化學(xué)工程與工藝專業(yè)導(dǎo)學(xué)

1、化學(xué)工程與工藝專業(yè)導(dǎo)學(xué)（AnIntroduction to Professional）一、課程概況課程代碼：2501100學(xué)分：0.5學(xué)時(shí)：8先修課程：無(wú)適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)教材：無(wú)課程歸口：化工與材料學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)：魏雪姣、柏寄榮等課程性質(zhì)與任務(wù)：本課程是化學(xué)工程與工藝和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的一門通識(shí)必修課，講授化學(xué)化工概論、化學(xué)化工專業(yè)導(dǎo)論、化學(xué)化工前沿。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)化學(xué)、化工發(fā)展的情況和重要作用，初步了解化學(xué)工程與工藝和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格和要求；學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)有關(guān)課程和將來(lái)從事化學(xué)工程與工藝和應(yīng)用化學(xué)工作打下必要的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)及對(duì)畢

2、業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)的支撐序號(hào)課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：能夠了解化學(xué)化工專業(yè)產(chǎn)生的歷史背景及發(fā)展過(guò)程，理解化學(xué)化工專業(yè)的地位和作用，掌握化學(xué)化工專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求，培育人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。觀測(cè)點(diǎn)10.3：了解化工領(lǐng)域及其相關(guān)行業(yè)的國(guó)際狀況，能夠跟蹤化工專業(yè)國(guó)際前沿畢業(yè)要求10 溝通：能夠就化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。三、教學(xué)內(nèi)容及要求序號(hào)教學(xué)內(nèi)容思政元素預(yù)期學(xué)習(xí)成果教學(xué)學(xué)

3、時(shí)教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1化學(xué)化工專業(yè)導(dǎo)論及前沿：化學(xué)化工專業(yè)思想教育；解讀化學(xué)化工專業(yè)培養(yǎng)方案重點(diǎn)和難點(diǎn)：探索和實(shí)踐能力的培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)理念了解化學(xué)化工專業(yè)培養(yǎng)方案；理解化學(xué)化工專業(yè)思想教育內(nèi)涵。4講授/案例/討論/等目標(biāo)1目標(biāo)22化學(xué)化工安全基礎(chǔ)知識(shí)：法律法規(guī)及規(guī)章制度；化學(xué)化工安全基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：法律法規(guī)及規(guī)章制度；化學(xué)化工安全基礎(chǔ)知識(shí)環(huán)境保護(hù)、安全理念了解法律法規(guī)及規(guī)章制度；掌握化學(xué)化工安全基礎(chǔ)知識(shí)。4講授/實(shí)（案）例/討論/等目標(biāo)1目標(biāo)2四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段1.把握主線，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)化學(xué)的發(fā)展、作用及地位的學(xué)習(xí)，以及對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案的解讀，鞏固專業(yè)思想。積極培育人文社

4、會(huì)科學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，明確個(gè)人在歷史、社會(huì)及自然環(huán)境中的地位，并依托現(xiàn)代信息工具和資源自我充實(shí)，培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。2.采用多媒體教學(xué)手段，配合典型事例，在保證講課進(jìn)度的同時(shí)，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）熟悉教材各章節(jié)，借助專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計(jì)劃，編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)計(jì)、課堂類型、時(shí)間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。（3）根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)思授課思路、技巧，選擇合適的教學(xué)方法

5、。2講授（1）要點(diǎn)準(zhǔn)確、推理正確、條理清晰、重點(diǎn)突出，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，熟練地解答和講解例題。（2）采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析教學(xué)、討論式教學(xué)、多媒體示范教學(xué)等），注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。（3）能夠采用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。（4）表達(dá)方式應(yīng)能便于學(xué)生理解、接受，力求形象生動(dòng)，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：1.按時(shí)按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。2.書寫規(guī)范、清晰。3.解題方法和步驟正確。教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：1.學(xué)生的作業(yè)要按時(shí)全部批改，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。2.教師批改和講評(píng)

6、作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評(píng)定成績(jī)并寫明日期。3.學(xué)生作業(yè)的平均成績(jī)應(yīng)作為本課程總評(píng)成績(jī)中平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，課外答疑方式、時(shí)間、地點(diǎn)要跟學(xué)生商量共同確定，靈活安排。5成績(jī)考核本課程考核的方式為規(guī)劃撰寫和交流等。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/5以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時(shí)的1/5以上者。五、課程考核（一）課程考核包括期末考查和平時(shí)及作業(yè)情況考核，期末考查采用報(bào)告形式進(jìn)行考查。（二）課程成績(jī)=平時(shí)成績(jī)40%+期末考查成績(jī)60%。具體內(nèi)容和比例如表所示?？己谁h(huán)節(jié)成績(jī)比例考核內(nèi)容與評(píng)價(jià)細(xì)則支撐目標(biāo)目標(biāo)1考勤30%課堂不定期點(diǎn)名，考核能否按時(shí)到勤，對(duì)于曠課、遲到和早退者適當(dāng)扣分，最后按30%計(jì)入課程總成績(jī)。30%平時(shí)筆記30%課后完成課堂筆記整理，主要檢查學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度，再按30%計(jì)入總成績(jī)。30%期末試查40% 題型考核內(nèi)容與評(píng)價(jià)細(xì)則PPT制作及交流以內(nèi)容的完整性、規(guī)范性、合理性、美觀性、用時(shí)等進(jìn)行評(píng)分并計(jì)入課程總成績(jī)。40%合計(jì)100%100%備注：1. 課程目標(biāo)達(dá)成度計(jì)算方法如下：2. 作業(yè)包括調(diào)研報(bào)告、課程論文。六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)考核情況和學(xué)生、