




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、理論攻堅-言語 3(筆記)【注意】本節(jié)課為理論攻堅的第三次課程,重點講解細(xì)節(jié)判斷題和語句排序題,課程時長大概為 2.5 小時。第二節(jié)細(xì)節(jié)判斷題【注意】細(xì)節(jié)判斷題考查的不高,重點在片段閱讀中的中心理解題。細(xì)節(jié)題一般考查 3、4 道左右,細(xì)節(jié)題就是考查解題時是否細(xì)致、是否認(rèn)真。1典型錯誤類型總結(jié):無中生有偷換概念提問方式:對這段文字理解(不)正確的是以下說法(不)正確的是下列敘述(不)符合文意的是【注意】提問方式:看到后圈出來,觀察問的到底是正確的,還是不正確的。對這段文字理解(不)正確的是。以下說法(不)正確的是。下列敘述(不)符合文意的是?!纠?1】(2018 年聯(lián)考)蓄電池的充放電過程從微觀
2、的角度看,實際上是一個陽離子在電極中“鑲嵌”和“脫離”的過程。電極材料中的孔洞越多,這個過程進(jìn)行得越迅速,從宏觀的角度看則表現(xiàn)為蓄電池充放電的速度越快。石墨烯由碳原子組成,薄到極限(只有一層原子的厚度),所以陽離子的移動所受限制很小;同時它也具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),由石墨烯所制成的電極材料擁有足夠多的孔洞。因此,石墨烯是一種非常理想的電極材料。2偷換邏輯:因果倒置、強(qiáng)加因果關(guān)系、充分條件和必要條件互換偷換時態(tài):將來時(將要、未來、趨勢、以后)完成時(已、已經(jīng)、了、完成)進(jìn)行時(正在、在中)【注意】錯誤選項類型(高頻考點):無中生有:文段未提及,選項中出現(xiàn)。偷換概念:替換:如文段為中國,選項變?yōu)??;齑睿喝?/p>
3、在踢足球,在打籃球,選項變成“在踢足球,在打籃球”。3.偷換邏輯:因果倒置(文段為 A 會導(dǎo)致 B,選項變?yōu)?B 導(dǎo)致了 A)強(qiáng)加因果關(guān)系(文段中有可能講到 A,也有可能講到 B,A、B 間沒有因果關(guān)系,在原文中有可能為 A 和 B,二者為并列關(guān)系,選項變成了因為 A,所以 B)。充分(為“只要就”)與必要 (有可能 文段為“只有才”,選項變?yōu)椤爸灰汀保霈F(xiàn)時要 ,回到原文中驗證)。4.偷換時態(tài):將來時:將要、未來、趨勢、以后。完成時:已(選項中出現(xiàn)“已”,這樣的選項很有可能是錯誤項,文段為未來如何,選項變成了“已”)、已經(jīng)、了、完成。進(jìn)行時:正在、在中。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是()
4、。A.蓄電池充電實際上是陽離子在電極中“脫離”的過程 B.電極材料中的孔洞越多,蓄電池充放電的速度越快 C.石墨烯的結(jié)構(gòu)特點決定了它是一種優(yōu)良的電極材料D.石墨烯在微觀上可無限接近二維結(jié)構(gòu)【】1.本題題庫正確率為 50%,課堂正確率為 44%,問“不正確的”,為細(xì)節(jié)判斷題中的選非題。首句論述“充電”是“鑲嵌”的過程,“放電”是“脫離”的過程。A 項:文中“充放電”分別是“鑲嵌”和“脫離”,故“充電”指鑲嵌過程,“放電”指脫離過程,選項表述錯誤,當(dāng)選。B 項:文段“電極材料充放電的速度越快”中“這個發(fā)過程”就指前文的過程(“鑲嵌”和“脫離”的過程),表述沒有問題,排除。C 項:有同學(xué)錯選此項,覺
5、得文段論述的是“網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”,選項變?yōu)榱恕敖Y(jié)構(gòu)特點”,文段“石墨烯由碳原子組成,薄到極限”說明結(jié)構(gòu)特點包括兩個方面,一個是很薄,另外一個是網(wǎng)狀,“結(jié)構(gòu)特點”概括了前文,且“優(yōu)良的電極材料”對應(yīng)文段為“因此電極材料”,表述正確,排除。D 項:文段“薄到極限(只有一層原子的厚度)”說明就像一張紙、像平面一樣,“二維結(jié)構(gòu)”就是平面,選項“可無限接近二維結(jié)構(gòu)”是可以的,沒有直接說就是二維結(jié)構(gòu),“可無限接近二維結(jié)構(gòu)”為相對溫和的表達(dá),排除。【選 A】【注意】二維結(jié)構(gòu)就等于一層紙的厚度(平面);長或?qū)捑褪且痪S;三維就是的?!纠?2】(2018 年聯(lián)考)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療是對傳統(tǒng)醫(yī)療的改造,它可以實現(xiàn)信息的,有助于扭
6、轉(zhuǎn)延續(xù)千年的“醫(yī)生主導(dǎo)診療”局面,使患者逐漸形成“我的健康我做主”的能力。可以設(shè)想的是,未來的患者將是“聰明的患者”,他們能一眼發(fā)現(xiàn)過度檢查、過度用藥等過度醫(yī)療現(xiàn)象;同時這也將醫(yī)療體系克服“以藥養(yǎng)醫(yī)”的積弊,依靠良好的醫(yī)療服務(wù)體驗,較高質(zhì)量的診療效果,實現(xiàn)醫(yī)院、醫(yī)生的正常收入。3根據(jù)這段文字,下列說法正確的是(患者目前很難具備足夠的醫(yī)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)正在逐漸改變醫(yī)療服務(wù)模式 C.傳統(tǒng)醫(yī)療方式造成資源的極大浪費 D.目前過度醫(yī)療現(xiàn)象很難被有效遏制)。【】2.問“說法正確的”,為細(xì)節(jié)判斷題。大致瀏覽文段,一一對應(yīng)選項。本題題庫正確率與課堂正確率均為 90%左右。A 項:文段中主要講互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療出現(xiàn)了,且有用
7、,就不能說很難具備足夠的醫(yī)學(xué),表述絕對/無中生有,排除。C 項:文段“他們能一眼醫(yī)療現(xiàn)象”說明過度,但過了多少不清楚,不能說極大浪費,有可能是過了 10%、20%,“極大浪費”過于絕對/無中生有,排除。D 項:“很難”文段未提及,且表述過于絕對/無中生有,排除。B 項:有同學(xué)覺得“正在”看不出來,文段為“可以設(shè)想的是,未來的患者將是聰明的患者”屬于將來時,選項“正在”變成了進(jìn)行時,就不敢選擇。文段假設(shè)的是未來出現(xiàn)最終的結(jié)果,未來能產(chǎn)生這種結(jié)果,說明現(xiàn)在就是正在改變,如果現(xiàn)在沒有改變,未來就不會出現(xiàn)這種結(jié)果,就不會出現(xiàn)收入的正常,是針對結(jié)果進(jìn)行的假設(shè),前文是現(xiàn)在已經(jīng)開始了,且前文為“患者逐漸形成
8、健康我做主的能力”,故“正在逐漸改變”表述正確,有的選項不會非常完美,對比擇優(yōu)選擇此項?!具x B】【例 3】(2018 年)二胡的一種很奇妙的樂器,是的一種,比京胡大,也叫。二胡的構(gòu)造很簡單:由一根長約 80 厘米的細(xì)細(xì)的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒,琴筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用馬尾做的琴弓演奏,這與小提琴用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤,聽起來略帶憂傷,常用來表達(dá)比較深沉的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久,又比較容易學(xué)習(xí),因此是深受中華民族喜愛的樂器,民間普及率比較高的樂器。下列說法與原文意思不符的是()。4二胡由琴桿、琴弦、琴筒和琴
9、弓二胡的琴弓和小提琴的琴弓所使用的材質(zhì)相同C.二胡 D.二胡【低沉圓潤,因此充滿憂傷感民間普及率較高的樂器之一】3.問“不符的”,為細(xì)節(jié)判斷題中的選非題。前文論述二胡構(gòu)造簡單,后冒號進(jìn)行了解釋。接著出現(xiàn)分號,意味還沒有解釋完,后又出現(xiàn)“琴弓”來演奏,故二胡由四個部分。A 項:文段有些隱蔽,分號連接兩個部分,分號前講了“琴桿、琴弦、琴筒”,分號后講了“琴弓”,與文段相符,排除。B 項:文段“這與小提琴用馬尾做琴弓是一樣的”中“這”指二胡的琴弓,故材質(zhì)相同,沒有問題,排除。C 項:文段“二胡聲音低沉圓潤,聽起來略帶憂傷”中以逗號連接,說明二者為并列關(guān)系,選項“因此”變成了因果關(guān)系,故為強(qiáng)加因果,且
10、文段為“聽起來略帶憂傷”,選項“充滿憂傷感”程度加深,與文段不相符,當(dāng)選。D 項:文段為“民間普及率比較高的樂器”,既然是普及率較高的樂器說是“之一”這種較溫和、相對的表述沒有問題,排除。如果說“二胡是普及率最高的樂器”就是錯誤的,但是“之一”沒有問題,畢竟樂器除了二胡還有很多?!具x C】【例 4】(2018 年聯(lián)考)宇宙大之后大概 30 萬年,整個宇宙處于時代。在那段時期,宇宙中沒有恒星,沒有星系,整個宇宙被中性氫所充滿。在這個時代末期,宇宙第一代恒星和星系開始形成,它們發(fā)出的紫外光輻射電離了周圍的中性氫,使得整個宇宙開始明亮起來。這段整個宇宙的整體相變過程被稱為再電離。確定再電離的細(xì)致過程
11、及第一代星系是何時形成的,是天體物理前沿一個極具性。根據(jù)這段文字,下面說法正確的是()。紫外光輻射是形成恒星和星系的必要條件宇宙的明亮過程就是再電離過程C.宇宙的再電離過程發(fā)生在時代之前5D.人們已充分掌握了再電離的細(xì)致過程【】4.問“說法正確的”,為細(xì)節(jié)判斷題。文段較繞,先通讀問題,再一一對應(yīng)選項。A 項:文段“在這個時代末期周圍的中性氫氣”說明恒星形成了,后面發(fā)出紫外光輻射,而不是紫外光輻射是形成恒星和星系的必要條件,邏輯顛倒,排除。B 項:“使得整個宇宙再電離”中“這段過程”指的就是前文的整個宇宙開始明亮起來的過程,表述正確,當(dāng)選。C 項:文段“在整個時代末期過程被稱為再電離”說明不是時
12、代之前,是時代都快結(jié)束了才開始慢慢明亮,排除。D 項:文段“是天體物理前沿一個極具性”,就不能說充分掌握,與文意不符,排除。【選 B】【例 5】(2018 年聯(lián)考)天氣屬于主動式微波大氣遙感設(shè)備,相比氣象自動站和等,天氣是監(jiān)測強(qiáng)對流天氣最有效段。我國氣象自動站站點布局已經(jīng)很密,但仍以觀測強(qiáng)對流天氣過程。自動站觀測到的是一個點,而對流天氣系統(tǒng)是三維的。此外,監(jiān)測范圍雖然比更廣,但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于。即便是比極軌位置更高的,獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到數(shù)據(jù)獲取頻次。對于對流云上部的監(jiān)測較為有效,但不僅可以觀測對流系統(tǒng)的底部、中部、上部,還可以觀測系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場及強(qiáng)度等。以下哪項不是天氣優(yōu)于氣象自動站
13、或的特點?()A.三維觀測B.監(jiān)測范圍更廣 C.觀測分辨率高D.數(shù)據(jù)獲取頻次高【】5.問“不是天氣優(yōu)于氣象自動站或的特點”,為細(xì)節(jié)判斷題,先通讀文段。首句論述能監(jiān)測強(qiáng)對流天氣,“我國氣象是三維的”論述自動站對三維結(jié)構(gòu)不太好觀測,說明好觀測,說明就是天氣的優(yōu)點,A項“三維觀測”是屬于的,排除。6B 項:文段“監(jiān)測范圍雖然比更廣”說明監(jiān)測范圍就,“監(jiān)測范圍更廣”是的優(yōu)點,不是天氣的優(yōu)點,當(dāng)選。C 項:文段“監(jiān)測范圍分辨率低于”屬于的優(yōu)勢,排除。D 項:文段“獲取數(shù)據(jù)獲取頻次”說明獲取數(shù)據(jù)頻次屬于的優(yōu)勢,排除?!具x B】【注意】1.文段“天氣是監(jiān)測段”說明能觀測對流天氣,而自動站觀測的是一個點,對流
14、天氣是三維的,二者就聯(lián)系在了一起,自動站不能觀測對流天氣,說明自動站在三維方面沒有優(yōu)勢,能觀測對流天氣,說明在三維方面有優(yōu)勢,既然有優(yōu)勢就說明 A 項正確,故不能選擇,排除。2.有同學(xué)覺得閱讀后文后不太敢選 B 項,B 項在文段中是明確提到了的,“衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比更廣”肯定不是的優(yōu)勢,但后文“對于對流強(qiáng)調(diào)等”就認(rèn)為屬于范圍,“宏觀范圍”如:能監(jiān)測全球,而只能監(jiān)測某個省,后文一大段內(nèi)容主要講監(jiān)測項目,考場上選文段明確講到的即可,故 B項當(dāng)選。【例 6】(2018 年聯(lián)考)根據(jù)最近的一項研究,一些被稱為“超級老年人”的可以在衰老過程中仍舊保持良好的,維持住大腦皮層的厚度。當(dāng)研究觀察這些“超級老年
15、腦的磁掃描圖像時,發(fā)現(xiàn)他們的大腦不僅在工作能力上可以和年輕的大腦相媲美,而且看起來也和年輕的大腦很相似。研究者發(fā)現(xiàn),這些人的大腦中有兩個網(wǎng)絡(luò)在衰老過程中似乎受到特殊保護(hù)而不“縮水”:一個是用于和回憶新攝取信息的默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò),另一個是用于轉(zhuǎn)移注意并發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵細(xì)節(jié)的突顯網(wǎng)絡(luò)。研究表明,這兩個區(qū)域的厚度與“超級老年人”力的好壞呈正相關(guān)。從這段文字中,可以得出()。A.“超級老年人”是指力比成年人好的老年人B.默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)與突顯網(wǎng)絡(luò)對力有很大影響C.良好力的決定是大腦皮層的厚度7D.“超級老年人”的大腦并未出現(xiàn)衰老的跡象【】6.問“可以得出”,為細(xì)節(jié)判斷題,先通讀文段。A 項:出現(xiàn)了“比”,為比較項,遇
16、到要,文段為“大腦不僅很相似”中“媲美”“相似”說明二者差不多,并不能說力就比成年人好,“成年人”屬于無中生有,且即使理解為年輕大腦也說的也是“相似”,為無關(guān)對比,排除。B 項:尾句“研究表明呈正相關(guān)”意味著默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)與突顯網(wǎng)絡(luò)對記憶力就是有很大影響,表述正確,當(dāng)選。C 項:文段“維持住大腦皮層的厚度”與前面力關(guān)系用的是逗號,說明二者為并列關(guān)系,就不能說一方?jīng)Q定另一方,邏輯有問題,且文段“這兩個區(qū)域呈正相關(guān)”說明力的好壞和厚度有關(guān)系,“兩個區(qū)域”即突顯網(wǎng)絡(luò)和默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò),不是“腦皮層的厚度”,偷換概念,排除。D 項:文段“這些人的大腦中縮水”說明這些人的大腦有衰老,選項過于絕對,排除。【選
17、B】【注意】1.有同學(xué)覺得 B 項有些糾結(jié),選項中“很大影響”文段明確說了是“與好壞呈正相關(guān)”,“很大影響”即有可能好有可能壞,比如:如果是厚的可能是好的影響,如果是薄的可能是不好的影響,“很大影響”與文段“好壞呈正相關(guān)”為同義替換。如果厚度變薄了可能力就不好,如果厚度一直正常力就好,所以默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)與突顯網(wǎng)絡(luò)對力有很大影響。2.有同學(xué)覺得“很大影響”表述不明確,但其實是進(jìn)行了概括,文段說了是對好壞兩個方面有影響,“很大影響”就是有好有壞,對兩個方面進(jìn)行了概括?!纠?7】(2018 年聯(lián)考)樹突是從神經(jīng)元細(xì)胞體發(fā)出的分支狀結(jié)構(gòu)。為了進(jìn)行交流,神經(jīng)元細(xì)胞體會產(chǎn)生短暫的電脈沖。此前的研究認(rèn)為,樹突
18、的活躍正是受到這些電脈沖的刺激,它們也地將電流傳遞給其他細(xì)胞體。然而,新研究發(fā)現(xiàn)情況并非如此。研究者發(fā)現(xiàn),活動動物的大腦中,樹突具有電活性,并且能產(chǎn)生比細(xì)胞體多 10 倍的電脈沖;神經(jīng)組織的 90%以上由樹突組成,它們比8細(xì)胞體更活躍。這從根本上改變了對大腦計算信息方式的認(rèn)知,也可能為了解和治療神經(jīng)性失調(diào)以及開發(fā)類大腦計算機(jī)提供幫助。根據(jù)這段文字,下面說法正確的是()。A樹突是神經(jīng)元細(xì)胞體的一種存在形式B神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生的電脈沖比樹突多 10 倍C樹突的電活性可以治療神經(jīng)性失調(diào)D樹突不是的電脈沖傳遞介質(zhì)【】7.本題有難度,課堂正確率與題庫正確率均為 50%左右,問“說法正確的”為細(xì)節(jié)判斷題,快速
19、閱讀文段。首句給“樹突”下定義,“然而,新研究發(fā)現(xiàn)情況并非如此”說明以前認(rèn)為是的,現(xiàn)在新的研究是主動的。“研究者發(fā)現(xiàn)10倍的電脈沖”說明不是接受電流,而是主動產(chǎn)生電流。A 項:有同學(xué)會錯選此項,文段“樹突是分支狀結(jié)構(gòu)”說明并不是細(xì)胞體的另外一種存在形式,“另外一種存在形式”是液體,另外的存在形式就是冰,而“樹突”是細(xì)胞體中出現(xiàn)的分支結(jié)構(gòu),并不是細(xì)胞體的另外一種形式,排除。B 項:文段為“樹突具有電活性10 倍的電脈沖”,選項表述相反,排除。C 項:文段“樹突具有幫助”為只是改變認(rèn)知,也能對治療神經(jīng)性失調(diào)提供幫助,但并不是電活性主動治療神經(jīng)性失調(diào),且文段“可能”為相對表述,而選項為“可以”,表述
20、錯誤,排除。D 項:文段“此前的研究并非如此”說明作者得到結(jié)論了,即樹突具有電活性,能產(chǎn)生 10 倍的電脈沖,選項“不是”即主動,當(dāng)選?!具x D】【注意】文段“然而”之前的不重要,之后的為的成果。9【注意】生物學(xué):中就是神經(jīng)元細(xì)胞,中間為胞體,周圍就長了很多樹突,“樹突”和“胞體”不是一個東西?!纠?8】(2019 年聯(lián)考)木俑源于戰(zhàn)國楚地。漢代木俑集中出土于、四川、兩湖和江蘇。江蘇出土的漢代木俑類型多樣,有儀仗俑、侍俑、伎樂俑以及動物俑,顯示出楚文化的重要影響。江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法,但10知識:相對絕對法慎選絕對表述,優(yōu)選“溫和”表達(dá)絕對表述標(biāo)志詞:最、均、都、全部、所有、任何
21、、唯一、完全、一定、必然、只要就、無論都等,出現(xiàn)這類詞的選項通常是不符合文意的“溫和”表達(dá)標(biāo)志詞:可能、也許、大概、或許、通常、一般、盡量、容易、往往、一部分、之一等,出現(xiàn)這類詞的選項通常是符合文意的【注意】相對絕對法:文段為“可能”,選項變成了“可以”,就太過絕對。絕對標(biāo)志詞:最、均、都、全部、所有、任何、唯一、完全、一定、必然、只要就、無論都等,出現(xiàn)這類詞的選項通常是不符合文意的。相對標(biāo)志詞:可能、也許、大概、或許、通常、一般、盡量、容易、往往、一部分、之一等,出現(xiàn)這類詞的選項通常是符合文意的。不能看到絕對詞就秒殺,要回到文段驗證。只是大部題是看到絕對詞秒殺。條刻畫上整體偏圓潤,在發(fā)飾、服
22、飾等方面,也與明顯差異。在木俑組合上,西漢早、中期木俑以兵士類儀仗俑為主,侍俑為輔,有一定數(shù)量的樂舞俑;中晚期以生活類俑為主,舞俑、樂俑基本;部分漢墓僅出現(xiàn)動物俑,“鎮(zhèn)墓獸”職能在漢代木俑中已經(jīng)淡化。關(guān)于江蘇漢代木俑,下列說法與原文不符的是(A.受到楚文化的影響)B.制作方法與類似C.外形與存在差異D.沒有“鎮(zhèn)墓獸”俑【】8.問“與原文不符的是”,為細(xì)節(jié)判斷題,且為選非題,快速閱讀文段。D 項:“沒有”表述絕對,文段為“已經(jīng)淡化”“部分漢墓”,當(dāng)選。A 項:文段“江蘇出土重要影響”,表述正確,排除。B 項:“江蘇木俑制作延續(xù)了楚國木俑制作方法”說明是類似的,排除。C 項:“但條刻畫上明顯差異”
23、說明外形存在差異,排除。【選D】【例 9】(2018 年雅安)有研究稱,度的強(qiáng)火山爆發(fā)可對全球氣候系統(tǒng)造成多年影響。中國網(wǎng)在中,科學(xué)家們認(rèn)為,如果北半球度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)?;鹕奖l(fā),那么便會造成北半球溫度顯著下降;火山爆發(fā)后89 個月內(nèi),大氣和太平洋洋流循環(huán)都可能因此產(chǎn)生變化,令太平洋中西部的信風(fēng)減弱,造成類似厄爾尼諾現(xiàn)象的效應(yīng)。如的冰島在 1783 年火山噴發(fā),當(dāng)時的火山活動不僅改變了當(dāng)?shù)貧夂蚰J剑€造成不列顛島許多人的,歐洲西部農(nóng)業(yè)減產(chǎn),饑荒蔓延。根據(jù)這段文字,下面說法正確的是()。火山爆發(fā)對全球氣候系統(tǒng)造成多年影響假如冰島火山爆發(fā),太平洋西部便會出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象C.7 月份度的火山爆發(fā)時
24、其所在地區(qū)氣溫下降D.火山噴發(fā)可能造成嚴(yán)重【】9.本題正確率不高,問“說法正確的”為細(xì)節(jié)判斷題,先通讀文段。11A 項:有同學(xué)覺得選項文段剛開始就講到了,但文段為“度的強(qiáng)火山影響”為“度”和“強(qiáng)火山”,不能說隨便的火山爆發(fā)就造成影響,表述過于絕對/范圍擴(kuò)大,排除。B 項:文段“令太平洋類似厄爾尼諾現(xiàn)象的效應(yīng)”說明只是“類似”,選項“便”表結(jié)論,故表述過于絕對,排除。C 項:文段“如果北半球大規(guī)模火山爆發(fā)”,選項中“七月份”滿足的是夏季,但還缺少了“大規(guī)?!焙汀氨卑肭颉保摇捌咴路荨痹谀习肭蛞膊皇窍募?,與文意不符,排除。D 項,選項中出現(xiàn)“可能”就為溫和、相對的表述,作為正確選項的概率較高,驗證
25、發(fā)現(xiàn)如果北半球度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)模火山爆發(fā)就會造成嚴(yán)重,選項表述正確,當(dāng)選?!具x D】【注意】“火山”包括很多,有低緯度的,說明可能就沒危害;度的,可能就會產(chǎn)生,D 項是一種可能。如果是北半球度地區(qū)夏季發(fā)生大規(guī)?;鹕奖l(fā)就會造成危害?!纠?10】(2018 年)據(jù)教育學(xué)家研究,人類接受知識主要是靠視覺和聽覺。就其量的比例來說,視覺占 83%,聽覺占 11%,味覺占 1%。在方面,只聽不看的,三天后留下的印象是 15%;邊聽邊看的,三天后留下的印象是 75%。下列說法無法從上文推出的是(A.人類靠視覺所接受知識量最多)。B.人類通過邊聽邊看所的知識更長久C.人類接受知識的途徑只有看和聽D.人類可
26、以通過味覺接受一部分知識【】10.問“無法從上文推出的”,為細(xì)節(jié)判斷題,且為選非題,本題較簡單,快速閱讀文段。A 項:文段“視覺占 83%”說明就是最多的,選項中出現(xiàn)“最”有同學(xué)會覺得表述絕對,很多題目中出現(xiàn)“最”要,但也不能說看到就直接秒殺,要回到文段中驗證,文段中“視覺占 83%”就是最多的,排除。12B 項:文段“邊聽邊看的,三天后留下的印象是 75%”說明更長久,排除。C 項:文段還有“味覺占 1%”,“只有看和聽”表示過于絕對,當(dāng)選。D 項:文段“味覺占 1%”說明可以接受,排除。【選 C】【注意】細(xì)節(jié)判斷題:只要認(rèn)真都能做對,就是考查誰更細(xì)致。1.提問方式:(1)以下對這段理解不正
27、確/正確的是。(2)符合/不符合這段話意思的是。(3)從文段可以得知/推出的是。2.典型錯誤類型:(1)無中生有。(2)偷換概念:替換、混搭。(3)偷換邏輯:因果倒置、強(qiáng)加因果、充分與必要。(4)偷換時態(tài):將來時:將要、立刻、趨勢、以后。完成時:已、已經(jīng)、了、完成。進(jìn)行時:正在、在中。3.相對絕對法:13(1)絕對標(biāo)志詞:一定、全部、完全、所有、均、任何、取代、主導(dǎo)、唯一、只要就、無論都等。(2)相對標(biāo)志詞:可能、也許、大概、或許、一般、盡量、容易之一等。4.不能看到絕對標(biāo)志詞就秒殺,要進(jìn)行驗證第二章語句表達(dá)第一節(jié)語句排序題【注意】語句表達(dá):排序題(考查最多)、語句填空、接語選擇。一、確定首句
28、(一)背景引入(隨著,近年來,在大背景/大環(huán)境下,長期以來)14提問方式:將以上幾個句子重新排列,語序正確的是理論要點:對比選項、確定首句確定/確定順序/確定尾句驗證【注意】語句排序題:提問方式(就是用來判斷題型,先觀察選項,通過選項找特征,一般先看首句特征):將以上幾個句子重新排列,語序正確的是。理論要點:對比選項、確定首句。有些題目較簡單,如:A、B、C、D 項分別對應(yīng),根據(jù)首句特征和非首句特征,瞬間就能確定首句,這種情況就很簡單,現(xiàn)在 題目考查難度會高一些,通過首句只能排除 1-2 個選項,剩下的選項排除不了,就要找其他突破口,常見的有:確定 /確定順序(不一定是要確定全部的順序,能確定
29、兩三句順序都可以)/確定尾句判斷。最后進(jìn)行驗證。【注意】確定首句:背景引入“隨著,近年來,在大背景/大環(huán)境下,長期以來”。如:“隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步,社會,”,從形式上看滿足首句特征?!纠?1】(2018 年聯(lián)考)找到完整保存的古魚,是全球古生物學(xué)家夢寐以求的“圣杯”隨著魚類時代的落幕,盾皮魚類在泥盆紀(jì)末期突然絕滅,成為演化的“死胡同”,它們留下的生存空間被更進(jìn)步的硬骨魚類和軟骨魚類古生物學(xué)家一直在試圖弄清這些類群之間的演化關(guān)系,進(jìn)而人類遠(yuǎn)祖的譜系,但卻只有一鱗半爪的零碎材料到泥盆紀(jì)時的中國南方是漂泊在赤道附近的孤洲,云南處于孤洲南部云南曲靖晚期的動物群堪稱失落的古魚“王國”,這讓科學(xué)家燃起了新
30、的希望大約 4.19 億至 3.59 億年前的泥盆紀(jì)被稱為“魚類時代”,形形類游弋在地球的各處水域,身體覆蓋著大塊骨板的盾皮魚類是當(dāng)之無愧的的魚者將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是(A. B. C. D.)?!尽?.觀察選項,判斷首句。對比,沒有典型特征,先保留。單獨看出現(xiàn)“隨著”,比更適合作首句,也沒有特別典型特征,不能貿(mào)然排除,保留,往后觀察。“大約 4.19 億至 3.59 億年”與時間有關(guān)系,屬于背景的一種。形式上看,比較適合作首句,但也不能貿(mào)然排除。形式上解決不了,可以從內(nèi)容上觀察,論述魚類時代落幕了,論述被稱為魚類時代,應(yīng),排除 D 項。15觀察剩下句子的特點,找突破口,觀察
31、有無特征,論述想弄清但是很難,論述燃起了新希望,根據(jù)正常邏輯關(guān)系,應(yīng)先遇到困境,后再出現(xiàn)新的希望,故在之前,選擇 A 項?!具x A】(二)下定義(是,被稱為)【注意】下定義:1.是,被稱為,適合作首句。2.如:“活性氧類是生物有氧代謝過程中的一種副產(chǎn)品,包括氧離子、過氧化物和含氧基等”,“是”對“活性氧類”下定義,可以作首句?!纠?2】(2017 年聯(lián)考)一般認(rèn)為,下?lián)舯┝鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和緊密相關(guān)隨著上沖高度的增加,上升氣流的動能變?yōu)閯菽埽ū憩F(xiàn)為重、冷的云頂)而被起來通俗地講,下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流,觸及地面后向四面八方散開下?lián)舯┝魇且还稍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫托源?/p>
32、風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流一旦上升氣流,云頂迅速,產(chǎn)生下沉氣流,在下降過程中吸收了巨大的水平動量迅速向前推進(jìn),到達(dá)地面時,就形成了下?lián)舯┝魃仙龤饬髟谄渖仙蜕蠜_過程中,從大氣運(yùn)動中獲得了水平動量將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是(A. B. C.D.)?!尽?.觀察選項,判斷首句。對比,“就是”為下定義,“下?lián)舯┝魇恰币彩窍露x,從形式上看都滿足首句特征。從內(nèi)容上看,為科16學(xué)上的定義,“通俗地講”說明前面科學(xué)過于晦澀、難懂,后用通俗的語言進(jìn)行解釋,屬于通俗的解釋,故應(yīng),故排除 C、D 項。對比 A、B 項,判斷后接還是,對“下?lián)舯┝鳌笨茖W(xué)下定義,進(jìn)行解釋說明,合適。開始論述下?lián)舯┝鞯男纬?,?yīng)先解
33、釋,后再論述如何形成的,后接就造成了話題不一致,排除 B 項,選擇 A 項?!具x A】(三)非首句成分(指代詞,關(guān)聯(lián)詞后半部分,如)【注意】非首句成分:1.指代詞:“這、那”單獨出現(xiàn),沒有指代對象的時候,往往不適合作首句。有指代對象就不能貿(mào)然排除。如:“他們設(shè)法強(qiáng)化茉莉花成為”,“他們”指代不明確。再如:“人心有不甘,們設(shè)法讓茉莉花成為六合民歌”,此時出現(xiàn)了“人”就指代明確。2.關(guān)聯(lián)詞后半部分:關(guān)聯(lián)詞要搭配出現(xiàn),前后間要有語義的聯(lián)系。3.不可能一個關(guān)聯(lián)詞“但是”直接放在首句,“但是”前后為轉(zhuǎn)關(guān)系,前面要有一定的內(nèi)容。4.排序題中事例、解釋說明都不適合作為首句?!纠?3】(2018 年聯(lián)考)他們
34、表示,支持木材產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實際上是在縱容碳排放不是限制碳排放長期以來,木制品行業(yè)一直在推動“碳中和”的定義,力圖使木材成為有的替代,以擺脫對化石的依賴然而,將木材指定為碳中性的舉動,除了讓相關(guān)產(chǎn)業(yè)在、貿(mào)易和環(huán)境下獲益外,也了激烈的爭論相比較而言,風(fēng)能和能才是真正的清潔能源,是利于保護(hù)環(huán)境的更好選擇批評者認(rèn)為,碳回收的整個過程遠(yuǎn)比看起來復(fù)雜得多支持這個想法的邏輯看起來非常簡單;當(dāng)新的樹木生長時,之前樹木被砍伐和燒毀時的碳會被再次吸收,所以對環(huán)境的影響是有限的17將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是(A. B. C. D.)。【】3.對比選項,確定首句。對比,“長期以來”是時間狀語,為背景鋪墊,
35、從形式上看適合作首句。“相比較而言”沒有說清和誰比較,有隱含的指代功能,相當(dāng)于代詞,不適合作為首句,排除 C 項。如果把改為“相比較于煤炭,風(fēng)能和能才是真正的清潔能源”,出現(xiàn)了指代對像“煤炭”就能作首句。如果某句話直接講“相對于而言,”,這樣的句子還是比較適合作首句。讀完沒有典型的特征,不能貿(mào)然排除,但是幾句話讀完后發(fā)現(xiàn)最適合作首句??梢哉移渌纯茨懿荒馨?A 項排除。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)代詞“他們”,可以思考代詞前指代的是什么,A 項為,為“支持”與后的批評放在一起就了,排除 A 項。對比 B、D 項,有同學(xué)就糾結(jié)了,后到底接還是,感覺不好排除。發(fā)現(xiàn)后接均可,不好判斷,沒有必要糾結(jié),觀察后面的句子。已經(jīng)
36、固定,故就判斷,還是。相當(dāng)于告訴不是限制碳排放,那到底怎樣才是限制,發(fā)現(xiàn)明確告訴風(fēng)能和能才是真正的清潔能源,根據(jù)正常邏輯,應(yīng)該先說這樣(問題),后面再給出對策,應(yīng)放在尾句,選擇 D 項?!具xD】【注意】1.對策更加適合作尾句。2.為支持這個想法的邏輯看起來非常簡單,“他們”指代的是中“這個想法”,既然已經(jīng)支持了,就不可能再批評了,中“支撐”和中的評判態(tài)度就不能形成關(guān)系。二、確定18(一)關(guān)聯(lián)詞【注意】關(guān)聯(lián)詞:1.配套出現(xiàn)(非常簡單):不但而且。如:出現(xiàn)“只有”,出現(xiàn)“才”,兩句話順序就固定了,如果發(fā)現(xiàn)信息相近,就可以在一起,“只有才”為配套出現(xiàn),可直接。2.單獨出現(xiàn):需分析句子含義。(1)轉(zhuǎn)折
37、(??迹喝缰谐霈F(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,就要看之前出現(xiàn)了哪些句子,如:A、B 項前均為,C、D 項前均為,此時看誰能與形成轉(zhuǎn)折,如果發(fā)現(xiàn)可以,就能排除 C、D 項。(2)并列關(guān)系:如出現(xiàn)“同時”,看選項中前為哪些句子,A、B 項前均為,C、D 項前均為,看看誰能與形成并列關(guān)系,論述的全是壞事,說的是好事,就不能形成并列關(guān)系?!纠?4】(2018 年聯(lián)考)因此有人認(rèn)為,宇宙半徑約為 138 億光年之后的 37.8 萬年中,宇宙只是帶電的粒子場,是高溫而且在宇宙大高密度的電漿云,光子在這團(tuán)電漿云里跑不遠(yuǎn)如果要計算宇宙大小,光速是一個很好的指標(biāo)但真實情況并非如此,因為物理學(xué)家們已經(jīng)反復(fù)證明,宇宙在加速膨脹之
38、后發(fā)生了名為重組的事件,粒子最終冷卻到足夠低的溫度,首批原子形成,光才能移動現(xiàn)有理論認(rèn)為,宇宙產(chǎn)生于約 138 億年前的一次大將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是( A. B. C.D.)?!尽?.對比選項,確定首句。方法一:對比,沒有特點,不能貿(mào)然排除,保留。也沒有特征,首句解決不了問題,觀察有無其他突破口?!耙虼恕睅еY(jié)論,尋找前面有無相19應(yīng)原因,論述宇宙半徑約為 138 億光年,原因和結(jié)論要有關(guān),發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“產(chǎn)生于約 138 億年前”,故適合,基本鎖定 B 項。讀完發(fā)現(xiàn)與的結(jié)論沒有因果關(guān)系,和不能形成因果關(guān)系,排除 A 項。讀完發(fā)現(xiàn)也與的結(jié)論沒有因果關(guān)系,排除 C、D 項。方法二:如
39、果不放心,可以通過其他句子觀察,驗證發(fā)現(xiàn),中出現(xiàn)“而且”,可嘗試運(yùn)用,出現(xiàn)“而且”,要想“而且”前一句是什么,話題要保持一致。發(fā)現(xiàn) A 項前為,論述光能夠移動,又緊接著講跑不遠(yuǎn),前后就了,要把放面更適合,排除。B 項為,“但真實情況并非如此”相當(dāng)于是對真實情況進(jìn)行了反駁,“光子跑不遠(yuǎn)”說明用光,也給出了反駁,前面是反駁,后面又出現(xiàn)了反駁,說明放在一起恰當(dāng),當(dāng)選。C 項為,都說為很好的指標(biāo),意味著作者的態(tài)度是贊成,如果后面接“而且”,反而說光子在里面跑不遠(yuǎn),“跑不遠(yuǎn)”就了,一個贊成,一個,說明不能放在一起,排除。D 項為,“宇宙半徑約為 138 億光年”說明對光是認(rèn)可的,既然是認(rèn)可的,后就不能說
40、光子在里面跑不遠(yuǎn),態(tài)度上是相反的關(guān)系,與“而且”前后不一致,排除?!具x B】【例 5】(2017 年聯(lián)考)除了人之外,虎鯨似乎是目前已知的唯一使用這種誘捕和伏擊戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行捕獵的哺乳動物和人類一樣,虎鯨廣泛分布于世界各地,從熱帶到南北極,處處可見它們的身影比的虎鯨會假裝擱淺誘騙海豹,有的則會將魚群驅(qū)趕成“魚球”,然球大嚼但許多虎鯨種群都固定的活動范圍中,使用復(fù)雜的狩獵策略來捕殺特定的獵物令人的是,虎鯨的狩獵方法是世代相傳的,這似乎是它們的文化傳統(tǒng)20虎鯨還有自己的,它們指揮這場捕獵大戲,井井有條,用隆額發(fā)出的超聲波互相溝通和聯(lián)系將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是()。A.B.C.D.【】5.
41、對比選項,確定首句。論述虎鯨如何,論述虎鯨的狩獵方法,屬于解釋說明的部分,應(yīng)先論述虎鯨如何,引出虎鯨這一話題,再論述虎鯨如何狩獵,故不適合作首句。且“和人類一樣,虎鯨”為“和A 一樣,B”形式,更適合作首句,故排除 A、D 項。根據(jù)選項,判斷還是,論述虎鯨廣泛分布,“但”轉(zhuǎn)折之后論述虎鯨固定的活動范圍,形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故。論述“這種誘捕和伏擊戰(zhàn)術(shù)”,但未提及戰(zhàn)術(shù),故不能,鎖定 B 項?!具x B】【例 6】(2018 年聯(lián)考)信息導(dǎo)致的信息、騷擾、精準(zhǔn)詐騙日益著人們的隱私、甚至生命安全伴隨著電子商務(wù)的普及,消費者成為個人信息的主要受害群體同時,消費者個人信息還容易破壞市場秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滋長各
42、類、危害社會穩(wěn)定,甚至公共安全及國家安全具體而言,個人信息對自然人具有社會交往價值,對公權(quán)體具有管理價值,對企業(yè)具有然而,在信息商業(yè)化過程中,信息失控已成為不爭的事實個人信息被譽(yù)為“21 世紀(jì)最有價值的資源”將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是(A. B. C.)。21D.【】6.方法一:對比,判斷首句。形式上看,和沒有明顯首句特征,出現(xiàn)了“具體而言”,起到解釋說明的作用,不適合作首句,排除 B 項。提及“被譽(yù)為”,屬于眾人的觀點,且強(qiáng)調(diào)“最有價值的資源”,論述個人信息具有“交往價值”“管理價值”“”,邏輯恰當(dāng),鎖定 D 項。方法二:提及“同時”,提示并列關(guān)系,論述的都是消極現(xiàn)象,則之前也
43、應(yīng)論述消極的現(xiàn)象。對比選項,判斷還是,中“消息”“騷擾”等都是壞事,故,論述有價值,無法和消極的現(xiàn)象并列,無法,排除 A、C 項。方法三:中轉(zhuǎn)折詞“然而”之后論述“信息失控”,是壞事,則之前應(yīng)該論述好事。對比 B、D 項,判斷還是,論述不好的事情,也論述不好的事情,故無法轉(zhuǎn)折關(guān)系,無法,排除 B 項。論述的都是好事,能夠轉(zhuǎn)折關(guān)系,故,鎖定 D 項。【選 D】【注意】考場上,驗證正確的選項即可。(二)指代詞這、那、他、該、其甲午前后共舉辦 15 年,有七期畢業(yè)生最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是 1885 年于設(shè)立的武備學(xué)堂該學(xué)堂的設(shè)立本是中法的結(jié)果之一,目的是培養(yǎng)下級軍士和軍官【注意】指代詞:1.指代
44、詞:這、那、他、該、其。2.例題中,出現(xiàn)指代詞“該學(xué)堂”,判斷誰在之前,對比選項,判斷還是,提及“武備學(xué)堂”,則通過指代詞進(jìn)行?!纠?7】(2019 年聯(lián)考)22國際足聯(lián)之所以下決心采用 VAR 技術(shù),其目的是想讓的每一場比賽、每一個進(jìn)球都更加公平公正在歷屆上,裁判的誤判、錯判都有發(fā)生,VAR 技術(shù)能有效減少主裁判的誤判,當(dāng)然也有可能導(dǎo)致 VAR 的結(jié)論與主裁判的判斷相違背VAR 是指助理裁判,其實質(zhì)是使用回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定直到 2018 年開賽前三個月,國際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場針對這種情況,國際足聯(lián)制定了一個應(yīng)對的條款,最終判罰權(quán)依然歸當(dāng)值的主裁判因為足球比
45、賽中的裁判相對擁有更大的權(quán)力,很多時候,主裁判更是可以主宰一場球賽最后的結(jié)果將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】7.對比選項,確定首句。出現(xiàn)“VAR 是”,為下定義,出現(xiàn)“之所以”,為解釋說明,故不適合作首句,排除 B、D 項。對比 A、C項,判斷是還是,但是不易判斷,找其他線索?!斑@種情況”為指代詞,根據(jù)選項,判斷是還是,未提及“判罰權(quán)”,無法與銜接,排除 C 項。論述結(jié)論和主裁判的判斷不一樣,論述判罰權(quán)最終依然歸當(dāng)值的主裁判,故銜接恰當(dāng),鎖定 A 項?!具x A】【例 8】(2019 年寧德)至于那些的愛情、成功名言,有的真有幾分形似,有的甚至不無道理也好,調(diào)侃也罷
46、,多是網(wǎng)民制的段子,借助反差抓人眼球,這些網(wǎng)言網(wǎng)語本身也是網(wǎng)絡(luò)亞文化的呈現(xiàn)23但無論是哪一種,“借蔓揚(yáng)名”、吸量乃至獲得利益,是名言編造者的共同諸如“晚睡的人沒對象”、“人只要有錢,煩惱就會減掉 90%以上”等所謂名言,用詞、風(fēng)格與相去甚遠(yuǎn),一望便知真假之所以不用自己之名卻假借他人之名,無非是拉大旗作虎皮,蹭名人的熱度擴(kuò)大力。這種假名言的性、危害性更強(qiáng)假名言也分“低配版”和“版”將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】8.對比選項,確定首句。出現(xiàn)“也是”,屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作首句。出現(xiàn)“也”,不適合作首句,但不能將和都排除,找其他線索?!斑@些”指代不明,更不適合
47、作首句,故排除 C、D 項。根據(jù)選項,判斷是還是,論述“低配版”和“版”,“諸如”為舉例子,恰當(dāng),鎖定 A 項。若,“這些網(wǎng)言網(wǎng)語”指代不明,故不能?!具x A】(三)共同信息話題一致【注意】如果有特殊信息,則可以進(jìn)行?!纠?9】(2018 年聯(lián)考)心理學(xué)家利用統(tǒng)計學(xué)方法劃分出智力的不同組成,以及這些組成在人們的一生中如何變化,進(jìn)而編制出智商測試試題也就是說,在一項測驗中得分高的人,在其他測驗中也很有可能會取得高分一個世紀(jì)以來,人們對智力的研究主要依賴于智商測試這樣的紙筆測驗24g對個人成功具有很強(qiáng)的預(yù)示作用,因而也是許多研究的焦點這一事實提示,所有的測試都有一個共同的影響,即一般智力因素,簡稱
48、 g這就決定了基本上所有的心智能力測驗,不管它們的內(nèi)容是什么,相互之間都存在必然的聯(lián)系將上述 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】9.對比選項,確定首句?!耙粋€世紀(jì)以來”為時間狀語,比較適合作首句,也不能貿(mào)然排除,故要尋找其他線索。均出現(xiàn)“g”,為引出“g”這一話題,是對的解釋說明,故,排除 D 項。論述基于所有的結(jié)論得到的“g”,故“g”應(yīng)當(dāng)放在測試后面,均論述“測試”,故應(yīng)當(dāng)放在后面,鎖定 B 項?!具x B】【例 10】(2017 年聯(lián)考)作為新興的農(nóng)村商業(yè)中心,市鎮(zhèn)并不以政治中心為依托,而是基于商業(yè)和市場活動興起,又以商品經(jīng)濟(jì)體的形式發(fā)展,因而具有鮮明的經(jīng)濟(jì)中心的特征就
49、發(fā)展趨向而言,由于較少地受到政治的控制和干擾,市鎮(zhèn)有著較州縣城市更大的發(fā)展空間相對于傳統(tǒng)州縣城市的,兩宋時期各種形式的市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn),在某種程度上有著更值得關(guān)注的文明意義可以說,市鎮(zhèn)的廣泛興起和發(fā)展,既是城市文明向廣大農(nóng)村擴(kuò)散的反映,也是鄉(xiāng)村社會自我調(diào)整與的結(jié)果從起初簡單的商品交易和流通活動到較為完整的商品經(jīng)濟(jì)體系,從聚散不定的村落交易點到初具專業(yè)化的商貿(mào)聚合地,從形式單一的鄉(xiāng)村聚落到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的商業(yè)社區(qū),市鎮(zhèn)立足于鄉(xiāng)村社會而又逐漸鄉(xiāng)村文明,成為一種正在形成中的新興經(jīng)濟(jì)都市形態(tài)25據(jù)不完全統(tǒng)計,兩宋時期各地先后興起的市鎮(zhèn),迄今尚有史可考的就超過了 3600 處將以上 6 個句子重新排列,語序正確的
50、是()。A. B. C.D.【】10.方法一:對比,判斷首句。出現(xiàn)“可以說”,起到總結(jié)的作用,不適合作首句,排除 D 項。沒有明顯首句特征,此時需找其他的解題突破口。均提及“兩宋時期”,屬于特殊信息,可以進(jìn)行。均論述市鎮(zhèn),可以,鎖定 A 項。方法二:“可以說”為總結(jié),可以作為尾句,鎖定 A 項。方法三:為“相對于 A, B”形式,如:“相對于,”,較適合作首句,起到引出話題的作用,“據(jù)不完全統(tǒng)計”為舉例子,起到解釋說明的作用,故更適合作首句,鎖定 A 項。【選 A】三、確定局部順序(一)時間順序年代、朝代、時間提示詞(過去、現(xiàn)在、未來)【注意】時間順序:年代、朝代、時間提示詞(過去、現(xiàn)在、未來
51、),時間順序是從過去,到現(xiàn)在,到將來。排序題中不會出現(xiàn)插敘,不會出現(xiàn)先論述現(xiàn)在再回憶未來?!纠?11】(2017 年聯(lián)考)18 世紀(jì),人們在哥倫比亞瑪雅文明遺產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品航空認(rèn)真辨認(rèn)和研究,得出了完全不同于前人的結(jié)論在 900 年前,瑪雅文明突然神秘,為后人留下了許多未解之謎26當(dāng)時的考古學(xué)家認(rèn)為,這是一種以鳥或魚為原型制作的飾物,并沒有給予其的關(guān)注他們認(rèn)為,那是一種飛機(jī)模型,與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似到了 20 世紀(jì)末,人們在厄瓜多爾南部的一個隧道中,又先后發(fā)現(xiàn)了兩個用黃金制成的類似物品將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是(A. B. C.D.)?!尽?1.出現(xiàn)“18
52、 世紀(jì)”,一個世紀(jì)是 100 年,故大約是 300 年前,出現(xiàn)“在 900 年前”,更久遠(yuǎn),故,排除 A、D 項。出現(xiàn)“20 世紀(jì)末”,根據(jù)時間順序,鎖定 C 項?!具x C】【例 12】(2019 年聯(lián)考)“”建設(shè)從根本上改變了的勢與場,使其由內(nèi)陸腹地成為開放前沿和國際門戶樞紐平原自古農(nóng)商發(fā)達(dá)、文化繁榮、生活富庶,有“天府之國”之稱這與天險拱衛(wèi)、山川包圍、蜀道艱難關(guān)今天的不再從壅塞中獲求和平安寧的環(huán)境,而是從開放中尋得連通天下的機(jī)遇今日的發(fā)展,與歷史誠有脈絡(luò)承繼,但其發(fā)展邏輯已經(jīng)出現(xiàn)了根本性變化這里是一個天然的休生養(yǎng)息之所,是一個巨大的世外桃源將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.
53、C.D.27【】12.出現(xiàn)“自古”為背景表述,且從時間上看,屬于最久遠(yuǎn)的時間概念,“”為現(xiàn)在發(fā)生的事情?!敖裉斓摹?、“今日的發(fā)展”均屬于現(xiàn)在的事情,故更適合作首句,鎖定 B 項?!具x B】(二)邏輯順序(1)觀點+解釋說明(2)A 和 B【注意】邏輯順序:1.觀點+解釋說明:排序題中比較常見,前文論述觀點,后文進(jìn)行解釋說明。2.提出問題+解決問題。3.A 和 B:如果一句話中出現(xiàn)“A 和 B”,后文一定先論述 A,再論述 B?!纠?13】(2018 年聯(lián)考)方言不僅是溝通交流的工具、文化的載體,同時也是豐富多元的地域文化中一個重要的主體性要素不同方言之間,語意可以互相翻譯,但一些獨特的文化內(nèi)涵
54、和地方性歷史文化信息,都無法通過翻譯來準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換然而,隨著方言日益邊緣化,以方言為基礎(chǔ)的地方戲受眾萎縮、創(chuàng)新缺乏、艱難的困境越劇、秦腔、黃梅戲等地方劇種,獨特的藝術(shù),很大程度上來源于所使用的方言如果脫離本地方言,改用普通話演出,即使可以傳達(dá)出同樣的語義,原有的藝術(shù)也會大打折扣方言的文化,在使用方言演出的地方戲劇中表現(xiàn)得淋漓盡致將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.28【】13.出現(xiàn)“不僅是也是”屬于下定義,論述不同方言之間如何,均在論述方言和地方劇種的關(guān)系,屬于解釋說明的內(nèi)容,故不適合作為首句,應(yīng)先引出話題,再進(jìn)行解釋說明,故更適合作首句,鎖定 B 項?!具x B】【例 14】
55、(2018 年聯(lián)考)自史前時期開始,羚羊就被作為傳統(tǒng)狩獵動物羚羊是一個古老的物種身披淡黃褐色被毛,腹部、頸部被毛為灰白色頭頂一雙橙黃透亮的實心角,鼻骨隆起,鼻腔膨大,故又名高鼻羚羊人們狩獵羚羊以獲得肉食、羚羊角和獸皮羚羊角傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中被認(rèn)為是一味名貴的藥材被廣泛使用將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】14.“史前”為時間,屬于背景表述,“是”為下定義表述,雖然和從形式上均可作為首句,但從內(nèi)容上看,應(yīng)先引出“羚羊”這一話題,再具體解釋說明“作為傳統(tǒng)狩獵動物”,故更適合作為首句,排除 A 項。論述毛為灰白色,但具體誰的毛不清楚,論述“羚羊角”的作用,應(yīng)先論述羚羊,再論述羚羊
56、角,故均不適合作為首句,鎖定 C 項。【選 C】【例 15】(2019 年寧德)另一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物缺水時發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的,缺水越嚴(yán)重,發(fā)出的響聲越大倘若是因為植物缺水而有意發(fā)出這種聲音的話,這種具有意識性的表現(xiàn)實在令人驚嘆29通過進(jìn)一步的測量和收集數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)聲音的在植物體內(nèi)的輸水管上,植物在缺水的情況下會發(fā)生微小的20 世紀(jì) 70 年代,一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對氣候環(huán)境的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)重干旱時期,植物會發(fā)出一些奇特但是,當(dāng)時還無法對這種現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋將以上 5 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】15.方法一:“這種聲音”為代詞指代不明,且“因
57、為”為原因解釋,不適合作為首句。判斷還是,論述一位澳大利亞科學(xué)家,論述另一位科學(xué)家,故可以,保留。屬于澳大利亞學(xué)家進(jìn)一步的測量,屬于同一個人的實驗,故應(yīng)將一個人的實驗論述完之后,再論述另外一個人的實驗如何,故連接更緊密,鎖定 D 項。方法二:出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”,判斷還是,論述科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象,論述無法解釋這種現(xiàn)象,故可以形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且“這種現(xiàn)象”指代前文論述的選項,故可以,鎖定 D 項?!疤热簟睘榧僭O(shè)表述,不是真的現(xiàn)象,故不可以與“這種現(xiàn)象”,排除 C 項。【選 D】【例 16】(2018 年聯(lián)考)認(rèn)為任何事物都不是孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)在一起的部分在整體里面的任何變化,都會直接影響到整體
58、,同樣,整體的變化也會影響部分的變化只有把部分放到整體里面去,才能正確認(rèn)識它的思維方式非常注重整體關(guān)聯(lián)任何一個部分,都不能孤立到整體之外去,更不能用它來說明整體同時,的思維方式也不是簡單的非此即彼,而是強(qiáng)調(diào)此中有彼,彼中有此,彼此是一個整體30將以上 6 個句子重新排列,語序正確的是:A.B.C.D.【】16.均無明顯的首句特征,論述“整體關(guān)聯(lián)”,為引出一個話題,為觀點句,為具體的解釋說明,排除 A、B 項。判斷還是,均在論述“關(guān)聯(lián)”,論述整體和部分的關(guān)系,故更緊密,鎖定 D項。有的同學(xué)看見論述“的思維方式”,論述“的思維方式”,認(rèn)為,而誤選 A 項。論述的思維方式注重整體關(guān)聯(lián),論述中國人的思
59、維方式也不是簡單的非彼即此,話題不一致,故不能。論述部分和整體的關(guān)系,為思維的第一種情況,“同時”論述思維方式的第二種情況,故后不會論述思維方式的第一種情況,后不能接,排除 A 項。對比 B、C 項,論述第一種情況,論述第二種情況,故不能在后,排除 B 項。均論述部分和整體的關(guān)系,不在之后,排除 C 項?!具x D】【例 17】(2017 年聯(lián)考)廣義上的西域則除以上地區(qū)外,還包括中亞細(xì)亞、乃至更西的地區(qū)按漢書西域傳所載,大致相當(dāng)于今天天山以南、塔里木盆地及其周邊地區(qū)但這一概念的內(nèi)涵有狹義和廣義之分,不同歷史時期的西域所指的地理范圍也不盡相同事實上,指當(dāng)時人們所知的整個西方世界西域是一個與絲綢關(guān)的歷史地理概念,所謂西域,通常是對陽關(guān)、關(guān)以西廣大地區(qū)的統(tǒng)稱31漢代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年羊羊大戰(zhàn)幼兒園大班標(biāo)準(zhǔn)教案
- 高中數(shù)學(xué) 第一章 相似三角形的判定及有關(guān)性 1.1 平行線等分線段定理教學(xué)實錄設(shè)計 新人教A版選修4-1
- 2025年朔州貨運(yùn)上崗證考試題
- 2025年上海貨運(yùn)從業(yè)資格證試題庫和答案解析
- 第3課+古代西亞、非洲文化高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3
- “成于大氣 信達(dá)天下”-成信校史課程知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春成都信息工程大學(xué)
- 導(dǎo)言課 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- Unit5 Section A(1a-2c)教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊
- 廣東省陽江市高新區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)
- 廣東省江門市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末物理試題(一)(解析版)
- 2025年呼和浩特職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- NLP高效能溝通影響力集團(tuán)李炫華
- 預(yù)應(yīng)力錨索安全專項施工方案
- 站長辦公會議事規(guī)則
- 在泰居留90天移民局報到表格(TM47)
- 銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案
- EDTA絡(luò)合滴定法測定銀合金中的銀
- 某屠宰場廢水處理工藝設(shè)計_畢業(yè)設(shè)計(論文)
- 江蘇省無錫市2020年中考語文真題試題(含解析)
- 癌癥患者生命質(zhì)量量表FACT-G v4
評論
0/150
提交評論