七年級(jí)體育教案全集整理

1、七年級(jí)體育教案全集改好1初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃第1周理論課一(健康的標(biāo)志1( 精力充沛，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的壓力。 2( 樂(lè)觀開朗，態(tài)度積極勇于承擔(dān)責(zé)任。3( 善于休息，睡眠良好。4( 應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界的各種變化。5( 抗病能力強(qiáng)，能抵抗普通感冒和傳染病等。6( 體重適宜，身體勻稱而挺拔7( 眼睛明亮，反應(yīng)敏銳8( 頭發(fā)具有光澤，頭屑少。9( 牙齒清潔，無(wú)蛀牙，牙齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象。 10. 肌肉豐滿，皮膚富有彈性，走路、活動(dòng)感到輕松。 二(課堂常規(guī)1( 不遲到，不早退，不無(wú)故曠課，因事因故不能上課時(shí)向任課老師請(qǐng)假。2( 上課鈴響后，到指定地點(diǎn)站隊(duì)，做到快、靜

2、、齊。 3( 上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)服或輕便服裝，穿膠鞋，不帶鉛筆、小刀等硬物。 4( 上課認(rèn)真聽講，刻苦操練，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 5( 遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮，注意安全，未經(jīng)老師允許不得離開上課地點(diǎn)。6( 上課不講話，不打鬧，按時(shí)完成課內(nèi)、課外作業(yè)。 三(體育鍛煉能增強(qiáng)你得自尊和自信自尊 : 是你在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自我價(jià)值的積極評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。 體育鍛煉有助于增強(qiáng)你的自尊心，集體項(xiàng)目有利于從同伴關(guān)系方面發(fā)展你的自尊; 個(gè)人項(xiàng)目會(huì)從體能，身體魅力、教師期待等方面影響你的自尊。當(dāng)然，體育鍛煉對(duì)自尊的影響要經(jīng)過(guò)一定強(qiáng)度的持續(xù)鍛煉才能體現(xiàn)出來(lái)。只有當(dāng)你感覺到體育鍛煉的效果時(shí)，你才會(huì)體會(huì)到自尊心的增強(qiáng)。所以，如果想進(jìn)一

3、步提高你的自尊水平。自信: 古今中外，凡有所成就的人，都有著同一條成功的密決：自信自信是你對(duì)自身能力的信任程度，是你學(xué)習(xí)生活的重要心理動(dòng)力。因?yàn)橛辛俗孕牛悴艜?huì)勇敢的面對(duì)挫折和困難 : 有了自信你才會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向勝利。體育鍛煉有助于增強(qiáng)你的自信，體育鍛煉是人類挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)自然精神的體現(xiàn)。在體育運(yùn)動(dòng)中克服各種困難和障礙并獲得成功，有助于增強(qiáng)你的自信心。2初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 2 周 任課教師 :1(廣 學(xué)習(xí)廣播操1 4 節(jié)，提高學(xué)生身體教教 播操 協(xié)調(diào)能力，多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法，學(xué) 學(xué) 2( 素并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。 內(nèi) 目 質(zhì)測(cè) 進(jìn)行生身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的身容標(biāo) 驗(yàn)

4、體素質(zhì)有一個(gè)初步的了解。 教學(xué)次教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求 內(nèi)容 數(shù)上課 11( 教師提前 1( 體委整組織 : 四列橫隊(duì) 常規(guī) 次 到場(chǎng)準(zhǔn)備隊(duì)，檢查隊(duì)形:30”與檢查器人數(shù)，向x x x x x x 1 械 教師報(bào) x x x x x x2( 接受體委告x x x x x x報(bào)告，向 2( 向教師 x x x x x x學(xué)生問(wèn)好 問(wèn)好 要求 : 精神集中，認(rèn)真聽講 繞操 3 教師觀 學(xué)生認(rèn)組織 : 全班集體進(jìn)行場(chǎng)慢圈 察學(xué)生練習(xí)，真完成 教師練習(xí)跑 并從旁鼓勵(lì)布置的練習(xí)要求: 按教師要求完 5 學(xué)生克服困任務(wù)成練習(xí)難，積極練習(xí)徒手4X教師講 學(xué)生認(rèn)組織：全班成四列橫操練8解及示范練真聽教師講

5、隊(duì)進(jìn)行練習(xí) 習(xí) 拍 習(xí)方法，并用解示范練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x x4 口令指揮學(xué)動(dòng)作，并在x生進(jìn)行練習(xí) 教師的口令x x x x x x x指揮下進(jìn)行x練習(xí)廣播4X教師講 學(xué)生認(rèn)組織：同上操1 8解及示范練真聽教師講隊(duì)形：同上4 節(jié) 7 拍 習(xí)方法，并用解示范練習(xí)要求: 跟上節(jié)拍，認(rèn)口令指揮學(xué)動(dòng)作，并在真練習(xí)生進(jìn)行練習(xí) 教師的口令指揮下進(jìn)行練習(xí)3廣播4X教師輪 學(xué)生分組織：分四組進(jìn)行練操分 8 流檢查各組組進(jìn)行練習(xí)組練拍 練習(xí)情況，并習(xí)，并進(jìn)行要求: 認(rèn)真完成動(dòng)作，習(xí) 幫助有困難自我評(píng)價(jià)和觀察其他同學(xué)練習(xí)10 同學(xué)，用語(yǔ)言相互評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生 找出不足進(jìn)行改正體能 2 教師講 學(xué)生兩組織

6、: 兩人一組測(cè)驗(yàn) 次 解起點(diǎn)和終人一組進(jìn)行要求 : 盡全力跑50 米點(diǎn)位置，并在練習(xí)，跑出跑 終點(diǎn)記時(shí) 最好成績(jī)15放松4X教師講 認(rèn)真聽組織：全班集體進(jìn)行操 8 解并示范練教師講解示練習(xí)2 拍 習(xí)動(dòng)作，用口范練習(xí)動(dòng)隊(duì)形:x x x x x x x令進(jìn)行指揮作，在教師x口令指揮下 x x x x x x x進(jìn)行練習(xí) xx x x x x x xxx x x x x x xx要求 : 充分進(jìn)行放松下課 1 指導(dǎo)學(xué) 小結(jié)歸組織: 成四列橫隊(duì)常規(guī) 次 生小結(jié)，答納總結(jié)，提隊(duì)形:x x x x x x x 30 1 疑; 組織、收出問(wèn)題討 x還器械 論，教師答x x x x x x x疑，收還器x械

7、; 行禮解 x x x x x x x散 xx x x x x x xx要求 : 調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性場(chǎng)地器材4初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 3 周 任課教師 :1(廣播操 學(xué)習(xí)廣播操58 節(jié)，提高學(xué)生身體教教 2( 素質(zhì)測(cè)協(xié)調(diào)能力，多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)基本動(dòng)作方法，學(xué) 學(xué) 驗(yàn) 并能獨(dú)立進(jìn)行練習(xí)。 內(nèi) 目 進(jìn)行學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的容標(biāo) 身體素質(zhì)有一個(gè)初步的了解。 上課常規(guī) 1 次 3( 教師 3( 體委整組織 : 四列橫隊(duì)30”提前隊(duì)，檢隊(duì)形:1 到場(chǎng)查人 x x x x x x準(zhǔn)備數(shù)，向 x x x x x x與檢教師報(bào)要求: 精神集中，認(rèn)真查器告 聽講，明確目標(biāo)，做好械 4( 向

8、教師安全檢查問(wèn)好次教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求數(shù)繞操場(chǎng)慢 3 圈 教師 學(xué)生組織 : 全班集體進(jìn)行練跑觀察學(xué)生認(rèn)真完成習(xí)5 練習(xí)，并教師布置要求: 按教師要求完成從旁鼓勵(lì)的練習(xí)任練習(xí)學(xué)生克服務(wù)困難，積極練習(xí)徒手操練4X教師 學(xué)生組織：全班成四列橫隊(duì)習(xí)8拍 講解及示認(rèn)真聽教進(jìn)行練習(xí) 4 范練習(xí)方師講解示隊(duì)形 :x x x x x x x x法，并用范練習(xí)動(dòng)x x x x x x x x口令指揮作，并在教x x x x x x x x學(xué)生進(jìn)行師的口令x x x x x x x x練習(xí) 指揮下進(jìn)要求: 跟上節(jié)拍，充分行練習(xí) 活動(dòng)各關(guān)節(jié)5廣播操54X教師學(xué)生組織：同上一8節(jié)7 8拍講解及示認(rèn)

9、真聽教隊(duì)形：同上范練習(xí)方師講解示要求: 跟上節(jié)拍，認(rèn)真法，并用范練習(xí)動(dòng)練習(xí)口令指揮作，并在教學(xué)生進(jìn)行師的口令練習(xí) 指揮下進(jìn)行練習(xí)廣播操分4X教師 學(xué)生組織：分四組進(jìn)行練習(xí)組練習(xí)8拍 輪流檢查分組進(jìn)行要求 : 認(rèn)真完成動(dòng)作， 10 各組練習(xí)練習(xí)，并進(jìn)觀察其他同學(xué)練習(xí)情況，并行自我評(píng)幫助有困價(jià)和相互難同學(xué) 評(píng)價(jià)體能測(cè)驗(yàn) 2 次 教師 學(xué)生組織 : 兩人一組 立定跳遠(yuǎn) 講解起點(diǎn)兩人一組要求 : 盡全力跑 8 和終點(diǎn)位進(jìn)行練習(xí)，置，并在跑出最好終點(diǎn)記時(shí) 成績(jī)投實(shí)心球 2 次 教師 學(xué)生組織 : 個(gè)人練習(xí) 7 講解練習(xí)每人進(jìn)行要求: 注意安全方法及安練習(xí)，并幫全措施，助其他同觀察學(xué)生學(xué)撿球投擲距離場(chǎng)地器

10、材6初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 4 周 任課教師 :前滾翻 學(xué)習(xí)前滾翻，使學(xué)生了解前滾翻的教教 基本動(dòng)作方法，并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)學(xué) 學(xué) 在練習(xí)中如何進(jìn)行幫助保護(hù)，通過(guò)練習(xí)，內(nèi) 目 使多數(shù)同學(xué)能夠在其他同學(xué)的幫助保護(hù)容標(biāo) 下完成前滾翻動(dòng)作教學(xué)內(nèi)容 次數(shù) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求上課常規(guī) 1 次 4( 教師提5( 體委整組織 : 四列橫隊(duì) 1 前到場(chǎng)隊(duì)，檢查隊(duì)形:準(zhǔn)備與人數(shù)，向 x x x x x x檢查器教師報(bào)x x x x x x械告繞操場(chǎng)慢 3 圈 教師 學(xué)生認(rèn)組織 : 全班集體進(jìn)跑觀察學(xué)生真完成教師行練習(xí) 5練習(xí)，并從布置的練習(xí)要求: 按教師要求旁鼓勵(lì)學(xué)任務(wù) 完成練習(xí)

11、生克服困難徒手操練4X 8教師 學(xué)生認(rèn)組織：全班成四列習(xí) 拍 講解及示真聽教師講橫隊(duì)進(jìn)行練習(xí) 4 范練習(xí)方解示范練習(xí)隊(duì)形:x x x x x x法，并用口動(dòng)作，并在x x令指揮學(xué)教師的口令x x x x x x生進(jìn)行練指揮下進(jìn)行x x習(xí) 練習(xí)7前滾翻練 6 8 教師 學(xué)生認(rèn)組織: 全班分四組習(xí) 次 講解前滾真聽教師講進(jìn)行練習(xí) 20 翻的基本解和示范前隊(duì)形:方法和動(dòng)滾翻的動(dòng)作作要領(lǐng)及要領(lǐng)及方法幫助保護(hù) 學(xué)生在方法 相互幫助和教師保護(hù)下進(jìn)行示范前滾前翻基本動(dòng)作教師滾翻練習(xí)觀察學(xué)生 觀察其練習(xí)并加他同學(xué)的正以指導(dǎo) 確動(dòng)作，進(jìn)行相互評(píng)價(jià)要求 : 認(rèn)真觀察，認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真保護(hù)幫助 五角星滾 2 次 教師

12、 學(xué)生聽組織 : 全班分兩翻游戲講解游戲教師講解游隊(duì)進(jìn)行比賽12 規(guī)則，并在戲規(guī)則，并隊(duì)形:一旁觀察按規(guī)則要求學(xué)生游戲，進(jìn)行游戲同用語(yǔ)言鼓組同學(xué)互相勵(lì)學(xué)生 鼓勵(lì) 要求 : 認(rèn)真游戲，注意安全 場(chǎng)地器材 海綿墊 10 塊8初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 5 周 任課教師 :魚越前 學(xué)習(xí)魚越前滾翻，使學(xué)生了解魚越教教 滾翻 前滾翻的基本動(dòng)作方法，并掌握動(dòng)作要學(xué)學(xué) 領(lǐng)，學(xué)會(huì)在練習(xí)中如何進(jìn)行幫助保護(hù)，內(nèi) 目 通過(guò)練習(xí)，使多數(shù)同學(xué)能夠在其他同學(xué)容標(biāo) 的幫助保護(hù)下完成魚越前滾翻動(dòng)作教學(xué)內(nèi)次教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求容 數(shù)上課常 1 次 5( 教師提前到場(chǎng)6( 體委整組織 : 四列橫規(guī) 準(zhǔn)備與

13、檢查器隊(duì)，檢查隊(duì) TOC o 1-5 h z 1 械 人數(shù)，向隊(duì)形:6( 接受體委報(bào)教師報(bào)x x x x x告，向?qū)W生問(wèn)告x好 7( 向教師 x x x x x7( 宣布本課內(nèi)容問(wèn)好x與目標(biāo)繞操場(chǎng) 3 圈 教師觀察學(xué) 學(xué)生認(rèn)組織: 全班集慢跑生練習(xí)，并從旁鼓真完成教師體進(jìn)行練習(xí) 5 勵(lì)學(xué)生克服困難，布置的練習(xí)要求: 按教師積極練習(xí) 任務(wù) 要求完成練習(xí)徒手操4X教師講解及 學(xué)生認(rèn)組織：全班成練習(xí)8拍 示范練習(xí)方法，并真聽教師講四列橫隊(duì)進(jìn)4 用口令指揮學(xué)生解示范練習(xí)行練習(xí)教師的口令x x x x指揮下進(jìn)行x x x x練習(xí) x x x x9魚越前6教師講解魚 學(xué)生認(rèn)組織: 全班分滾翻練8 次 越前

14、滾翻的基本真聽教師講四組進(jìn)行練習(xí) 方法和動(dòng)作要領(lǐng)解和示范魚習(xí) 20 及幫助保護(hù)方法越前滾翻的隊(duì)形 :教師示范魚動(dòng)作要領(lǐng)及越前滾翻基本動(dòng)方法作 學(xué)生在相互幫助和保護(hù)下進(jìn)行魚教師觀察學(xué)越前滾翻練生練習(xí)并加以指習(xí)導(dǎo) 觀察其他同學(xué)的正確動(dòng)作，進(jìn)要求: 認(rèn)真觀行相互評(píng)價(jià)察，認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真保護(hù)幫助 鯉魚跳 2 次 教師講解游 學(xué)生聽組織: 全班龍門 戲規(guī)則，并在一旁教師講解游分兩隊(duì)進(jìn)行12 觀察學(xué)生游戲，用戲規(guī)則，并比賽語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生 按規(guī)則要求隊(duì)形:進(jìn)行游戲同組同學(xué)互相鼓勵(lì)要求 : 認(rèn)真游戲，注意安全場(chǎng)地器海綿墊4 塊材 皮筋 1 條10初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 6 周 任課教師 :1(前

15、滾 復(fù)習(xí)前滾翻，使學(xué)生對(duì)前滾翻的動(dòng)教教 翻 作要領(lǐng)得到進(jìn)一步掌握和提高。 學(xué) 學(xué) 2( 燕式 學(xué)習(xí)燕式平衡，通過(guò)練習(xí)使學(xué)生掌內(nèi) 目 平衡 握燕式平衡的基本動(dòng)作方法，從而提高容標(biāo) 學(xué)生的平衡能力教學(xué)內(nèi)次教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求容 數(shù)上課常 18(教師提前到 8(體委整組織: 四列橫隊(duì) 規(guī) 次 場(chǎng)準(zhǔn)備與檢隊(duì)，檢隊(duì)形30”查器械查人 x x x x x x 1 9( 接受體委報(bào)數(shù)，向 x x x x x x告，向?qū)W生教師報(bào)x x x x x x問(wèn)好 告 x x x x x x10( 宣布本 9( 向教師要求: 精神集中，課內(nèi)容與目問(wèn)好認(rèn)真聽講，明確目標(biāo) 標(biāo)，做好安全檢查繞操場(chǎng) 3 教師觀察 學(xué)

16、生組織 : 全班集體進(jìn)慢跑圈 學(xué)生練習(xí)，并從認(rèn)真完成行練習(xí) 5 旁鼓勵(lì)學(xué)生克教師布置要求: 按教師要求服困難，積極練的練習(xí)任完成練習(xí)習(xí)務(wù)徒手操4教師講解 學(xué)生組織：全班成四列練習(xí)X及示范練習(xí)方認(rèn)真聽教橫隊(duì)拍 揮學(xué)生進(jìn)行練范練習(xí)動(dòng) x x習(xí) 作，并在教x x x x x x師的口令x x指揮下進(jìn)x x x x x x行練習(xí) x xx x x x x xx x要求 : 跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)11前滾翻 5 教師觀察 學(xué)生組織 : 全班分四組15 學(xué)生練習(xí)，并用認(rèn)真練習(xí)，進(jìn)行練習(xí)6 語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生并給其他隊(duì)形 :次 進(jìn)行練習(xí) 同學(xué)進(jìn)行幫助保護(hù)，進(jìn)行相互評(píng)價(jià)燕式平 6 教師講解 學(xué)生組織 : 全班集體

17、進(jìn)衡動(dòng)作要領(lǐng)，并示認(rèn)真聽教行練習(xí)17 8 范動(dòng)作方法，觀師講解動(dòng)隊(duì)形:x x x x x x次 察學(xué)生練習(xí)，對(duì)作要領(lǐng)，觀x x做的好的學(xué)生察教師示x x x x x x進(jìn)行表?yè)P(yáng) 范動(dòng)作，認(rèn) x x真進(jìn)行練放松操4教師講解 認(rèn)真組織：全班集體進(jìn)2 X并示范練習(xí)動(dòng)聽教師講行練習(xí)8 作，用口令進(jìn)行解示范練隊(duì)形:x x x x x x TOC o 1-5 h z 拍指揮習(xí)動(dòng)作，在xx教師口令x x xx x x指揮下進(jìn)x x行練習(xí)下課常 1 指導(dǎo)學(xué)生 小結(jié)組織 : 成四列橫隊(duì)規(guī) 次 小結(jié)，答疑; 組歸納總結(jié)，隊(duì)形:x x x x x x 301織、收還器械提出問(wèn)題x x討論，教師x x x x x x

18、答疑，收還x x器械 ; 行禮解散場(chǎng)地器墊子4 塊材12初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 7 周 任課教師 :鍵球 通過(guò)對(duì)鍵球的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)教教調(diào)能力和平衡能力，運(yùn)用各種游戲手段，學(xué) 學(xué)提高學(xué)生的積極性，從而達(dá)到健身的目?jī)?nèi) 目的。 容 標(biāo)教學(xué)內(nèi)次教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求容 數(shù)上課常 111( 教師提 10( 體委組織 : 四列橫隊(duì) 規(guī) 次 前到場(chǎng)準(zhǔn)備整隊(duì)，檢查隊(duì)形: 30 ”與檢查器械 人數(shù)，向教x x x x x 1 12( 接受體師報(bào)告x委報(bào)告，向?qū)W 11( 向教 x x x x x生問(wèn)好 師問(wèn)好 x13( 宣布本要求: 精神集課內(nèi)容與目中，認(rèn)真聽講，標(biāo) 明確目標(biāo)，做好

19、安全檢查 繞操場(chǎng) 3 教師觀察學(xué) 學(xué)生認(rèn)真組織: 全班集體慢跑圈 生練習(xí)，并從旁完成教師布置進(jìn)行練習(xí) 5 鼓勵(lì)學(xué)生克服困的練習(xí)任務(wù)要求 : 按教師要難，積極練習(xí) 求完成練習(xí)徒手操4教師講解及 學(xué)生認(rèn)真組織：全班成四練習(xí)X示范練習(xí)方法，聽教師講解示列橫隊(duì)進(jìn)行練4 8 并用口令指揮學(xué)范練習(xí)動(dòng)作，習(xí)拍 生進(jìn)行練習(xí) 并在教師的口隊(duì)形:x x x x x令指揮下進(jìn)行x x x練習(xí)要求 : 跟上節(jié)拍，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)13鍵球 1 教師講解鍵學(xué)生認(rèn)真組織 : 全班成四 2 次 球練習(xí)的基本練聽教師講解練列橫隊(duì)習(xí)方法及動(dòng)作要習(xí)方法及動(dòng)作隊(duì)形: 同上領(lǐng)，并示范動(dòng)作要領(lǐng)，并觀查要求: 認(rèn)真觀教師動(dòng)作 察，動(dòng)腦思考

20、鍵球練 5 教師觀查學(xué) 練習(xí)當(dāng)中組織: 全班分四習(xí) 0生練習(xí)，并從旁踢的好的同學(xué)組進(jìn)行練習(xí) 15 指導(dǎo)，用語(yǔ)言鼓幫助不會(huì)的同隊(duì)形8 勵(lì)學(xué)生練習(xí) 學(xué)一同進(jìn)步，要求: 互相幫0 花樣多的同學(xué)助，互相鼓勵(lì)可在同學(xué)面前做示范，大家共同學(xué)習(xí)游戲 : 看 教師講解游認(rèn)真聽教組織: 同上 誰(shuí)踢的戲方法，并鼓勵(lì)師講解游戲，隊(duì)形 : 同上 多 同學(xué)游戲 互相監(jiān)督認(rèn)真要求: 互相鼓勵(lì) 15 進(jìn)行游戲放松操4教師講解并 認(rèn)真聽教組織：全班集體2 X示范練習(xí)動(dòng)作，師講解示 范練進(jìn)行練習(xí)8 用口令進(jìn)行指揮 習(xí)動(dòng)作，在教隊(duì)形:x x x x x拍 師口令指揮下 x x x進(jìn)行練習(xí)要求 : 充分進(jìn)行放松 下課常 1 指導(dǎo)學(xué)

21、生小小結(jié)歸納組織 : 成四列橫規(guī)次 結(jié)，答疑 ; 組織、總結(jié)，提出問(wèn)隊(duì)30 1 收還器械 題討論，教師隊(duì)形:x x x x x答疑，收還器x x x械 ; 行禮解散 x x x x x x要求 : 調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 場(chǎng)地器鍵球若干材初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 8 周 任課教師 : TOC o 1-5 h z 鍵球 通過(guò)對(duì)鍵球的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)教教調(diào)能力和平衡能力，運(yùn)用各種游戲手段，學(xué)學(xué)提高學(xué)生的積極性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，內(nèi)目樹立信心，從而使身心都得到鍛煉。 容 標(biāo)教學(xué)內(nèi)次數(shù)教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求容上課常 1 次 14( 教師 12( 體委組織 : 四列橫規(guī) 提前到場(chǎng)

22、整隊(duì)，檢查隊(duì)30”準(zhǔn)備與檢人數(shù)，向教隊(duì)形: 1 查器械 師報(bào)告 x x x x x15( 接受 13( 向教 x體委報(bào)告，師問(wèn)好x x x x x向?qū)W生問(wèn) x好 要求 : 精神集16( 宣布中，認(rèn)真聽講，本課內(nèi)容明確目標(biāo)，做與目標(biāo) 好安全檢查 繞操場(chǎng) 2 圈 教師觀察 學(xué)生認(rèn)真組織 : 全班集慢跑學(xué)生練習(xí)，并完成教師布置體進(jìn)行練習(xí) 5 從旁鼓勵(lì)學(xué)生的練習(xí)任務(wù)要求 : 按教師克服困難，積要求完成練習(xí)極練習(xí) 徒手操4X8教師講解 學(xué)生認(rèn)真組織：全班成練習(xí)拍及示范練習(xí)方聽教師講解示四列橫隊(duì)進(jìn)行4 法，并用口令范練習(xí)動(dòng)作，練習(xí)指揮學(xué)生進(jìn)行并在教師的口隊(duì)形:x x x x練習(xí) 令指揮下進(jìn)行x x x x

23、練習(xí)鍵球練50教師觀查練習(xí)當(dāng)中組織: 全班分習(xí) 80 學(xué)生練習(xí)，并踢的好的同學(xué) 四組進(jìn)行練習(xí) 15 從旁指導(dǎo)，用幫助不會(huì)的同語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)一同進(jìn)步，練習(xí) 花樣多的同學(xué)可在同學(xué)面前做示范，大家共同學(xué)習(xí)游戲 : 花 教師講解 學(xué)生充分組織: 同上 樣踢鍵 游戲規(guī)則，用發(fā)揮想象力，隊(duì)形 : 同上 17 語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生盡量踢出更多要求: 認(rèn)真觀練習(xí) 的花樣，進(jìn)行察同學(xué)動(dòng)作，互相評(píng)價(jià)相互鼓勵(lì)放松操4X8教師講解 認(rèn)真聽教組織：全班集2拍并示范練習(xí)動(dòng)師講解示范練體進(jìn)行練習(xí)作，用口令進(jìn)習(xí)動(dòng)作，在教隊(duì)形:x x x x行指揮 師口令指揮下x x x x進(jìn)行練習(xí) 下課常 1 次 指導(dǎo)學(xué)生 小結(jié)歸納組織: 成四列規(guī) 小結(jié)，答疑; 總結(jié)，提出問(wèn)橫隊(duì)30 1 組織、收還器題討論，教師隊(duì)形 :x x x x械 答疑，收還器x x x x械; 行禮解散 x x x x 場(chǎng)地器鍵球若干材16初一年級(jí)體育與健康課課時(shí)計(jì)劃人數(shù) : 第 9 周 任課教師 :快速跑 通過(guò)快速跑學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的反映素教蹲踞式起教質(zhì)、運(yùn)動(dòng)速度和位移速度，發(fā)展快速跑學(xué) 跑 學(xué) 能力，提高無(wú)氧代謝能力，發(fā)展腿部肌內(nèi) 目 肉后蹬力量。容 標(biāo) 學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，使學(xué)生掌握著項(xiàng)技術(shù)。教學(xué)內(nèi)次數(shù)教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求容上課常 1 次 17( 教師 14( 體委整組織: 四列橫規(guī)