2020年中考物理真題匯編專(zhuān)項(xiàng)《光學(xué)實(shí)驗(yàn)》帶答案解析

1、2020全國(guó)物理中考題分類(lèi)匯編22光學(xué)實(shí)驗(yàn)1.（2020遼寧大連）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們分組探究“物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成像的虛實(shí)、正倒和大小”。某小組選用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座?！癋”形LED發(fā)光體。凸透鏡(焦距為10cm)。光屏和刻度尺(量程為030cm)。(1)第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組調(diào)整好LED發(fā)光體、凸透鏡和光屏的高度。如圖甲所示。將發(fā)光體固定在光具座的零刻度線上，通過(guò)移動(dòng)_來(lái)達(dá)到預(yù)設(shè)的物距。(2)調(diào)整物距后。移動(dòng)光屏承接到倒立的實(shí)像。該小組發(fā)現(xiàn)這個(gè)像的高度與發(fā)光體很接近，依靠視覺(jué)很難比較該像與發(fā)光體的大小關(guān)系。為了能確定兩者的大小關(guān)系。則接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是：_。在本次實(shí)驗(yàn)中。光

2、屏上的像和凸透鏡的位置如圖乙所示。則像距v1=_cm。(3)該小組繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。凸透鏡的焦距f=10cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像的虛實(shí)像的正倒像的大小像距v/cm119.0實(shí)像倒立放大v1216.0實(shí)像倒立放大26.9313.0實(shí)像倒立放大43.6分析表中信息，可以得出的探究結(jié)論是：_。(4)得出結(jié)論后。該小組與其他小組進(jìn)行交流。他們發(fā)現(xiàn)其他小組選取了不同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與自己相同的結(jié)論。這樣使該探究的結(jié)論更_。2.（2020湖北荊州）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm。(1)如圖所示，若不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上得到清晰的像，

3、應(yīng)將光屏移到標(biāo)尺刻度的_范圍內(nèi)(選填標(biāo)號(hào))。A.4050cmB.5060cmC.6070cmD.7080cm(2)若將圖中蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡的過(guò)程中，所成的像將逐漸變_(“大”或“小”)。利用這個(gè)規(guī)律可知：我們?cè)谡债厴I(yè)合影時(shí)，如果最邊緣的兩個(gè)同學(xué)未進(jìn)入取景框，則此時(shí)攝像師應(yīng)_(“靠近”或“遠(yuǎn)離”)我們。(3)若將蠟燭放在圖中離凸透鏡8cm處，此時(shí)_(“能”或“不能”)在光屏上找到像。3.（2020甘肅金昌）吳江小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律“實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個(gè)凸透鏡、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材，他們進(jìn)行了如下操作并得出了相關(guān)結(jié)論。(1)如

4、圖甲所示，讓平行光光源正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是_cm；(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_；(3)吳江小組按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)1401322020倒立、等大的實(shí)像31340倒立、放大的實(shí)像46無(wú)正立、放大的虛像吳江小組忘了記錄第1次像的性質(zhì)，表格中標(biāo)有“”的位置像的性質(zhì)是_；當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_透鏡(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)；第4次實(shí)驗(yàn)

5、中，光屏上接收不到像；在透鏡的右側(cè)觀察，看到的像在透鏡的_側(cè)(選填“左”或“右”)。4.（2020湖北荊門(mén)）在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度，如圖所示。現(xiàn)進(jìn)行如下操作：(1)將蠟燭第一次放置在M處，第二次放置在N處，則蠟燭與所成像的位置關(guān)系為_(kāi)。A.兩次都在凸透鏡同側(cè)B.兩次都在凸透鏡兩側(cè)C.第一次在凸透鏡同側(cè)，第二次在凸透鏡兩側(cè)D.第一次在凸透鏡兩側(cè)，第二次在凸透鏡同側(cè)(2)某次實(shí)驗(yàn)中將蠟燭放置在P處，光屏上所成的像在Q處，現(xiàn)將蠟燭放置在Q處，根據(jù)_原理，光屏上所成的像_(選填“在”或“不在”)P處。5.（2020湖南湘潭）用

6、如圖1所示的裝置探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)1234i30405060r30405060(1)圖表中r表示_(選填“入射”或“反射”)角。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：反射角_(選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角。(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的。如圖2，把紙板NOF向后折，光沿EO入射在紙板NOF上_(選填“能”或“不能”)看到反射光線。這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(4)在圖1中，當(dāng)光沿FO的方向射向O點(diǎn)時(shí)，光會(huì)沿著OE的方向射出，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是_的。6.（2020青海）學(xué)生用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。在此實(shí)驗(yàn)中：(1)

7、我們選用_(填“平面鏡”、“5mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的透明玻璃板”)的目的是便于確定像的位置。(2)取兩支完全相同的蠟燭A和B，將蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板前10cm處，未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后且與玻璃板相距_cm才能與蠟燭A的像完全重合。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在_(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，蠟燭A的像的大小_(填“變大”、“變小”或“不變”)。7.（2020湖南益陽(yáng)）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)：(1)在玻璃板前放置一支蠟燭，為了觀察像的位置，實(shí)驗(yàn)者要在玻璃板的_(“前面”、“后面”或“任何位置”)進(jìn)行觀察；(2)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，所成像的

8、大小_。(“變大”、“變小”或“不變”)；(3)當(dāng)玻璃板放置的位置如圖所示時(shí)，蠟燭的像可能是圖中的_(“A”、“B”或“C”)8.（2020湖北天門(mén)）在“探究平面鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，提供如下器材：光具座、刻度尺、一張大白紙、記號(hào)筆、兩支相同的蠟燭、無(wú)色透明薄玻璃板、茶色透明薄玻璃板、光屏。(1)為了獲得較好的實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇_透明薄玻璃板。(2)實(shí)驗(yàn)選用器材有兩種組合：一種組合除選用玻璃板、蠟燭、光屏外，還選用刻度尺和白紙，白紙既要記錄玻璃板的位置，也要記錄_；另一種組合除選用玻璃板、蠟燭、光屏外，還選用光具座。這兩種組合中光屏的作用是_。(3)用光具座完成本實(shí)驗(yàn)比較方便，因?yàn)槠渖系目潭戎?/p>

9、便于比較_關(guān)系。(4)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)多次觀察點(diǎn)燃的蠟燭的像與沒(méi)點(diǎn)燃的蠟燭完全重合的現(xiàn)象，得出“平面鏡所成像的大小與物體的大小相等”的結(jié)論。這種確定像和物大小關(guān)系的研究方法是_。(填字母)A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.等效替代法9.（2020山東濟(jì)寧）小明利用如圖(a)所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一水平高度。小明按要求調(diào)好后，將蠟燭放在2倍焦距以外，為了能找到凸透鏡成像時(shí)像的位置，需要對(duì)光屏進(jìn)行的操作是：_，直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像。(2)由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，燭焰的像即將超出光屏的上邊緣，這時(shí)可以向上移動(dòng)_(選填“蠟燭”“凸透鏡”或“光屏

10、”)，再次使像呈現(xiàn)在光屏中央。(3)小明摘下眼鏡放到凸透鏡前，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，如圖(b)所示。拿走眼鏡，需將光屏向凸透鏡方向移動(dòng)，才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明小明戴的眼鏡對(duì)光有_(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。此實(shí)驗(yàn)中，光屏相當(dāng)于人眼睛構(gòu)造中的_。10.（2020四川甘孜州）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距是10cm，按照實(shí)驗(yàn)要求安裝好實(shí)驗(yàn)器材，如圖所示。(1)點(diǎn)燃蠟燭，當(dāng)蠟燭、凸透鏡在圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上_(選填“能”或“不能”)得到清晰的像。(2)保持凸透鏡位置不變，將光屏移回至50cm刻度處，把蠟燭移至15cm刻度處后，再將光屏向_(選填“左”或“右”

11、)移動(dòng)到適當(dāng)位置，能在光屏上得到清晰的_(選填“正立”或“倒立”)、_(選填“放大”或“縮小”)的像。11.（2020四川南充）某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作：(1)安裝并調(diào)節(jié)燭焰透鏡、光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略赺。(2)通過(guò)探究，記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖象，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是_cm。(3)當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、_的實(shí)像，生活中的_(選填“照相機(jī)”“投影儀”、“放大鏡”)就是利用這樣的成像原理工作的。(4)若將透鏡的上半部分用不適明的紙板擋住，則光屏上_(選填“能”或“不能”)成完整的像。(5)在圖乙中，小明

12、借來(lái)物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰，說(shuō)明老師戴的是_(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。12.（2020寧夏）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：(1)小明用玻璃板代替平面鏡的目的是_。(2)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是_，這是為了比較_；實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A的目的是_。(3)小明完成實(shí)驗(yàn)后，在老師的幫助下對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，他將右側(cè)貼有半透膜的玻璃板用夾子固定在量角器上，把形如“7”的未點(diǎn)燃的生日蠟燭C、D分別插在鋪

13、有方格紙的泡沫板的a、b處，透過(guò)普通玻璃看不到蠟燭C清晰的像，透過(guò)貼膜玻璃能看到蠟燭D清晰的像，他透過(guò)貼膜玻璃能看到蠟燭D清晰的像是因?yàn)開(kāi)。(4)請(qǐng)你說(shuō)出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)(至少說(shuō)出兩點(diǎn))：_。13.（2020山東青島）探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為10cm。某次實(shí)驗(yàn)情形如圖甲所示，此時(shí)光屏上恰好得到燭焰清晰的像，則物距u=_cm，燭焰的像應(yīng)為圖乙中的_，生活中的_就是利用這一原理工作的。(2)在圖甲所示實(shí)驗(yàn)情形下，緊靠凸透鏡加放另一透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊。保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，只將光屏向右移動(dòng)又重新得到清晰的像，則所加的透鏡為_(kāi)。14.（2020江蘇鹽城）小華做“

14、探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：(1)將平行光_凸透鏡，移動(dòng)光屏，直至光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_(kāi)cm；(2)將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，調(diào)節(jié)它們的高度，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上，這樣做目的是使像呈現(xiàn)在_；(3)將蠟燭移動(dòng)到圖乙所示位置，需向_側(cè)移動(dòng)光屏，直至在光屏上找到_的倒立、縮小的實(shí)像。15.（2020黑龍江七臺(tái)河）(1)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小亮進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。在甲圖中如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射

15、光線沿著OE方向射出，這表明_。(2)如圖丙所示是小亮同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡成像的原理是_。在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_。經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖丁所示，用刻度尺分別測(cè)出其到玻璃板的距離，并進(jìn)行比較，進(jìn)一步分析得出結(jié)論_。用玻璃板代替平面鏡的原因是_，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。16.（2020上海）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)調(diào)整凸透鏡的中心，光屏的中心與燭焰的中心大致在同一_，以保證像成在

16、光屏中央；將燭焰與光屏置于凸透鏡的_(選填“兩側(cè)”或“同側(cè)”)，移動(dòng)光屏直到光屏上所成的_像最清晰(選填“實(shí)”或“虛”)，像是_的(選填“正立”或“倒立”)。17.（2020遼寧撫順）下面是小光“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_。(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰倒立、等大的實(shí)像，則此凸透鏡的焦距為_(kāi)cm。(3)保持蠟燭和透鏡位置不變，小光將自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間的合適位置，只將光屏向_(填“左”或“右”)移動(dòng)，可在光屏上再次得到燭焰清晰的像。(4)小光移開(kāi)近視鏡

17、，只將蠟燭向_(填“左”或“右”)移動(dòng)，可以在光屏上得到燭焰清晰倒立、_的實(shí)像，生活中的_(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。18.（2020新疆）如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。首先調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在_高度，再將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻線處，移動(dòng)光屏到_cm刻線處，燭焰在光屏上成清晰的像，接著保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換成焦距為8cm的凸透鏡B并保持位置不變，為使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向_(填“左”或“右”)移動(dòng)。19.（2020遼寧營(yíng)口

18、）小文和同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)：(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，小文選取了兩個(gè)外形相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放在薄玻璃板前點(diǎn)燃，小文應(yīng)在蠟燭_(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察，同時(shí)移動(dòng)蠟燭B，使它和蠟燭A的像完全重合，這樣在確定像的位置的同時(shí)也證明平面鏡成像時(shí)像和物的大小_；(2)將蠟燭向右移動(dòng)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，會(huì)發(fā)現(xiàn)：物體靠近平面鏡時(shí)，所成像的大小_(選填“變大”“變小”或“不變”)；(3)在老師啟發(fā)下，小文將玻璃板換成凸透鏡，將蠟燭B換為光屏、“探究凸透鏡像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰，等大的像，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)cm；(4)小文把蠟燭移動(dòng)到光

19、具座33cm刻度線處，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，要使像變晰，光屏應(yīng)向_(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)、此時(shí)光屏上的像是倒立_的實(shí)像；(5)在上述(4)操作的基礎(chǔ)上，老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，小文發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰，由此可知，老師的視力情況屬于_(選填“近視”“遠(yuǎn)視”或“正常)。20.（2020山西）如圖甲所示，創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)凇疤骄科矫骁R成像的特點(diǎn)”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。(1)再拿一只與A完全相同的蠟燭B，目的是_。實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B在玻璃板后的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可

20、能是_。(2)解決上述問(wèn)題后，圖乙是同學(xué)們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。通過(guò)處理和分析這張“白紙”上的信息，可得出的結(jié)論是_(寫(xiě)出一條即可)。(3)移開(kāi)蠟燭B，把光屏放在像的位置處，光屏上_(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像。21.（2020內(nèi)蒙古呼和浩特）眼睛是心靈的窗戶，每年的6月6日是中華人民共和國(guó)“愛(ài)眼日”。下面兩個(gè)圖，表示近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像圖。(1)對(duì)兩個(gè)圖，描述正確的是_。A.甲表示近視眼的成像圖，乙表示遠(yuǎn)視眼的成像圖B.甲表示遠(yuǎn)視眼的成像圖，乙表示近視眼的成像圖(2)其中，_(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正；(3)對(duì)于凸透鏡和凹

21、透鏡，能夠成虛像的透鏡是_。A.只有凸透鏡B.只有凹透鏡C.凸透鏡凹透鏡都可以22.（2020遼寧沈陽(yáng)）安安和康康在老師指導(dǎo)下完成“探究凸鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為f=10cm。他們把凸透鏡固定在光具座上50cm處，調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰與凸透鏡和光屏的中心在同一高度。(1)如圖甲所示，若此時(shí)他們想在實(shí)驗(yàn)中能用光屏承接到燭焰的實(shí)像，光屏在_(選填“50cm60cm”、“60cm70cm”或“70cm100cm”)范圍內(nèi)移動(dòng)。(2)他們保持凸透鏡位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，調(diào)整光屏到透鏡的距離，則在光屏上看到燭焰_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)倒立的像。(3)他們想模擬

22、投影儀的成像原理，康康應(yīng)在步驟(2)的基礎(chǔ)上將蠟燭向_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)時(shí)調(diào)節(jié)光屏的位置，使線焰在光屏上成清晰的像。(4)他們保持凸透鏡的位置不變，同時(shí)取下光屏，直接用眼睛觀察凸透鏡成像的各種情況?？悼狄苿?dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，同時(shí)安安從透鏡的右側(cè)透過(guò)透鏡觀察燭焰的像，如圖乙是安安整理并記錄看到的像的情況，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷最先看到的像的編號(hào)是_(選填代表像編號(hào)的數(shù)字)。(5)請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成從燭焰發(fā)出的一束光通過(guò)進(jìn)鏡的光路。23.（2020云南）現(xiàn)有如下器材：光具座、焦距為12.5cm的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴。小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了“探究凸透鏡

23、成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上，把燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)到_。為了驗(yàn)證凸透鏡的焦距是否等于12.5cm，小明把蠟燭和凸透鏡放在如圖所示的刻度線處，把光屏移到光具座的_cm刻度線處，觀察光屏上是否承接到等大、清晰的像。經(jīng)驗(yàn)證，凸透鏡的焦距準(zhǔn)確。(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像上移了一段距離，在沒(méi)有移動(dòng)器材的情況下，造成上述現(xiàn)象的原因是_。保持蠟燭、凸透鏡的位置和高度不動(dòng)，需將光屏_(選填“向上”或“向下”)移動(dòng)，使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央。(3)分別把蠟燭放在如圖所示的A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度線處，在_點(diǎn)能夠在光屏上承接到清晰、最大的

24、燭焰的像，在_點(diǎn)所成像的性質(zhì)與眼睛的相同。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間且較靠近凸透鏡，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)到某一位置時(shí)，光屏上又看到燭焰清晰的像，由此可知該眼鏡片可用來(lái)矯正_眼(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。24.（2020江蘇常州）如圖甲所示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶。(1)這種現(xiàn)象叫做光的_現(xiàn)象。(2)把溫度計(jì)放在色散光帶紅光的外側(cè)，發(fā)現(xiàn)其示數(shù)變大，表明該處存在人眼看不見(jiàn)的_。(3)將藍(lán)底、紅字的小紙片放在光屏上藍(lán)光區(qū)域，小紙片呈現(xiàn)_底、_字。(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知：紅光照射下某凸透鏡的焦距_(小于/等于/大于

25、)藍(lán)光照射下該凸透鏡的焦距。(5)如圖乙所示，當(dāng)用紅光照亮物體E時(shí)，在光屏上恰好呈倒立、等大的實(shí)像：若改用藍(lán)光照亮物體E時(shí)，應(yīng)將光屏適當(dāng)向_(左/右)移，才能呈現(xiàn)清晰的_(縮小/等大/放大)的像。25.（2020山東聊城）利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。提出問(wèn)題：平面鏡成像時(shí)，像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)為了便于確定像的位置，要用玻璃板作為平面鏡，原因是玻璃板能成像，而且_(只填字母代號(hào))。A.透過(guò)玻璃板可以看見(jiàn)后面的蠟燭B.玻璃板比平面鏡成像更清晰C.蠟燭經(jīng)玻璃板可成實(shí)像D.玻璃板只透光不反射光(2)為了比較像與物體的大小關(guān)系，需要選用兩根外

26、形_(選填“相同”或“不同”)的蠟燭。(3)除圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還用到一種測(cè)量距離的工具，它是_。(4)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在放有蠟燭_(選填“A”或“B”)的一側(cè)觀察。26.（2020福建）用如圖所示裝置探究光的反射定律，白色硬紙板EF垂直于平面鏡放置，能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于平面鏡。次數(shù)123456入射角i153045607080反射角r153045607080(1)讓入射光貼著紙板EF沿AO射向平面鏡上的O點(diǎn)，觀察反射光的方向。多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，觀察并描繪光的徑跡，量出入射角i和反射角r，記錄如表。比較r和i，可以得出：光反射時(shí)，反射角_入射角。(2)紙板EF右側(cè)沒(méi)

27、有沿ON折轉(zhuǎn)時(shí)，能觀察到反射光，有折轉(zhuǎn)時(shí)，觀察不到反射光，說(shuō)明光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在_。(3)將一束光貼著紙板EF沿BO射到O點(diǎn)，光沿圖中的OA方向射出。說(shuō)明光反射時(shí)，光路是_的。(4)由于光在紙板上發(fā)生了_(選填“鏡面反射”或“漫反射”)，所以從不同方向都可以觀察到光在紙板上傳播的徑跡。27.（2020河北）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)；驗(yàn)中，平面鏡水平放置，白色紙板豎直立在平而鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可繞豎直接縫ON翻轉(zhuǎn)，如圖1所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130302454536060(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是：_、激光筆和鉛筆。(2)將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，紙板

28、F上會(huì)顯示出反射光束OB：為探究反射光和入射光是否在同一平面內(nèi)，下一步的操作是：_。(3)使光束以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如上表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，_。(4)如圖2所示，已知入射光線與反射光線的夾角為90，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置并標(biāo)出反射角的度數(shù)。28.（2020浙江紹興）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小敏移動(dòng)光屏直到出現(xiàn)清晰的像，蠟燭、透鏡和光屏在光具座上位置如圖所示，此時(shí)所成的是倒立_的實(shí)像。(2)若通過(guò)移動(dòng)透鏡，使光屏上再次成清晰的像，透鏡應(yīng)該移到_厘米刻度處。(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，原來(lái)成在光屏中央的像“跑”到圖甲所示的位置。下列操作可以讓像重

29、新回到光屏中央的有_。光屏上移一段距離蠟燭下移一段距離透鏡下移一段距離(4)研究好成像規(guī)律后，小敏模擬了近視和遠(yuǎn)視的矯正。圖乙中，小敏給透鏡A戴上“眼鏡”(凸透鏡B)，光屏上剛好出現(xiàn)清晰的像，摘下“眼鏡”后，光屏上的像變模糊，如圖丙所示。若要通過(guò)移動(dòng)蠟燭使像再次清晰，應(yīng)將蠟燭向_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)一段距離。參考答案1.【答案】凸透鏡 向左移動(dòng)凸透鏡 21.5 物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，物距越小，像距越大 具有普遍性【解析】解：(1)將發(fā)光體固定在光具座的零刻度線上，發(fā)光體的位置不變，通過(guò)移動(dòng)凸透鏡來(lái)達(dá)到預(yù)設(shè)的物距；(2)像的高度與發(fā)光體很接近，這表

30、明像距和物距的大小相接近，所以接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是向左移動(dòng)凸透鏡，減小物距，從而增大像距；由圖可知，光具座的分度值為1cm，則v1=21.5cm；(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，物距越小，像距越大；(4)其他小組選取了不同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得到了與自己相同的結(jié)論，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，能避免偶然性的發(fā)生，使該探究的結(jié)論更具有普遍性。故答案為：(1)凸透鏡；(2)向左移動(dòng)凸透鏡；21.5；(3)物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，物距越小，像距越大；(4)具有普遍性。(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)發(fā)光體和凸透鏡之間的距離來(lái)改變物距的大??；(2)凸

31、透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距變大，像變大；根據(jù)分度值讀出距離的大小；(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論；(4)實(shí)驗(yàn)中，為了獲得普遍的規(guī)律，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)。此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題、透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。2.【答案】B 小 遠(yuǎn)離 不能【解析】解：(1)如圖所示，若不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的位置，則此時(shí)物距為40cm14.5cm=25.5cm，此時(shí)u2f，所以成倒立、縮小的實(shí)像，像距fv2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)fv2f，2f13cmf，所以成倒立、縮小的實(shí)像；光屏上仍然得到清晰的像說(shuō)明凸透鏡成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，所以當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向

32、透鏡靠近時(shí)，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的位置移動(dòng)。由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)物體處于一倍焦距之內(nèi)時(shí)，成的是一個(gè)正立、放大的虛像，而且物像在同一側(cè)，因此要想看到這個(gè)像，應(yīng)從凸透鏡的右側(cè)(在光屏一側(cè))透過(guò)凸透鏡去觀察，看到的像在透鏡的左側(cè)。故答案為：(1)10.0；(2)同一高度；(3)倒立、縮小的實(shí)像；遠(yuǎn)離；左。(1)焦距是指從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，凸透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，可把平行于主光軸的光線會(huì)聚到焦點(diǎn)上，根據(jù)圖讀出便可；(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；(3)根據(jù)凸透鏡成像的四種情況進(jìn)行判斷：u2f，2f

33、vf，成倒立、縮小的實(shí)像；u=2f，v=2f，成倒立、等大的實(shí)像；2fuf，v2f，成倒立、放大的實(shí)像；u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。(2)保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，只將光屏向右移動(dòng)又重新得到清晰的像，說(shuō)明物距不變，像距增大了，據(jù)此分析另一透鏡的類(lèi)別。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用理解和掌握，常見(jiàn)題目。14.【答案】正對(duì) 10.0 主光軸 光屏的中央 右 清晰【解析】解：(1)由圖甲可知，將平行光正對(duì)凸透鏡，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，焦距是焦點(diǎn)到透鏡光心的距離，凸透鏡的焦距為：f=60.0cm50.0cm=10.0cm；(2)為了使像成在光屏的中央，實(shí)

34、驗(yàn)前需要使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上；(3)由圖乙可知，u=50.0cm20.0cm=30.0cm2f，所以2fvf，即像在光具座的60cm到70cm刻度處之間，所以應(yīng)將光屏向右移動(dòng)，直至在光屏上找到清晰的倒立、縮小的實(shí)像。故答案為：(1)正對(duì)；10.0；(2)主光軸；光屏的中央；(3)右；清晰。(1)焦距的簡(jiǎn)單測(cè)量方法：讓凸透鏡正對(duì)著平行光，移動(dòng)凸透鏡與光屏之間的距離，直到光屏出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)出光斑與凸透鏡之間的距離便等于焦距；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度，即使光屏、燭焰的中心在凸透鏡的主光軸上，這樣才能使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；(3)當(dāng)物距

35、大于2f時(shí)，像距應(yīng)處于f與2f之間，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像為止。本題考查了測(cè)量焦距的方法、凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，難度不大，要熟記凸透鏡的成像規(guī)律。15.【答案】光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 光反射時(shí)，光路是可逆的 光的反射 像與物體大小相同 像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離 玻璃板既能反射光線，又能透過(guò)光線【解析】解：(1)由于反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，當(dāng)紙板沿ON向后折后，兩塊紙板不在同一平面上，所以在NOF面上就看不到反射光線了，因此這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了：反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反

36、射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時(shí)的反射角為原來(lái)的入射角，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)光線原路返回，也就是說(shuō)，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。(2)平面鏡成像的原理是光的反射；完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系。用完全相同的物體代替，這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法，小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭移動(dòng)到A處時(shí)，它跟像完全重合，這說(shuō)明蠟燭A就是蠟燭A在平面鏡中所成的像，又因?yàn)閮芍灎T大小相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等；用刻度尺分別測(cè)出其到玻璃板的距離，并進(jìn)行比較可知，這兩個(gè)距離是相同的，這表明：像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離；在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃的透光

37、性，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置。故答案為：(1)光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；光反射時(shí)，光路是可逆的；(2)光的反射；像與物體大小相同；像到鏡面的距離等于物體到鏡面的距離；玻璃板既能反射光線，又能透過(guò)光線。(1)根據(jù)入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析，使光屏不在一個(gè)平面內(nèi)，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論；根據(jù)入射光線和反射光線的位置互換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察反射光線與原來(lái)入射光線的關(guān)系得出結(jié)論。(2)平面鏡成像的規(guī)律：像與物的大小相同，像和物的連線與玻璃板垂直，平面鏡成的是虛像；利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置。本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)

38、驗(yàn)及其應(yīng)用，這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。16.【答案】高度 兩側(cè) 實(shí) 倒立【解析】解：在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，為了使像成在光屏的中央，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡的中心，光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度；實(shí)像與物體在透鏡的兩側(cè)，所以將燭焰與光屏置于凸透鏡的兩側(cè)；光屏能接收到的像是實(shí)像，虛像不可以用光屏接收，實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的。故答案為：高度；兩側(cè)；實(shí)；倒立。(1)為了使像成在光屏的中央，調(diào)整凸透鏡的中心，光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度；(2)實(shí)像與物體在透鏡的兩側(cè)，所以將燭焰與光屏置于凸透鏡的兩側(cè)；(3)光屏能接

39、收到的像是倒立的實(shí)像，虛像不可以用光屏接收。此題探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，要熟練掌握成像特點(diǎn)及其應(yīng)用，做到靈活應(yīng)用。17.【答案】同一高度 10.0 右 右 放大 投影儀【解析】解：(1)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，為了使像成在光屏的中央，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度；(2)當(dāng)u=50.0cm30.0cm=20.0cm時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個(gè)與蠟燭等大的像，所以2f=20.0cm，即f=10.0cm。(3)近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以像的位置延后，為了使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)；(4)小光移開(kāi)近視鏡，此時(shí)像

40、距大于2倍焦距，只將蠟燭向右移動(dòng)，物距處于f和2f之間，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，像距大于2f，幻燈機(jī)或投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成故答案為：(1)同一高度；(2)10.0；(3)右；(4)右；放大； 投影儀。(1)要知道在實(shí)驗(yàn)中，為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中心，需要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在同一高度；(2)當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí)成等大的倒立的實(shí)像，求出焦距；(3)近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)放大的實(shí)像，像距大于2f，幻燈機(jī)或投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成；(4)物距處于f和2f之間，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，像距大于2f，幻燈機(jī)或投影儀根據(jù)這個(gè)原理制成；此題主要考查了有關(guān)

41、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，首先要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系，并能靈活應(yīng)用。18.【答案】同一 70 左【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在同一高度，這樣可以使所成的像成在光屏的中央；(2)已知凸透鏡的焦距為10cm；根據(jù)圖示可知，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上30cm刻線處，物距：u=50cm30cm=20cm=2f，要使光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則像距也等于二倍焦距，即v=2f，因此需將光屏移到70cm的刻度線處；(3)保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換成焦距為8cm的凸透鏡B并保持位置不變時(shí)，凸透鏡焦距減小，相當(dāng)于物距變大，像距變小，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)。故答案為

42、：同一；70；左。(1)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，為使像能成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；(2)凸透鏡成像的三種情況：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像；uuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，要使像變晰，光屏應(yīng)向右適當(dāng)移動(dòng)、此時(shí)光屏上的像是倒立放大的實(shí)像。(5)把眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰。說(shuō)明該眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，為凸透鏡，是遠(yuǎn)視眼鏡。故答案為：(1)A；相等；(2)不變；(3)10.0；(4)右；放大；(5)遠(yuǎn)視。(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在玻璃板前面透過(guò)玻璃板來(lái)觀察蠟燭的像；同

43、時(shí)，移動(dòng)蠟燭B，使其與A的像重合，這樣在確定像的位置的同時(shí)也證明平面鏡成像時(shí)像和物的大小相等；(2)平面鏡成像時(shí)，像的大小始終不變；(3)當(dāng)物距等于2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，像距等于2f，根據(jù)其結(jié)合像距與物距的關(guān)系得出結(jié)論；(4)(3)凸透鏡成像規(guī)律中，物體移動(dòng)方向和光屏的移動(dòng)方向是一致的，物距大于2倍焦距時(shí)，像是倒立縮小的實(shí)像；(5)根據(jù)像的位置變化判斷眼鏡對(duì)光線的作用，根據(jù)其判斷出眼鏡的種類(lèi)本題考查了平面鏡的特點(diǎn)，重點(diǎn)考查凸透鏡成像的三種情況和凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距變大像變大，都是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)；還需掌握遠(yuǎn)視眼及其矯正方法，屬基礎(chǔ)問(wèn)題的考查，難度不大。20.【答案】比較

44、像與物的大小 玻璃板沒(méi)有豎直放置 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等 不能【解析】解：(1)平面鏡所成的像與物體大小相等，故能判斷選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；如果玻璃板與桌面不垂直，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無(wú)法重合了。(3)本實(shí)驗(yàn)是研究平面鏡成像的特點(diǎn)，他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離，可得出的結(jié)論是像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。故答案為：(1)比較像與物的大??；玻璃板沒(méi)有豎直放置；(2)像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面

45、鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等；(3)不能。(1)平面鏡所成的像與物體大小相等，故能判斷選取兩個(gè)完全相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因；無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直。(2)從驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)的角度分析即可。(3)虛像不能成在光屏上，而實(shí)像能夠成在光屏上。對(duì)于平面鏡成像的特點(diǎn)，只要掌握扎實(shí)，牢記相關(guān)的知識(shí)，答案不難得出。此題引入了“歸納法”，“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的一種方法，應(yīng)該有所了解，并學(xué)會(huì)使用。21.【答案】A 遠(yuǎn)視眼 C【解析】解：(1)甲圖中的像成在了視網(wǎng)膜的前方，為近視眼的成像圖；乙圖中像成在了視網(wǎng)膜的后方，為遠(yuǎn)視眼的成像

46、圖，故A正確；(2)凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，所以戴上凸透鏡制成的眼鏡后，能使光線提前會(huì)聚，則可以矯正遠(yuǎn)視眼；(3)凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，所成的像是虛像；當(dāng)物距小于凸透鏡的焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的虛像，即凸透鏡和凹透鏡都可以成虛像，故C正確。故答案為：(1)A；(2)遠(yuǎn)視眼；(3)C。(1)(2)近視眼的成因：晶狀體太厚或眼球前后徑太長(zhǎng)，使來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜前方，造成看不清遠(yuǎn)處的物體；近視眼的矯正方法，需佩戴凹透鏡；遠(yuǎn)視眼的成因：晶狀體太薄或眼球前后徑太短，使來(lái)自近處物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜后方，造成看不清近處的物體；遠(yuǎn)視眼的矯正方法，需佩戴凸透鏡；(3)凸透鏡和凹透鏡都可以成虛

47、像。本題主要考查了學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因以及矯正方法的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。22.【答案】60cm70cm 等大 靠近 1【解析】解：(1)凸透鏡的焦距：f=10cm，如圖，物距：u=50cm10cm=40cm，u2f，fv2f，所以光屏在60cm70cm，光屏上出現(xiàn)清晰的像。(2)保持凸透鏡位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，物距u=50cm30cm=20cm，u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像。(3)凸透鏡成像時(shí)，fu2f成倒立縮小的實(shí)像、u2f成倒立等大的實(shí)像、fu2f成倒立放大的實(shí)像、u2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，fv2f。(2)凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)u=2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像。(

48、3)凸透鏡成像時(shí)，fu2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像。像距fv2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。u2f，像距變小，所以像向透鏡移動(dòng)，我們此時(shí)要將光屏向左移動(dòng)才能再次得到清晰的倒立縮小的像。故答案為：(1)色散；(2)紅外線；(3)藍(lán)； 黑；(4)大于；(5)左； 縮小。(1)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱(chēng)為光的色散；(2)紅色光之外稱(chēng)為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽(yáng)光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；(3)不透明物體的藍(lán)色部分能夠反射藍(lán)光，看起來(lái)是藍(lán)色，紅色部分不能反射藍(lán)光，看起來(lái)是黑色；(4

49、)光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，折射角大的光線的先出現(xiàn)會(huì)聚點(diǎn)，因此焦距短；(5)凸透鏡的焦距變小，因此相當(dāng)于物距變大，即u2f，像距變小，所以像向透鏡移動(dòng)，據(jù)此分析。該題考查了光的色散實(shí)驗(yàn)，以及紅外線的熱效應(yīng)，雖然紅外線是不可見(jiàn)光，但可以根據(jù)其熱效應(yīng)來(lái)證明它的存在。25.【答案】A 相同 刻度尺 A【解析】解：(1)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃板不但反射光成虛像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于確定像的位置，故A正確；(2)兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以需要選用兩根外形相同的蠟燭；(3)平面鏡成像時(shí)，為了探究像到鏡

50、面的距離與物體到鏡面的距離的關(guān)系，需要刻度尺測(cè)量出物距和像距的大小，所以用到的工具是刻度尺；(4)平面鏡成的像是光的反射形成的，A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè)。故答案為：(1)A；(2)相同；(3)刻度尺；(4)A。(1)利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；(2)在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法；(3)實(shí)驗(yàn)中需要探究像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離的關(guān)系；(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A，又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側(cè)觀察，只能看到蠟燭B和透過(guò)透明玻璃板看到蠟燭A，