托管班規(guī)章制度

1、Word - 26 -托管班規(guī)章制度托管暑期班開設(shè)內(nèi)容一、1-6班級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)班，作業(yè)輔導(dǎo)與講解，學(xué)問點(diǎn)回顧，暑假作業(yè)。二、各班級(jí)預(yù)科班，預(yù)習(xí)下學(xué)期各科學(xué)問，由北大附小，清華附小等高級(jí)講師為同學(xué)視頻授課，專業(yè)老師課后輔導(dǎo)。三、暑期托管班，供應(yīng)食宿，作業(yè)輔導(dǎo)。報(bào)名時(shí)間：即日起開頭報(bào)名。開課時(shí)間：7月12日8月12日聯(lián)系電話： 楊老師 寇老師 栗老師地址：試驗(yàn)學(xué)校斜對(duì)面巷內(nèi)托管托管班規(guī)章制度 篇2這里有著家一樣溫馨的環(huán)境，擁有舒適的教學(xué)、生活環(huán)境。課程內(nèi)容涵蓋了人生勝利的四種教育：感知教育、智商教育、情商教育、制造性教育。趕快加入吧!我們的課程支配會(huì)給您的孩子帶來享之不盡的歡樂勝利!在托管班內(nèi)，具有

2、優(yōu)秀的老師，將重點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，兼顧奧數(shù),牛津英語的輔導(dǎo),行為習(xí)慣養(yǎng)成，培育孩子的愛好、愛好，孩子們不僅能在一個(gè)平安舒適的環(huán)境中合理支配學(xué)習(xí)、消遣時(shí)間，勞逸結(jié)合，歡樂成長(zhǎng)，更能自主選擇參與豐富多彩的趣味學(xué)習(xí)和開心的戶外活動(dòng),讓孩子回歸自然，專心去感受大自然，了解科技，參加實(shí)踐，會(huì)讓孩子歡樂健康的度過美妙難忘的一天。我們的目標(biāo)是不辜負(fù)您的托付，我們的使命是為孩子度過輕松歡樂卻又滿載收獲的每一天。一我們的托管特色：1給每個(gè)同學(xué)建檔，了解同學(xué)基本狀況，依據(jù)同學(xué)的共性化差異發(fā)掘其潛力進(jìn)行培育，并制定一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。2對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行輔導(dǎo)并對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和課外課程進(jìn)行強(qiáng)化。3

3、固定時(shí)間課外愛好課程，培育同學(xué)各方面力量。4定期的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和考前特訓(xùn)讓孩子把握好學(xué)問的同時(shí)考出好成果。5每天在家校聯(lián)系本上有我們的回執(zhí)給您，您寫下珍貴的看法給我們，我們不斷完善我們的機(jī)構(gòu)和托管流程。6公寓式教學(xué)環(huán)境，設(shè)施完善，氛圍溫馨，讓同學(xué)有一個(gè)輕松歡樂的環(huán)境。二平常課后托管班學(xué)校生：托管時(shí)間:周一至周日放學(xué)后至八點(diǎn)半招生名額：30人招生時(shí)間：11月15日開頭(前3天免費(fèi)試上)托管費(fèi)用：面議。(免費(fèi)供應(yīng)教材,需要供應(yīng)晚餐者價(jià)格另議)托管班地址：xx市花苑4棟2單元詳細(xì)流程：請(qǐng)和我們聯(lián)系聯(lián)系人：沈老師聯(lián)系電話：托管班規(guī)章制度 篇3歡樂的暑假很快又要來啦!爸爸媽媽還要上班，白天沒時(shí)間管孩子，把孩

4、子獨(dú)自留在家中又擔(dān)心全，帶去上班又不便利，小伴侶們?cè)诩页丝措娨暰褪强措娨?，除了玩平板還是玩平板，這可對(duì)小伴侶們身心進(jìn)展不利，唉，怎么解決爸爸媽媽的后顧之憂安心去上班呢?紅樹林來幫您啦!紅樹林將依托自身強(qiáng)大的藝術(shù)教育師資及午托班完善的硬件設(shè)施開辦暑假藝術(shù)托管班。支配輕松好玩的文化、藝術(shù)特色課程，開展豐富多彩的活動(dòng)與嬉戲。同時(shí)聘請(qǐng)了航空公司的專業(yè)大廚為小伴侶們預(yù)備午餐，并有精致的午點(diǎn)。讓小伴侶們邊玩邊學(xué)習(xí)，把握更多的本事，學(xué)到更多的學(xué)問，享受更多的歡樂!托管日期7月10日8月9日(周六、日放假)托管對(duì)象5-8歲小伴侶接送時(shí)間送：08:00-09:00 接：16:30-17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3000元

5、/月(開班后不予退費(fèi))課程支配舞蹈、美術(shù)、書法、音樂、跆拳道、少兒英語、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、閱讀作息時(shí)間08:00-11:30 文化、藝術(shù)特色課程11:30-12:30 午餐12:30-14:30 午休14:30-15:00 午點(diǎn)15:00-16:30 文化、藝術(shù)特色課程16:30-17:30 嬉戲、自由活動(dòng)托管班規(guī)章制度 篇4暑假來臨，很多家長(zhǎng)又面臨著孩子放到那里去?的問題。暑假運(yùn)動(dòng)托管班就是為關(guān)心家長(zhǎng)解決這一問題而開設(shè)的。良好的環(huán)境，休閑的活動(dòng)支配，職業(yè)的作業(yè)輔導(dǎo)，會(huì)使您的孩子比同齡人身體素養(yǎng)更好、暑假生活更豐富，而家長(zhǎng)則更安心于自己的工作。托管對(duì)象：學(xué)校生托管時(shí)間：上午7：30下午18：3

6、0、周末休息、每月22天?；顒?dòng)內(nèi)容：A、戶外活動(dòng)： 乒乓球、羽毛球、體育健身類嬉戲B、輔導(dǎo)作業(yè)： 輔導(dǎo)完成暑假作業(yè);。托管班作息：7:308:00 早餐8:009:00 暑假作業(yè)9:0011:00 戶外活動(dòng)12:00 午餐12:3014:30 午休14:3016:30 暑假作業(yè)17:0017:30 晚餐17:3018:30 戶外體育類活動(dòng)家長(zhǎng)須知：1. 連續(xù)休假5天或5天以上者，退還休假期間的伙食費(fèi)(須事先請(qǐng)假)其他費(fèi)用不予退還。2. 若當(dāng)日有事請(qǐng)假，需提前短信或電話與中心確認(rèn)，未連續(xù)休假5天(不含5天)費(fèi)用皆不退還。3. 請(qǐng)帶好毛巾、水杯等個(gè)人用品。4.托管費(fèi)用： 800元/月報(bào)名地點(diǎn)：路號(hào)

7、時(shí)代明豐苑A座聯(lián)系電話：聯(lián) 系 人： 焦托管班規(guī)章制度 篇5招生對(duì)象：一班級(jí)、二班級(jí)、三班級(jí)同學(xué)招生人數(shù)：一班級(jí)晚托 2個(gè)班 剩余10個(gè)名額二班級(jí)晚托 3個(gè)班 剩余5個(gè)名額三班級(jí)晚托 1個(gè)班 剩余3個(gè)名額午托 剩余30個(gè)名額班級(jí)人數(shù)：12人/班報(bào)名時(shí)間：x年8月29日-9月1日?qǐng)?bào)名地點(diǎn)：經(jīng)典雙城A區(qū)6-2 二樓安迪教育報(bào)名電話：小羊老師托管班規(guī)章制度 篇6一、教學(xué)內(nèi)容：(1)復(fù)習(xí)舊課本-查漏補(bǔ)缺，連接新課本-預(yù)學(xué)新知復(fù)習(xí)舊學(xué)問，學(xué)習(xí)新學(xué)問以學(xué)校同步教材為本。梳理同學(xué)上學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問，指導(dǎo)預(yù)習(xí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制造良好的學(xué)習(xí)氣圍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)輔導(dǎo)假期作業(yè)關(guān)心和督促同學(xué)每天仔細(xì)

8、完成假期作業(yè)，隨時(shí)解答同學(xué)中遇到的疑難問題。(3)豐富的趣味課堂依據(jù)同學(xué)的差異狀況，有目的地開展多種趣味課堂，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)和動(dòng)手技能，豐富同學(xué)的學(xué)問，拓展同學(xué)視野，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)在老師的帶領(lǐng)下，有效地開展一系列室內(nèi)活動(dòng)(如五子棋，乒乓球，軍旗，象棋等)，一方面有利孩子們勞逸結(jié)合，另一方面也為了孩子們更好的學(xué)習(xí)。二、托管時(shí)間：每周一至周五 7：30-17：00(特別狀況時(shí)間可另行協(xié)商)三、托管對(duì)象：學(xué)校生(一班級(jí)至六班級(jí)同學(xué))四、托管費(fèi)用：月托管1000元/人(含餐費(fèi)，資料費(fèi))五、開課時(shí)間：x年6月-9月六、暑假托管班作息時(shí)間表：勞碌的一天就要

9、結(jié)束了， 放松一下吧，等待爸爸媽媽下班后一起回到溫馨的家!注：此日程表僅供參考，在課程不變的前提下，上課時(shí)間段會(huì)有適當(dāng)調(diào)整;報(bào)名電話：聯(lián)系人：莫老師地址：xx市xx區(qū)環(huán)市一路號(hào)卡(即農(nóng)林學(xué)校側(cè))托管班規(guī)章制度 篇7一、教學(xué)內(nèi)容：(1)復(fù)習(xí)舊課本-查漏補(bǔ)缺，連接新課本-預(yù)學(xué)新知復(fù)習(xí)舊學(xué)問，學(xué)習(xí)新學(xué)問以學(xué)校同步教材為本。梳理同學(xué)上學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問，指導(dǎo)預(yù)習(xí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制造良好的學(xué)習(xí)氣圍，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)輔導(dǎo)假期作業(yè)關(guān)心和督促同學(xué)每天仔細(xì)完成假期作業(yè)，隨時(shí)解答同學(xué)中遇到的疑難問題。(3)豐富的趣味課堂依據(jù)同學(xué)的差異狀況，有目的地開展多種趣味課堂，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)和動(dòng)手技能，豐富同學(xué)

10、的學(xué)問，拓展同學(xué)視野，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)在老師的帶領(lǐng)下，有效地開展一系列室內(nèi)活動(dòng)(如五子棋，乒乓球，軍旗，象棋等)，一方面有利孩子們勞逸結(jié)合，另一方面也為了孩子們更好的學(xué)習(xí)。二、托管時(shí)間：每周一至周五 7：30-17：00(特別狀況時(shí)間可另行協(xié)商)三、托管對(duì)象：學(xué)校生(一班級(jí)至六班級(jí)同學(xué))四、托管費(fèi)用：月托管1000元/人(含餐費(fèi)，資料費(fèi))五、開課時(shí)間：x年6月-9月托管班規(guī)章制度 篇8 孩子放學(xué)了,您還沒有下班,怎么辦? 家長(zhǎng)工作太忙,孩子功課顧不上,怎么辦? 孩子作業(yè)拖拉,總和您較勁,怎么辦? 孩子在家總是看電視或玩嬉戲,怎么辦? 孩子缺少同齡

11、玩伴不快樂,怎么辦? 孩子由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或?qū)W習(xí)方法欠佳而學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù),怎么辦?現(xiàn)在您不必再擔(dān)憂了,由于洪偉教育將為您供應(yīng)一個(gè)抱負(fù)的場(chǎng)所,為您的孩子供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間在解決您的后顧之憂的同時(shí),孩子肯定會(huì)讓您刮目相看!課程輔導(dǎo):周一至周五晚上 (放學(xué)8:30費(fèi)用：1000元/月)(放學(xué)6:30 費(fèi)用：880元/月);周一到周五下午精品一對(duì)二托管班2100元/月周六、日單天托管 8:0017:30 (以家長(zhǎng)上下班時(shí)間為準(zhǔn))150元/全天 90元/半天。專職老師輔導(dǎo)同學(xué)完成各門功課的家庭作業(yè),不懂的由老師悉心指導(dǎo),急躁具體的講解!家長(zhǎng)接送(或同學(xué)自己到中心),不供應(yīng)食宿!精品半托:周一至周五

12、放學(xué)后,由中心專職人員將同學(xué)接至中心,督促同學(xué)仔細(xì)完成各門功課的家庭作業(yè)，不懂的由專職的老師悉心指導(dǎo),急躁具體的講解,直至同學(xué)徹底領(lǐng)悟!完成當(dāng)天的作業(yè)后，關(guān)心同學(xué)預(yù)習(xí)新的課程,或關(guān)心學(xué)習(xí)成果較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)前面拉下的課程!晚上8:30由家長(zhǎng)接回家中。(晚餐有需求的可以預(yù)定)注：本中心晚輔導(dǎo)、全托、半托、老師一對(duì)一 長(zhǎng)期招生，可隨時(shí)報(bào)名試聽。誠(chéng)信成就將來!招生對(duì)象:學(xué)校一班級(jí)至初三同學(xué)(每個(gè)班級(jí)限招8名)托管班規(guī)章制度 篇9一、老師工作制度1、老師須按時(shí)上中心，自覺負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、同學(xué)考勤工作;仔細(xì)履行并聽從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)支配(包括課時(shí)的調(diào)整和教案的修改等)。2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù)，不談?wù)撆c教

13、學(xué)無關(guān)的事情，用心工作，提高工作效率。3、上中心時(shí)間內(nèi)，老師不得外出(外出宣揚(yáng)除外)，因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特別緣由需提早離開學(xué)校應(yīng)說明緣由，私自離開學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知，否則以曠工計(jì)算。二、老師獎(jiǎng)罰制度1、每月滿勤，嘉獎(jiǎng)30元。2、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元嘉獎(jiǎng)。3、遲到早退10-30分鐘，以一元一分鐘計(jì)算扣除。4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來罰款。三、同學(xué)上課制度1、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課，不遲到不早退。2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨便涂

14、寫。3、自覺聽從老師管理，如有建議和看法可在下課后反映。4、請(qǐng)同學(xué)保管好自己的隨身物品,珍貴的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心，如有丟失，后果自負(fù)。5、愛惜輔導(dǎo)中心財(cái)物，不損壞桌椅;否則，照價(jià)賠償。6、下課后禁止下樓，禁止追趕打鬧，做有意義的嬉戲。同學(xué)途中平安由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信任，為了讓孩子更歡樂的生活、更好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1、記準(zhǔn)時(shí)間支配，按時(shí)接送孩子，特別緣由請(qǐng)?zhí)崆罢f明。2、正常開課期間，不能按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費(fèi)概不退還。敬請(qǐng)諒解!3、授課期間，如孩子對(duì)授課方式不適應(yīng)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與老師反映，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。4、為了完成教學(xué)目標(biāo)，如有課下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)

15、督促完成。5、同學(xué)在輔導(dǎo)中心期間，猶如學(xué)間發(fā)生沖突，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，不要擅自解決。6、如有更好的教育方法及管理模式，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與我們聯(lián)系。托管班規(guī)章制度 篇10老師的崗位職責(zé)1、喜愛本職工作，敬重托管同學(xué)，有愛心、急躁、責(zé)任心。2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退、不做私事。3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，有看法通過正常渠道提出，不在背后談?wù)摗?、儀表端莊自然，服飾大方干凈。5、舉止端正，語言文靜，說話和氣，待人熱忱有禮。6、愛惜公物，愛護(hù)設(shè)施。7、做好方案，仔細(xì)備課，講解認(rèn)真，抓好同學(xué)品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。8、做好與家長(zhǎng)、同事、同學(xué)的溝通工作。廚房管理制度1、人員：全部從業(yè)人員每年體檢一次，要有

16、健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。2、場(chǎng)所：開窗通風(fēng)，工作完打掃衛(wèi)生，不留死角及衛(wèi)生小尾巴。3、選購(gòu)：“四不買”不新奇的不買，不衛(wèi)生的不買，不放心的不買，不應(yīng)季的不買。4、加工：未清洗的不加工，養(yǎng)分搭配不合理的不加工，超保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛(wèi)生不合要求不加工。5、貯存：生鮮肉類準(zhǔn)時(shí)冷凍，易變質(zhì)蔬菜準(zhǔn)時(shí)冷藏。儲(chǔ)存科學(xué)分類，擺放整齊，通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔，每周清理，內(nèi)外無垢。6、用餐后準(zhǔn)時(shí)清理，一洗二刷三沖四消毒。7、養(yǎng)分：加強(qiáng)伙食管理，豐富食譜，養(yǎng)分搭配。每周開出菜單，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時(shí)水果。接送管理制度1、準(zhǔn)時(shí)：接送

17、人員必需在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管同學(xué)聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候同學(xué)。2、精確：接送人員必需仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄，發(fā)覺缺席應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)狀況。3、平安：每次兩名接送人員，確保途中平安。專車接送人員必需嚴(yán)格要求同學(xué)乘車方式來回，不得讓同學(xué)擅自出走。接時(shí)監(jiān)督同學(xué)悉數(shù)進(jìn)入托管中心，送時(shí)督促同學(xué)全部進(jìn)校門。4、牢靠：不得隨便更換接送人員，如有需要提前通知同學(xué)，以防不法人員冒充本中心人員接走同學(xué)。午餐管理制度1、秩序：引導(dǎo)同學(xué)就餐前洗手、排隊(duì)、保持寧靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持寧靜，不交頭接耳，不隨便下位走動(dòng)，又需要舉手示意老師，輕放餐具。2、節(jié)?。翰讳亸埣Z食，必需要求同學(xué)不得隨便倒掉飯

18、菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯，保證同學(xué)吃飽吃好。3、衛(wèi)生：引導(dǎo)同學(xué)講究衛(wèi)生，保持飯桌、地面清潔，不隨便亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無食品，飯后漱口，保持口腔健康。午休管理制度1、嬉戲：聽從老師指揮，不大聲喧嘩、玩耍，不追趕打鬧。2、預(yù)備：睡前上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi)，不允許以各種借口隨便走動(dòng)或離開休息室影響其他同學(xué)。3、進(jìn)入：把鞋子擺放整齊，按挨次進(jìn)入宿舍，每人固定一個(gè)鋪位，不得隨便更換鋪位。4、午休：午休中必需有老師看護(hù)督促，進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥，除休息外，不得做其他任何無關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫畫、談天、看書、打電話、發(fā)短信、玩嬉戲等。5、起

19、床：到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒同學(xué)，并教同學(xué)整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的寧靜的離開宿舍。衛(wèi)生管理制度1、每天早上開窗通風(fēng)30分鐘，下午午休后開窗30分鐘，確保室內(nèi)空氣清爽。2、支配值日人員每天打掃地面，擦拭桌面。3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持潔凈。4、感冒流行期間采納通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。5、工作人員要保證自身身體健康，如發(fā)生感冒準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，休假回避，防止傳染。6、大、小便后準(zhǔn)時(shí)沖洗廁所。平安管理制度1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、自然氣是否關(guān)閉。2、每天離開前準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉門窗。3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危急。4、室外活動(dòng)支配有序，老師時(shí)刻保持警覺，避

20、開平安隱患的發(fā)生。紀(jì)律管理制度1、同學(xué)進(jìn)入本中心后，未經(jīng)允許不得擅自離開。2、不得大聲喧嘩、追趕打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止同學(xué)在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危急嬉戲等。3、禁止同學(xué)攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。4、禁止同學(xué)私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。5、愛惜公物，不得亂涂亂畫，損壞桌椅。獎(jiǎng)懲管理制度1、禮貌待人，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好，按次數(shù)最高+10分2、保持座位干凈衛(wèi)生，離開前清理潔凈座位，座椅歸位+53、嚴(yán)格根據(jù)作息時(shí)間上、下課，不隨便下位、進(jìn)出教室+54、保持寧靜，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，有事先舉手得到允許再去做+55、準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)

21、，書寫工整，精確率高，背誦嫻熟，最高+106、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成果提高的，最高+107、介紹其他小伴侶來的，+10托管班規(guī)章制度 篇11一、同學(xué)的接送1、確定各班級(jí)的放學(xué)時(shí)間，托管老師每次接同學(xué)提前10到15分鐘到指定地點(diǎn)，托管老師接孩子時(shí)必需攜帶托管班接送牌。2、同學(xué)放學(xué)后到本校托管班展現(xiàn)牌面前集合，并分年紀(jì)排隊(duì)，同學(xué)到達(dá)肯定人數(shù)則由事先支配的老師依次帶回學(xué)校，不得讓同學(xué)單獨(dú)行動(dòng)。3、護(hù)送同學(xué)回校的老師必需事先確定好路線，回校途中時(shí)刻留意每一個(gè)同學(xué)的平安，不允許同學(xué)亂奔亂跑或追趕打鬧，也不允許吃任何的東西。4、過公路時(shí)，托管老師確保沒有危急，再讓同學(xué)快速且有秩序的通過公路。5、托管老師應(yīng)清點(diǎn)人

22、數(shù)，對(duì)于緣由不明而未到的同學(xué)必需準(zhǔn)時(shí)與其家長(zhǎng)或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性，作好記錄，不能遺漏任何一名同學(xué)。6、同學(xué)作業(yè)完成后，同學(xué)必需打電話給家長(zhǎng)，必需確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來接，并且讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字，如家長(zhǎng)因特別狀況不能來接而提出讓同學(xué)自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂平安協(xié)議書。二、上課支配1、托管老師支配同學(xué)進(jìn)入教室，同時(shí)提示同學(xué)把作業(yè)本交到講臺(tái)上，同學(xué)有15分鐘的休息時(shí)間，期間同學(xué)可以上廁所、洗手，同學(xué)可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。2、休息15分鐘后，進(jìn)入堂課，同學(xué)根據(jù)語、數(shù)、外的挨次依次完成當(dāng)天的作業(yè)。3、5：105：20為課間休息時(shí)間。4、每天托管時(shí)

23、間最晚到7：30，盡量不要滯留同學(xué)超過晚上8：00。5、老師應(yīng)將每一天同學(xué)完成作業(yè)的狀況或建議記錄下來，做到家長(zhǎng)接受同學(xué)時(shí)賜予準(zhǔn)時(shí)的溝通。三、上課紀(jì)律1、上課期間同學(xué)不得隨便走動(dòng)，大聲喧嘩，交頭接耳，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè)，如有背書或讀書任務(wù)，需向老師告知，可依據(jù)狀況另外支配。2、同學(xué)寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查，同學(xué)連續(xù)寫下一門作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓同學(xué)養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，不得有遺漏，不得有錯(cuò)誤。3、同學(xué)寫作業(yè)過程中先完成會(huì)做的，遇到不會(huì)寫的題目臨時(shí)空著，最終再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題，讓同學(xué)養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣。老師發(fā)覺同學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤4、

24、老師盡量在講臺(tái)位置坐著或游走，做到給同學(xué)講題的同時(shí)兼顧班級(jí)紀(jì)律。5、同學(xué)全部作業(yè)完成后，托管老師可以支配同學(xué)寫字帖或口算，或者看課外書(假如是學(xué)校的書籍，肯定記得還回原位)，若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)連續(xù)做作業(yè)。四、溝通1、與家長(zhǎng)的溝通每天家長(zhǎng)來本校接送同學(xué)時(shí)，托管老師應(yīng)馬上跟家長(zhǎng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)狀況、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等)2、老師之間的溝通每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題，和家長(zhǎng)溝通遇到的各種問題等等)，相互分析、爭(zhēng)論解決方法。上課遇到的各種問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)解決。3、與孩子之間的溝通依據(jù)

25、每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，消失問題也要適當(dāng)?shù)呐?。托管班?guī)章制度 篇12為激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成果，我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特?cái)M訂本制度。一、師資隊(duì)伍我們幾位老師均為國(guó)家“211工程”教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)高校的討論生。二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的1、輔導(dǎo)同學(xué)首先完成老師整理的試題，老師批改并講解2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子堅(jiān)固把握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避開消失課本學(xué)問的漏洞。3、提高學(xué)習(xí)成果，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高。4、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過互動(dòng)和訓(xùn)練逐步訂正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子學(xué)習(xí)愛好，增加交往力量、心情調(diào)整力量

26、、挫折應(yīng)對(duì)力等。三、同學(xué)守則1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長(zhǎng)提前請(qǐng)假。2、敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。3、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。4、同學(xué)到班后必需根據(jù)老師的要求寫作業(yè)，不得隨便走動(dòng)或外出，不準(zhǔn)隨便吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追趕打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中留意力，仔細(xì)聽講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽從老師支配進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。本制度，全部學(xué)員必需嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長(zhǎng)溝通過仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。家長(zhǎng)簽字：同學(xué)簽字：日期：托管班規(guī)章制

27、度 篇13一、管理老師崗位職責(zé)1、喜愛托管工作，對(duì)同學(xué)要有愛心、責(zé)任心、急躁，敬重全部托管同學(xué)。2、主動(dòng)與托管同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)身心健康進(jìn)展?fàn)顩r，虛心接受批判、建議，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按規(guī)章制度處理。3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有看法通過正常渠道提出，不在背后談?wù)摗?、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管同學(xué)在不同水平上得到健 康發(fā)、儀表端莊自然，服飾大方干凈，符合職業(yè)要求。5、舉止端正，語言文靜，說話和氣，待人熱忱有禮貌，能主動(dòng)問候別人。在同學(xué)面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。6、愛惜

28、公物，講究衛(wèi)生，愛護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)省，節(jié)水、節(jié)電、節(jié) 氣、節(jié)糧。二、管理老師崗位工作要求1、支配好托管同學(xué)課業(yè)自我完成督習(xí)方案，抓好托管同學(xué)思想品德教育和良好行為習(xí)慣培育，與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。2、負(fù)責(zé)搞好活動(dòng)室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開展同學(xué)寢室的消毒工作。3、關(guān)注托管同學(xué)的身體康健，天氣變化要準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)增減衣服。4、管理同學(xué)午休紀(jì)律，留意托管同學(xué)的午睡姿態(tài)，蓋好被子，午睡時(shí)保持寧靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 , 指導(dǎo)和關(guān)心托管同學(xué)穿好衣服。5、留意托管同學(xué)平安，家長(zhǎng)來接送托管同學(xué)時(shí)，要簡(jiǎn)潔介紹托管同學(xué)的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)狀況。6 、每半月把

29、同學(xué)的被子、枕頭整理出來，讓讓家長(zhǎng)帶回去換洗。三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在平安接同學(xué)到托管班后，要以發(fā)短信方式告之同學(xué)家長(zhǎng)或在家長(zhǎng)群中發(fā)。2、每日家長(zhǎng)到托管班接同學(xué)時(shí)，當(dāng)班管理老師須向家長(zhǎng)介紹同學(xué)當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)狀況，留意 收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的看法和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的同學(xué)，管理老師還要當(dāng)面對(duì)家長(zhǎng)交代所采 取措施，建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。3、對(duì)于因患病不能來托管的同學(xué)，管理老師要與同學(xué)家長(zhǎng)常常聯(lián)系，問訊同學(xué)病情，關(guān)懷患病同學(xué)。4、每周五下午，管理老師要填寫托管同學(xué)家庭報(bào)告書，并由同學(xué)轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回 收家長(zhǎng)簽名的反饋卡，并存檔

30、。四、同學(xué)的接送管理1、同學(xué)放學(xué)，管理老師必需提前至少10分鐘到校門等待;接到同學(xué)時(shí)，必需核對(duì)同學(xué)名單，防止漏接同學(xué)。2、接送同學(xué)上下學(xué)時(shí)，全體同學(xué)要分列隊(duì)行走，不允許同學(xué)亂跑亂奔;必需有2名老師以上帶隊(duì)。五、日常平安管理1、托管班必需建立來訪人員登記制度。生疏人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必需問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁生疏人員在沒有老師伴隨的狀況下參觀托管班或接觸同學(xué)。2、如同學(xué)家長(zhǎng)托付他人來接同學(xué)時(shí)，當(dāng)班管理老師必需當(dāng)場(chǎng)與家進(jìn)步行電話溝通，核實(shí)接同學(xué)人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音，并復(fù)印托付人身份證件。3、同學(xué)在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理老師要馬上實(shí)行有效措施處置，在時(shí)間向

31、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置力量并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要馬上送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。4、加強(qiáng)對(duì)托管同學(xué)的平安教育，不允許同學(xué)在走廊、電梯口、樓梯、陽臺(tái)追趕打鬧。5、教育托管同學(xué)不要帶危急品上學(xué)或入班，每天抽檢同學(xué)所帶物品，留意觀看托管同學(xué)手里是不是有打火機(jī)、爆竹、托管班刀子等危急物品，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)收起來，防止發(fā)生平安意外。6、嚴(yán)禁采納藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必需使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。7、嚴(yán)禁托管同學(xué)進(jìn)入廚房，熱湯菜、開水必需放在同學(xué)拿不到的平安地方。8、就餐時(shí)，生活老師分菜時(shí)不要越過托管同學(xué)頭頂，熱湯菜必需預(yù)先降溫后(低于 50 度)才可端出分給 同學(xué)。9、對(duì)托管班的同學(xué)的各種疾病做好記錄，分析緣

32、由，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。10、收好托管同學(xué)的中藥、中成藥、西藥，值班人員按時(shí)按量給托管同學(xué)服藥，內(nèi)服外服藥要出名稱、標(biāo) 記，防止錯(cuò)服漏服。做好服藥記錄。11、托管班負(fù)責(zé)人每天對(duì)房舍檢查一次，發(fā)覺平安隱患要準(zhǔn)時(shí)處理，有損壞設(shè)施、物品要準(zhǔn)時(shí)修理。六、消防平安管理 消防平安管理1、準(zhǔn)時(shí)檢查平安隱患，更換老化電線，消退平安隱患。2、常常組織老師學(xué)習(xí)消防學(xué)問，參與消防平安學(xué)問培訓(xùn)，增加消防平安意識(shí)。3、不定期向托管同學(xué)傳授簡(jiǎn)潔、基礎(chǔ)的消防平安學(xué)問。4、準(zhǔn)時(shí)更換破舊的消防器材。5、留意水、電、火等的平安管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。2、托管同學(xué)使用過的餐具必需每天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;同學(xué)寢室每月消毒一次，每周翻曬 被褥兩次，每月洗床單枕巾一次