慵懶散個(gè)人自查自糾報(bào)告與慵懶散浮拖自查報(bào)告合集

1、慵懶散個(gè)人自查自糾報(bào)告與慵懶散浮拖自查報(bào)告合集慵懶散個(gè)人自查自糾報(bào)告為了貫徹落實(shí)我校開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，我按照相關(guān)制度原 則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出 了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、作為一名教師，自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和 “擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用 先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處

2、理具體事情， 往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題。（二）工作作風(fēng)方面1、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于 得過且過。這對于分管教學(xué)方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。2、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的 掌握情況。（三）思想作風(fēng)方面1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重、工作出 現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺 點(diǎn)也沒有主動請其他人正面指出。二、存在問題的主要

3、原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主 觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有 以下幾點(diǎn)：1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有 目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。3、工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過心直口快的苦 頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象 和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場，而且

4、有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn) 還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。三、整改措施通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題， 也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束 縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其規(guī)律 1生;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不 斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精

5、神，努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。解放 思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬 勃生機(jī)和活力。一是想問題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律， 不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞 形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨 守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷 總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工

6、作新局面。慵懶散浮拖自查報(bào)告為深入扎實(shí)開展慵懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作，市專項(xiàng)整治工作動員大會結(jié)束 后，11月28日下午，學(xué)校及時(shí)召開黨組會，傳達(dá)貫徹省、市專項(xiàng)整治工作會議精 神。現(xiàn)將個(gè)人慵懶散浮拖問題整改情況報(bào)告如下：一、個(gè)人工作作風(fēng)情況一直以來，我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)對照自己的承諾， 處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個(gè)人得失、保持廉潔自律的形象，以務(wù)實(shí)的工 作作風(fēng)，以誠懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長、學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)校的發(fā) 展，傾盡所能，無怨無悔。二、存在的問題：在日常工作中，本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對 照作風(fēng)整頓活動查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治

7、素質(zhì)、業(yè)務(wù) 理論水平、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè) 方面：1、忙于事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。2、對負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多，與一線員工的交流還不夠多，了解、研 究學(xué)生問題還不夠深入。3、對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多，對監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教 師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5、在如何深入開展教師思想政治工作方面缺少深入的思考，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào) 研，橫向交流和學(xué)習(xí)。三、具體整改措施：1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作創(chuàng)先爭優(yōu)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大 膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使 命感，大力弘揚(yáng)求