沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬學(xué)校

1、沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬學(xué)校沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬學(xué)校由沈陽(yáng)師范大學(xué)主辦，與沈陽(yáng)師范大學(xué)新校園毗鄰而居，是一所集小學(xué)、初中、普通高中各層次教育為一體的實(shí)施基礎(chǔ)教育的學(xué)校；附屬學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，董事長(zhǎng)由沈陽(yáng)師范大學(xué)副校長(zhǎng)夏敏研究員擔(dān)任，校長(zhǎng)由經(jīng)省內(nèi)公開(kāi)招聘、考試選拔、竟聘上崗的數(shù)學(xué)專業(yè)教育碩士劉閨立副教授擔(dān)任；附屬學(xué)校實(shí)行寄宿與走讀并存的管理方式，是一所新理念、新體制、新模式合理銜接的現(xiàn)代化新型學(xué)校；附屬學(xué)校現(xiàn)有教職工145人，學(xué)生1500余人，是一所以小班教學(xué)的形式實(shí)施精細(xì)化教育的學(xué)校。書(shū)香彌漫的人文環(huán)境：在附屬學(xué)校的校園中，你可以沐浴杏林日光、漫步松林一隅、沉思文學(xué)芳草地、開(kāi)語(yǔ)桃源外語(yǔ)村、

2、沉醉玫瑰科普?qǐng)@這里是一所彌漫著濃濃書(shū)卷氣息、又具有田園風(fēng)光特色，并以“博愛(ài)、博學(xué)”為靈魂而構(gòu)建成的優(yōu)美、寧?kù)o、雅致的校園文化氛圍，這里已經(jīng)形成了一個(gè)理想、愜意的讀書(shū)環(huán)境，吸引著一批又一批的師生。多維度知識(shí)的濡染：利用與師大毗鄰的優(yōu)勢(shì)，借鑒“孟母擇鄰”的典故，學(xué)校每周安排固定學(xué)時(shí)，組織在校學(xué)生與師大大學(xué)生同堂進(jìn)行包括“奇妙的自然現(xiàn)象”、“手工制作”等十余種活動(dòng)課程，潛移默化、熏陶培養(yǎng)、開(kāi)啟心智。與時(shí)俱進(jìn)的探索：附屬學(xué)校定期請(qǐng)師大或省內(nèi)教育專家、教授來(lái)校講學(xué)、授課或開(kāi)設(shè)講座，使附屬學(xué)校教師的教育觀念和水平與時(shí)俱進(jìn)。近距離接觸科學(xué)大師：師大特聘教授、中國(guó)科學(xué)院院士張廣學(xué)先生在附屬學(xué)校設(shè)立了“廣學(xué)院士

3、獎(jiǎng)學(xué)金”，每年老先生均來(lái)校為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)?！皬V學(xué)院士獎(jiǎng)學(xué)金”主要是獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這是來(lái)該校就讀學(xué)生的驕傲和殊榮。設(shè)施齊備的教學(xué)條件校園開(kāi)闊優(yōu)美：占地面積150畝，建筑面積20000平方米， 7000平米的路面暢達(dá)整潔，9000平米的草坪綠茵如展。設(shè)施趕超一流：寬敞明亮的教室全部配備嶄新桌椅、現(xiàn)代化設(shè)備均可實(shí)施多媒體教學(xué)；最新建成一流的物理、化學(xué)、生物、自然實(shí)驗(yàn)室及島式計(jì)算機(jī)教室；語(yǔ)音教室、舞蹈教室、繪畫(huà)教室、專業(yè)琴房等各類(lèi)專業(yè)教室一應(yīng)俱全。附屬學(xué)校有自己的信息技術(shù)力量，校園網(wǎng)站采用目前流行的技術(shù)建設(shè)。目前附屬學(xué)校校內(nèi)辦公已初步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化。與大學(xué)資源共享：沈師大附屬學(xué)校與沈陽(yáng)師范大學(xué)實(shí)

4、行教育教學(xué)資源共享，包括師資培訓(xùn)、理論研究、信息互通；包括寬帶網(wǎng)、圖書(shū)館、文體館、會(huì)議室等設(shè)施的大中小學(xué)教師、學(xué)生共享。結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍師資是師范大學(xué)辦教育的突出優(yōu)勢(shì)。附屬學(xué)校內(nèi)青年教師學(xué)歷高，其中95 %以上是大學(xué)本科畢業(yè)生，并有多名碩士研究生執(zhí)教于該校中學(xué)教壇。數(shù)十名青年教師分別獲省、市、區(qū)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，獲國(guó)家、沈陽(yáng)市或皇姑區(qū)不同層次的美術(shù)舞蹈等優(yōu)秀作品指導(dǎo)獎(jiǎng)及師大不同教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，一些青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)為皇姑區(qū)“優(yōu)秀班主任”或沈師大“三育人標(biāo)兵”，并有青年教師被選送參與教育部“中國(guó)優(yōu)秀青年教師代表團(tuán)”赴日交流。附屬學(xué)?，F(xiàn)有老教師 100 %是沈陽(yáng)市及各區(qū)的骨干教師或優(yōu)秀教師?？蒲信d校的突

5、出優(yōu)勢(shì)附屬學(xué)校與師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是共建單位，外語(yǔ)教學(xué)是沈師大附屬學(xué)校的特色教育。學(xué)校還設(shè)有朝鮮族教學(xué)班。沈師大附屬學(xué)校是“遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?！?，在部分學(xué)科中實(shí)施的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)已初見(jiàn)成效。附屬學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練課一律由外籍教師擔(dān)任。附屬學(xué)校現(xiàn)在承擔(dān)著多項(xiàng)國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)校任務(wù)。附屬學(xué)校是遼寧省課程與教學(xué)論學(xué)科發(fā)展中心基地學(xué)校。附屬學(xué)校以寬闊的胸懷走向世界： 2003年該校與英國(guó)肯斯頓高級(jí)中學(xué)、英國(guó)巴洛RC高級(jí)中學(xué)、英國(guó)公共基金男子學(xué)校、美國(guó)康乃狄克學(xué)校簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，目前又與韓國(guó)全南大學(xué)校附屬學(xué)校建立姊妹學(xué)校關(guān)系。附屬學(xué)校利用沈陽(yáng)師范大學(xué)美術(shù)、音樂(lè)、體育等教育資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)

6、設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等特長(zhǎng)教育班。附屬學(xué)校還開(kāi)設(shè)了小學(xué)教育超常實(shí)驗(yàn)班，目前這個(gè)實(shí)驗(yàn)班受到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。家長(zhǎng)與學(xué)生的放心選擇踏踏實(shí)實(shí)的校風(fēng)、潛移默化的影響、濃郁文化氛圍的熏陶，與國(guó)際的交流合作已經(jīng)成為師大附屬學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)。附屬學(xué)校在建校的短短幾年中先后被評(píng)為：國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題兒童自信心實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)校；國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題科學(xué)教育與信息技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)校；國(guó)家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題探究式課堂教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)校；遼寧省雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)校；遼寧省課程與教學(xué)論學(xué)科發(fā)展中心基地學(xué)校；沈陽(yáng)市“文明單位”光榮稱號(hào)；沈陽(yáng)市“科教系統(tǒng)抗擊非典先進(jìn)黨支部”光榮稱號(hào)；沈陽(yáng)市皇姑區(qū)“2003年度教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)；沈陽(yáng)市皇姑區(qū)“2003年度教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)；沈陽(yáng)市皇姑區(qū)“2004年度教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)；沈師大“20012003年度先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)；沈師大“20012003年度先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)；沈師大“2004年度先進(jìn)基層黨組織”光榮