清華考研輔導(dǎo)班-2021清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)真題參考書(shū)

1、0盛世清北清華考研輔導(dǎo)班-2021清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)真題參考書(shū)清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試科目，2020年初試時(shí)間安排為12月22日下午14:00-17:00 進(jìn)行考試，考試時(shí)間為 3小時(shí)一、適用院系專業(yè)：清華大學(xué)051經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院120200工商管理二、考研參考書(shū)目清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 沒(méi)官方指定的考研參考書(shū)目， 盛世清北根據(jù)專業(yè)老師指導(dǎo)及歷年考 生學(xué)員用書(shū)，推薦使用如下參考書(shū)目：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)高等教育出版社第二版 黎詣遠(yuǎn)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)人民大學(xué)出版社平狄克，魯賓費(fèi)爾德盛世清北建議參考書(shū)閱讀方法：目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書(shū)的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后

2、再去深入研讀書(shū)的內(nèi)容。體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁， 容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫出來(lái)，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。三、重難點(diǎn)知識(shí)梳理清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2020年暫未提供考試大綱，但盛世清北的課程中總結(jié)了復(fù)習(xí)的大體方向，考試重難點(diǎn)知識(shí)梳理內(nèi)容如下：（一）經(jīng)濟(jì)學(xué)概述經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義、理性人假設(shè)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與研究方法（二）供求均衡1、需求與供給2、均衡價(jià)格的決定3、彈性理論（三）消費(fèi)者行為0盛世清北1、基數(shù)效用原理2

3、、序數(shù)效用原理3、消費(fèi)者選擇4、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)（四）生產(chǎn)理論1、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)2、短期生產(chǎn)函數(shù)3、長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)4、規(guī)模報(bào)酬與技術(shù)進(jìn)步（五）成本理論1、成本的類型與含義2、短期成本函數(shù)3、長(zhǎng)期成本函數(shù)4、規(guī)模經(jīng)濟(jì)（六）完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)1、市場(chǎng)的劃分2、利潤(rùn)最大化3、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)短期均衡4、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)長(zhǎng)期均衡5、政府對(duì)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的調(diào)節(jié)（七）不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)1、完全壟斷市場(chǎng)2、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)3、博弈論與寡頭壟斷市場(chǎng)4、不同市場(chǎng)的比較（八）生產(chǎn)要素價(jià)格決定1、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商對(duì)生產(chǎn)要素的需求2、勞動(dòng)與土地的供給3、洛倫茲曲線與基尼系數(shù)0盛世清北（九）一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)1、一般均衡的含義2、經(jīng)濟(jì)效率與帕累

4、托最優(yōu)3、阿羅不可能定理4、效率與公平（十）市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策1、壟斷2、外部影響3、公共物品和公共資源4、信息不完全和不對(duì)稱四、考研真題2011年清華大學(xué)847微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考研試題（回憶版）1、如何判斷風(fēng)險(xiǎn)厭惡型、熱衷型、中立型的人.請(qǐng)用期望效用理論解“背水一戰(zhàn)”現(xiàn)象。2.論述生產(chǎn)和成本理論的對(duì)偶性。4.兩個(gè)服務(wù)一樣的移動(dòng)公司 A和B，話費(fèi)分別是PI和P2,某人使用A公司的服務(wù)X1 小時(shí)，B公司X2小時(shí)，此人計(jì)劃用100元用在打電話上， 并且使X1+X2的時(shí)間長(zhǎng)最長(zhǎng).讓你 求此人對(duì)兩公司的服務(wù)的需求曲線。、兩個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品有差別的廠商 A和B, A的求曲線是 Q1=?+?p1+?P2 ,B的需

5、求曲線Q2=?+?PI+?P2。（問(wèn)號(hào)是數(shù)字，忘了（1）納什均衡下，各自產(chǎn)品的價(jià)格和利潤(rùn)（2）如果兩者共謀，求價(jià)格和利潤(rùn)（3）短期會(huì)共謀嗎？長(zhǎng)期呢？6、有家廠商生產(chǎn)首飾，并分別以手鐲 4美元、項(xiàng)鏈300美元、胸針、耳環(huán)（這兩個(gè)數(shù) 字忘了）賣給市場(chǎng)上的店家。廠商生產(chǎn) ？件手鐲，？件項(xiàng)鏈，？件胸針，？件耳環(huán)下面是張表，分別是上述四件產(chǎn)品的各種產(chǎn)量下的總成本.廠商是否需要調(diào)整生產(chǎn).7、壟斷是否一定會(huì)造成社會(huì)福利損失？從壟斷指數(shù)L=1/Ed來(lái)看，L并不一定在0和1范 圍內(nèi)，但是勒納指數(shù)在 0到1范圍內(nèi)，這矛盾嗎？0盛世清北8、甲只有300個(gè)X,乙只有只200個(gè)Y,他們有共同的效用函數(shù) （1）通過(guò)交換，

6、求所 有帕累托最優(yōu)狀態(tài)（2） 一般均衡下，求價(jià)格體系和二人最終結(jié)果盛世清北建議：認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng) 試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性 地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)， 這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。五、復(fù)習(xí)全年規(guī)劃（1）零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（2月一4月上旬）復(fù)

7、習(xí)關(guān)鍵：細(xì)致、全面、整理框架，不要求記憶，重在理解，閱讀3遍以上。（2）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（4月中旬一8月底）復(fù)習(xí)關(guān)鍵：明確出題特點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)記憶，不留死角，注意循環(huán)記憶，疊加強(qiáng)化記憶 效果。（3）強(qiáng)化提高階段（9月一11月）復(fù)習(xí)關(guān)鍵：建立對(duì)參考書(shū)宏觀整體概念、框架意識(shí)、駕馭能力。總結(jié)專題串起參考書(shū)。（4）沖刺階段（12月一次年1月）復(fù)習(xí)關(guān)鍵：模擬考試，在卷面、答題思路、答題時(shí)間控制上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，全面提升 六、考研經(jīng)驗(yàn)人們常稱踏上考研路程好似一只即將涅磐的鳳凰，只有經(jīng)過(guò)烈火的歷煉才能夠變得更加燦爛。但是這條艱辛的路程只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才深知其中的艱難與困苦。盛世清北老師特此整理考研過(guò)來(lái)

8、人的經(jīng)驗(yàn)分享，或許會(huì)讓正在備考的你少走些彎路。常常問(wèn)自己，考研堅(jiān)持到最后支撐我的是什么，答案是信念。我相信自己，必定能考生。盛世清北老師寫此文章希望把一些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，讓大家少走點(diǎn)彎路，更重要的是希望大家能夠?qū)W會(huì)先賞識(shí)自己。1、關(guān)于報(bào)考 只有一個(gè)原則，選擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選擇。先不要考慮報(bào)考學(xué)校的難度，競(jìng)爭(zhēng)的激烈等等沒(méi)有誰(shuí)能百分百得肯定自己能上哪個(gè)學(xué)校，考到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，北大0盛世清北和X大（自己最有把握的地方性大學(xué) ）并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，都得一樣地投入，一樣地付出， 一樣地辛苦，所以，若沒(méi)有熱情和興趣，是很難堅(jiān)持走下去的。有一個(gè)夢(mèng)想已久的地方，為 了奔向它而努力，于是，再辛苦的日子都會(huì)泛出甜

9、蜜。2、關(guān)于導(dǎo)師找還是不找，這是個(gè)問(wèn)題。關(guān)于找不找導(dǎo)師的問(wèn)題，網(wǎng)上一千種答案。 請(qǐng)大家具體情況區(qū)別對(duì)待。一般來(lái)說(shuō)，初試的時(shí)候，不用找。如果沒(méi)有很硬的關(guān)系，找也沒(méi) 用。跨學(xué)?？绲貐^(qū)的，找也找不到。當(dāng)然，如果你是本校學(xué)生，跟導(dǎo)師關(guān)系不錯(cuò)，或者你能 有些小門道，又或者你報(bào)考的學(xué)校風(fēng)評(píng)不太好有舉辦補(bǔ)習(xí)班歷史的，就請(qǐng)你最好找找。但是請(qǐng)大家放心，這些都是極少數(shù)，大部分學(xué)?；旧线€是公正優(yōu)先的。而且越是名校透明度越高，如果你什么門路也沒(méi)有，千萬(wàn)也別慌張，好好做好的該做的事情就行。3、關(guān)于英語(yǔ) 如果你是六級(jí)600多的那種，請(qǐng)你跳過(guò)，就不用浪費(fèi)時(shí)間了。都說(shuō)英語(yǔ)是 考研最大的一條攔路虎， 每年都有很多上380但英

10、語(yǔ)不過(guò)線而被刷的烈士， 實(shí)在可惜。其實(shí) 半年的努力讓英語(yǔ)差的你混上國(guó)家線也不是很難。首先一個(gè)好消息是取消了聽(tīng)力， 這是全國(guó)每年平均得分最低的一個(gè)部分， 然后你要清楚，得閱讀者得天下，一定要把這個(gè)當(dāng)做最大頭。 關(guān)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)，最重要的推薦是歷年真題。這是無(wú)數(shù)考研先驅(qū)們總結(jié)出來(lái)英語(yǔ)復(fù)習(xí)精華。以本為本，反復(fù)做，特別是閱讀部分，用老師的話說(shuō)要做到?jīng)]有一個(gè)詞是生詞，沒(méi)有一個(gè)句子的語(yǔ)法成分是含糊的，看到一個(gè)題目，就要知道它出自于文章的那個(gè)部分。做到這些，才叫精讀。在考試前起碼把真題閱讀做到 6遍以上，由于每年的出題原則都是有一定連貫性 的，在考試中，你對(duì)出題人的思路，模式都會(huì)有很熟悉的感覺(jué)，得心應(yīng)手，即便是

11、猜，概率 也會(huì)大許多。關(guān)于世面上流行的各種閱讀最多用來(lái)做泛讀材料，看文章就好，對(duì)于題目的錯(cuò)對(duì)更不用深究，因?yàn)樗鼈兏骖}還是有很大差距的，如果變換了自己的思路反而不好。關(guān)于英語(yǔ)，各大網(wǎng)站都會(huì)有下的，聽(tīng)這個(gè)跟去上課一樣，而且節(jié)省金錢和時(shí)間?？佳性~匯量比六級(jí)還少，?？嫉牟贿^(guò)一兩千，但是跟四六級(jí)不一樣的是，它考察單詞的深度很大， 平常我們只知道某個(gè)單詞的最常用意思，但是考研英語(yǔ)往往會(huì)考到它的第二個(gè)，第三個(gè)生僻的意思。對(duì)單詞的用法，在具體語(yǔ)境下的解釋等等， 這些就要求考生們深入地掌握每個(gè)核心的詞 匯?？傊痪湓挘P(guān)于單詞，求深不求多。沖刺階段做少量模擬題，要嚴(yán)守時(shí)限，主要是感 覺(jué)一下氣氛，把握一下自己的

12、速度，看看自己該怎么分配時(shí)間，每年都有人因?yàn)闀r(shí)間不夠做 不完考題的。因此要自己協(xié)調(diào)，哪些部分必須做細(xì)些哪些地方可以做快些，總之，根據(jù)分?jǐn)?shù) 分布和自己的情況合理地分配時(shí)間，這也是很重要的一件事情。0盛世清北4、關(guān)于計(jì)劃?？佳惺且粋€(gè)跨年度的大工程，沒(méi)有計(jì)劃是不行的。要根據(jù)自己的情況制 定一個(gè)合適的計(jì)劃， 一旦擬定，就要按計(jì)劃行事，不要老給自己找借口，每個(gè)階段都有不同 的復(fù)習(xí)方法和時(shí)間分配。一般來(lái)說(shuō)，從暑假開(kāi)始，為三個(gè)階段比較合適，79月是全面打底階段在這個(gè)階段你首先要做的事情是等各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章下來(lái)后，確定好你報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，一旦確定，就不要再動(dòng)搖，然后以英語(yǔ)為重頭，首先單詞要全部解決，否則無(wú)

13、法繼續(xù) 下面的復(fù)習(xí)，然后每天保持一到兩篇的真題閱讀 （這個(gè)量并不會(huì)少，主要的是鉆深鉆透）政治 和專業(yè)課在這個(gè)階段都以看為主，不要求記，只要你有個(gè)全面的印象和大概的框架。10月12月就是最重要的強(qiáng)化期，這個(gè)階段是進(jìn)步最快的時(shí)候，氣候也最適合學(xué)習(xí)。這個(gè)階段要 以專業(yè)課為主，熟讀識(shí)記，基本上吃透了你手頭的參考書(shū)，政治在這個(gè)階段要開(kāi)始做題， 看一章節(jié)的書(shū)做一章節(jié)的題， 做錯(cuò)題目再回頭去找去看，這樣子看書(shū)，底子就能扎得很塌實(shí)， 英語(yǔ)仍是不能丟棄的， 每天保持大約4時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。仍然是每天都要記一點(diǎn)單詞， 看一兩 篇閱11F,（記住，單詞和閱讀必須貫穿復(fù)習(xí)的始終，可以每天只分配少量的時(shí)間，但不可偏 廢一天

14、），同時(shí)每個(gè)月分重點(diǎn)攻破一個(gè)部分。比如10月份重點(diǎn)做完形，11月分重點(diǎn)做翻譯，12月份重點(diǎn)做作文， 這些都依個(gè)人情況而定， 沒(méi)有定數(shù)。1月份是最后的沖刺期，不用說(shuō)這 個(gè)時(shí)期的重頭就是政治。一個(gè)字 ：背。沒(méi)有辦法，只有背，背考試分析也行，背核心考案也 行，雖然很羅嗦，但是不背些句子在肚里是沒(méi)法做論述題的。專業(yè)課基本上不會(huì)再有什么突破了，但書(shū)還是要看的，保持水準(zhǔn)就行。英語(yǔ)方面，單詞是不用再背了，做做模擬題，背一 些作文模式，集中練練新題型，作文是很容易突擊的?？偠灾抑荒芴峁┮粋€(gè)大概的模式，還得大家自己具體量化，每一個(gè)階段，每一個(gè)月，每一周，甚至每一天都要規(guī)劃好自己 必須完成的任務(wù)。這樣一點(diǎn)點(diǎn)得積累和前進(jìn)，突然某一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的質(zhì)變。5、關(guān)于作息。本人非常反對(duì)疲勞戰(zhàn)。 每天保持清醒的頭腦， 高效的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的心態(tài)， 比你夜夜通宵管用的多。 其實(shí)每天能保持 8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)非常足夠了，當(dāng)然前提是每個(gè)小時(shí)你都在全神貫注地學(xué)習(xí)?？傊?，你覺(jué)得什么時(shí)間你最興奮最看得進(jìn)書(shū)你就好好把握住那個(gè)時(shí)段，一分一秒都不要浪費(fèi)，反之，如果某個(gè)時(shí)間，你怎么也看不進(jìn)書(shū)，那就不要強(qiáng) 迫自己了，開(kāi)開(kāi)心心地去放松一下，一張一弛，方為