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1、福師小學(xué)生心理健康教育在線作業(yè)二-0008試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 21 道試題,共 42 分)( )是指促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的一些外顯 的操作程序和步驟,如畫線、做筆記、寫提要、學(xué)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間管理等。認(rèn)知策略元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略支持性學(xué)習(xí)策略精細(xì)加工策略答案:C2.學(xué)生心理健康有兩個(gè)維度:一是現(xiàn)實(shí)適應(yīng)良好,二是( )。情緒情感的良好調(diào)控正確的自我意識(shí)遠(yuǎn)大理想的確立未來發(fā)展的潛力答案:D3._是指直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和維持學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)力,是激勵(lì)和指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要,是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的非認(rèn)知因素。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)熱情學(xué)習(xí)策略答案:B4.合理選擇職業(yè)應(yīng)做到( )。了
2、解自己、職業(yè)和社會(huì)了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系了解自己跟職業(yè)的關(guān)系了解社會(huì)的需求答案:A5.下列哪一項(xiàng)不是教師職業(yè)生涯發(fā)展的主要特點(diǎn)( )無生涯性強(qiáng)示范性合作性時(shí)空相對(duì)無限性答案:C6.學(xué)校心理健康教育的主要對(duì)象為( )。問題學(xué)生品德不良的學(xué)生正常的學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生答案:C7.學(xué)校心理健康教育的基本目標(biāo)是( )優(yōu)化心理素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展開發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展防治心理疾病,增進(jìn)心理健康以上皆是答案:A8.( )是指一個(gè)人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為與活動(dòng),包括與之相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的經(jīng)歷過程。職業(yè)角色職業(yè)生涯職業(yè)經(jīng)歷職業(yè)勞動(dòng)答案:B9.情緒輔導(dǎo),又稱( )。情感教學(xué)情感教育情緒教育情
3、感訓(xùn)練答案:B10.根據(jù)所含醫(yī)學(xué)模式因素從多到少排列,以下正確的是( )心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理治療心理輔導(dǎo)、心理治療、心理咨詢心理治療、心理輔導(dǎo)、心理咨詢心理治療、心理咨詢、心理輔導(dǎo)答案:D11.合理選擇職業(yè)應(yīng)做到( )。了解自己、職業(yè)和社會(huì)了解專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系了解自己跟職業(yè)的關(guān)系了解社會(huì)的需求答案:A12.學(xué)校心理健康教育的基本目標(biāo)是:( )優(yōu)化心理素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展開發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展防治心理疾病,增進(jìn)心理健康以上皆是答案:A13.學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)的過程一般包括( )。五個(gè)階段六個(gè)階段四個(gè)階段七個(gè)階段答案:B14.在咨詢中,咨詢者設(shè)身處地地去體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受,理解和同
4、情當(dāng)事人的心情,達(dá)到一種情感上的共振,這稱為( )。理解尊重共情真誠(chéng)答案:C15.性心理輔導(dǎo)的目標(biāo)是( )。性健康教育性道德性意志訓(xùn)練增進(jìn)學(xué)生的性心理健康答案:D16.社交輔導(dǎo),又稱( )。人際交往教育交往培訓(xùn)人際關(guān)系學(xué)社交教育答案:A17.完整的學(xué)校心理健康教育課程體系由( )課程和融合型課程綜合而成隱性課程選修課程獨(dú)立型課程必修課程答案:C18.( )是制約心理健康教育課程建設(shè)取得良好成效的重要“瓶頸”。教育管理部門的支持校內(nèi)各部門的緊密配合高素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍的缺乏理論研究滯后答案:C19.( )是制約心理健康教育課程建設(shè)取得良好成效的重要“瓶頸”。教育管理部門的支持校內(nèi)各部門的緊密配合高
5、素質(zhì)專業(yè)教師隊(duì)伍的缺乏理論研究滯后答案:C20.從心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的層面來考慮學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)有:( )。認(rèn)知、情感、意志、品德認(rèn)知、情感、意志、行為認(rèn)知、情感、意志、個(gè)性認(rèn)知、情感、意志、記憶答案:C21.在多數(shù)情況下,( )是學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。權(quán)威型人際關(guān)系型民主型放任型答案:C二、多選題 (共 19 道試題,共 38 分)22.學(xué)生的心理健康應(yīng)該具備現(xiàn)實(shí)適應(yīng)的良好和未來發(fā)展的潛力兩個(gè)維度。具體而言,應(yīng)該表現(xiàn)在以下_方面。智力正常保持良好的情緒心理健康的人際關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)意志標(biāo)準(zhǔn)行為反應(yīng)協(xié)調(diào)答案:ABCDE23.當(dāng)前我國(guó)學(xué)校心理健康教育存在的問題有( )發(fā)展迅速,但
6、地區(qū)差別大理論研究不盡人意,學(xué)校心理健康教育理論體系尚未定型科學(xué)化、專業(yè)化水平不高形式多樣,但缺乏規(guī)范專業(yè)人員匱乏答案:ABCDE24.情緒輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括_情緒認(rèn)識(shí)情緒識(shí)別情緒溝通情緒控制情緒熏陶答案:ABCDE25.當(dāng)前判斷心理健康標(biāo)準(zhǔn)理論依據(jù)有_統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)年齡階段標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD26.學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持的家庭心理健康教育的策略有( )。以學(xué)生為主的策略以家長(zhǎng)為主的策略以學(xué)校為主的策略中立性策略客觀性策略答案:DE27.學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持的家庭心理健康教育的策略有:( )。以學(xué)生為主的策略以家長(zhǎng)為主的策略以學(xué)校為主的策略中立性策略客觀性策略答案:DE28.發(fā)展性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)實(shí)際上是解決學(xué)
7、生( )等問題。能不能學(xué)想不想學(xué)愛不愛學(xué)會(huì)不會(huì)學(xué)答案:ACD29.教師職業(yè)生涯發(fā)展的特點(diǎn)是( )無生涯性和高獨(dú)立性工作對(duì)象的強(qiáng)同質(zhì)性和高差異性與工作對(duì)象的年齡差距呈增大趨勢(shì)強(qiáng)示范性和時(shí)空相對(duì)無限性答案:ABCD30.對(duì)于個(gè)人現(xiàn)代化的研究側(cè)重于從哪兩個(gè)因素關(guān)注人的“思想和行為”的改變?文化政治經(jīng)濟(jì)心理答案:AD31.心理咨詢與輔導(dǎo)中的會(huì)談技術(shù)有( )傾聽的技術(shù)影響的技術(shù)非言語技術(shù)注視的技術(shù)答案:ABC32.影響中小學(xué)生心理健康的因素有( )生理因素家庭因素學(xué)校因素社會(huì)因素個(gè)人心理因素青春期身心發(fā)展特點(diǎn)答案:ABCDEF33.休閑輔導(dǎo)的內(nèi)容包括( )認(rèn)識(shí)休閑的功能學(xué)會(huì)休閑活動(dòng)的選擇懂得休閑的倫理學(xué)
8、會(huì)選擇休閑方式答案:ABC34.教師職業(yè)角色特點(diǎn)有_教師角色責(zé)任的彌散性教師角色期望的嚴(yán)格性教師角色的易混性教師角色的多重性答案:ABCD35.根據(jù)行為障礙的不同表現(xiàn)方式,將其分類如下()不良動(dòng)作習(xí)慣退縮性行為攻擊性行為特殊行為問題答案:ABCD36.有人根據(jù)在校學(xué)生活動(dòng)的范圍,從以下四個(gè)方面( )制訂了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)方面人際交往家庭活動(dòng)社會(huì)適應(yīng)與自我有關(guān)的活動(dòng)答案:ABDE37.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有( )認(rèn)同教師角色,悅納教師職業(yè)具有和諧的教育人際關(guān)系對(duì)教育環(huán)境的良好適應(yīng)和改造具有穩(wěn)定而積極的教育心境答案:ABCD38.了解自己的職業(yè)心理包括( )。了解自己的職業(yè)或?qū)I(yè)興趣了解自己的職
9、業(yè)能力了解自己的職業(yè)要求了解自己的職業(yè)氣質(zhì)答案:ABD39.家長(zhǎng)和家庭在實(shí)施家庭心理健康教育中的目標(biāo)和任務(wù)包括()防治性目標(biāo)和任家長(zhǎng)認(rèn)清角色,強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識(shí)發(fā)展性目標(biāo)和任務(wù)家長(zhǎng)不斷提升自己的心理健康水平答案:AC40.以下屬于行為治療技術(shù)的有( )。系統(tǒng)脫敏自由聯(lián)想自我管理“以人為中心”療法厭惡療法答案:ACE三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)41.常規(guī)性家校聯(lián)系模式包括家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)來訪三種途徑答案:正確42.問卷法通過采用心理量表 ,通過干預(yù)前測(cè)和后測(cè) ,進(jìn)行對(duì)比分析,從而對(duì)于學(xué)校心理健康教育的效果作出評(píng)估。答案:錯(cuò)誤43.精神分析理論特別是經(jīng)典精神分析理論是用一種動(dòng)力說的觀點(diǎn)來看待人的本質(zhì),即認(rèn)為在個(gè)體的人格內(nèi)部存在著能量轉(zhuǎn)換和交換答案:正確44.智力發(fā)展是心理健康的基礎(chǔ),而心理健康是智力發(fā)展的標(biāo)志之一。答案:錯(cuò)誤45.適應(yīng)性心理咨詢主要面向全體學(xué)生,通過咨詢?yōu)閷W(xué)生排解心理困擾,減輕心理壓力,改善適應(yīng)能力。因此,適應(yīng)性心理咨詢對(duì)應(yīng)的是矯治性功能。答案:錯(cuò)誤46.興趣是人力求探究某種事物或從事某種活動(dòng)的認(rèn)識(shí)傾向。答案
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