2022年鹽城市申報中學高級技術(shù)資格人員業(yè)務(wù)能力考核

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3、Civil air defense work2022年鹽城市申報中學高級技術(shù)資格人員業(yè)務(wù)能力考核考前須知：1本卷總分為150分，考試時間為150分鐘。全卷分為五局部，第一局部為教育教學理論根底知識，共15分；第二局部為教育教學案例分析，共15分；第三局部為教師必讀書目考查，共30分；第四局部為教材分析及教學設(shè)計，共40分；第五局部為解題及命題，共50分。2本卷分試題和答題紙兩局部，答案必須填寫在答題紙上，寫在試題局部無效?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)將試題和答題紙一并交回。第一局部 教育教學理論根底知識15分以下各題只有一個正確選項，請將該選項前的字母填寫在答題紙相應(yīng)的題號下面。每題1分，共15分1新修訂的

4、?義務(wù)教育法?即將實施，以下關(guān)于?義務(wù)教育法?表述不正確的一項為哪一項A新?義務(wù)教育法?于2022年9月1日實施 。B. 新?義務(wù)教育法?首次將實施素質(zhì)教育寫入該法。C. 新?義務(wù)教育法?將義務(wù)教育階段教師分為初級、中級和高級教師。D. 新?義務(wù)教育法?的實施主體是各級各類學校。2鹽城市教育局為加快我市的教育開展，提出“三名建設(shè)工程，以下哪項內(nèi)容不在“三名建設(shè)工程范疇之內(nèi)A.名學生建設(shè)工程 B.名教師建設(shè)工程 C.名校長建設(shè)工程 D.名學校建設(shè)工程3.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，這句名言強調(diào)的是要重視A.實際鍛煉法 B.陶冶教育法 C.典范示范法 D.品德評價法4.“教學相長一語出

5、自中國古代著作A.?學記? B.?論語? C.?孟子? D?大學?5把教育目標分為認知目標、情感目標、動作技能目標三大類的教育家是A.布盧姆 B.布魯納 C.杜威 D.贊可夫6提出“最近開展區(qū)學說的蘇聯(lián)著名教育家是A. 蘇霍姆林斯基 B. 維果斯基 C.巴班斯基 D.馬卡連柯7人的開展主要是指A知識和技能的開展 B.認知和情感的開展 C. 身體和心理的開展 D.社會性和個性的開展.8學生主體性的最高表現(xiàn)形式是A.自覺性 B.獨立性 C.自主性 D.創(chuàng)造性9在教育教學中要正確處理直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗的關(guān)系，因為學生的學習是以 A.實踐傳統(tǒng)為主 B.直接知識為主 C.語、數(shù)、外課程為主 D.書本知識

6、為主10意志行動的關(guān)鍵階段是A.確定目的 B.動機斗爭 C.采取措施 D.執(zhí)行決定11學生年齡特征中所指的兩個方面是A.認識和情感特征 B.情感和意志特征 C.氣質(zhì)和性格特征 D.生理和心理特征12個人的觀念與行為由于群體的引導或壓力，而向與大多數(shù)人相一致的方面變化的現(xiàn)象為A.從眾 B.依眾 C.服從 D.遵從13俗話說：“人逢喜事精神爽，這種情緒狀態(tài)屬于A.激情 B.應(yīng)激 C.心境 D.熱情14馬斯洛需要層次論中的最高層次是A.生理與平安需要 B.尊重需要 C.愛與歸屬需要 D.自我實現(xiàn)需要15思維的根本過程是A.分析和綜合 B.抽象和概括 C.系統(tǒng)化和具體化 D.比擬和甄別第二局部 案例分

7、析15分考生只須在以下兩道題中任選一題完成1.新學期開學，一個老師在點名時，被“趙志棖這個名字難住了。前兩個字已經(jīng)讀出口了，這第三個字到底讀什么呢？他想憑感覺讀一下，又怕讀錯了，一時間覺得非常為難。最后，他老實地告訴學生：“對不起，這個字我不認識，大家能告訴我嗎？說著，他把那個“棖字工工整整地寫在黑板上?！袄蠋?，這個字讀cheng我叫趙志棖cheng。一個男生站起來大聲說。伴著他響亮的答復(fù)，教室里響起了熱烈的掌聲。這個案例給我們什么樣的啟示，請簡要分析。2.小李是某校工作不久的青年教師，在學校實施新課程的過程中，小李為了引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，在課堂教學中特意把大局部時間留給學生自學。可在一段時

8、間后，小李任教班級學生的自學能力并沒有到達他所期望的效果。為此，小李感到非常困惑和迷茫。請分析小李任教班級學生自學能力沒有得到實質(zhì)性提高的原因，并就此項工作以后的有效開展，談?wù)劯牧嫉姆椒ê痛胧?。第三局?教師必讀書目考查30分 考生只須在以下十道題中任選三題完成，每題10分1.?根底教育課程改革百問? 請根據(jù)?根底教育課程改革百問?一書的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己對新課程的理解，談?wù)劇靶抡n程新在哪里。2.?根底教育課程改革綱要試行解讀?根底教育課程改革綱要試行?是我國第八次課程改革的綱領(lǐng)性文件。文件共分九局部20條，對我國當前根底教育課程改革的方方面面進行了表述。請就“課程結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容談?wù)勥@種設(shè)計的科

9、學性和進步性。3.?教育的理想和信念? 肖川?教育的理想和信念?一書在多篇文章中反復(fù)表達的核心主題是什么？請結(jié)合書中有關(guān)篇目加以適當闡述。4.?新教育之夢? 朱永新教授在?新教育之夢?一書中為我們描繪了無數(shù)美好的教育藍圖，其筆下“理想的教師有哪些鮮明特質(zhì)？5.?給教師的建議? 蘇霍姆林斯基在?給教師的建議?一書中，一口氣給教師提出100條建議，請在以下五條“建議中任選一條，簡述該“建議的具體內(nèi)容，并作適當評論。“請記?。簺]有也不可能有抽象的學生；“教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時；“談?wù)剬筮M生的工作；“提倡教師在日常工作中做一些科學研究；“我怎樣研究和教育學習最差的學生。6.?有效教學

10、方法? 加里鮑里奇?有效教學方法?一書所說的“促成有效教學的五種關(guān)鍵行為具體是指哪些教學行為？請就其中一條，結(jié)合自己的教學實踐加以闡述。7.?陶行知教育名篇? 我國現(xiàn)代教育的先行者陶行知先生畢生倡導“生活教育，影響深遠。試就?陶行知教育名篇?一書，簡述“生活教育學說的核心內(nèi)容及其現(xiàn)實指導意義。8.?教育過程?布魯納在?教育過程?一書中系統(tǒng)地答復(fù)了教學“教什么、“為什么教、“何時教、“怎么教等問題。請簡述布魯納在這幾個方面的根本觀點。9.?教師專業(yè)化的理論和實踐? ?教師專業(yè)化的理論和實踐?一書所討論的教師專業(yè)素質(zhì)包括哪些具體的內(nèi)容？在當前形勢下，你認為哪項內(nèi)容是最重要，請簡要予以說明。10.?教師人文讀本? 寫一段200字以上的書評文字，向未讀過?教師人文讀本?的教師推薦此書。 第四局部 教材分析及教學設(shè)計40分 根據(jù)提供的教材?組織教學，按新授課設(shè)計，完成以下各項1、