小學(xué)國慶班會(huì)課教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)國慶班會(huì)課教案 班會(huì)：學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一班會(huì)：日本2022年山田裕貴主演的電視劇， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)國慶班會(huì)課教案4篇 , 供大家參考選擇。 小學(xué)國慶班會(huì)課教案4篇 第一篇: 小學(xué)國慶班會(huì)課教案 小學(xué)疫情班會(huì)課教案致敬,最美逆行者 一、活動(dòng)背景 2022年初,一場突如其來的新冠肺炎席卷中國,給全中國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這場無聲的戰(zhàn)“疫”中,各行各業(yè)工挺身而出,沖鋒在疫情防控第一線,筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城,譜寫著感天動(dòng)地的生命贊歌。在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期,作為祖國美好未來的少先隊(duì)員們也理應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)對抗疫情。六年級的學(xué)生有

2、了一走的責(zé)任、團(tuán)結(jié)意識,但由于自我管理才能有限,行動(dòng)缺乏有效的方法。本次活動(dòng)課意在指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成在困難面前不退縮的思想意識,培養(yǎng)其負(fù)責(zé)、有愛、團(tuán)結(jié)的精神。 二、活動(dòng)對象 六(3)班全體學(xué)生。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1.真正明白“逆行”的含義,感知“逆行者”的士氣和逆行”的不易 2.多種形式了解這場戰(zhàn)“疫”中“逆行者”的相關(guān)事跡,體會(huì)他們身上的高尚品德 3.用自己的實(shí)際行動(dòng)為這場戰(zhàn)“疫”做付出,努力培養(yǎng)自身負(fù)責(zé)、有團(tuán)結(jié)的精神,爭做社會(huì)主義優(yōu)秀接班人。 四、活動(dòng)方法 嬉戲法、議論法、情景教學(xué)法、分析歸納法 五、活動(dòng)過程 （一）團(tuán)體暖身,感知“逆行”不易 1.嬉戲:大膽的心規(guī)矩:(講臺上擺放三個(gè)黑箱子)老

3、師在三個(gè)箱子里都放了三樣?xùn)|西,大膽的同學(xué)上臺來把手伸進(jìn)去摸一摸里面到底是什么,不成以偷看哦!其他的同學(xué)留神查看,通過同學(xué)摸完后的描述猜一猜老師放的是什么。 (1)第一個(gè)箱子,關(guān)鍵詞“滑”,誰敢上來試一下?A關(guān)注學(xué)生上來摸的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程,隨機(jī)采訪:方才的你為什么有點(diǎn)怯懦 ?你推測摸到的是什么?B采訪查看的同學(xué):請你評價(jià)一下這位同學(xué)的表現(xiàn),通過他的描述,你推測里面放了什么東西?師:讓老師賣個(gè)關(guān)子,等下再來揭曉答案。 (2)其次個(gè)箱子,關(guān)鍵詞“軟”,誰敢上來試一下?(同上采訪提問) (3)第三個(gè)箱子,沒有關(guān)鍵詞,誰敢上來試一下?預(yù)設(shè):(有同學(xué)上臺)摸前采訪:你很大膽,請你覺得老師第三個(gè)箱子里面會(huì)放什

4、么?為什么沒有關(guān)鍵詞提示?預(yù)設(shè):(沒同學(xué)上臺)隨機(jī)采訪:為什么大家都不容許上來了呢?你們推測老師會(huì)在第三個(gè)箱子里面會(huì)放什么? (4)謎底揭曉:逐一揭開蓋子,依次為剝殼雞蛋、饅頭、鋼絲球。 2.交流探討:假設(shè)這些事物直接擺放在你的眼前,你會(huì)怕嗎?那為什么大家方才都那么慌張? 3.小結(jié)揭題:在面對未知事物的時(shí)候,人們往往會(huì)產(chǎn)生一種畏懼恐慌心理,這種感覺我們并不目生,2022年的年初,一場突如其來的新冠肺炎席卷中國。可能我們每一位都有過畏縮,都“宅”在家里。可是有這樣一群人,他們明知前方很危害,卻毅然沖鋒在疫情防控的第一線,我們親切地稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺?板書:致敬,最美逆行者!) （二）團(tuán)體轉(zhuǎn)換,點(diǎn)

5、贊“逆行”英雄 1.凝聽“逆行”英雄的故事(同學(xué)們,寒假中大家都根據(jù)學(xué)校的部署做了大量防疫自護(hù)的工作,你們知道都有哪些“逆行者”嗎?(醫(yī)生、警察、建筑工人、老師) 2.寒假里,一向被一位老人深深折服,你知道他是誰嗎?(出示鐘南山院士照片)你們猜他幾歲了?(出示文字介紹材料)你印象中這樣年紀(jì)的老人家一股會(huì)做些什么? 3.觀看視頻蓋世英雄鐘南山,聽完鐘南山院士的介紹,你有什么感受? 4.四人小組交流:像鐘老這樣的“逆行者”還有大量大量,下面我們以四人小組為單位,交流議論大家課前搜集到的相關(guān)“逆行者”資料。(李蘭娟院士、張文宏醫(yī)生、韓紅等) 5.走近身邊的“送行”英雄：(1)圖片表示(人民醫(yī)院支援武

6、漢的醫(yī)護(hù)人員照片,定格在我校朱老師照片),其實(shí),在我們的身邊也有好多“逆行者”,大家都熟悉他,一起叫叫他的名字(學(xué)生呼叫:朱老師!)(2)小驕說事:其實(shí)朱老師除了老師這一身份還有其他的一個(gè)身份潮多救援隊(duì)隊(duì)員,接下來有請我們的朱老師和我們的紅領(lǐng)巾特派員小驕同學(xué)。采訪提問:朱老師,您是出于什么樣的想法加入潮多救援隊(duì)的呢?采訪提問:能和大家共享一下這次抗疫過程中您印象最深的事情嗎?采訪提問同學(xué)們,你有什么話想對我們的朱老師說?3點(diǎn)贊全體的逆行”英雄有那么多的“逆行者”都在為之拼博,團(tuán)結(jié)一致的中華兒女值得大家高傲,請全體起立,跟著視頻起用手語舞聽我說感謝你!為朱老師,為全體的“逆行者”點(diǎn)贊 （三）團(tuán)體

7、工作,覺醒“戰(zhàn)疫”行動(dòng) 1.聚焦品質(zhì):同學(xué)們,不管是遠(yuǎn)在武漢的醫(yī)務(wù)人員還是我們身邊的平民英雄,這些“逆行”他們身上都有哪些共同的品質(zhì)?(責(zé)任心,菱心,團(tuán)結(jié)) 2.感知?dú)饬?疫情雖然是可怕的,但是全體中華兒女團(tuán)結(jié)起來的氣力也是無窮的。請看視頻中國速度,你有什么感受? 3.對照自身:同學(xué)們,在座的你們都是祖國美好的未來,作為一名少先隊(duì)員,你是不是也想為國家做點(diǎn)力所能及的事呢?我們可以做些什么呢?(1)交流議論(2)相機(jī)板書努力方向“戰(zhàn)疫”概括行動(dòng)“學(xué)習(xí)積累健身防護(hù)宣傳倡導(dǎo)其他”(3)重點(diǎn)指導(dǎo):一起來學(xué)一學(xué)正確戴口蛋的方法 （四）“團(tuán)體終止,致敬“心愛的人” 1.小結(jié)過渡:今天的班會(huì)課,我們了解了好

8、多,也體會(huì)到了好多,相信大家都有了自己的理解和想法。 2.星語心愿(課外延遲):請課后在心愿卡寫自己對全體“逆行”英雄的祝愿,有機(jī)遇的話也可以寄出去。 3.詩情致敬:活動(dòng)的結(jié)果,讓我們一起用最深情的語言致敬最“心愛的人”。假設(shè)歲月靜好,確定是有人替你負(fù)重前行。假設(shè)看不到黑暗,確定是有人幫你攔住了黑暗。感謝最大膽無畏的逆行者;感謝堅(jiān)持崗位的工;感謝無私奉獻(xiàn)的志愿者;感謝遵章守法的每一位公民相信,不久的明日,必將,春暖花開,萬物更新 4.總結(jié)結(jié)課:今天的活動(dòng)到這里就終止了,真心祝愿我們的祖國,祝愿每位中華兒女都能越來越好! 六、活動(dòng)反思 1.小嬉戲,大作用。通過“大膽的心嬉戲,在一次次自我挑戰(zhàn)中體

9、會(huì)“逆行”的不易,從而順?biāo)煲觥澳嫘姓摺边@一主題。 2.小視頻,大影響。通過播放蓋世英雄鐘南山、中國速度視頻,結(jié)合圖文了解“逆行者”的相關(guān)事跡,激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)等優(yōu)秀情感。借機(jī)學(xué)會(huì)正確戴口置的方法,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。 3.小記者,大采訪。通過采訪我校朱老師,讓學(xué)生跟著老師參與、體驗(yàn),了解身邊的“逆行者”的優(yōu)秀品質(zhì),從而鞏固學(xué)生的驕傲感。結(jié)果通過手指舞,為“逆行者”點(diǎn)贊。 4.詩朗誦,鼓人心。以詩朗誦終止本課,有利于再次渲染嚴(yán)肅的空氣,讓學(xué)生加強(qiáng)民族驕傲感,從而爭做社會(huì)主義優(yōu)秀接班人 其次篇: 小學(xué)國慶班會(huì)課教案 初三（2）班主題班會(huì) 如何用好壓歲錢 一、教學(xué)目的： 1、使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢、貪吃

10、貪玩等不良習(xí)慣。 2、引導(dǎo)學(xué)生合理高明地使用好壓歲錢，培養(yǎng)學(xué)生初步的理財(cái)意識和才能。 3、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道壓歲錢得來雖易，但其實(shí)是長輩的汗水與勞累，并學(xué)習(xí)一些根本的理財(cái)方法，為培養(yǎng)他們的優(yōu)良品德打好根基。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理高明地使用好壓歲錢。 三、活動(dòng)過程: 1、探討壓歲錢的由來：傳聞古代有一個(gè)叫“祟”(板書祟)的小妖，黑身白手，他每年年三十夜里出來，特意摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會(huì)發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆的傻子了。人們怕“祟”來傷害孩子整夜點(diǎn)燈不睡，就叫“守祟”。在大年夜用紅紙包上錢給孩子，“祟”就不敢再來侵?jǐn)_了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”(板書)，由于“

11、祟”與“歲”發(fā)音一致，日久天長，就被稱為“壓歲錢”了。 2、議論：長輩給我們壓歲錢，說領(lǐng)略什么？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)長輩對自己的關(guān)愛。指導(dǎo)完成書本第3頁的表格。 3、議論：壓歲錢的多少是否代表著長輩關(guān)愛的多少？引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)切長輩，懂得壓歲錢對于某些長輩來說也是很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。交流各自由得到壓歲錢時(shí)的心情以及對長輩說的話。 4、議論：你怎么使用壓歲錢或者打定怎么使用壓歲錢？你覺得哪些同學(xué)的方法對比合理，值得大家學(xué)習(xí)？ 5、學(xué)習(xí)存錢的方法。 三、作業(yè)。 在長輩的指導(dǎo)下，利用雙休日到銀行把自己的壓歲錢存起來。 初三（2）班主題班會(huì) 文明禮儀伴我行 一、活動(dòng)目的 通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生熟悉到文明禮儀就在我

12、們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。 二、活動(dòng)打定： 1、召集班委議論、抉擇班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。 2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 三、活動(dòng)過程： 主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！接待加入我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的高傲和資產(chǎn)。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 主持

13、乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。 主持甲：良好的行為是文明的根基。 主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。 主持甲：今天，就讓我們一起翱游文明的世界！ 合：老師、同學(xué)們， “文明禮儀伴我行”做一個(gè)文明的好少年五年級主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！ 主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌。起來 。 主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了璀璨的文化，而且也形成了古老的民族美德。 主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌璀璨的文明，以勤勞聰慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。 主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成片面。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽新三字經(jīng) （

14、學(xué)生朗誦新三字經(jīng)） 主持甲：一首三字經(jīng)向世界表示了文明古國的風(fēng)采。 主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。 主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星絢爛的銀河奕奕閃光。 主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 主持人甲： 方才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺輕易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請賞識小品一個(gè)塑料袋 （小品表演） 主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有好多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？ （同學(xué)們暢所欲言） 主持甲：我們在座的同學(xué)假設(shè)有這些缺點(diǎn)，能不能改正?

15、(能)，請聽朗誦道德模范說一點(diǎn)。 主持乙：在聽了道德模范說一點(diǎn)我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到 主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！ 主持乙：我們相信只要： 主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份和暖，別人奉獻(xiàn)給你喜悅無限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念 合： 文明，讓人舉止高雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。 主持乙：下面請班主任作總結(jié)。 （班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會(huì)等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起

16、來并不輕易。我們每位同學(xué)都要少說美麗話，多做實(shí)事，積極加入各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬愛師長、崇敬他人，以自己的實(shí)際行為，道別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。 主持合：五年級“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此終止。感謝大家。 四、活動(dòng)反思： 這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解文明禮儀的一些模范，并通過大面積的激勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。新三字經(jīng)：17.講禮貌 倡五講，揭新篇， 尊四美，揚(yáng)新帆。 講文明，忌野蠻， 講禮貌，忌孤高。 講衛(wèi)生，忌污

17、染， 講秩序，忌散漫。 講道德，忌空談， 日日新，不休止。 心靈美，無邪念， 語言美，無臟言。 行為美，做典范， 環(huán)境美，建樂園。朗誦：文明禮儀詩歌養(yǎng)成禮儀好習(xí)慣上學(xué)校，不遲到，見面問早又問好； 來和去，靠右邊，上下樓梯不奔跑； 課堂上，守紀(jì)律，學(xué)習(xí)動(dòng)手又動(dòng)腦； 要發(fā)言，先舉手，精心聽講勤斟酌； 同學(xué)間，要友愛，和氣相處不吵鬧； 愛清潔，講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂拋； 愛公物，勤清潔，花草樹木養(yǎng)護(hù)好； 有錯(cuò)事，須忠誠，采納教導(dǎo)聽警告； 學(xué)和做，要和諧，養(yǎng)成禮儀好習(xí)慣； 小摯友，講禮儀，做個(gè)文明好寶寶。 夢想與前途 一、班會(huì)目的：通過多種形式，在強(qiáng)烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的夢想，憧憬未來，同時(shí)下

18、定決心要為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的夢想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的宏偉復(fù)興而努力！二、班會(huì)形式： 小品、演講、議論、嬉戲、演唱等； 三、班會(huì)過程：播放歌曲水手，班會(huì)主題開頭，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學(xué)主持；主持人（男）： 伴隨著這首沖動(dòng)人心的水手拉開了我們夢想與前途主題班會(huì) 的序幕。主持人（女）：夢想是個(gè)迷人的字眼。主持人（男）：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個(gè)沒有夢想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。主持人（男）：沒有夢想，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的方向，沒有堅(jiān)強(qiáng)的方向，就沒有生活；主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的宏偉不在于他

19、們在做什么，而在于他們想做什么。主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。主持人（女）：上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星夢想。那么，什么是夢想，你的夢想是什么？（同學(xué)們議論。）主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的夢想，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師）主持人（女）：當(dāng)一個(gè)人達(dá)成自己的夢想的時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)告成的人，那 么你對告成是怎么樣看的呢？同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時(shí)代的偉人才是告成的人；同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想的人就是告成的人；同學(xué)3

20、：我覺得只要能在自己平凡的工作崗位上做出付出的人都可以算是告成的人；同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)告成的人； 主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劯娉傻娜耍?黃曉鋼同學(xué)發(fā)言（略）主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的夢想，并為之不斷地努力，我們的夢想就確定能實(shí)現(xiàn)！主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；小品：二十年后的我（表演者：張慧、朱婷、高揚(yáng)、郭文龍等同學(xué)）：二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的夢想和成長的體驗(yàn)；主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；主持人（男）

21、：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；主持人（女）：哎，你是想說把握今天吧；主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗呢？主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有懊喪的一刻；同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的夢想，并為之不斷地努力；同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；主持人（女）：是啊，我們務(wù)必從今天做起，為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力； 主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，現(xiàn)在，我國正在

22、舉行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的夢想，我們更理應(yīng)從我做起，為中華民族的宏偉復(fù)興而付出自己的青春與才華；主持人（男）：主題班會(huì)舉行到這里，讓我們來玩?zhèn)€嬉戲輕松一下。主持人（女）：對，我們在上課前聽到水手這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞 記了下來，一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。主持人（男）：對，下面請同學(xué)們說一說風(fēng)雨和痛是指什么？甲同學(xué)：我認(rèn)為風(fēng)雨是指險(xiǎn)峻的人生道路，痛是指挫折和失敗。乙同學(xué)：我覺得痛還可以指逆境、困難。主持人（女）：是的，歌詞報(bào)告我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰見的挫折、失敗或困難，但我們務(wù)必勇往直前，不畏艱苦險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。主持人（

23、女）：收獲的季節(jié)是快樂的，但他務(wù)必付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)鼓舞自己前進(jìn)的座右銘。主持人（男）：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點(diǎn)測驗(yàn)室的中學(xué)生，他一向以機(jī)遇對于每個(gè)人都是均等的，而告成者往往擅長抓住機(jī)遇。自勉，這是他獲得告成的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？主持人（女）：請同學(xué)們踴躍回復(fù)。同學(xué)們自由回復(fù)。主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是專心的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)鼓舞自己的座右銘，夢想是確定可以實(shí)現(xiàn)的。主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大夢想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為

24、自己 的人生書寫一首不朽的詩篇。 主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲接待。 四、班主任總結(jié)： 首先很感謝吳藝津、葉星和為這次主題班會(huì)的打定付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信仰，看你們自信的表情，聽你們彌漫豪情的語言，我相信，你們的夢想確定能實(shí)現(xiàn)。是的，夢想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和夢想，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)識根基，才能擁有美好的明天。夢想有近期。高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想，我夢想同學(xué)們不但要有近期夢想、職業(yè)夢想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的夢想，將自己的夢想與祖國的昌盛

25、、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。 但是，夢想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原那么。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座顛峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不成少。 命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。在走進(jìn)新時(shí)代歌聲中，主持人宣布班會(huì)課終止。 感恩的心 班會(huì)教具：多媒體，電腦 班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，學(xué)生深刻地熟悉到母愛的無私宏偉，培養(yǎng)學(xué)生喜歡母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、呈現(xiàn)自我、感恩母愛，舉行生活實(shí)踐的才能。 班會(huì)

26、重點(diǎn)：教導(dǎo)學(xué)生喜歡母親，回報(bào)母親。 班會(huì)難點(diǎn)：如何用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己的母親 班會(huì)過程及打定材料。 1、布置學(xué)生打定詩朗誦的材料，朗誦材料及器材、道具 2、布置學(xué)生打定歌頌?zāi)赣H的素材 3、主持人兩位 4、布置學(xué)生畫黑板及布置 實(shí)施過程 一、配樂話外音 二、活動(dòng)過程 1、6-8名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱燭光里的媽媽 2配樂詩朗誦母愛之聲 3兩名同學(xué)陳述與母親發(fā)生的故事。 4學(xué)生自由發(fā)言 5歌曲懂你 6全體合唱感恩的心 三、結(jié)語生華，深化主題 班主任總結(jié) （錢老師和我） （同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開得很告成，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘刻，我們X

27、X億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親宏偉的祖國，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國創(chuàng)辦大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。 ） 一、配樂話外音 （旁白） 同學(xué)們好！現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象，大量中學(xué)生都是獨(dú)生子女，所以父母對他們都寄予了殷切的期望，但是大量同學(xué)都沒有留神到父母的精心良苦，疏忽了母親的那份無微不至的愛。做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開頭步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份宏偉、無私的愛？這次的主題班會(huì)是感恩的心，讓我們用感恩的心去感謝母親。下面請主持人男某和女某。 二、

28、活動(dòng)過程 男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世 女主持人：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情 男主持人：隨著時(shí)間的推移，一每日的長大 女主持人：我們開頭熟悉世界，熟悉到愛 男主持人：母親的關(guān)切像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨 女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程 男主持人：光陰流瀉，永不褪色的是母親悄悄的關(guān)切 女主持人：天邊海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛 主持人合：愛戴的母親，我們理解了您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。 男主持人：（初一2班）七年2班感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開頭！ . 播放1燭光里的媽媽 6-8名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺演唱（可圍著教室緩緩走動(dòng)。） 女主持人：看著溫

29、馨閃動(dòng)的燭光，悄悄的燃盡自己放出光和熱，更輕易讓我們想到母親無私而宏偉的愛 。 男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。 女主持人：慈母情，是期盼兒女成長的惆悵的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮囑。 男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。 主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最宏偉、最無私、最貴重的親情。 女主持人：下面有請XXX和XXX同學(xué)朗誦母愛之聲 2播放2伴奏 配樂詩朗誦母愛之聲（2人）（后附） 男主持人：陳述母親的故事母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而往往不知不覺。 女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深

30、愛。 男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛。 女主持人：帶著你和媽媽的故事走來，讓我們共同共享那份感人的情懷。 男主持人：下面有請XXX同學(xué)陳述與母親發(fā)生的故事。 3兩名同學(xué)陳述與母親發(fā)生的故事（略。） 女主持人：愛戴的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛而我們理應(yīng)怎樣對待母親哪？男主持人：為了報(bào)答母親的培育之恩，你們以后計(jì)劃怎么做？請同學(xué)們發(fā)言。 （主持人分別走下臺：一左一右） 4學(xué)生自由發(fā)言（若干）（略。） 男主持人：同學(xué)們說得都分外好。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。 女主持人：母愛是宏偉的，忘我的；雖然我們離開

31、了母親的腹，離開了母親的懷，離開了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相關(guān)的心。 男主持人；不同的母親人也罷，動(dòng)物也好。母親施予子女愛的方式不盡一致；愛的方式，你懂嗎？ 5歌曲懂你 （增加了這一壞節(jié)。） 女主持人：動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛是悄悄奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。 男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無返顧的舍棄自我，把生的夢想留給后代。 女主持人：奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的片面。 男主持人：正是這種博大深厚的氣力，繁衍傳承了生生不息的人類社會(huì)和萬物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩篇和情的樂章。 女主持人：紀(jì)伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最喜悅的字眼，就

32、是母親；最美好的呼叫，就是媽媽。 男主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最喜悅的聲音，把感恩的心送給他們： 6全體合唱感恩的心 （同時(shí)可寫小便簽寫給母親的話，寫完后貼于黑板處） 男主持人：母愛猶如月亮，賦予我溫情與詩意 女主持人：母親猶如陽光，賦予我頑強(qiáng)與熱心 男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長體驗(yàn)不盡一致，但誰也不能否認(rèn)，我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，表達(dá)著父母沉重的愛。 女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的和暖是呵護(hù) 男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來表達(dá)對母親最真摯的愛 主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對母親的祈福。感恩的心主題班會(huì)到此終止，結(jié)果請班主任老師做班會(huì)總

33、結(jié)。 班主任總結(jié)(略。) 附上2 配樂詩朗誦母愛之聲 小時(shí)候，母愛是一片湛藍(lán)的天空，我在里頭，母親在外頭 多少次我曾蹣跚學(xué)步；多少次我又在跌倒中痛哭母親啊!是您那溫柔的雙手把我一次次的扶起，是您那溫馨的目光，讓我的跌倒中學(xué)會(huì)了固執(zhí)! 長大后，母愛是枚寄出的郵票，我在這頭，母親在那頭 多少次我夜里醒來，思念慈母；多少次我又舉頭望月，感懷親思母親啊!您的愛是那璀璨的陽光，當(dāng)我落寞時(shí)，撫慰我孤寂的心靈；當(dāng)我迷惘時(shí)，照亮我茫茫的人生 現(xiàn)在，母愛是背上那沉重的行囊，我在外頭，母親在里頭 多少次我踏遍險(xiǎn)峻坎坷；多少次我又歷盡萬水千山母親啊!是您的愛賦予了我前行的氣力，是您的愛和暖了我蒼涼的胸膛! 不必說母

34、親柔情似水，不必說母親偉岸如松；母愛是春風(fēng)化雨，母愛是寸草春暉! 歲月啊!您在靜靜淡去，靜靜淡去，靜靜淡去母愛照舊，母親卻已白發(fā)斑斑！ 我多想問，是不是生活的艱辛雕琢成了您手上的繭花引是不是歲月的滄桑凝固成了您滿頭的白發(fā)?! 我曾想，為您撫去那白發(fā)班，怎奈歲月的風(fēng)霜已凝結(jié)得太深太深 第三篇: 小學(xué)國慶班會(huì)課教案 小學(xué)主題班會(huì)課教案 小學(xué)主題班會(huì)課教案 一、活動(dòng)目的： 1、讓學(xué)生知道孝敬父母、敬愛長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。 二、主題：孝敬父母，由愛父母中懂得關(guān)切他人。 1、對象特征：本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，倍受父母、爺爺奶奶的保護(hù)，逐漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要?jiǎng)e人關(guān)切自己，不會(huì)自己去關(guān)切他人、保護(hù)他人。 2、提出這一主題的理由：通過概括事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的熟悉，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、敬愛長輩的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會(huì)，愛祖國，從而將中