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1、名師精編 優(yōu)秀教案感恩母親一年級母親節(jié)主題班會 一、班會活動背景:本周六就是母親節(jié);以母親節(jié)為契機,以看圖片、聽故事等活動讓同學(xué)感受 媽媽的愛,培育同學(xué)的感恩意識;二、活動目標:1、父母之勞,感受父母之愛;2、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母、社會、老師;明白三、活動預(yù)備:1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品;2、預(yù)備詩朗誦母親,故事愛吃魚頭的母親等資料,制作 PPT;四、活動流程:1、(播放背景音樂母親)師:有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無 私地貢獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你 任何的回報,這種愛是母愛;
2、本周六是一個特殊的日子母親節(jié),在這個特殊 的日子里,我們要為母親做些什么呢?帶著這個問題,讓我們走進今日的主題班 會:感恩母親;2、感恩母親(1)圖片展現(xiàn)母愛;(2)音樂故事:愛吃魚頭的媽媽喜愛吃魚頭的媽媽家里每次吃魚,媽媽總是吃魚頭,將魚肚子的肉夾下給我和爸爸;當我吵著要吃魚頭時,她總是說:媽媽喜愛吃魚頭;我想,魚頭的肉肯定很好吃;有一次,奶奶去我家,媽媽做了一道紅燒魚,吃飯時,媽媽把本屬與我的那塊魚肚肉夾進了奶奶的碗里;奶奶對媽媽說:你忘了,我喜愛吃魚頭. 奶奶瞇著眼,漸漸挑去魚肚上的幾塊大刺,將魚肉放進了我的碗里,自己卻吃起了魚頭;怎么奶奶也愛吃魚頭 呢?名師精編 優(yōu)秀教案又一次午餐,趁
3、媽媽盛飯之時,我夾了一個魚頭吃起來;發(fā)覺魚頭的肉沒有魚肚的肉好吃,反而仍特殊難吃,我才知道原先媽媽她- 后來又有一次吃魚,媽媽剛要把魚頭夾走,我就說:“ 媽媽我喜愛吃魚頭,你怎么不給我吃呢 ,下次我也要吃魚頭3、話說母親節(jié)來歷. 媽媽聽了一笑,眼中蓄滿了淚花;提問:大家都知道母親節(jié)是哪一天?你知道什么花是獻給母親的花?母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?(母親節(jié)起源于美國; 1906 年 5 月 9 日,美國費城的安娜 .賈薇絲的母親不幸去世,她哀思萬分;在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并勉勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感謝之情;此后,她處處游說并向社會各界
4、呼吁,號召設(shè)立母親節(jié);她的呼吁獲得熱鬧響應(yīng);1913 年 5 月 10 日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,打算每年 5 月的其次個星期日為母親節(jié);)美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至 1948 年安娜逝世時,已有 43 個國家設(shè)立了母親節(jié);法國的母親節(jié)定在5 月的最終一個星期日;泰國于將每年的 8 月 12 日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的很多國家的母親節(jié)定 在 3 月 21 日“ 春分” 這一天;當?shù)厝苏J為“ 春分” 是春天開頭、一年之始,以 此表示母親的宏大;4、談感恩行動 生活中我們該如何用行動感恩父母?(展現(xiàn)一組照片,包括給母親端水、做家 務(wù))說說你準備怎樣回報母親的
5、愛;5、布置作業(yè) 今日給媽媽捶捶背、揉揉肩;6、配樂詩朗誦媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳;??!媽媽的愛是涼爽的風(fēng);名師精編 優(yōu)秀教案有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上;啊,媽媽的愛是遮雨的傘;有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院;摸著我很燙很燙的額頭,媽媽焦急地哭了;啊,媽媽的愛是滴落的淚;有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批判叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛;啊,媽媽的愛是批判的目光;感謝你,母親,我愛你!7、總結(jié) 師:孔子說過“ 人不學(xué),不知道;” 以前,我們不知父母生活的艱辛苦累;不知父母的期望和期望;仍總埋怨父母的嘮叨、麻煩;總怨恨父母不懂得自己;以前,我們從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的勞碌與勞累;今日,我們長大了,我們懂得
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