2022年二年級11月家長會發(fā)言稿

1、Word - 8 -2022年二年級11月家長會發(fā)言稿各位家長：大家下午好!首先，請允許我代表206班全部孩子和教師向你們的到來表示熱情的歡迎和誠心的謝謝。謝謝你們對孩子們的關(guān)懷和愛惜，謝謝你們對我們工作的大力支持。時光過得真快，孩子們第一次來報名時那新鮮、絢爛的笑臉我還記憶猶新，轉(zhuǎn)瞬我們的孩子已經(jīng)是二班級的同學(xué)了。我們一起看著他們一點一滴的長進(jìn)，一步一個腳印的歡樂成長，都由衷地感到欣慰和興奮。一年多來，假如沒有你們的關(guān)懷支持，我的工作也就不會這么順當(dāng)?shù)拈_展。假如沒有你們的辛勤付出，孩子們對學(xué)校生活也不會適應(yīng)得那么快。預(yù)習(xí)、生字過關(guān)、課外閱讀等等，大家都能協(xié)作做好引領(lǐng)、落實、記錄;每次年級開展

2、活動，更是有好多的家長一起參加到我們的活動中來如：每個學(xué)期結(jié)束時的游園活動，都是無數(shù)家長放棄自己的歇息時光主動幫忙，總之，在這一年多里，我受到了你們家長的密切協(xié)作和誠摯的協(xié)助，我為有你們這樣的家長而感到幸運，在此讓我誠心地對大家說聲感謝。今日，我們相聚在一起，目的惟獨一個，那就是：交流，讓教導(dǎo)更給力接下來，我想就班主任工作，先向大家做一些簡要的匯報：一、營造家的氛圍，感觸家的溫馨。1、體貼每一個孩子。被愛是每一個人的需要，更何況是一群小小的孩子，他們在家希翼得到家長的愛，而在小學(xué)則希翼得到教師的愛、教師的關(guān)懷。所以我努力去做一個孩子們喜愛的教師，下課和他們一起活動活動，踢毽子、跳繩、下棋，我都

3、會陪著他們玩一玩，常常和他們聊一聊，也抽空協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的孩子們。讓同學(xué)由于教師喜愛我，我喜愛教師，而更情愿做一個好孩子。(媽媽)2、建立良好的班集體。在孩子們剛?cè)雽W(xué)時，我就對孩子們說，我們6班就是一個大家庭，我們班里的40個小伴侶加上教師，我們都是親人，你有困難，我來協(xié)助，你有長進(jìn)，我們替你興奮，我們就是快歡樂樂的一家人。我們這個家庭里的每一個人都要不斷地努力，不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上。我還教導(dǎo)孩子們要親愛。在我們大人看來，孩子的無數(shù)事情都是小事?？墒?，對于孩子來說，那可是事件。他可能會由于沒有伴侶一起戲耍而煩惱，可能會由于一丁點兒小事而影響成天的心情。所以，在平常，我非常注意引領(lǐng)孩子之間

4、團(tuán)結(jié)親愛、相互協(xié)助、相互謙讓。二、樹孩子自信，助孩子勝利1、賦予每個同學(xué)平等的機(jī)會世界上沒有相同的一片樹葉，固然，更沒有一模一樣的兩個孩子。孩子之間絕對是有差異的，但我會以一個公平的心態(tài)去面向每一個孩子，信任班里的每一個孩子都是行的，面向機(jī)會人人平等。我經(jīng)常對孩子們說：只要你情愿，你就有機(jī)會;只要你努力，你就會勝利。就拿我班的班干部評比來說吧，我主見把機(jī)會給每一個同學(xué)，人人都可以體悟勝利，在橫向比較的同時更多關(guān)注的是縱向比較，讓同學(xué)學(xué)會跟自己爭，和以前的自己比。一學(xué)期我們舉行2次班干部選舉。選舉辦法采納競選上崗和破格上崗兩種。競選上崗普通要過三關(guān)：蘋果關(guān)，學(xué)生關(guān)，教師關(guān)。()破格上崗就是有時中

5、途發(fā)覺表現(xiàn)特殊長進(jìn)的，可直接升高一級，對于有的小伴侶各方面表現(xiàn)普通，一方面有薄弱環(huán)節(jié)的，則向他明確提出這一方面能顯然長進(jìn)，也可直接當(dāng)選。當(dāng)上小隊長、中隊干部，學(xué)生們都覺得很光彩，可能有些小伴侶向來選不上，為了給更多的學(xué)生熬煉的機(jī)會，我班還設(shè)立了值日班長，課代表，小組長等崗位，讓每個學(xué)生都有為年級服務(wù)的機(jī)會?？傊?，在平常的無數(shù)支配中，我都能注重到給每個孩子平等的機(jī)會，去領(lǐng)書、領(lǐng)獎狀什么的，大家都是輪番著去的。我希翼每個孩子都能走出教室，去試試新的事物。2、多用賞識的眼光去觀看同學(xué)。在賞識中成長的孩子，懂得觀賞;在平安感中成長的孩子，會有信念。好孩子是夸出來的，是鼓舞出來的，大家十分認(rèn)識的發(fā)明家愛

6、迪生就講過，自信是勝利的第一要素。我們決不能讓我們的孩子輸在起跑線上，我們應(yīng)讓我們的孩子站在起跑線，但能自信地看到成功的將來!每一個孩子都是純正的，可愛的，這也是當(dāng)教師當(dāng)家長的樂趣?？吹剿麄円荒樀男θ荩覀兊那榫w也很愉悅!我現(xiàn)在不能說，每個孩子天天都是自信的，但我想說，讓我們努力，讓我們的孩子在自信的天空下翱翔!跟一班級相比，無數(shù)孩子已經(jīng)變得越發(fā)自信了，上課大膽舉手了，下課繞著我說個不停，有什么心里話也情愿和我溝通，這真的是一件令人興奮的事情。年級整體狀況活潑可愛 做事樂觀熱烈，樂于助人。舉例：學(xué)生、教師、年級有事，如：有人嘔吐、地上漏水，發(fā)本子啦等等，大家都很樂意來做。有些學(xué)生特地備了兩塊紅

7、領(lǐng)巾，帶了兩個勺子，就是為了借給學(xué)生用。假如我一問，誰情愿來幫?像樹林中小樹一樣的小手，經(jīng)常弄得我不知選誰好。圖書角的建設(shè)。我提出每人帶2-3本書，結(jié)果好幾個學(xué)生不是帶2本，而是好幾本。更有難為情的是，上學(xué)期結(jié)束，不知為啥少了幾本書，有的書看得學(xué)生多，都有點破了，但這些學(xué)生都毫無怨言。十分大方。固然，這跟家長平常的教導(dǎo)是分不開的。懂事多了，班干部的能力提升了。早讀小教師很負(fù)責(zé);衛(wèi)生組長;課代表組織排隊進(jìn)專用教室存在的問題：衛(wèi)生不夠抱負(fù)：有個別孩子個人衛(wèi)生不是做得很好，抽屜里、桌子上東西放得很雜。(良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是保證孩子身體健康的須要條件。比如孩子的頭發(fā)以干凈、大方為宜。指甲長了，很不衛(wèi)生

8、，應(yīng)定期給孩子修剪。要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，由于正常、充沛的睡眠對于兒童來說非常重要，有時在早自修時，我就看到個別孩子在打哈欠，一問孩子說昨天睡得挺晚的，這樣就影響了這一天的學(xué)習(xí)。因此，家長應(yīng)勤催促、多指導(dǎo)，多用語言鼓舞孩子，使孩子逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。)個別孩子比較淘氣好動：比如看書時，看到好玩的內(nèi)容，連忙轉(zhuǎn)過身子跟周圍學(xué)生說了;甚至一些學(xué)生做作業(yè)思量時，也會邊做邊說：咦，這個字怎么寫呢?這樣對不對呢?啊呀，我錯了尤其是排隊時，總有一些孩子忍不住，想跟旁邊學(xué)生溝通。(常言道，沒法規(guī)就不成方圓。43個孩子在一起學(xué)習(xí)、生活，絕對不能我想怎樣就怎樣，一定得遵守紀(jì)律，遵守規(guī)章。要讓孩子懂得：不

9、遵守規(guī)章，不僅僅對自己是一種損害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守規(guī)章的孩子來說也是一種損害，也是對教師的一種不禮貌。這些事我們不肯意看到的，也是肯定不允許的。比如：做作業(yè)時要保持寧靜;做嬉戲時要平安、文明;下課看到別人東西不能亂翻等。)待人不夠大度：也有個別孩子不是很大度，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，總會把責(zé)任推給對方，不能找到自身的不足，這樣的孩子往往不能和其他學(xué)生友好相處。(在交往中，尤其要寬容謙讓 首先，寬容謙讓，能帶給別人歡樂得到喜愛 伴侶多例：學(xué)校評比班干部 投票(越是寬容謙讓的孩子在班干部評比中能得到小伴侶的喜愛，票數(shù)也很高)第二，帶給別人歡樂的同時也給自己帶來歡樂。歡樂的情緒讓上學(xué)變得更歡樂

10、，而相處的不開心會直接影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)，甚至影響到孩子對小學(xué)生活的愛慕。所以我們要引領(lǐng)孩子多看別人的優(yōu)點 人無完人 沒有最好，惟獨更好 當(dāng)與學(xué)生發(fā)生開心和沖突時，應(yīng)利用換位思量來鎮(zhèn)靜處理。學(xué)生之間難免會有磨擦，猶如學(xué)不當(dāng)心撕壞了自己的本子，在擁擠的過道里不當(dāng)心撞上了，都應(yīng)寬容學(xué)生，換位想一想，假如自己浮現(xiàn)這樣的事情，那又該怎么辦呢?設(shè)身處地為別人著想，寬容了別人也就寬容了自己。碰到別人因為誤解而冤枉自己或無意損害了自己時，應(yīng)該予以諒解，不應(yīng)得理不讓人，在指出學(xué)生錯誤時，態(tài)度要懇切，友善，不要抓住人家的錯誤不放。我們還須耐心地培養(yǎng)孩子的肚量多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與伙伴一起嬉戲，活動。在活

11、動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)積極的性格，孩子小時就有很好的肚量，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，由于雞腸鼠肚的人往往是自尋苦惱，一點兒事就鉆了牛角尖。)另外：1.關(guān)于小蘋果的嘉獎，在各方面表現(xiàn)好都會有小蘋果的嘉獎的，比如衛(wèi)生整潔、遵守紀(jì)律、上課仔細(xì)聽講、書寫規(guī)范干凈、作業(yè)本正確無誤，還有創(chuàng)作小詩、寫話、畫畫投入年級信箱的。2.關(guān)于雛鷹爭章，每月3章，一個是主題章，還有兩個是特色章。特色章我們都會在月頭全班按照近期的班情或者是急需要改進(jìn)的地方研究并篩選出適合想章，就比如本月的我愛兩操章、我想靜凈章。在每月的第三個星期的隊活動課上舉行全班爭章，先由自己說一說能得幾個章，然后其他小伴侶提出看法

12、，故意見的章再舉行所有投票，票數(shù)一半以上利用該章。沒得到的章，還有一個禮拜的時光可以補，操作跟全班爭章流程類似。3.關(guān)于年級特色，我們6班的年級特色是小暖陽之家，兒童詩育人。我們206班是小暖陽之家，每一位孩子都是一顆小太陽，他們團(tuán)結(jié)互愛，吸收學(xué)問，學(xué)習(xí)本事，努力把自己變成一顆更大更亮更暖的太陽。一班級我們班開展小故事育人的特色活動，小伴侶們在一個個深奧的小故事里學(xué)會了許許多多的做人道理、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，比如孝順、親愛、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、愛心、仁義和好學(xué)。本學(xué)期，我們在小故事育人的基礎(chǔ)上，將開展兒童詩育人的特色活動。兒童詩在低段課文中浮現(xiàn)率高，深奧易懂，且節(jié)奏明快，貼近二班級孩子的天性，

13、也有助于拓寬孩子們的想象力和創(chuàng)作力。基于此，我們班也在舉行著相關(guān)的活動：為你讀詩。老師通過晨間教導(dǎo)時光和語文課時光，為孩子們出示靜心選擇預(yù)備好的兒童詩的PPT，為其讀詩，并解釋兒童詩中的內(nèi)涵，指導(dǎo)孩子們讀詩懂詩。讀詩寫詩。天天早上的晨讀時光是孩子們的閱讀課外書的時光，推舉孩子們看一些出名的關(guān)于兒童詩的書籍，可同桌研究讀也可師生共讀。在老師上完教材上的兒童詩或推舉完合適的兒童詩后，鼓舞孩子們舉行改寫或創(chuàng)作。統(tǒng)一的創(chuàng)作書寫在孩子們的寫詩本上，課余的創(chuàng)作作品可以投擲年級信箱B612號小行星。激活孩子們的創(chuàng)作愛好，在不知不覺中提升孩子們的書寫能力。給B612號小行星寫信。在年級安置一個精致的站立式信箱，取名來自聞名小說小王子中