【碩士研究生培養(yǎng)方案】世界史博士培養(yǎng)方案

1、 PAGE 64 PAGE 6 世界史專業(yè)博士培養(yǎng)方案（學科專業(yè)代碼：060108 授予歷史學博士學位）一、學科簡介本學科以研究中國之外的世界其他國家和地區(qū)的歷史發(fā)展，重點為世界古代中世紀史和歐洲近現(xiàn)代史。二、培養(yǎng)目標經(jīng)過本學科培養(yǎng)的博士研究生，應具備獨立從事世界史科學研究和世界史學科本專科教學能力，并能掌握一到兩種現(xiàn)代或古代語言，熟練閱讀中外文科學文獻。三、研究方向簡介主要研究方向及其內(nèi)容序 號研究方向名稱簡 介1世界古代中世紀史古代的希臘和羅馬歷來被視為西方文明的源頭，中世紀是近代歐洲的起點。本方向側(cè)重研究古代希臘和羅馬的歷史，中古歐洲的社會、經(jīng)濟與政治，特別是希臘和羅馬的城邦制度、宗教、

2、文化、民族認同以及各種歷史因素之間的相互作用。2歐洲近現(xiàn)代史本方向就近代以來特別是19世紀以來的歐洲主要國家的歷史與社會發(fā)展進程進行研究，側(cè)重經(jīng)濟社會史、外交史和文化史。四、學習年限：35年。五、課程設(shè)置與學分實行學分制，學分要求1518學分，其中公共課5學分（含外語3學分，政治課2學分）。具體課程設(shè)置見附表。六、實踐環(huán)節(jié)教學實習包括在導師指導下承擔本科教學課程，批改本科學生作業(yè)和輔導等?？蒲袑嵙暟閷煵殚喛茖W文獻，閱讀史料，參加學術(shù)會議和研討班，逐步培養(yǎng)獨立從事科學研究能力。七、科學研究在導師指導下閱讀中外文原始文獻，在學期間在核心期刊上公開發(fā)表兩篇學術(shù)論文。八、學位論文學位論文是檢驗研

3、究生學習的重要手段，也是研究生學習成果的主要體現(xiàn)。本專業(yè)的學位論文要求：研究生在導師指導下閱讀文獻，獨立完成學位論文。論文一般不得少于10萬字。九、培養(yǎng)方式與方法在導師和導師組指導下修習培養(yǎng)方案規(guī)定的學位和選修課程，閱讀專業(yè)文獻，完成學位論文。世界史博士研究生課程設(shè)置的基本框架課程類別課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師學位課學位公共課0004第一外國語6831（文科）2（理工科）0008馬克思主義與當代社會思潮3422學位專業(yè)課109206010801世界史通論3421邢來順晏紹祥指定選修課109206010811歐洲經(jīng)濟-社會史專題5131邢來順109206010812古典文獻選讀51

4、32徐曉旭109206010813德語歷史文獻導讀5132邢來順109206010814古希臘羅馬史3421晏紹祥徐曉旭109206010815古典語言初階5133徐曉旭實踐環(huán)節(jié)00016學術(shù)活動23、4、5世界史博士研究生專業(yè)課程內(nèi)容簡介課程編號：109206010801 課程名稱：世界史通論英文譯名：Introduction to World Histoy 開課學期：1開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：34/2任課教師：晏紹祥 邢來順內(nèi)容簡介： 世界歷史的理論與重大問題，舉凡從國家與文明的產(chǎn)生到20世紀世界歷史的重大問題，例如奴隸制、城邦、封建制度、歐洲從傳統(tǒng)向近代社會的轉(zhuǎn)型、專制主

5、義的作用、現(xiàn)代化等，均在本課程的研討范圍之內(nèi)。主要教材：斯塔夫里阿諾斯：全球通史M. I. Finley, Politics in the Ancient WorldM. I. Finley, The Ancient Economy參考書目：J. B. Bury, A History of Greece to Alexander the GreatM. I. Finley, The Use and Abuse of HistoryThe Cambridge Ancient HistoryThe New Cambridge Medieval History新編劍橋世界近代史布洛赫：封建社會布羅代

6、爾：腓力普與腓力普二世時代的地中海與地中海世界布羅代爾：1518世紀的物質(zhì)文明、經(jīng)濟與資本主義課程編號：109206010811 課程名稱：歐洲經(jīng)濟-社會史專題 英文譯名：Seminar on European Economic and Social History 開課學期：1開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：51/3任課教師：邢來順內(nèi)容簡介：本課程以馬克思主義的歷史唯物主義為指導，就近代以來特別是19世紀以來的歐洲經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化、社會轉(zhuǎn)型與社會變遷、經(jīng)濟發(fā)展與社會變遷之間的關(guān)系、經(jīng)濟進步、社會變遷與政治發(fā)展之間的關(guān)系等問題進行研討，從而形成對近代以來歐洲經(jīng)濟社會史演進的系統(tǒng)

7、看法。主要教材：自編。參考書目：Peter Flora, State, Economy, and Society in Western Europe 1815-1975, Frankfurt, London, Chicago, 1983.H. J. 哈巴庫克主編：劍橋歐洲經(jīng)濟史，第六卷，經(jīng)濟科學出版社2002年?？藙诶染帲盒戮巹蚴澜缃罚?12卷，中國社會科學出版社1999年。Ralf Dahrendorf, Gesellschaft und Demokratie in Deutschland, Muenchen 1968.邢來順：德國工業(yè)化經(jīng)濟社會史，湖北人民出版社2003年。Lou

8、kas Tsoukalis, The New European Economy: The Politics and Economics of Integration, Oxford University Press 1991.Hans-Ulrich Wehler, Deutsche Gesellschaftsgeschichte, Bd.1, Bd.2, Bd.3, Bd.4, Muenchen 1995, 1996, 2003.英B. R. 米切爾編：帕爾格雷夫世界歷史統(tǒng)計：歐洲卷1750-1993，經(jīng)濟科學出版社2002年。課程編號：109206010812 課程名稱：古典文獻選讀英文譯名

9、：Reading Classical Texts 開課學期：2開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：51/3任課教師：徐曉旭 晏紹祥內(nèi)容簡介： 閱讀拉丁作家Catullus, Cicero, Horatius, Nepos, Plinius和希臘作家Euripides, Thoukydides, Platon著作的若干選段。主要教材：“Loci Antiqui,” in Frederic M. Wheelock, Wheelocks Latin, New York: Harper Collins Publishers, 2000.The Joint Association of Classi

10、cal Teachers, The Intellectual Revolution: Selections from Euripides, Thucydides and Plato, Cambridge: Cambridge University Press, 1985. 參考書目：Peter V. Jones & Keith C. Sidwell, Reading Latin, Cambridge: Cambridge University Press, 1989.The Joint Association of Classical Teachers, Reading Greek, Camb

11、ridge: Cambridge UniversityPress, 1993.課程編號：109206010813 課程名稱：德語歷史文獻導讀 英文譯名：Introduction to German Historical Documents 開課學期：2開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：51/3任課教師：邢來順內(nèi)容簡介：本課程通過德語歷史文獻和史學原著的學習、翻譯，提高博士生對專業(yè)外語書籍的閱讀水平，增強他們的專業(yè)研究能力。主要教材：自編。參考書目：Bernhard Pollmann, Lesebuch zur Deutsche Geschichte: Texte und Dokument

12、e aus zwei Jahrtausenden, Dortmund 1989.Udo Sautter, , Deutsche Geschichte seit 1815: Daten, Fakten, Dokumente, Bd. 1, Bd.2, Bd. 3, Tuebingen und Basel 2004.課程編號：109206010814 課程名稱：古希臘羅馬史英文譯名：History of Ancient Greece and Rome 開課學期：2開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：34/2任課教師：晏紹祥 徐曉旭內(nèi)容簡介： 希臘羅馬歷史的重大問題，包括邁錫尼國家的起源、荷馬社

13、會、古風時代希臘人的殖民、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭、城邦的形成、特征與危機、羅馬共和國的政治生活、羅馬的擴張、羅馬帝國的政治與經(jīng)濟等。主要教材：Sarah Poemroy et al. Ancient GreeceM. Cary and H. H. Scullard, A History of Rome to the death of Constaintine the Great參考書目：Oswyn Murray, Early GreeceJ. K. Davies, Democracy and Classical GreeceF. W.Walbank, The Hellenistic WorldM. I

14、. Finley, Politics in the Ancient WorldM. Crawford, The Roman RepublicColin Welles, The Roman EmpireTim Cornell, The Beginning of Rome課程編號：109206010815 課程名稱：古典語言初階英文譯名：Classical Languages for Beginners 開課學期：1開課院（系）：歷史文化學院 學時/學分：51/3任課教師：徐曉旭 晏紹祥內(nèi)容簡介： 拉丁語和希臘語的詞法和句法；淺顯篇章的閱讀；語言小史。主要教材：Peter V. Jones & Keith C. Sidwell, Reading Latin, Cambridge: Cambridge University Press, 1989.The Joint Association of Classical Teachers, Reading G