幼師個人教育教學工作總結

1、幼師個人教育教學工作總結幼師個人教育教學工作總結1時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快。本學期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。一、 思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、 本學期取得的成績教育工作在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好

2、每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各類感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決題目的

3、能力。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高本身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新綱要精神。4、認真填寫周、月計劃及各類表格。5、認真做好觀察記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與個人的關系，讓

4、幼兒曉得自己是個人中的一員，并樂于參加個人活動。教育幼兒關心個人，關心同伴，規(guī)矩待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有規(guī)矩的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一同糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各類行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各類玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒健康意識

5、，教給幼兒正確的洗手方法。注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。5、每天做好晨、午檢記錄。注意觀察幼兒不同的破損性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。6、顛末班級各位教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，穩(wěn)定爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、在晨、午檢時還要嚴格檢查，不讓幼兒帶不安全物品入園。3

6、、加強幼兒日常生活的辦理，做到了人到心到，嚴防意外事故的發(fā)生。家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了上學和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行拜候。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。3、讓家長參與到我的工作中。4、積極與家長聯(lián)系，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，更好地做到家園同步教育。5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受

7、到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及營業(yè)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒本身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與其他教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及營業(yè)素養(yǎng)，積極地參與各類學習活動，力求把往后的工作做得更好！幼師個人教育教學工作總結2時光匆匆過得好快，似乎只是轉眼間20 xx年的工作又將結束了，回顧和孩子們歡度的每一天尚記憶猶新和和睦睦的相處，勤

8、勤奮懇的付出，點點滴滴的收獲。這個學期我擔任大二班的科學與美工范疇的教學工作，作為本班的班組長，我在致力于范疇教學工作的同時，還與班上兩位老師們共同做好本班的保教、環(huán)境、衛(wèi)生、家長等方面的工作；作為園里教研組的一位成員，我認真對待園里本學期初次引入的中華字經(jīng)課題的教研活動?；仡櫛緦W期的工作，我認為自己做到了盡職盡責，班上的幼兒獲得了喜人進步。在開展中華字經(jīng)新課題活動中，我主動學習以求提高自己在這方面的理論知識，我既認真學習園里分發(fā)的相關資料，也熱中于在網(wǎng)上查詢，還謙虛吸取身邊老師的好點子。我以認真負責的態(tài)度備好課、寫反思及制作所教學的字經(jīng)的毛筆字掛圖，以以精益求精的態(tài)度尋找適合本班孩子識記漢字

9、的教學方法。在園里開展的第一次中華字經(jīng)家長開放日時，我們班由我擔起了上公開課的任務。這是一個有爭議的話題，我們不曉得開展中華字經(jīng)學習活動是不是與幼兒園教育新綱要的中心宗旨有違背處，但值得肯定的是，在學習中很多幼兒對識字感興趣，通過學習他們的識字量有增加，繼續(xù)下去對他們的早期閱讀會有幫助的。一、現(xiàn)就有關活動教學工作總結如下：(一)開展國家安全教育進機關活動。4月15日前后，各市(區(qū))、各部門要集中舉辦機關國家安全教育敷陳會，同時積極應用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。(二)開展國家安全教育進課堂活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識

10、法律課，著力培育青少年的國家安全意識。(三)開展國家安全教育進鄉(xiāng)村(社區(qū))活動。依托道德講堂、法治黌舍和一村(社區(qū))一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。(四)開展國家安全知識法律巡講活動。進一步增強企業(yè)、單位的國家安全觀念。二、按照以下要求進行活動：(一)同一思想，加強領導。各市(區(qū))、各部門要高度重視，形成工作協(xié)力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入七五普法規(guī)劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。(二)加強創(chuàng)新

11、，務求實效。各市(區(qū))、各部門要在應用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結合融入上創(chuàng)新，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。(三)加強宣傳，營造氛圍。各市(區(qū))、各部門要強化與新聞媒體的協(xié)調(diào)配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節(jié)奏，增強宣傳效果。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結合起來，注重應用新媒體和新手藝，不斷拓展宣傳的深度和廣度。(四)加強溝通，及時教學工作總結。各市(區(qū))、各部門要加強溝通，及時發(fā)現(xiàn)、教學工作總結、推介活動

12、中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗和好做法，進一步激起全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區(qū))普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。本市在xx領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，把安全工作落到實處?，F(xiàn)代遠程教育教學應用工作總結發(fā)揮遠程教育資源的作用，使其成為現(xiàn)代教育教學的平臺，學生自立學習的平臺，真正提高教育教學水平和質(zhì)量，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法。一是將現(xiàn)代遠程教育接收站接收到的豐富信息直接接入黌舍校園網(wǎng)，根據(jù)教學的需要，從遠程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學。首

13、先查閱遠教資源里的教案、課件等項目，再根據(jù)自己的教學實際，寫出了優(yōu)秀的教案，為自己的教學做好了充分的準備，上好了一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。二是在利用遠程教育資源與教學整合應用上，具體表現(xiàn)：1、面臨新的課程革新，需要了解許多有關課程革新的理論和做法，而遠程教育資源中心的教育動態(tài)、課程革新、示范課、直播課堂等欄目中就有許多有關課程革新的理論文章和視頻資料，形象活潑，實效性強，是學習的很好范例。黌舍就充分利用這些欄目里豐富的課堂教學實例，組織教師聽專家講座、看示范課，通過專家名師的講課，從教學理念、教學手段、教學模式等諸多方面為教師提供了很好的借鑒，整體提高了營業(yè)能力。2、利用遠程教育資源中心的“教學案例”設立的“課堂實錄”和“同步課堂”“同步輔導”欄目為學生學習開辟了一個嶄新范疇。讓學生通過計較機模擬網(wǎng)上瀏覽、學習。如：聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習題，讓學生在愉快的活動中完成了學習，既開發(fā)了思緒，又開闊了視野。再如有“聽說在線”、“典型例題”等欄目。既豐富了知識又更新了學習體式格局，激起了學生的學習興趣，調(diào)動了學生的積極性，為學生的研究性自立學習提供了更大的發(fā)展空間和平臺。在知識方面，教學