2022年萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教案

1、“ 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的熟悉” 的復(fù)習(xí)；萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)熟悉的重點(diǎn)是數(shù)的讀、寫(xiě)和數(shù)的組成；教材分別支配 題目進(jìn)行復(fù)習(xí)；另外,結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù),使同學(xué)進(jìn)一步明確精確數(shù)與 近似數(shù)不同,知道近似數(shù)的作用,從而對(duì)數(shù)有更全面的熟悉；教案目標(biāo)：學(xué)問(wèn)與技能：通過(guò)綜合練習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn) 識(shí)的各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),對(duì)讀、寫(xiě)、組成、比較等各學(xué)問(wèn)點(diǎn)有個(gè)系統(tǒng)的回 憶和練習(xí)；過(guò)程與方法：在教案過(guò)程中,培育同學(xué)的數(shù)感、估量才能和分 析判定才能；情感與態(tài)度：讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好；教案重點(diǎn)：對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀、寫(xiě)、比較等學(xué)問(wèn)進(jìn)行回憶與綜合練習(xí)；教具預(yù)備：課件、 7 張洗衣機(jī)價(jià)格3 套、幸運(yùn) 52 四張

2、題目卡片學(xué)具預(yù)備：每生預(yù)備 7 張小卡片 教案過(guò)程：一、回憶整理師：同學(xué)們,第一單元“ 萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的熟悉”我們已經(jīng)學(xué)完了,你能回憶一下這一單元我們學(xué)了哪些學(xué)問(wèn)嗎？（讓同學(xué)回憶整 理,形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)）老師板書(shū)：讀法 寫(xiě)法 比較大小1 / 5 求近似數(shù) 估量 口算 師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)本單元的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都記得很清晰了,是不是真 的把握了這些學(xué)問(wèn)呢？王老師仍要考考你；二、系統(tǒng)復(fù)習(xí) 1、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法：師：第一請(qǐng)同學(xué)們制定一個(gè)數(shù)位次序表；比一比誰(shuí)做的又對(duì)又 快；問(wèn)：你知道王老師為什么要你做數(shù)位次序表嗎？對(duì)呀,熟記了數(shù)位次序表,我們才能正確的讀數(shù)寫(xiě)數(shù)?。粠煟和趵蠋熛胭I(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī),星期天我去九龍家電商場(chǎng)看了 看,看中

3、了幾款洗衣機(jī)；出示圖片 師：你們想知道這幾款洗衣機(jī)的價(jià)格嗎？師：依據(jù)老師報(bào)出洗衣機(jī)的價(jià)格,同學(xué)記錄；給同學(xué)發(fā)幾張卡片把它記錄在卡片上；4288 5900 1999 1080 4009 10000 5899 師：誰(shuí)來(lái)和大家對(duì)比一下？訂正,把卡片貼在黑板上；目的：鞏固萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法；2、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成：2 / 5 師：這些洗衣機(jī)我都特別喜愛(ài),你們喜愛(ài)哪幾款呢？能不能用 你學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)介紹一下它們的價(jià)格呢？引導(dǎo)同學(xué)用數(shù)的組成的學(xué)問(wèn)進(jìn)行介紹；3、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法師：能不能把剛才寫(xiě)的這七款洗衣機(jī)的價(jià)格依據(jù)肯定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái) 分分類(lèi)呢？生：各自將七張卡片進(jìn)行分類(lèi)；師巡察按請(qǐng)分法有代表性的同學(xué)上臺(tái)分類(lèi)；（按位數(shù)分

4、數(shù)中間是否有 0 來(lái)分其他特殊分法）后進(jìn)行反饋；師：現(xiàn)在看來(lái),我們小伴侶不僅寫(xiě)數(shù)寫(xiě)得好,而且讀數(shù)也讀得 特別正確,那么你們誰(shuí)能向大家介紹一下,你有什么好的訣竅,能 讀、寫(xiě)得又快又好呢？生：回答萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法；師：原先,你們把握了它們的讀、寫(xiě)的方法呀,怪不得能讀、寫(xiě)得又對(duì)又好！4、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較：師：現(xiàn)在請(qǐng)你們幫王老師來(lái)看看這七款洗衣機(jī)的價(jià)格誰(shuí)貴、誰(shuí) 廉價(jià)好嗎？能不能把這幾款手機(jī)的價(jià)格按肯定的次序來(lái)排一排呢？生：將七張卡片進(jìn)行排列；師：巡察,并請(qǐng)兩名排列方法不同的同學(xué)上臺(tái)排列；展現(xiàn)方法時(shí)讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你是按什么次序排列的？你有什么好 方法能排列得這么順當(dāng)呢？總結(jié)比較大小的方法；5、近似數(shù)

5、：師：我呀,在這些洗衣機(jī)中又選了幾款特殊喜愛(ài)的想回家再考 慮考慮（媒體出示七款中的四款）,所以就需要記住他們的價(jià)格,3 / 5 我們知道,在實(shí)際生活中,整十、整百、整千的數(shù)比較簡(jiǎn)單記,如果這些洗衣機(jī)的價(jià)格用整十、整百、整千的數(shù)來(lái)記,你會(huì)怎么記呢？1999 1080 4009 5899 生：說(shuō)出洗衣價(jià)格的近似數(shù)；師：小伴侶,你們想知道王老師最終買(mǎi)的是哪款洗衣機(jī)嗎？請(qǐng)你來(lái)猜一猜；王老師最終買(mǎi)的這款洗衣機(jī)它的價(jià)格比 4009 元少一些,但比 1080 元多得多！知道是哪一款了嗎？師：特別感謝同學(xué)們幫我解決了買(mǎi)洗衣機(jī)的問(wèn)題,其實(shí)這里面我們用到了很多我們學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),都有什么？你看,咱們的數(shù)學(xué)知識(shí)多重要啊

6、,在生活中到處都少不了呢；下面再讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)筆,練一練,好嗎？三、鞏固練習(xí)1、填一填 一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是（）位,第三位是（）位,萬(wàn)位在第（）位 一萬(wàn)里面有（）個(gè)一千； 一個(gè)數(shù)是四位數(shù),這個(gè)數(shù)的最高位是（）位； 比 497 大,且比 502 小的數(shù)是（）； 由 6、0、8、3 四個(gè)數(shù)字組成的最大的四位數(shù)是（）,最小的四位數(shù)是（）；獨(dú)立完成,集體訂正2、按規(guī)律數(shù)數(shù)5214、5215、3560、3570、3、4100、4200、5000、6000、用 7、5、0、0 四個(gè)數(shù)按要求寫(xiě)數(shù)；4 / 5 （1）兩個(gè) 0 只讀一個(gè) 0 的；（2）兩個(gè) 0 都不讀的；4、幸運(yùn) 52 師：幸運(yùn) 52 嗎里面有一種猜數(shù)嬉戲,今日我們就來(lái)玩玩這猜數(shù) 嬉戲！這是一個(gè)四位數(shù),千位和十位上都是 7,這個(gè)數(shù)是（）；1,百位和個(gè)位上都是這也是一個(gè)四位數(shù),千位上是 3,是十位上的 3 倍,其余各位上一個(gè)也沒(méi)有,這個(gè)數(shù)是（）；（ 這是一個(gè)三位數(shù),它比 800 小比 700 大,這個(gè)數(shù)是）； 這是一個(gè)四位數(shù),百位、十位、個(gè)位上的數(shù)都相同,且是千位上的數(shù)字的 2 倍,這個(gè)數(shù)是（）；）、（）；）；兩個(gè)數(shù)相加的和是900,這兩個(gè)