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文檔簡介
1、Word - 6 -幼兒園大班繪本活動教案:幸福的大桌子認真活動目標: 1、 細致觀看畫面中兔奶奶家庭成員的職業(yè)。 2、試試按照觀看舉行推斷、推理,并大膽表述自己的主意。 3、 體悟家庭成員之間的親情,萌發(fā)恭敬體貼老人的情感。 活動預備: 幸福的大桌子課件活動過程: 一、 談話導入師:你們家里的老人都有誰?。?幼兒介紹各自家中的爺爺奶奶,外公外婆。 師:你們和爺爺奶奶姥姥姥爺住在一起嗎? 師:你們平常是怎么關懷這些不住在一起的老人啊? 幼兒自由議論各家關懷老人的做法。 二、理解故事1.細致觀看大膽敘述(圖一)兔奶奶一個人坐在大桌子旁。 師:這是誰的家? 師:這個兔子是個大人還是個孩子? 師:我
2、們應當怎么稱呼她?(兔奶奶)師:兔奶奶的家里有一樣東西很大,很顯然的,是什么? (桌子)2.大膽想象清楚表述師:你覺得兔奶奶家會有幾名家庭成員? 師:你是從哪里看出來的? 師:8張桌子是怎么數(shù)出來的?(關注幼兒除了用手指點數(shù)8之外,是否運用其他一些又快又好的辦法:雙數(shù)數(shù)、加法數(shù))3.仔細聽故事理解故事情節(jié)以前,兔奶奶家的確有8名家庭成員,有兔奶奶、兔爺爺、3個兒子(兔老大、兔老二、兔老三)、3個女兒(兔姐姐和雙胞胎兔妹妹),他們在一起幸福的生活著,日子一每天過去了,兔爺爺老了,得了病去世了! 師:什么是去世? 幼兒自由回答師:關于死還可以用什么詞描述? 幼兒自由回答師:上天堂!孩子們,當我們碰
3、到難過的事情,假如用好聽的詞來說,情緒大概會好一些! 4.細致觀看精確表述師:孩子們漸漸長大,也都離開了家?guī)煟和媚棠痰暮⒆觽內(nèi)ツ膬毫耍?(1)兔老大廚師師:兔老大是干什么的?(廚師)師:從哪里看出來的?(衣服)小結(jié):廚師要經(jīng)過嚴格的烹飪培訓、考試,合格的才干成為廚師。兔老大是一家酒店的大廚師,他的廚藝真是一級棒,有許多顧客排著隊特地來吃他燒的菜,所以他也很忙,沒時光回家。 (2)兔老二海員師:兔老二是干什么的? 師:什么叫海員?(到海上去航行)小結(jié):海員是在大輪船上工作的人。出一次海至少需要幾個月,甚至是幾年,所以出去之后就不知道什么時候才干回來。所以他也常常不在家。 (3)兔老三音樂家?guī)煟耗?/p>
4、有喜愛的演員嗎? 小結(jié):兔老三要排練節(jié)目,外出演出沒有時光回家。 (4)兔姐姐結(jié)婚做了媽媽師:兔姐姐長大了,結(jié)婚了,生了孩子,她既要照看丈夫又要照看孩子,就像你們的媽媽一樣,你們的媽媽是怎么照看你們的? 小結(jié):兔媽媽和你們的媽媽一樣,為了照看自己的寶寶所以也很少回家看自己的媽媽。 (5)雙胞胎兔妹妹高校生師:最后再來說說這對雙胞胎兔妹妹,她們正在讀高校,她們也很少回來,為什么呢? 小結(jié):她們白天要很仔細地上課,晚上要做作業(yè),雙休日還要去圖書館查資料、看書,所以她們也很少回家。 三、研究溝通師:現(xiàn)在坐在大桌子前的惟獨兔奶奶一個人,她看上去情緒怎樣? 師:你們覺得她在想什么? 師:想著想著,兔奶奶
5、竟然咯咯的笑出聲了,為什么? 四、聯(lián)系生活實際體悟幸福(圖二、圖三)叮咚叮咚孩子們一個個的回來了兔老大為兔奶奶做了一桌好菜,兔老三彈起了吉他,全家隨著琴聲為兔奶奶唱起了世上惟獨媽媽好 師:兔寶寶還會跟兔奶奶說什么? 師:現(xiàn)在桌邊繞著幾個人? 師:兔爺爺去世了,但家里的人數(shù)怎么卻從本來的8個人變成了9人?多了兩個寶寶大桌子快要坐不下了,日子過的越久,家里的人就會變得越來越多。 師:你覺得現(xiàn)在誰最幸福? 師:還有一樣東西也很幸福,那就是這張大桌子,由于在這張桌子周圍發(fā)生了許多令兔奶奶歡樂幸福的事情,今日大家又重新圍坐在大桌子旁共進晚餐,所以大桌子也感到很幸福。 師:今日的故事叫什么名字?幸福的大桌子 師:認真想想我們?yōu)樽约旱臓敔斈棠獭⑼夤馄抛鲞^些什么?
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