2022年七年級下冊勞技教案

1、優(yōu)秀資料 歡迎下載！七年級下冊勞技教案- - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！第一課 . 塑料絲杯套教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會用塑料絲編織方法；2. 初步學(xué)會用塑料絲編織杯套的技能； 、3. 培育同學(xué)認(rèn)真的勞動態(tài)度,增強(qiáng)質(zhì)量意識；4. 陶冶同學(xué)愛美情操,感受勞動的樂趣；教學(xué)重點(diǎn)：塑料絲編織法的操作要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)：塑料絲編織方法異同點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系；教學(xué)過程：塑料絲是常見的帶狀編織材料之一；它質(zhì)地松軟且可塑性強(qiáng)； 假如通過細(xì)心設(shè)計, 運(yùn)用編制的常用技法, 就能用它編制出

2、提包 . 果盤. 花籃 等生活用品和工藝品； 下面我們學(xué)習(xí)用塑料絲編織杯套,明白編織簡單工藝品的基本方法,在動手實(shí)踐中體驗設(shè)計 編織材料預(yù)備. 編織的樂趣；1.60 cm 長的塑料絲 40 根,40 cm 長的塑津斗絲 l 根；2. 剪刀；編織過程 1. 觀看摸索：你能看出杯套的編制用了結(jié)藝中的哪些技術(shù)和方法嗎 . 2. 實(shí)踐探究（1）編套口- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！（2）編套身（3）編套底 留意：在編結(jié)時,拉絲的力度要勻稱, 盡量使套身整呈

3、圓筒形, 這樣才美觀；其次課 . 塑料帶提籃教學(xué)目標(biāo) 1. 把握挑壓編織技法,學(xué)習(xí)提籃的編制方法,編成小提籃；2. 在編提籃的過程中,培育嚴(yán)謹(jǐn). 踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神；3. 啟示學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新,提高審美樂趣；教學(xué)重點(diǎn)：塑料帶提籃編織法的操作要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)：塑料帶編織方法中的挑壓編織法；教學(xué)過程：用過的塑料捆扎帶扔了特別惋惜；我們可以廢物利用, 用它們來編制提籃等物品；通過編制提籃,我們可以學(xué)習(xí)挑壓 . 扭絞的基本編織技 法,為以后學(xué)習(xí)編制枝條生活用品和工藝品打下良好的基礎(chǔ)；編織材料預(yù)備 1. 剪刀；2. 塑料捆扎帶數(shù)根；經(jīng)條：寬08 cm.長 60 cm的 15 根,寬 0.8cm.長 80

4、 cm的 5 根,寬 0.8cm. 長 40 cm的 4 根；緯條：寬 0.5 cm. 長約- - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！2500 cm 和寬 0.2 cm. 長約 500 cm 的各 1 根,寬 1.5 c,m. 長 75 cm的 1 根；提手：寬 0.8 cm. 長 80 cm 的 2 根；另預(yù)備直徑 1 cm. 長 25 cm的塑料管 2 根；編織過程1. 觀看摸索想一想,這個提籃是怎樣編制而成的2. 實(shí)踐探究（1）編制底部（2）編制四邊（

5、3）收口（4）制作提手.提手是怎樣安裝的 . 第三課 . 麥稈遮陽帽教學(xué)目標(biāo)1. 把握麥稈遮陽帽的編織技法,編制麥稈遮陽帽；- - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 17 頁2. 在編織麥稈遮陽帽的過程中,培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) . 踏實(shí)的作風(fēng)與合作精 神；3. 啟示學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新,提高審美樂趣；教學(xué)重點(diǎn)：麥稈遮陽帽編織法的操作要領(lǐng)；精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！教學(xué)難點(diǎn)：麥稈遮陽帽的編織帶；教學(xué)過程：麥稈輕巧松軟而且透氣性強(qiáng),是自然的編織材料；麥稈編織常用折 .疊. 穿. 插. 壓等編織方法,簡潔易學(xué)；只

6、要把握了基本方法,你就可以用編織好的帶子縫制遮陽帽 了；編織材料預(yù)備. 各種小提包或其他生活用品和工藝品麥稈或彩色塑料管如干根； 假如沒有麥稈,也可以用彩色塑料管代替；編織過程 1. 觀看摸索 想一想,編織制作這頂遮陽帽需要留意些什么呢 . 2. 實(shí)踐探究（1）編織帶子（2）縫遮陽帽第四課 . 竹篾筲箕教學(xué)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)會明白在國際上享有盛譽(yù)的東陽竹編工藝品的生產(chǎn)流程；2. 培育同學(xué)寵愛家鄉(xiāng)及寵愛勞動人民的感情；- - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！

7、3. 嘗試學(xué)習(xí)竹篾編織,在合作中享受勞動的樂趣；教學(xué)重點(diǎn)：竹篾筲箕編織的操作要領(lǐng)；教學(xué)難點(diǎn)：竹篾筲箕的操作過程；教學(xué)過程：竹篾是竹子劈開削成的薄片,也稱篾片；竹篾無毒耐洗,人們常用它 來編制籃子 . 盤子. 筲箕等器物, 一般可用來直接盛裝食物； 編制筲箕 用的竹篾較薄 . 竹條較細(xì),使用前肯定要削刮光滑； 在把全部的用料預(yù)備齊全后,要先經(jīng)過煮 編織材料預(yù)備. 燙之后才能動手編制；1長 40 cm. 寬 0.7 cm 的撐圈篾片 1 根,長 35 cm.寬 l cm 的外圈篾 片 l 根,長 30cm.寬 0.9 cm 的內(nèi)圈篾片 1 根,長 34 cm.寬 0.8 cm 的 上圈篾片 1 根

8、,長 15 cm. 寬 0.8 cm 的經(jīng)條篾片 6 根,0.15 cm 細(xì)的 竹條如干,長 25 cm 的細(xì)鐵絲 1 根；2篾刀,尖嘴鉗；編織過程 1. 觀看摸索說說筲箕的外形特點(diǎn)；想一想,編制筲箕應(yīng)當(dāng)從哪兒開頭起頭呢 .你 能看出它那細(xì)密整齊的竹條是怎樣編制的嗎 . 2. 實(shí)踐探究（1）編制底部（2）圍撐圈（3）編兩側(cè)- - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！（4）扎外圈第五課 . 藤條小果盤教學(xué)目標(biāo)：1. 在操作中探究一根壓一根交叉編織的方法；2. 連

9、續(xù)學(xué)習(xí)有目的地選色：深淺相配；3. 用語音表達(dá)操作方法；培育同學(xué)口語表達(dá)才能及合作意識；重點(diǎn)與難點(diǎn)在操作中把握一根壓一根交叉編織的方法；教學(xué)過程：大自然中許多植物都長滿松軟的枝條；我國民間藝人就地取材, 依據(jù)枝條的粗細(xì)不同,因材而異,用巧手編制出大小不一 . 富有裝飾性的 生活器具或工藝品,使枝條編制形成特殊的技法；其中,用細(xì)細(xì)的藤 條編制而成的盤 . 籃. 簍. 筐等用品,不僅顯得小巧玲瓏,而且美觀實(shí) 用；學(xué)習(xí)編制藤條小果盤,可以從中明白枝條編織的基本技巧；編織材料預(yù)備 寬約 0.2 cm. 長約 60 cm的細(xì)藤條 24 根寬約 0.2 cm. 長約 30 cm的細(xì) 藤條 24 根；編織過

10、程- - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！1. 觀看摸索你能看出小果盤是從哪兒開頭起頭的嗎 2. 實(shí)踐探究（1）起頭（2）編盤底（3）編盤邊（4）收尾.它又在哪里收尾的 . 第六課 . 柳條花籃教學(xué)目標(biāo)：1. 在操作中探究一根壓一根交叉編織的方法；2. 連續(xù)學(xué)習(xí)有目的地選色：深淺相配；3. 用語音表達(dá)操作方法；培育同學(xué)口語表達(dá)才能及合作意識；重點(diǎn)與難點(diǎn) 在操作中把握一根壓一根交叉編織的方法；教學(xué)過程：柳條編制的提籃 . 籮筐. 背簍等生產(chǎn)或生活用具,歷來受

11、到大家的 寵愛并被廣泛使用； 特別是被染色后的柳條編制工藝品進(jìn)人國內(nèi)外市 場后,更是受到廣大用戶的青睞；我們學(xué)習(xí)編制柳條花籃,是為了進(jìn) 一步鞏固枝條編織的技法, 并從中找到更多的創(chuàng)作靈感, 編制出更新 奇的作品；- - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！編織材料預(yù)備細(xì)柳條如干 取 12 根長 20 CIII_ 的柳條作為經(jīng)條,其他作為緯條,另外再預(yù)備長 觀看摸索l20 cm. 略粗的柳條 2 根 ；柳編花籃與其他材料編制的籃子外形有什么不同 .你能看出它是怎

12、 樣編制而成的嗎 . 實(shí)踐探究 略第七課 . 盤花布扣教學(xué)目標(biāo)：1. 在操作中初步明白及探究盤花布扣編織的方法；2. 盤花布扣的縫制方法以及花樣的編織；3. 用語音表達(dá)操作方法；培育同學(xué)口語表達(dá)才能及合作意識；重點(diǎn)與難點(diǎn) 盤花扣的樣式和編織制作技術(shù)；教學(xué)過程：精致的時裝 . 別致的盤花布扣,古樸高雅,頓具神韻,演繹出中- - - - - - - - - - - - - 第 9 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！國服裝工藝的淵源文化；盤扣,又名中式扣,通常用斜條布縫成圓索 帶盤繞而成； 現(xiàn)在,盤花布扣多用絲麻和

13、合成材料機(jī)織成的圓索體彩 帶制作,其顏色亮麗,便利有用；盤花布扣尤以尾部盤花造型的變化 來表達(dá)其傳統(tǒng)與時尚奇妙結(jié)合的風(fēng)格,通常廣泛用于旗袍 . 仿古服飾 等中式衣服的衣領(lǐng) . 袖襟以及一些鞋帽的裝飾；近年來流行的唐裝正是以盤花扣的點(diǎn)綴而愈顯東療魅力,并風(fēng)靡全球的； 其藝術(shù)觀賞價值是其他紐扣所不行比擬的；同學(xué)們,讓我們一起來縫制一對新奇 . 獨(dú) 特的盤扣吧 . 搜集盤花扣的樣式,初步明白制作技術(shù),編織材料預(yù)備 針,線,剪刀,厚紙板, 頂針箍,4 條機(jī)織 或布條縫制 的圓索帶；觀看摸索 這件衣服美麗嗎 .它的裝飾有什么特點(diǎn) . 看一看這些裝飾花樣,你發(fā)覺了什么.你仍見過哪些不同的花樣. 第八課 .

14、 拼布靠墊教學(xué)目標(biāo)：1. 布藝靠墊圖案拼裝技巧和縫織技法的探究；2. 明白熟識操作過程；3. 用語音表達(dá)操作方法；培育同學(xué)口語表達(dá)才能及合作意識；- - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！重點(diǎn)與難點(diǎn) 在操作中把握一根壓一根交叉編織的方法；教學(xué)過程：布藝裝飾品在現(xiàn)代家居生活中必不行少；其艷麗的顏色 . 別致的 造型以及簡潔易學(xué)的制作技巧,備受人們的青睞；在日常生活中,用那些顏色各異 . 大小不一的布塊或舊衣服. 舊床單等,依照自己的想象,把它們剪成規(guī)章的圖形

15、,拼接成各種圖案,然后再縫制成靠墊擺放在家中,豈不是很有意義的事 編織材料預(yù)備；1針線,剪刀；. 怎么樣,大家一起來試試吧21 塊長為 15 cm 的正方形厚紙板；3邊長為 45 cm 的舊布塊 2 塊；4約 185 cm 長的斜紋滾邊帶 l 根；5兩種不同顏色的布各9 塊；剪布的方法：把紙板放在布塊上,用筆沿紙板畫一周虛線,在虛線外 0.8 cm ；處剪下正方形布塊,如布上有圖案,最好將圖案位于正方形中心 觀看摸索這些圖案美麗嗎 . - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 17 頁看一看,它們的構(gòu)圖有什么特點(diǎn). 你仍見過哪些類似的裝飾. 精品pdf 資料 可編輯

16、資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！第九課 . 刺繡小手帕教學(xué)目標(biāo)1. 明白中國刺繡的進(jìn)展史和現(xiàn)狀. . 2. 學(xué)會觀賞刺繡作品 . 3. 知道刺繡的材料和步驟 . , 刺繡的分類 , 針法. 4. 把握基本的刺繡針法 , 能夠完成簡潔的刺繡作品5. 通過講解中國涌現(xiàn)出四大名繡讓同學(xué)知道溝通, 協(xié)作的重要 . 教學(xué)重點(diǎn)識. 讓同學(xué)能夠積極參加活動 , 觀賞刺繡作品 , 把握刺繡的基本知教學(xué)難點(diǎn)讓同學(xué)能夠積極參加活動, 從活動中感受我國民間藝術(shù)的魅力, 激起愛藝術(shù)的熱忱 , 從而增強(qiáng)愛學(xué)習(xí) , 愛生活的信心 . 教學(xué)過程：刺繡是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)珍寶,

17、了唐代,它又進(jìn)展成接近純觀看型的繡字春秋時期多用以服飾點(diǎn)綴； 到 . 繡像工藝,并顯現(xiàn)了代表我國刺繡最高水平的“ 四大名繡” 蘇繡. 湘繡. 蜀繡. 京繡 ；隨著科技的不斷進(jìn)步, 相繼顯現(xiàn)了機(jī)繡和電腦繡等, 使刺繡工藝煥發(fā)出勃勃生氣； 但手工刺繡仍舊以它特殊的風(fēng)格 . 逼真的成效 . 豐富- - - - - - - - - - - - - 第 12 頁,共 17 頁的針法及廣泛的應(yīng)用為其他刺繡不行比擬,具確；強(qiáng)大的生命力和吸引力,備受世界各國人民的青睞；精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！下面讓我們一起學(xué)習(xí)手工刺繡工藝,繡一塊

18、精致的手帕吧編織材料預(yù)備 1繡花針,彩色繡線,頂針,剪刀,圖樣,鉛筆,白紙,復(fù)寫紙,竹繃；2邊長為 30cm的正方形凈面細(xì)布 1 塊；觀看摸索（見課本 P27頁）這是 3 幅刺繡作品,認(rèn)真觀看,看看它們有什么不同,并說說你的 看法. 第十課 . 緞帶繡小飾物教學(xué)目標(biāo) : 1. 讓同學(xué)明白緞帶繡的起源與進(jìn)展；2. 使同學(xué)把握緞帶繡的技法與竅門；3. 提高同學(xué)的動手實(shí)踐才能, 審美樂趣 , 培育同學(xué)的創(chuàng)新精神；教學(xué)重難點(diǎn) : 讓同學(xué)把握緞帶繡的技法與竅門；教學(xué)材料 : 繡針, 彩色緞帶 , 格紋布 , 剪刀；教學(xué)步驟 : 一. 導(dǎo)入新課 , 激發(fā)同學(xué)的愛好今日我們來學(xué)習(xí)緞帶繡 板書 : 緞帶繡 ,

19、 通過這幾個字 , 你能知道緞帶繡需要哪些材料嗎 下面我們就來明白一下緞帶繡有哪些特點(diǎn)；二. 介紹緞帶繡- - - - - - - - - - - - - 第 13 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！緞帶繡也稱帶繡 , 是一絲線為繡線直接在織物上進(jìn)行刺繡 . 花紋醒目有立體感 , 是一種深受人們寵愛的 , 特別別致的服裝裝飾形式；三. 介紹材料及工具緞帶繡所用的主要材料是各種顏色 主要工具時剪刀 , 繡針；四. 講授緞帶繡基本針法, 寬窄不同的緞帶 ; 緞帶繡所用的1. 起針: 把絲帶頭剪成三角形或直接喘過

20、, 然后把針扎入帶尾；2. 直針繡 : 向上進(jìn)針 , 向下出針 , 形成第一針 , 連續(xù)繡制；3. 米字繡 : 繡制三個直針 , 針從中間向上穿過布面 , 繞過三個直針后 , 穿到布的背面 , 完成一個米字形；4. 菊葉繡 : 進(jìn)針后形成一個線套 , 針從線套穿過 , 針繞過線套后向套外 進(jìn)針, 拉緊, 形成一個菊花瓣；老師講解示范 , 同學(xué)動手操作 . 五. 作業(yè): 回家自行設(shè)計一張圖 , 下次我們用緞帶繡來完成自己設(shè)計的東西；課后反思 : 同學(xué)動手才能比較強(qiáng) , 學(xué)習(xí)愛好高；第十一課 . 縫制工藝包教學(xué)目的和要求通過本節(jié)課的學(xué)習(xí), 能夠使同學(xué)對縫制工藝包的整個制作過程有一個比較充分的懂得；

21、- - - - - - - - - - - - - 第 14 頁,共 17 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -優(yōu)秀資料 歡迎下載！教學(xué)重點(diǎn) 工藝包的制作過程；教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計并制作一款布滿個性的工藝包；課型與教法講練結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合 本節(jié)課通過錄像演示和同學(xué)適當(dāng)動手操作相結(jié)合,讓同學(xué)懂得男 襯衫領(lǐng)翻領(lǐng)的制作過程, 如不用采納這種教學(xué)方法, 以老師在機(jī)房里 實(shí)踐操作演示,可能會鋪張許多時間, 如直接在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問,那么在實(shí)踐操作中可能會引出許多問題,所以,我認(rèn)為通過比較直觀的錄像演示和同學(xué)的適當(dāng)動手操作才能相結(jié)合（邊理論邊實(shí)踐）,更 能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,這樣也更有利于同學(xué)的把握；精制的工藝小包,時尚又溫馨,加上晶瑩剔透的串珠點(diǎn)綴,更加 流光溢彩,令人眼花繚亂； 讓我們用自己的巧手和聰慧聰慧,設(shè)計并 制作一款布滿個性的工藝小包,既輕巧,又有用；趕快動手制作吧 . 編織材料預(yù)備 1. 針