機械制圖的基本知識及基本技能

1、機械制圖的基本知識及基本技能1 國家標準機械制圖 的部分規(guī)定 (一)圖紙幅面尺寸1.繪制圖樣時,應(yīng)優(yōu)先采用國家標準規(guī)定的基本幅面.2.必要時,也允許選用規(guī)定的加長幅面1.1圖紙幅面和格式（GB/T 14689-1993）江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)(二) 圖框格式與標題欄的方位 圖紙可以橫放,也可以豎放,必須用粗實線畫出圖框,格式分為：不留裝訂邊和留有裝訂邊兩種.每張圖紙必須畫出標題欄.不留裝訂邊的圖紙格式江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)留裝訂邊的圖紙,其格式如下圖所示.江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)1. 國家標準標題欄格式.制圖校對審核數(shù)量比例2. 在校學(xué)習(xí)的學(xué)生采用格式 圖框的右下角必須畫出標題欄,標題欄中的文字

2、方向為 看圖方向。序號 代 號 名 稱數(shù)量 材 料 備 注制圖校對審核數(shù)量比例江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)1.2 比例(GB/T 14690-1993) 比例：物體在圖樣中的尺寸與物體對應(yīng)實際尺寸之比1.繪制圖樣時,應(yīng)按照國家標準規(guī)定的比例選取2.必要時,也允許選取下表中的比例.江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)不同比例的圖形(a)吊板尺寸數(shù)值反映實際大小，與比例無關(guān)！比例選用原則江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)比例選用原則1、優(yōu)先使用原值比例2、同一幅圖各個視圖的比例相同3、同一幅圖中對于局部表達不清楚的，允許 使用局部放大圖4、比例數(shù)值填寫如標題欄江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)局部放大細實線圓羅馬數(shù)字標注江蘇科技大學(xué)張家港校

3、區(qū)1.3 字體 (GB/T 14691-1993)1、漢字長仿宋體基本要求：字體工整，筆畫清楚， 間隔均勻，排列整齊。字體大?。鹤指叻譃?0、14、10、7、5、 3.5、2.5、1.8mm漢字要求：長仿宋體，采用國務(wù)院正式公布推行的 簡化字。漢字的高度不小于3.5mm,字寬一般為h/數(shù)字、字母：分為A型和B型，建議采用B型?？梢詫懗尚斌w或直體。斜體向右傾斜，與水平線約成75。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)2.數(shù)字和字母 (均采用斜體字)江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)1.4 圖線 (GB/T 17450-1998)(一)圖線型式及應(yīng)用 各種圖線的名稱、型式、代號及在圖上的一般應(yīng)用見下表所

4、示.江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)圖線線寬分粗、細兩種，比例為 2:1粗線的線寬 d = 0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2mm 江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)圖線在圖形上的應(yīng)用過渡線相貫線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)(二)圖線畫法(a)虛線和點劃線的規(guī)格注意事項、同類圖線線寬一致、虛線、點畫線的線段長度間距應(yīng)該各自大致相等短線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)(c)圓的中心線畫法注意事項細實線代替虛線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)(b)虛線、點劃線等相交處畫法注意事項江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)基本規(guī)則毫米為所標尺寸的默認單位；以所標尺寸數(shù)值為機件實際大小所標尺寸應(yīng)為機件最后完工尺寸；機件的每一尺寸，只在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的

5、圖形上標注一次。1.5 尺寸標注的基本方法 (GB/T15754-1995)江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)尺寸標注中常用符號和縮寫詞名 稱符 號 或縮 寫 詞名 稱符 號 或縮 寫 詞直 徑半 徑R圓球直徑S圓球半徑SR厚 度t45倒角C均 布EQS正方形 深 度沉孔或锪平埋頭孔江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)尺寸的組成 尺寸線尺寸數(shù)字尺寸線終端尺寸界線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)尺寸線終端當(dāng)采用箭頭時，在位置不夠的情況下，允許用圓點或斜線代表箭頭。46ddd=圖中尺寸箭頭大端直徑江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)尺寸界線：細實線畫出，可由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線引出，也可利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線。尺寸界線尺

6、寸界線：一般應(yīng)與尺寸線垂直，必要時允許傾斜。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)2510512線性尺寸尺 寸 線細實線;平行于所注線段;不能用其它線代替或與其重合；江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)2510512線性尺寸2020202020202086注意尺寸數(shù)字注寫方法！注在尺寸線上方 字頭朝上208630注在尺寸線左方字頭朝左尺 寸 數(shù) 字江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)10中心線斷開尺寸數(shù)字不可被任何圖線所通過，否則必須將該圖線斷開。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)標注直徑時，應(yīng)在尺寸數(shù)字前加注符號“”，標注半徑時，應(yīng)加注符號“R”;當(dāng)若圓弧大于180時，應(yīng)標注直徑及符號，圓弧小于或等于180時，應(yīng)標注半徑及符號。圓的直徑和圓弧半徑

7、的尺寸線終端應(yīng)畫成箭頭。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)球的直徑、半徑S 10S R30 在 、R 前面加 “ S ”江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)如圓或圓弧內(nèi)無足夠位置畫箭頭或注寫尺寸數(shù)字時，可按下圖處理 ：111010RRRR尺寸注法示例江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)半徑尺寸必須注在投影反映圓弧處，且尺寸線應(yīng)通過圓心。正確錯誤R16R16江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)當(dāng)圓弧半徑過大或在圖紙范圍內(nèi)無法注出 圓心位置時的標注方法。R80SR85江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)角度尺寸角度數(shù)字水平寫，注寫在尺寸 線的中斷處。必要時可按圖示標注。尺寸線為圓弧， 其圓心為該角的頂點；尺寸界線沿徑向引出；45 30 15 90江蘇科技大學(xué)張家港

8、校區(qū)均勻分布的孔的標注5 81020420=80100 沿直線均勻分布8 68 6EQS15 沿圓周均勻分布當(dāng)圖中孔的定位與分布已明確時，可省略EQS。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū) 斷面為正方形結(jié)構(gòu)的標注181816161618t2 均勻厚度板狀零件的標注不必另畫視圖表示厚度江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)2 繪圖工具及儀器的使用 鉛筆其硬度為B-H依次增大，通常打底稿時選用HB-H，寫字時選用HB，加深時選用HB-B，圓弧加深時可選用B。削鉛筆時應(yīng)從無標記端開始，以便識別鉛芯硬度，筆尖削成圓錐形或鴨嘴形，鉛芯露出長度一般以7毫米左右。2.1 繪圖工具江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)圖板（矩形）：圖紙用膠帶紙固定其上，

9、左側(cè)面為引導(dǎo)丁字尺移動的導(dǎo)邊。導(dǎo)邊須保持平直，導(dǎo)邊選定后不可變。丁字尺：主要用于畫水平線和作三角板移動的導(dǎo)邊。使用時，尺頭必須緊靠圖板的導(dǎo)邊（左側(cè)邊）。畫水平線時鉛筆沿尺身的工作邊自左向右移動，同時鉛筆與前進方向成75斜角。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)三角板三角板和丁字尺配合，畫和水平線成15倍角的傾斜線和垂直線，及它們的平行線；兩塊三角板配合使用時，可繪制其他角度的垂直線或平行線。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)分規(guī) 分規(guī) ：用以截取或等分線段。2.2 繪圖儀器江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)圓規(guī)圓規(guī)：是畫圓或圓弧的儀器。江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)3 幾何作圖正六邊形3.1 正多邊形的畫法江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)斜度：傾斜

10、程度 411:43.2 斜度、錐度的畫法 江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)131:3錐 度江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)4 平面圖形的繪制4.1 平面圖形線段連接江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)1 用已知半徑R連接兩相交直線已知兩直線和半徑R圓心軌跡：垂足圓弧連接兩相交直線L1L2L1L2江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)已知兩圓弧的圓心和半徑R1、R2以及連接圓弧的半徑R2.用已知半徑為R的圓弧連接兩已知圓 弧江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)圓心軌跡-定圓心外切垂足-定切點江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)內(nèi)切 定圓心定切點 R江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)定圓心定切點圓弧連接一直線和一圓弧R3.用已知半徑為R的圓弧連接一直線和一圓弧已知直線、圓弧的圓心01、

11、半徑R1、連接圓弧半徑R江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)4.2 平面圖形的分析1.平面圖形的尺寸分析定形尺寸確定平面圖形形狀的尺寸定位尺寸確定封閉線框或各線段之間相對位置的尺寸尺寸基準標注尺寸的起點江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)例 1. 平面圖形的分析基準分析與尺寸分析基準X向：紅線 Y向：綠點畫線定形尺寸定位尺寸江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)已知線段：定形尺寸和定位尺寸都齊全的線段中間線段：只有定形尺寸但定位尺寸不全的線段連接線端：只有定形尺寸而無定位尺寸的線段2、平面圖形的線段分析根據(jù)尺寸江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)已知線段先畫 3.平面圖形的繪制線段分析與繪制江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)中間線段后畫內(nèi)切江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)

12、連接線段最后畫外切江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)光滑加粗江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)150例 2.平面圖形的尺寸、線段、繪制分析已知線段中間線段連接線段定形尺寸和定位尺寸都齊全的線段只有定形尺寸而無定位尺寸的線段有定形尺寸但定位尺寸不全的線段江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)150平面圖形的作圖舉例畫基準線、定位線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)150畫已知線段畫基準線、定位線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)150畫中間線段畫已知線段畫基準線、定位線江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)畫中間線段畫連接線段畫已知線段畫基準線、定位線150江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)150江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)平面圖形的作圖畫基準線、定位線畫已知線段畫中間線段畫連接線段150返回江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)平面圖形的尺寸標注江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)4.平面圖形的尺寸標注定位尺寸標示給定隱含給定直接標出間接給定圖示自明江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)平面圖形的尺寸標注找基準線標定形、定位分析步驟：標注尺寸的起點對稱線中心線底線邊線分析線段：已知、中間、連接檢查多？遺漏？符合國家標準？要求：正確、完整、清晰江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)舉例分析線,已知、中間、連接基準標尺