2021版高考語文二輪提分復(fù)習(xí)專題6古代詩歌鑒賞（課件 講義 訓(xùn)練）（9份）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021版高考語文二輪提分復(fù)習(xí)專題6古代詩歌鑒賞（課件 講義 訓(xùn)練）（9份）專題限時(shí)集訓(xùn)(十五)古代詩歌鑒賞(一) (限時(shí)40分鐘) 1(2018大連二模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。尋雍尊師隱居李白群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚石聽流泉?；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。青牛：列仙傳，老子乘青牛車去，入大秦。白鶴：玉策記，千歲之鶴，隨時(shí)而鳴，能登于木。其未千歲者，終不集于樹上也。色純白，而腦盡成丹。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首句中“峭”字寫出群峰高聳的姿態(tài)，“碧”字描繪摩天峭壁的青綠，景象甚是壯觀。B

2、頷聯(lián)調(diào)動(dòng)讀者聽覺感官，呈現(xiàn)出詩人途中的所聞：山路古樸，流泉叮咚，沁心悅耳。C“語來”二字巧妙地省去了詩人與雍尊師高談闊論的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出詩歌語言的凝練。D全詩格調(diào)清幽飄逸，描寫與抒情相結(jié)合，筆法嫻熟而又細(xì)膩，有著浪漫主義的風(fēng)格。BB項(xiàng)，應(yīng)該是視聽感官，呈現(xiàn)詩人途中見聞。(2)這首詩最后兩聯(lián)的畫面色調(diào)截然不同，起到了獨(dú)特的藝術(shù)效果，請加以分析。(6分)頸聯(lián)中，“花”“青”“白”等五彩交映，畫面靜美和諧；尾聯(lián)中“暮”“寒煙”等以素冷色調(diào)為主，畫面清幽而寒氣襲人。(2分)后兩聯(lián)畫面色調(diào)截然不同，頸聯(lián)表達(dá)了詩人尋師訪友的歡快，而尾聯(lián)則寫出別后詩人的離愁與無奈。(2分)既照應(yīng)了詩題，又巧妙地寫出了詩人情感

3、的波瀾起伏。(2分)2閱讀下面這首詞，完成(1)(2)題。臨江仙徐昌圖飲散離亭西去，浮生長恨飄蓬?；仡^煙柳漸重重。淡云孤雁遠(yuǎn)，寒日暮天紅。今夜畫船何處？潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢，輕浪五更風(fēng)。(1)下列對本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A前兩句直寫別離，“散”“離”“去”已帶怨意，而一個(gè)“恨”字又點(diǎn)明本詞的主題，寫出了詞人內(nèi)心的凄涼以及羈旅之恨。B第三句描繪的是詞人一步三回頭，不忍離去的情態(tài)，“煙柳漸重重”，既寫出了離愁的“有形”情態(tài)，也寫出了離愁的層層加深，襯托出了行人心頭的落寞和蒼涼。C四、五兩句描繪的是詞人眼中的慘淡畫面?！暗啤卑凳拘腥诵念^的落寞，“孤雁”則是行人的

4、化身，“寒日”顯其心頭之冷，充滿了傷感。這兩句極寫浪跡飄零之苦，是移情于景。D上闋寫的是離別前的情景，是實(shí)寫。下闋寫的是詞人想象離別后的情景，是虛寫。全詞虛實(shí)結(jié)合，寫盡羈旅之情，含蓄雋永，耐人尋味。D本題考查考生理解詩歌內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，上闋寫的是離別時(shí)和離別后的情景，而不是離別前的情景。(2)這首詞的下闋與雨霖鈴中“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆庇邢嗤?，請結(jié)合兩首詞作簡要分析。(6分)本題考查考生鑒賞詩歌內(nèi)容、表現(xiàn)手法的能力。比較分析兩首詞的相同之處，需要考慮詩歌的各個(gè)方面，如思想情感、表現(xiàn)手法、意象、抒情方式等。本題從情感上看，都寫離人不堪離恨，借酒澆愁，表達(dá)離愁別緒；從表現(xiàn)手法上看

5、，都用了虛寫手法；從意象上看，都有“月”的意象；從抒情方式上看，都是借景抒情。兩者都寫了離人不堪離別之苦、借酒澆愁，表達(dá)了深深的離愁別緒。兩首詞都通過想象來虛寫，都設(shè)想酒醒后的情景，突出離別后的孤獨(dú)無依、凄苦難耐之感。兩首詞都采用意象“月”來渲染羈旅之愁，從而產(chǎn)生感人至深的藝術(shù)效果。兩首詞都采用借景抒情的手法，通過景物描寫來渲染羈旅之情。3閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。漢壽城春望劉禹錫漢壽城邊野草春，荒祠古墓對荊榛。田中牧豎燒芻狗，陌上行人看石麟。華表半空經(jīng)霹靂，碑文才見滿埃塵。不知何日東瀛變，此地還成要路津。本詩是貶任朗州司馬時(shí)所作。漢壽城，朗州古城。芻狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。

6、石麟：貴族墓前的石獸。華表：古代位于宮殿及墓地等前作標(biāo)志與裝飾用的石柱。才：隱約。東瀛變：指滄海桑田的變化。東瀛，東海。(1)下列選項(xiàng)中對詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A首聯(lián)因不見人煙，所以“對”字組合起來的荒祠、古墓、荊棘、榛莽之類愈多，愈顯出古城的荒涼。B頷聯(lián)寫“牧豎”“行人”，極大地增添了景中的生氣。頸聯(lián)寫華表、石碑表現(xiàn)出古城昔盛今衰的景象。C尾聯(lián)在興和廢的慨嘆中，闡明了關(guān)于事物發(fā)展變化的樸素辯證法觀點(diǎn)，強(qiáng)化了全詩的消極思想。D本詩主要寄托詩人被貶謫到偏遠(yuǎn)地區(qū)后的凄涼之感、對昔盛今衰的深沉感慨和對歸隱田園的向往之情。A本題考查考生分析詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

7、B項(xiàng)，“極大地增添了景中的生氣”錯(cuò)，牧童燒芻狗于田中，說明墳山冷落，田地荒蕪，行人看石麟于陌上，是因?yàn)榍G榛莽莽，別無可以觀賞的景物，可見沒有增添任何生氣。C項(xiàng)，“強(qiáng)化了全詩的消極思想”錯(cuò)，由尾聯(lián)詩人對漢壽城未來變化的預(yù)想，可知表達(dá)了詩人積極、樂觀的思想。D項(xiàng)，“對歸隱田園的向往之情”屬無中生有。(2)本詩作于杜甫春望后。兩詩都運(yùn)用意象，從各自的角度反映了“安史之亂”的影響。請依據(jù)詩歌，比較兩詩在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并簡要分析。(6分)相同點(diǎn)：遙望春景的荒蕪、破敗和凄涼。不同點(diǎn)：春望描寫了戰(zhàn)亂中的場景，漢壽城春望描寫了戰(zhàn)亂后的遺跡。春望描寫了國都景象，漢壽城春望描寫了地方景象。春望描寫了景物

8、和詩人形象，漢壽城春望全詩寫景。4(2018濰坊模擬)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。丁評(píng)事宅秋夜宴集柳中庸翠幕卷回廊，銀燈開后堂。風(fēng)驚擁砌葉，月冷滿庭霜。綺席人將醉，繁弦夜未央。共憐今促席注，誰道客愁長。促席：座席互相靠近。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A第三句的“驚”和“擁”用擬人的手法表現(xiàn)了秋風(fēng)的迅疾，形象如在眼前。B豐盛精美的宴席上，人不知不覺就要醉了，而長夜未盡，各種弦樂演奏正盛。C頸聯(lián)表達(dá)了以酒澆愁的凄苦心理和因醉而不能盡情享受音樂的惋惜之意。D最后一句看似灑脫曠達(dá)，實(shí)為正話反說，表達(dá)詩人作客異鄉(xiāng)的綿長愁苦，深摯感人。CC項(xiàng)，透出“不能盡情享受音樂的惋惜

9、之意” 錯(cuò)。(2)賞析“月冷滿庭霜”的精妙之處。(6分)運(yùn)用比喻手法，將“月光”比喻為“霜”，生動(dòng)貼切；(2分)“冷”既指月光的清冷，又指詩人身心之冷，強(qiáng)化了詩人作客異鄉(xiāng)的悲涼；(2分)營造了一種清冷孤寂的意境，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。(2分)5(2018福建質(zhì)檢)閱讀下面這首唐詩， 完成(1)(2)題。送嚴(yán)士元?jiǎng)㈤L卿春風(fēng)倚棹闔閭城，水國春寒陰復(fù)晴。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。君去若逢相識(shí)問，青袍今已誤儒生。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A劉長卿與好友嚴(yán)士元在“闔閭”相逢，短暫相聚后又送好友去“湖南”，劉長卿寫詩贈(zèng)別以表離情。B“水國

10、春寒陰復(fù)晴”傳神地描寫出江南水鄉(xiāng)春天的氣候特征，為后文寫送別定下一個(gè)凄涼悲傷的基調(diào)。C頷聯(lián)寫春雨“細(xì)”得看不見，春花“落”得聽不到，不但體物精細(xì)，還營造了一種閑靜柔美的意境。D“青袍今已誤儒生”是詩人自慨之語，說的是自己這個(gè)夙有抱負(fù)的儒生如今屈居小官，為青袍所誤。B本題考查鑒賞古代詩歌的內(nèi)容、情感和技巧的能力。B項(xiàng)，“定下一個(gè)凄涼悲傷的基調(diào)”錯(cuò)誤，從下文“細(xì)雨濕衣”“閑花落地”的描寫中，可以看出詩句表現(xiàn)的既有詩人與友人相逢的愉悅，也有離別的愁情，選項(xiàng)說下文基調(diào)凄涼悲傷不恰當(dāng)。(2)本詩圍繞一個(gè)“別”字展開，請結(jié)合全詩加以分析。(6分)首聯(lián)點(diǎn)明送別的地點(diǎn)和時(shí)間，并描寫了友人將要乘舟離去的情景；(

11、2分)頷聯(lián)描繪了送別時(shí)的景物氛圍，營造了惜別之際閑靜柔美的意境；(2分)頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫友人離別之后的想象之景，表達(dá)了殷殷惜別之情；(1分)而尾聯(lián)借離別交代友人的方式，抒發(fā)了對個(gè)人境遇的感慨。(1分)6(2018湖北八市聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。賀新郎劉過彈鋏西來路。記匆匆、經(jīng)行數(shù)日，幾番風(fēng)雨。夢里尋秋秋不見，秋在平蕪遠(yuǎn)渚。想雁信家山何處？萬里西風(fēng)吹客鬢，把菱花、自笑人憔悴。留不住，少年去。男兒事業(yè)無憑據(jù)。記當(dāng)年、擊筑悲歌，酒酣箕踞。腰下光芒三尺劍，時(shí)解挑燈夜語；更忍對燈花彈淚？喚起杜陵風(fēng)雨手，寫江東渭北相思句。歌此恨，慰羈旅。彈鋏：彈劍。鋏，劍。戰(zhàn)國策記載，馮諼懷才不遇，靠在柱子

12、上彈鋏而歌“長鋏歸來乎！食無魚”。孟嘗君得知，吩咐給他魚吃。杜陵：指杜甫，他有寄李十二白二十韻詩，詩中說“落筆驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”；又有春日懷李白詩，詩中說：“渭北春天樹，江東日暮云。”(1)下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A“彈鋏西來路”，下筆開門見山，直接借馮諼彈鋏的故事，表露了自己懷才不遇、壯志難酬的心境，有統(tǒng)攝全篇的作用。B“夢里尋秋”的“秋”有隱喻國勢衰弱之意，“尋秋”兩句暗示詞人對國事的關(guān)懷以及面對淪落的北地江山卻無門報(bào)國的痛心。C“想雁信家山何處？”與杜甫春望中“烽火連三月，家書抵萬金”有異曲同工之妙。D“萬里西風(fēng)吹客鬢”三句寫的是詞人韶華已逝而功業(yè)未建的感慨，其中

13、“把菱花(鏡)”“自笑”表現(xiàn)了詞人孤獨(dú)中不乏豪邁的氣概。DD項(xiàng)，“孤獨(dú)中不乏豪邁”與詞人的心境不符，應(yīng)該是“蕭瑟中暗含著悲憤”。(2)請聯(lián)系全詞內(nèi)容，從形象刻畫的角度簡要賞析下片畫線的語句。(6分)本題考查鑒賞詩歌人物形象的能力。答題時(shí)要結(jié)合人物形象刻畫的技巧以及畫線語句，點(diǎn)出人物形象特點(diǎn)及其蘊(yùn)含的思想感情。比如“腰下光芒三尺劍”是說詞人隨身攜帶寶劍，表明他隨時(shí)準(zhǔn)備為國效力；“時(shí)解挑燈夜語”是說詞人同朋友挑燈看劍，整夜討論國事，表現(xiàn)了愛國報(bào)國之心切；“更忍對燈花彈淚”是說詞人男兒有淚不輕彈，盡管壯志難以實(shí)現(xiàn)，卻仍然懷有一顆愛國之心。注意常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等都是細(xì)節(jié)描寫，詞人用這些細(xì)節(jié)

14、刻畫出了一個(gè)在逆境中始終懷有報(bào)國壯志的英雄形象。詞人的寶劍隨身攜帶，表明他始終把國事放在心中，隨時(shí)準(zhǔn)備為國效力；他同朋友挑燈看劍，整夜討論國事，表現(xiàn)了他愛國報(bào)國之心切；他男兒有淚不輕彈，盡管不受重用，功名事業(yè)盡付東流，但壯志不衰。(3分)詞人以常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等細(xì)節(jié)描寫，刻畫出了一個(gè)在逆境中始終懷有報(bào)國壯志的英雄形象。(正確解讀三句話，3分；形象特點(diǎn)鑒賞，3分。)7(2018長春二質(zhì))閱讀下面這首清詩，完成(1)(2)題。憶弟二首(其一)曾國藩無端繞室思茫茫，明月當(dāng)天萬瓦霜?？上Я枷肇Ｗb憐諸弟在何方。紛紛書帙誰能展，艷艷燈花有底忙？出戶獨(dú)吟聊妄想，孤云斷處是家鄉(xiāng)。作此詩時(shí)曾國

15、藩的弟弟曾國荃駐守湖北襄陽與太平軍對峙，曾國藩本人則以“驕妄”被彈劾而待用。底：何。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A月色明亮的夜晚，獨(dú)自靜坐，不由得想起了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)且已音訊不通的幾位弟弟。B詩的頸聯(lián)，借助對燈光的描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了沒有人比自己更忙于燈下苦讀的感慨。C出門眺望天際，明知自己在他鄉(xiāng)異地，卻又無法揮去內(nèi)心對眼下境況的多種“妄想”。D這首詩中，多處通過抒寫內(nèi)心感受照應(yīng)了題目中的“憶弟”，如“可惜”“遙憐”等。B本題主要考查賞析詩歌思想感情的能力。B項(xiàng)，“從側(cè)面表現(xiàn)了沒有人比自己更忙于燈下苦讀的感慨”錯(cuò)誤。寫此詩時(shí)被彈劾而處待用中，所以此處雖寫燈下的書卷，但卻無心

16、讀書。(2)這首詩表達(dá)了內(nèi)心復(fù)雜的思想情感，請結(jié)合詩的后三聯(lián)作簡要分析。(6分)本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。首先要仔細(xì)審題，清楚題目的要求。本題題干已經(jīng)明確指出結(jié)合詩的后三聯(lián)分析內(nèi)心復(fù)雜的情感，所以回答此題時(shí)，可抓住“諸弟在何方”“誰能展”“有底忙”“孤云”“家鄉(xiāng)”這些詞句逐聯(lián)加以分析。頷聯(lián)，寫于明月之下獨(dú)坐，因思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的幾位弟弟，內(nèi)心更添孤寂；(2分)頸聯(lián)，寫賦閑詩用、無心讀書，表現(xiàn)內(nèi)心的失落惆悵；(2分)尾聯(lián)，表現(xiàn)了思念遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與歸隱的幻想。(2分)8(2018煙臺(tái)二模)閱讀下面這首清詞，完成(1)(2)題。丑奴兒令龔自珍沉思十五年中事，才也縱橫，淚也縱橫，雙負(fù)蕭心與劍名。春

17、來沒個(gè)關(guān)心夢，自懺飄零，不信飄零，請看床頭金字經(jīng)注。金字經(jīng)：指佛經(jīng)。(1)下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A這首詞是詞人回憶以往生活所作，上片首句中一個(gè)“沉”字表明思考之深，奠定了全詞深沉的感情基調(diào)。B“才也縱橫”，極言才能之大；“淚也縱橫”，極言悲哀之重：兩相映襯，詞作的悲傷意味立刻顯現(xiàn)。C“蕭心”代指生活中的幽情雅意，“劍名”代指詞人報(bào)國的雄心壯志，“雙負(fù)”一句意在強(qiáng)調(diào)詞人文武雙全。D下片首句承上續(xù)寫個(gè)人生活之悲：春天又到，自己卻連一個(gè)關(guān)心的夢都做不成，借以說明理想落空。CC項(xiàng)，“強(qiáng)調(diào)詞人文武雙全”錯(cuò)，詞人意在感嘆自己一事無成。(2)下片后三句表達(dá)了詞人怎樣的情緒變化？(6分

18、)“自懺飄零”寫出了十五年來詞人勞苦奔波，怎奈一事無成，而今想來后悔不已，情緒落寞低沉；(2分)“不信”二字，又表達(dá)了詞人心有不甘、意欲奮發(fā)的強(qiáng)烈愿望，情緒頓時(shí)昂揚(yáng)；(2分)然而現(xiàn)實(shí)無情，掙扎無功，無奈只能通過拜佛誦經(jīng)求得心安 、解脫，情緒歸于平靜。(2分)9(2018東北三省三校聯(lián)考二)閱讀下面這首清詩，完成(1)(2)題。出關(guān)吳兆騫邊樓回首削嶙峋，篳篥喧喧驛騎塵。敢望余生還故國，獨(dú)憐多難累衰親。云陰不散黃龍雪，柳色初開紫塞春。姜女石前頻駐馬，傍關(guān)猶是漢家人。本詩為詩人流放寧古塔縣途經(jīng)山海關(guān)時(shí)所作。篳篥(b l)：軍中樂器。黃龍：邊塞名，借指寧古塔。紫塞：此指山海關(guān)。姜女石：清朝高士奇扈從東

19、巡日錄：“出關(guān)數(shù)里有姜女祠，祠前土丘為姜女墳，望夫石在其側(cè)。”(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“山海關(guān)”自古是兵家必爭之地，行至此處回望，表現(xiàn)出對故土的眷戀。B首聯(lián)中的“邊樓”“嶙峋”“篳篥”寫出了山海關(guān)崇山峻嶺，有戍邊的將士把守的情況。C第三句寫出了詩人雖遭流放，但相信自己一定能在有生之年回到故鄉(xiāng)。D第四句寫因連累雙親而自責(zé)，抒發(fā)了不忍離開故土、掛念雙親的情感。CC項(xiàng)，“相信自己一定”錯(cuò)，“敢”是豈敢之意，是不敢奢望能回到故鄉(xiāng)。(2)詩歌后兩聯(lián)是如何表達(dá)詩人情感的？請結(jié)合詩句分析。(6分)對比：將邊塞云色濃黑、白雪覆蓋的陰寒與山海關(guān)柳葉繁茂的春意對比，突出了邊塞的苦寒，

20、表達(dá)了詩人流放邊塞的苦悶之情。(虛實(shí)：虛寫邊塞云色濃黑、白雪覆蓋的陰寒，實(shí)寫山海關(guān)柳葉繁茂的春意，兩相對比，突出了邊塞的苦寒，表達(dá)了詩人流放邊塞的苦悶之情。僅答出情景關(guān)系，酌情給分)(3分)用典：通過寫只有“傍關(guān)”的百姓是“漢家人”，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的留戀之情和因發(fā)配邊塞而產(chǎn)生的孤獨(dú)、失落之感。(3分)10(2018廣州二模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。龍陽縣歌劉禹錫縣門白日無塵土，百姓縣前挽魚罟。主人引客登大堤，小兒縱觀黃犬怒。鷓鴣驚鳴繞籬落，橘柚垂芳照窗戶。沙平草綠見吏稀，寂歷斜陽照縣鼓。這首詩是在朗州任職期間，微服巡察龍陽縣后所作?；h落：籬笆。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

21、是(3分)()A詩的前兩句描寫了縣衙門前的祥和場景，地面潔凈，百姓正在整理漁網(wǎng)。B第三、四句重在表現(xiàn)主人的熱情好客，所以用孩子圍觀與黃犬怒吠來反襯。C龍陽縣河灘一帶地勢平曠，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，縣衙很少有官吏出入。D本詩敘寫微服巡察的所見所聞，寫景敘事形象生動(dòng)，富有生活氣息。BB項(xiàng)，主人的熱情好客與孩子圍觀、黃犬怒吠并非為反襯關(guān)系。(2)“鷓鴣驚鳴繞籬落，橘柚垂芳照窗戶”兩句頗有特色，請簡要賞析。(6分)用鷓鴣繞籬與橘柚垂芳，描摹當(dāng)?shù)爻錆M生機(jī)而又美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)貌；動(dòng)靜結(jié)合(或“繞”和“照”兩字精練傳神)，表現(xiàn)了百姓生活的安寧祥和；表達(dá)了的欣喜之情。(每點(diǎn)2分)專題限時(shí)集訓(xùn)(十六)古代詩歌鑒賞(二

22、) (限時(shí)40分鐘) 1(2018大慶二模)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。九日水閣韓琦池館隳摧古榭荒，此延嘉客會(huì)重陽。雖慚老圃秋容淡，且看黃花晚節(jié)香。酒味已醇新過熟，蟹螯先實(shí)不須霜。年來飲興衰難強(qiáng)，漫有高吟力尚狂。九日：指農(nóng)歷九月九日，也就是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。這一天既要登高懷遠(yuǎn)，也有菊花配螃蟹的飲食習(xí)俗。韓琦：字稚圭，自號(hào)贛叟，相州安陽(今河南安陽)人。北宋政治家、詞人。這首詩作于宋英宗治平二年(1065)秋。詩人正在京中任右仆射，可謂官隆位顯。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A頷聯(lián)兩句對仗工整，以“老圃”對“黃花”，“秋容”對“晚節(jié)”，“淡”對“香”。這兩句從正面寫了

23、九日賞菊。B頸聯(lián)寫新釀的美酒已經(jīng)很熟，味道醇厚芬芳。螃蟹早就長得肥嫩，不必再等秋日的寒霜。C“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨”表現(xiàn)了蘇軾不服老的壯志豪情；而本詩尾聯(lián)的兩句寫此時(shí)年事已高，已不能豪飲和高吟詩歌，從側(cè)面反映出他已真心服老。D整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強(qiáng)調(diào)一種高潔的人品。CC項(xiàng)，“已真心服老”錯(cuò)，“漫有高吟力尚狂”展現(xiàn)的是的一種不服老的豪情。(2)這首詩塑造出了怎樣的詩人形象？請結(jié)合全詩進(jìn)行分析。(6分)這首詩塑造了一個(gè)淡泊寧靜、晚節(jié)彌堅(jiān)、豪情滿懷的詩人形象。首聯(lián)兩句寫詩人住處的水閣古榭雖傾頹破敗也不介意，還高興地在那里宴請嘉賓歡度重陽，表現(xiàn)了詩

24、人生活儉樸，不尚奢華。這是從外在的表現(xiàn)來寫的。頷聯(lián)兩句借贊頌重陽時(shí)節(jié)，菊花雖晚開而尤為芬芳，以“黃花晚節(jié)香”喻晚節(jié)可貴，要注重晚節(jié)。這是從內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)來寫。尾聯(lián)兩句寫此時(shí)年事已高，然而他從心底里并不服老，自己酒量雖衰，詩情卻不減當(dāng)年的豪情逸興。(每點(diǎn)2分，意思對即可)2閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。杜鵑花得紅字真山民愁鎖巴云往事空，只將遺恨寄芳叢。 歸心千古終難白，啼血萬山都是紅。 枝帶翠煙深夜月，魂飛錦水舊東風(fēng)。 至今染出懷鄉(xiāng)恨，長掛行人望眼中。 真山民：宋朝遺民，真名不詳。宋亡后隱姓埋名，好題詠，自稱山民。錦水：錦江，在四川成都。(1)下列對這首詩思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不

25、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首句直寫巴蜀之地愁云密布之景，暗點(diǎn)蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說，故國成空的濃重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出，妙合無垠，且定下了全詩的情感基調(diào)。B第二句點(diǎn)題，由杜鵑鳥過渡到杜鵑花，失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐，都空念故國卻無力回天，只好把對往事的思念和滿腔遺恨寄予眼前的“芳叢”，聊以釋懷。C頷聯(lián)承上而來，杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”，然而千年思?xì)w的苦心無處表白，竟啼叫出血，染紅了萬山的杜鵑花，眷戀、怨恨之情表達(dá)至此，堪稱驚心動(dòng)魄。D尾聯(lián)明寫“行人”，直言詩意，一個(gè)“染”字使詩意由鳥到花再到行人，自然貫穿，層層相扣。卒章表明詩意“懷鄉(xiāng)恨”，此恨化為滿山杜鵑，長掛望眼，永無絕期

26、。BB項(xiàng)，“聊以釋懷”不恰當(dāng)。(2)本詩和白居易的琵琶行中都寫到杜鵑鳥，它們在詩中的作用有什么不同？請具體說明。(6分)通過課下注解可以了解到是宋朝遺民，此時(shí)國家已經(jīng)滅亡，從詩句中出現(xiàn)的“懷鄉(xiāng)恨”可以看出抒發(fā)的情感是亡國之恨、故國之思。由題目“杜鵑花得紅字”，行文中“只將遺恨寄芳叢”句，又可以看出是借杜鵑花寄情，是典型的詠物詩，采取的抒情方式是托物言志；“啼血”運(yùn)用了“杜鵑啼血”的典故，由此引出下文的“杜鵑花”。琵琶行中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩句，運(yùn)用的手法是通過渲染環(huán)境的惡劣，襯托被貶后的痛苦。在抒情上：托物言志，借“望帝啼鵑”的典故，抒發(fā)了自己的亡國之恨、故國之思。結(jié)構(gòu)上：由杜鵑鳥引出杜鵑花

27、，豐富了詩歌的內(nèi)涵，杜鵑啼血不僅給杜鵑花染上了紅色，更給全詩抹上了一層哀怨凄美的色彩。琵琶行中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩句，以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地潯陽環(huán)境的惡劣，襯托詩人被貶后痛苦的心情。3閱讀下面這首詞，完成(1)(2)題。臨江仙馮延巳秣陵江上多離別，雨晴芳草煙深。路遙人去馬嘶沉。青簾斜掛，新柳萬枝金。隔江何處吹橫笛？沙頭驚起雙禽。徘徊一晌幾般心。天長煙遠(yuǎn)，凝恨獨(dú)沾襟。秣陵：今南京，舊稱金陵，后更名為秣陵。一晌：很短的時(shí)間。(1)對這首詞的理解與賞析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A馮延巳的詞繼承花間詞的傳統(tǒng)，以富艷精雕的意象來表達(dá)纏綿的情致，如以對“雨晴芳草煙深”“天長煙遠(yuǎn)”等局部細(xì)景的雕琢

28、來烘托離人的繾綣情懷。B“路遙人去馬嘶沉”寫了離人去遠(yuǎn)，人影不見，馬嘶不聞，從視覺和聽覺兩方面表現(xiàn)空間距離之遠(yuǎn)、凝望時(shí)間之長，表達(dá)了分手后眷戀徘徊的情意。C“沙頭驚起雙禽”中的“驚”不僅指水邊的禽鳥被笛聲驚飛，還指主人公受到驚嚇，從與意中人相會(huì)的美夢中驚醒，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨。D“徘徊一晌幾般心”寫出了主人公情感的復(fù)雜變化，他嘆惋與意中人天各一方，哀憐自己孤獨(dú)寂寞，更從“一晌”中悟到時(shí)光匆匆、生命無常的道理。BA項(xiàng)，“天長煙遠(yuǎn)”是一種整體的、開闊的意境，而不是局部細(xì)景的雕琢。C項(xiàng)，“驚”字并非指笛聲將送別之人嚇了一跳，從美夢中驚醒。而是指從滿腔愁緒中驚醒。且“禽”被驚飛猶成雙成對，離散

29、的人卻天各一方，人不如鳥，更增離人心頭愁苦。D項(xiàng)，“一晌”指時(shí)間之短暫。該句表達(dá)的是在短暫時(shí)間內(nèi)感情劇烈的變化，說“悟到時(shí)光匆匆、生命無?！辈粶?zhǔn)確。(2)首先從兩首詞的情感考慮，兩首詩都寫到了分別之景、惜別之情，而且都出現(xiàn)了典型意象“柳”。但兩首詞中“柳”起到的作用以及具體的情感是不同的：馮詞是反襯，以春日金柳美景反襯離愁；柳詞則是正襯，以凄冷秋景烘托離別后的傷感之情。(2)“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”是柳永雨霖鈴的下闋。請比較“青簾斜掛，新柳萬枝金”和“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠愅?6分)相同點(diǎn)是

30、，兩句都借“柳”的形象來表達(dá)惜別留戀之情。不同點(diǎn)是，馮詞描繪了春光中萬枝新柳閃爍金光的鮮麗春景，以樂景寫哀情，倍顯主人公離索惜別的愁情；柳詞描繪了曉風(fēng)殘?jiān)孪聴盍肚謇涫捤鞯那锞?，渲染了離別后的寂寞相思之意。4(2018莆田二模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。送虢州王錄事之任獨(dú)孤及謂子文章達(dá)，當(dāng)年羽翼高。一經(jīng)俄白首，三命尚青袍。未遇須藏器，安卑莫告勞。盤根倘相值，試用發(fā)硎刀。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A頷聯(lián)中的“青袍”是唐朝八品、九品官員的官服，借指王錄事官位卑下。B第五句運(yùn)用“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)”的典故，勸誡王錄事要韜光養(yǎng)晦。C詩人同情王錄事長期沒能升遷，

31、但又勸他安于低位，不要訴說辛勞。D本詩主要運(yùn)用敘述和議論相結(jié)合的手法來表情達(dá)意，語言淺顯直白。DD項(xiàng)，“語言淺顯直白”錯(cuò)。(2)同為送別詩，本詩尾聯(lián)與王勃的“無為在歧路，兒女共沾巾”(送杜少府之任蜀州)一聯(lián)，表達(dá)的情感有何異同？(6分)都有勸勉之意。(2分)獨(dú)孤及詩重在表達(dá)對王錄事到任后施展才華、建功立業(yè)的期許；(2分)王詩則側(cè)重表達(dá)勸勉對方不必為離別而傷感的曠達(dá)情懷。(2分)(意思對即可。從其他角度分析，言之有據(jù)，析之成理，酌情給分。)5(2018齊齊哈爾二模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。西湖晚歸回望孤山寺贈(zèng)諸客白居易柳湖松島蓮花寺，晚動(dòng)歸橈出道場。盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼。

32、煙波淡蕩搖空碧，樓殿參差倚夕陽。到岸請君回首望，蓬萊宮在海中央。長慶二年(822)秋至四年夏，白居易在杭州任刺史。政事之余，他喜歡到佛寺里聽聽高僧講經(jīng)。這首詩便是寫他與“諸客”聽講歸來時(shí)的感受。橈(ro)：船槳。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A頷聯(lián)寫詩人歸路所見。一個(gè)“重”字寫出了山雨過后的盧橘沉重而低垂。盧橘碩果累累，表達(dá)了詩人的喜悅之情。B“煙波淡蕩搖空碧”，寫在寬闊的湖面上，輕輕寒煙似有似無，碧波共長天一色?！暗帯倍謱懗隽饲逅e適之情。C頸聯(lián)對句中的“參差”二字，寫出了隨山勢髙下而建筑的宇觀樓殿的特有景色，從而使人想到檐牙錯(cuò)落、各抱地勢的瑰麗情景。D尾聯(lián)中前一句

33、“到岸請君回首望”照應(yīng)詩題中的“回望孤山寺贈(zèng)諸客”；后句“蓬萊宮在海中央”表達(dá)了對蓬萊仙境的無限憧憬。DD項(xiàng)，“表達(dá)了對蓬萊仙境的無限憧憬”錯(cuò)，應(yīng)是表達(dá)了對孤山寺秀麗風(fēng)景的贊美之情，詩人是將孤山寺秀麗的風(fēng)景比作蓬萊仙境。(2)本詩首聯(lián)寫景先后多次轉(zhuǎn)換鏡頭，層次分明，效果顯著。請簡要賞析。(6分)本詩首聯(lián)先是寫全景：波光漪漣的柳湖。然后鏡頭向前推進(jìn)：映出松島、蓮花寺。(2分)最后是兩個(gè)分鏡頭：湖上，天近傍晚，撐船人正搖動(dòng)“歸橈”，準(zhǔn)備接客歸去；寺中，詩人正和“諸客”走出道場，準(zhǔn)備“晚歸”。(2分)描繪出一幅生動(dòng)的“西湖晚歸”畫面，給人以清晰明快之感。(2分)6(2018石家莊二質(zhì)，改造題)閱讀下

34、面這首宋詞，完成(1)(2)題。蝶戀花送姚主管橫州張孝祥君泛仙槎銀海去。后日相思，地角天涯路。草草杯盤深夜語，冥冥四月黃梅雨。莫拾明珠并翠羽。但使邦人，愛我如慈母。待得政成民按堵，朝天衣袂翩翩舉。槎(ch)：木筏。冥冥：深遠(yuǎn)而不明的樣子。(1)下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A以“君”稱朋友，以“仙”修飾朋友所乘之船，表現(xiàn)了詞人對朋友的尊敬與贊美之情。B“后日相思”兩句是說的思念之情將隨著朋友到達(dá)天涯海角，運(yùn)用的是虛寫手法。C“草草杯盤”表明沒有精美飯食，未能招待好朋友，四字中隱隱有一種愧疚之感。D末句是想象朋友“政成”之后朝見天子時(shí)的樣子，“衣袂翩翩”寫出了他的躊躇滿志。CC項(xiàng)

35、，句意分析不當(dāng)，錯(cuò)在“未能招待好朋友，四字中隱隱有一種愧疚之感”，“草草杯盤”雖然字面上是指粗劣而簡略的酒肴，但詩中字里行間并無愧疚之意。這只是表明臨別匆匆，無心吃喝，或只是對自己準(zhǔn)備的酒肴的自謙之語。(2)這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請結(jié)合詞句簡要賞析。(6分)惜別之情，相思之意。這是送別詞，“后日相思”直接點(diǎn)明了別后將有的思念情懷。對朋友的關(guān)心與牽掛?！暗亟翘煅摹睂懧吠具b遠(yuǎn)，“冥冥四月黃梅雨”講天氣不好，這就暗示了朋友行程的艱辛，表現(xiàn)了詞人對朋友的牽掛。對朋友的叮嚀與勸誡。詞人希望朋友莫貪錢財(cái)，做一個(gè)受百姓愛戴的好官。對朋友的勉勵(lì)與期望。希望朋友有良好政績，前程遠(yuǎn)大。(每點(diǎn)2分，答出任

36、意三點(diǎn)即可)7(2018青島三模)閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。望江南幽州九日汪元量官舍悄，坐到月西斜。永夜角聲悲自語，客心愁破正思家。南北各天涯。腸斷裂，搔首一長嗟。綺席象床寒玉枕，美人何處醉黃花。和淚捻琵琶。九日：農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)。汪元量：宋末元初詩人、詞人。(1)下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A詞牌后小標(biāo)題“幽州九日”，將這首小令的寫作時(shí)間、地點(diǎn)，以及作詞的緣由都交代得非常清楚。B“官舍悄”寫出館舍的萬籟俱寂，渲染了悲涼的氛圍；“坐到月西斜”寫出夜不能寐、望月西沉的情態(tài)。C“永夜角聲悲自語”一句運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，寫長夜漫漫、角聲時(shí)起，給人一種絕域蒼茫的肅殺感

37、受。D“客心愁破正思家”一句中的“家”不僅指自己的小“家”，也指已經(jīng)淪喪于蒙古鐵蹄之下的南宋王朝這個(gè)大“家”。BB項(xiàng)，“望月西沉的情態(tài)”錯(cuò)，并沒有望月西沉。(2)本詞下片表達(dá)了怎樣的思想感情？請簡要分析。(6分)“腸斷裂”以夸張的手法，寫出因思念國家以致肝腸寸斷，表達(dá)了對故國的無限思念之情；“綺席象床寒玉枕，美人何處醉黃花”用虛實(shí)結(jié)合的方法，表達(dá)往年南宋宮中那些擁金枕玉的美女們，在重陽節(jié)總是開懷暢飲，醉賞菊花，盡情歡笑；而今國破家亡，故國美人陪征服者飲酒賞花，強(qiáng)顏歡笑的傷痛之情；“和淚捻琵琶”，化抽象為具象，表達(dá)了詞人雖有報(bào)國之心，卻不能奮戰(zhàn)沙場，只能捻動(dòng)琵琶，彈上一曲曲的悲歌，抒發(fā)悲憤交加之

38、情。(每點(diǎn)2分)8(2018梅州二模)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。柳林酒家小樓陸游桃花如燒酒如油，緩轡郊原當(dāng)出游。微倦放教成午夢，宿酲留得伴春愁。遠(yuǎn)途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒。記取清明果州路，半天高柳小青樓。當(dāng)時(shí)由夔州前往抗金前線南鄭，途中經(jīng)過果州。遒：盡。小青樓：這里指酒家小樓。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A第一句中，用“燒”形容桃花盛開，滿眼火紅的顏色寫出了的喜悅，生動(dòng)形象。B以“微”來修飾“倦”，說明在旅途中感到了些許疲勞，所以他在中午睡了一覺。C“宿酲”句承上句而來，寫出了當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，雖是午夢之后，但是宿酒還未完全消除。D尾聯(lián)以“記取”來表明對逗留半

39、日的柳林酒家小樓的好感和離開時(shí)的不舍，又巧妙點(diǎn)題。DD項(xiàng)，“逗留半日”錯(cuò)，詩中的“半天”不是指時(shí)間上的半日，而是形容“高柳之高”，聳入半空中。(2)請簡要分析頸聯(lián)“遠(yuǎn)途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒”的精妙之處。(6分)“遠(yuǎn)途”句融入了獨(dú)特的生活感悟，即漫長的旅途讓他領(lǐng)會(huì)到天地的廣闊?！巴砉?jié)”句寫其意識(shí)到歲月流逝之快，但是并沒有因此而頹廢，而是愈加珍惜時(shí)間，他要抓住這次難得的前往前線的機(jī)會(huì)。時(shí)空結(jié)合，拓展詩的意境，豐富詩人的形象?！扒ご蟆庇髦?抗金)事業(yè)的舞臺(tái)之大，而人生偏已“歲月遒”，兩者形成反差和矛盾，表達(dá)了詩人對此深深的慨嘆。(每點(diǎn)2分，寫出其中任何三點(diǎn)即可。意思相近即可)9閱讀下面這首唐

40、詩，完成(1)(2)題。與夢得沽酒閑飲且約后期白居易少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰能惜酒錢？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然。夢得：劉禹錫的字，開成二年(837)與白居易同在洛陽。劉任太子賓客分司，白任太子少傅，都是閑職，均遭冷遇。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首聯(lián)詩人以反問的形式寫出自己的人生態(tài)度，曠達(dá)之中含有對身世的感慨。B第四句表現(xiàn)主客二人坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動(dòng)人場面，相視中含著難以盡言之情。C頸聯(lián)暗示自己懷才不遇，壯志難酬，并以“閑征”“醉聽”等詞語照應(yīng)詩歌題目。D全詩語言清新明快，感情沉郁悲壯，語淡情深，

41、通篇敘述卻毫不平板呆滯。DD項(xiàng)，“沉郁悲壯”錯(cuò)，本詩感情主要是曠達(dá)之中隱含人生的愁苦。(2)尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。(6分)表現(xiàn)二人相聚的歡樂難舍之情，寫出友情之深。相約在重陽佳節(jié)時(shí)到家里再會(huì)飲，共飲佳釀共賞秋菊。表現(xiàn)失意和愁苦之情。只有在醉鄉(xiāng)中才能求得“陶然”之趣，才能超脫于愁苦之外，恰恰表現(xiàn)出人生現(xiàn)實(shí)的失意與痛苦。(共6分，每點(diǎn)3分，其中情感2分，分析1分)10(2018成都二診)閱讀下面這首詩，完成(1)(2)題。和子由四首送春蘇軾夢里青春可得追？欲將詩句絆余暉。酒闌病客惟思睡，蜜熟黃蜂亦懶飛。芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機(jī)。憑君借取法界觀，一洗人間萬事非。法界觀：佛教華嚴(yán)

42、宗主張的證入法界的觀法。(1)下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A詩題交代寫作緣起。“和”的意思是“唱和”，本詩是詩人為應(yīng)和弟弟蘇轍而寫的。B頷聯(lián)虛字運(yùn)用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼應(yīng)，既強(qiáng)化了語意，又形成了對比。C本詩章法綿密，語意前后勾連：頸聯(lián)上句關(guān)聯(lián)“夢里青春”，下句上承“酒闌病客”。D尾聯(lián)表達(dá)愿望，詩人希望借法界觀洗除世間之煩惱，反映出佛教思想對他的影響。BB項(xiàng)，“形成了對比”分析錯(cuò)誤。(2)本詩二、三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感？這兩聯(lián)是如何借景抒情的？(6分)老病無聊、青春不再的感傷；忘卻煩惱、消除心機(jī)的愿望。(2分)頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜，以黃蜂之懶，間接

43、寫出自己的心灰意懶。(2分)頸聯(lián)上句描寫芍藥櫻桃花凋零，表明春色不再，表達(dá)了傷春傷己之情。(2分)專題限時(shí)集訓(xùn)(十七)古代詩歌鑒賞(三) (限時(shí)40分鐘) 1閱讀下面這首元詩，完成(1)(2)題。登泰山張養(yǎng)浩風(fēng)云一舉到天關(guān)，快意生平有此觀。萬古齊州煙九點(diǎn)，五更滄海日三竿。向來井處方知隘，今后巢居亦覺寬。笑拍洪崖詠新作，滿空笙鶴下高寒。(1)下列對這首元詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A這是青年時(shí)代寫的一首七言律詩，表現(xiàn)了詩人初次登上泰山的歡愉心情。B詩的頷聯(lián)敘述了詩人登上南天門終于看到了“齊煙九點(diǎn)”的古老奇觀，也目睹了“泰山日出”的壯麗美景。C詩的頸聯(lián)主要寫詩人居所的今昔變化，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在才知

44、以前居處井底多么狹隘，今后即使筑巢枝頭也會(huì)覺得寬闊。D全詩充滿一種新鮮、壯美的人生體驗(yàn)和昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)，與詩人入仕后的成熟、洞徹世事的老練迥然不同。CC項(xiàng)，“居所的今昔變化”錯(cuò)，應(yīng)是對人生的感悟。(2)與杜甫的望岳相比，兩詩描寫景物的角度有何不同？請簡要分析。(6分)抓住張?jiān)娭械年P(guān)鍵詞語“登”“到”等，知曉這首詩所寫的內(nèi)容是親眼所見，所寫之景是眼前之景，是實(shí)寫；再分析杜詩中“望”“會(huì)當(dāng)”等可以看出詩人并未登上山頂，所見之景為想象，是虛寫。這樣兩首詩就區(qū)別開了。杜詩是從泰山腳下遠(yuǎn)望，是詩人的想象，而本詩則是登上泰山后親眼所見之景。杜詩標(biāo)題中的“望”字，詩中的“會(huì)當(dāng)”表明沒有登上泰山；本詩標(biāo)題

45、中的“登”字，詩中的“到天關(guān)”表明是登上泰山之后的親眼所見。2閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。夜游宮記夢寄師伯渾注陸游雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！師伯渾：陸游的友人。(1)下列對本詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A詞人通過“雪”“寒燈”“漏聲”“月”等意象，寫出了清冷的意境。B“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動(dòng)一靜，動(dòng)靜結(jié)合，手法巧妙。C“鐵騎無聲望似水”一句，形象地描繪了軍隊(duì)陣容的整肅與聲勢的浩大。D詞尾間接抒發(fā)感慨，身雖老而雄心仍在，于蒼涼悲憤之中更見豪壯之氣。DD

46、項(xiàng)，“間接抒發(fā)感慨”錯(cuò)，應(yīng)該是“直抒胸臆”。(2)本詞中“自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死”與陸游書憤中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達(dá)的思想感情有何異同？ (6分)解答該題，可以先分析兩者的相同點(diǎn)，“自許封侯在萬里”“塞上長城空自許”兩句寫的都是抗金報(bào)國、建功立業(yè)的報(bào)國之志，但這志向均無法實(shí)現(xiàn)。然后分析兩者的不同點(diǎn)，“鬢雖殘，心未死”強(qiáng)調(diào)的是“心未死”，也就是烈士暮年壯心不已的意思?！扮R中衰鬢已先斑”強(qiáng)調(diào)的是“鬢”“先斑”，側(cè)重點(diǎn)在壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷上。分點(diǎn)作答，意思對即可。相同點(diǎn)：詞句和詩句都表現(xiàn)了抗金報(bào)國、建功立業(yè)的志向和壯志未酬、理想落空的傷感之情

47、。不同點(diǎn)：詞句抒發(fā)了對自己不被理解的慨嘆，突出了烈士，暮年壯心不已的心境；詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。3(2018吉大附中高三年級(jí)四模)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。秋晚客興蘇軾草滿池塘霜送梅，疏林野色近樓臺(tái)。 天圍故越注侵云盡，潮上孤城帶月回。 客夢冷隨楓葉斷，愁心低逐雁行來。 流年又喜經(jīng)重九，可意黃花是處開。 越：古國名。(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A首聯(lián)寫出了一派晚秋景象，卻沒有杜甫詩句“無邊落木蕭蕭下”的蕭瑟之感。B頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，形象地寫出了夜幕來臨時(shí)天色吞噬云彩，潮打孤城的場景。C頸聯(lián)“冷”字一語雙關(guān)，既是寫晚秋天氣的涼冷，也

48、是寫漂泊心境的孤冷。D“愁”是詩眼，借秋景抒“愁”，又以“愁”寫“流年”，尾聯(lián)情感“由悲轉(zhuǎn)喜”。B詩歌的第三句寫傍晚夜幕來臨的狀態(tài)，運(yùn)用的是擬人的修辭手法，故B項(xiàng)不恰當(dāng)。(2)本詩尾聯(lián)在表情達(dá)意方面頗有特色，請簡要分析。 (6分)尾聯(lián)直接抒情(直抒胸臆)，表達(dá)在重陽節(jié)看到中意的菊花盛開的欣喜之情。 (2分)用語通俗易懂，抒情自然流暢?！坝窒病薄翱梢狻薄笆翘帯钡仍~口語化，有助于情感直接自然流露。(2分)感情由悲轉(zhuǎn)喜，層次豐富，提升了詩歌格調(diào)。前三聯(lián)抒發(fā)悲秋之情，尾聯(lián)以喜悅之情作結(jié)，顯示出詩人的豁達(dá)性格。 (2分)4(2018自貢二診)閱讀下面這首元詩，完成(1)(2)題。江邊晚望劉秉忠沙白江青落

49、照紅，滄波老樹動(dòng)秋風(fēng)。天光與水渾相似，山面如人了不同。千古周郎余事業(yè)，一時(shí)曹孟謾英雄。東南幾許繁華地，長在元戎指畫中。劉秉忠(12161274)：元代政治家、文學(xué)家，曾隨忽必烈南征北討，這首詩歌應(yīng)寫于長江邊。元戎：指忽必烈，當(dāng)時(shí)還未即位當(dāng)皇帝。畫：通“劃”，籌劃。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A這首詩由晚望江景，引出對歷史和現(xiàn)實(shí)的評(píng)說，融寫景、議論、抒情于一體。B五、六兩句用典，表達(dá)了對周瑜歷史功業(yè)的羨慕之意，贊美曹操是真正的英雄。C最后兩句寫如何攻打偏居?xùn)|南的南宋，早就已經(jīng)在忽必烈的準(zhǔn)備和謀劃之中。D后四句，把千古公認(rèn)的英雄與現(xiàn)實(shí)的豪杰兩相對照，表達(dá)了對忽必烈的贊美之情

50、。BB項(xiàng)，“羨慕之意”“贊美”錯(cuò)，“余事業(yè)”是說周瑜功業(yè)還沒有完成，“謾英雄”是說曹操也算不上真正的英雄。(2)本詩首聯(lián)描寫景物富有特色，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)首句用“白”“青”“紅”等顏色詞，抓住景物特征，細(xì)致生動(dòng)地描繪了秋日傍晚景色的燦爛多姿；(3分)第二句用一動(dòng)詞“動(dòng)”，準(zhǔn)確傳神地刻畫了老樹、滄波在秋風(fēng)中的飄搖動(dòng)蕩之態(tài)，境界蒼茫雄壯。(3分)(或：意象色彩鮮明，構(gòu)成絢麗蒼茫的意境；動(dòng)靜結(jié)合)5(2018濰坊一模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。金陵新亭李白金陵風(fēng)景好，豪士集新亭。舉目山河異，偏傷周情。四坐楚囚悲，不憂社稷傾。王公何慷慨，千載仰雄名。此詩寫于安史之亂時(shí)。周

51、(y)情：西晉滅亡后，南渡豪士在新亭宴飲，周坐而嘆曰：“風(fēng)景不殊，正自有山河之異?！北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導(dǎo)愀然變色曰：“當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對！”(1)下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A前兩句由金陵風(fēng)景優(yōu)美起筆，繼而寫豪士們在新亭聚會(huì)，用語平實(shí)。B三、四句寫周顗舉目四望，風(fēng)景未變而山河易主，悲從中來，大為哀嘆。C選取周顗絕望哀鳴、眾人相對哭泣的場景，意在表現(xiàn)國家滅亡的悲痛。D運(yùn)用典故，取其意而用之，借古諷今，表達(dá)了對時(shí)局的感慨，發(fā)人深思。CC項(xiàng)，意在突出王導(dǎo)的形象。(2)結(jié)合全詩，從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手，分析的情感態(tài)度。(6分)“慷慨”一詞，寫出了王導(dǎo)不同于對坐而

52、泣的眾人，頌揚(yáng)了王導(dǎo)的意氣激昂以及他憂心國家的情懷；(3分)面對動(dòng)蕩的時(shí)局，詩人期望時(shí)人能夠共同努力，用實(shí)際行動(dòng)來光復(fù)山河。(3分)6(2018佛山二模)閱讀下面這首宋詩，完成(1)(2)題。雨過偶書王安石霈然甘澤洗塵寰，南畝東郊共慰顏。地望歲功還物外，天將生意與人間。霽分星斗風(fēng)雷靜，涼入軒窗枕簟閑。誰似浮云知進(jìn)退，才成霖雨便歸山。熙寧七年(1074)，大旱。此時(shí)新法功效業(yè)已呈現(xiàn)，王安石仍六次上書，自請罷相，以禮部尚書、觀文殿大學(xué)士出知江寧府。一年后，王安石再次進(jìn)京為相。本篇系他回到江寧后得雨而作。霈然：雨量充足。歲功：一年的收成。枕?。褐裣?。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

53、)A首聯(lián)“甘”“洗”“共”三字生動(dòng)地寫出雨降臨及時(shí)，雨勢酣暢，人們歡欣鼓舞的反應(yīng)。B第五句“分”字準(zhǔn)確寫出了雨后云霧散去，星斗漸現(xiàn)，且以“風(fēng)雷靜”突出了雨后的寧靜。C第六句寫出雨后涼意怡人，而室內(nèi)枕簟卻被閑置一邊，詩人借此表現(xiàn)了自己心境的落寞。D這首詩，詩人使用了托物言志的手法，通過描摹雨態(tài)、雨勢及其影響，表達(dá)了自己的志向。C本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。C項(xiàng)，第六句寫的是雨后新涼，房間中的枕席也令人感到舒適，符合王安石自請外放的淡然豁達(dá)?！靶木车穆淠崩斫庥姓`。(2)詩的尾聯(lián)內(nèi)涵豐富，請簡要分析。(6分)尾聯(lián)詩句字面上用霖雨解除旱情后就回歸深山，寫出浮云明白進(jìn)退之趣。(2

54、分)“誰似浮云”表面上是疑問誰是浮云，其實(shí)是暗指詩人自己。詩人肯定浮云，做官就要有為民為國造福的思想。(2分)“誰似浮云”也是反問，表達(dá)自己不會(huì)像浮云一樣，稍有小成就功成身退，而是會(huì)繼續(xù)努力進(jìn)取，為國為民造福。(2分)7(2018棗莊二模)閱讀下面這首唐詩，完成(1)(2)題。寒節(jié)日寄鄉(xiāng)友齊己注歲歲逢寒食，寥寥古寺家。踏青思故里，垂白看楊花。原野稀疏雨，江天冷澹霞。滄浪與湘水，歸恨共無涯。齊己：俗名胡德生，唐朝晚期著名詩僧。(1)下列對這首詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“古寺家”點(diǎn)明了詩人的僧侶身份，“寥寥”這一疊詞既表現(xiàn)出詩人生活環(huán)境的清寂，又抒發(fā)了詩人凄冷之感。B“踏青思故里”一

55、句寫詩人置身野外，看到和自己家鄉(xiāng)相同的風(fēng)景，不由自主地產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情，表達(dá)委婉含蓄。C“垂白”以極簡潔之語，寫詩人年邁，照應(yīng)“歲歲”，讓詩人的情感更顯得沉郁，也讓對鄉(xiāng)友之情更真摯。D“歸恨共無涯”呼應(yīng)了“歲歲逢寒食”，讓詩歌在時(shí)間維度上向著未來和歷史兩個(gè)方向延展，大大增強(qiáng)了表現(xiàn)力。BB項(xiàng)，“看到和自己家鄉(xiāng)相同的風(fēng)景”理解有誤，踏青思故里，可倒裝為“思故里踏青”，而眼前唯有“寥寥古寺家”。(2)這首詩運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。試選取其中一種簡要賞析。(6分)(示例一)寓情于景(情景交融)。(2分)“楊花”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊之感和對時(shí)光流逝的感傷；“稀疏雨”“冷澹霞”，寄寓著詩人寒食節(jié)期間內(nèi)心

56、的孤冷悲戚之情；“滄浪”“湘水”寄寓著詩人歸家不得的無奈和遺憾。(4分)(示例二)想象，對比。(2分)設(shè)想故里的鄉(xiāng)友們踏青的情景，表達(dá)對他們的思念，并與眼前自己孤單面對楊花開落形成對比。(4分)8(2018德州二模)閱讀下面這首元曲，完成(1)(2)題。雙調(diào)水仙子詠竹馬謙齋貞姿不受雪霜侵，直節(jié)亭亭易見心。渭川風(fēng)雨清吟枕，花開時(shí)有鳳尋。文湖州是個(gè)知音。春日臨風(fēng)醉，秋宵對月吟，舞閑階碎影篩金。渭川：渭河，古渭河流域以盛產(chǎn)竹子著稱?！盎ㄩ_”句：傳說鳳凰喜歡竹實(shí)。文湖州：宋代著名畫家文同，字與可，以善畫竹而聞名。曾為湖州知州，故世稱文湖州。(1)下列對這首元曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A開頭兩

57、句抓住竹子的外形特征和獨(dú)特的生長個(gè)性進(jìn)行闡發(fā)，表達(dá)對竹子的贊賞。B“花開”句運(yùn)用鳳凰喜歡竹實(shí)的典故，竹子花開自有鳳凰來尋，用鳳凰的高貴烘托竹子的高潔。C“文湖州”句借文湖州畫竹，表明文與可是竹子的知音，也是我的知音，委婉地表達(dá)了對竹子的喜愛。D是在詠竹，又不止于詠竹，更是借竹抒發(fā)孤芳自賞之意，表達(dá)不與世俗同流合污的決心。DD項(xiàng)，“孤芳自賞之意”和“不與世俗同流合污的決心”不當(dāng)，借詠竹表明自己的精神境界和人生追求。(2)賞析“春日臨風(fēng)醉，秋宵對月吟，舞閑階碎影篩金”這三句的妙處。(6分)運(yùn)用比喻和擬人手法，對竹子不同時(shí)候的姿態(tài)進(jìn)行了生動(dòng)的描??；賦予竹子鮮明的人格色彩，營造了空靈飄逸的意境；進(jìn)一步

58、抒發(fā)了對竹子的贊美之情，深化了詩歌主旨。(每點(diǎn)2分，意思對即可)9(2018黃岡中學(xué)二模)閱讀下面這首宋詞，完成(1)(2)題。浣溪沙和無咎韻陸游懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明，夕陽吹角最關(guān)情。忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生，客中無伴怕君行。宋孝宗隆興二年(1164)閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時(shí)，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉?jiǎng)t是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩詞作品共有三十多首。(1)下列對這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A“夕陽”是所見之景，“吹角”是所聽之聲，視聽結(jié)合，定格離別的畫面。B“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時(shí)代背景南宋朝廷偏安江南，正與金對峙。

59、C尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點(diǎn)出詩歌寫作主題。D詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明，在分別之際，兩人互贈(zèng)詩文。DD項(xiàng)，“詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明”不對，由下句“夕陽吹角最關(guān)情”可知，此時(shí)窗外是夕陽西下時(shí)分，說“徹夜”“直到窗外漸明”屬于臆測。(2)這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請簡要分析。(6分)對國家安危的關(guān)切與憂慮。南宋時(shí)鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動(dòng)的號(hào)令，陸游作為戍守官員，自然對此很是關(guān)切。勞于仕宦的疲憊。在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。朋友將要離別的惆悵。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江，面對離別生出愁緒。(每點(diǎn)2分)10(2018成都三診)閱讀

60、下面這首唐詩，完成(1)(2)題。小寒食舟中作杜甫佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬馀里，愁看直北是長安。這首詩為詩人暮年漂泊潭州時(shí)所作。隱幾：席地而坐，靠著小桌幾。鹖(h)冠：傳為楚隱者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。(1)下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A詩題交代寫作時(shí)間與地點(diǎn)?！爸壑小币徽Z雙關(guān)，真實(shí)反映了杜甫晚年的漂泊處境，同時(shí)隱喻天下百姓像自己一樣流離失所。B首句承題，寫詩人強(qiáng)打精神，飲酒過節(jié)?！皬?qiáng)飲”兩字意蘊(yùn)豐富，折射出詩人不欲飲酒、應(yīng)節(jié)當(dāng)飲、以飲澆愁的復(fù)雜心緒。C第二句寫詩人窮愁潦倒的身世際遇。以儒士之