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1、關(guān)于高中生物同步54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞4人教版必修3第一張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月問題探討對(duì)人來說,你如何將“100m以內(nèi)有蜜源”的信息傳遞給另一個(gè)人,而對(duì)蜜蜂來說呢,又如何傳遞第二張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月補(bǔ)充:細(xì)胞生命系統(tǒng)的信息細(xì)胞生命系統(tǒng)(細(xì)胞內(nèi)部信息流)例:DNAmRNA蛋白質(zhì)第三張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月細(xì)胞生命系統(tǒng)(接受外界信息及細(xì)胞間信息交流)第四張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月個(gè)體生命系統(tǒng)的信息例:神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號(hào)、化學(xué)信號(hào) 激素調(diào)節(jié)中的激素 免疫調(diào)節(jié)中的抗原信號(hào)等第五張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月一生態(tài)系
2、統(tǒng)中信息的分類個(gè)體從獲取環(huán)境信息以保證自己的生存活動(dòng)的需要(定位、方向、感光、感溫、化學(xué)感受、磁場(chǎng)感應(yīng)等)。種群內(nèi)不同個(gè)體之間進(jìn)行合作或競(jìng)爭(zhēng)所進(jìn)行的信息傳遞。(求偶、繁殖、覓食、抵抗侵略、社會(huì)行為等)不同種群個(gè)體之間競(jìng)爭(zhēng)或捕捉與反侵害所進(jìn)行的信息傳遞。(警戒、驅(qū)逐、識(shí)別等)第六張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月信息的分類物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、溫度、磁力等通過物理過程傳遞的信息?;瘜W(xué)信息生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸、性外激素等。行為信息動(dòng)物的特殊行為,向同種或異種生物傳遞特定的信息。第七張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息海豚的回聲
3、定位與聲納動(dòng)物的眼、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細(xì)胞中的特殊物(光敏色素等)等等,可以感受到多樣化的物理信息。物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物。第八張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)(超聲波)第九張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息第十張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息蛇的熱感受器與導(dǎo)彈(紅外線感受器)第十一張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息鳥遷徙行為中對(duì)方向的判斷(太陽(yáng))第十二張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月物理信息鴿子喙部發(fā)現(xiàn)感應(yīng)磁場(chǎng)器官 識(shí)途靠地磁導(dǎo)航第十三張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于20
4、22年6月魚的側(cè)線感受水流的速度和方向物理信息第十四張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月化學(xué)信息:生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì) 鳳眼蓮根部的分泌物可以明顯地抑制由于水體富營(yíng)養(yǎng)化而大量繁殖的藻類的生長(zhǎng)。 第十五張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月化學(xué)信息昆蟲學(xué)家就發(fā)現(xiàn),一只雄飛蛾能夠接收到幾公里外雌飛蛾發(fā)出的某種信號(hào)。它們敏銳的觸角能捕捉空氣中不足1/3盎司的信息素(一種無色無味的特殊化學(xué)物質(zhì))。 第十六張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月化學(xué)信息第十七張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月化學(xué)信息蚊觸須上的(二氧化碳和劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸 )化學(xué)探測(cè)器大約有2700
5、種蚊子還具有相當(dāng)靈敏的視覺感受器和熱傳感器 第十八張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月行為信息 在繁殖季節(jié),公雞 “抖抖大紅冠子花外衣”來引誘母雞交配 。 第十九張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1蝙蝠對(duì)周圍環(huán)境的識(shí)別、取食與飛行,幾乎完全依賴聲波。蝙蝠通過自身發(fā)出聲波,對(duì)目標(biāo)進(jìn)行“回聲定位”。第二十張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2有些植物,像萵苣、茄、煙草的種子必須接受某些波長(zhǎng)的光信息,才能萌發(fā)生長(zhǎng)。500600700800波長(zhǎng)/nm0255075100萌發(fā)率/%第二十一張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳
6、遞的重要性1若無信息傳遞,蝙蝠能對(duì)周圍環(huán)境的識(shí)別、完成取食、飛行嗎?萵苣、茄、煙草種子能萌發(fā)嗎? 2信息傳遞與生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有什么關(guān)系?不能 信息傳遞保證了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。第二十二張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3自然界中,植物開花需要光信息刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí),植物才能開花;許多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素;目前科學(xué)家已經(jīng)確定了其化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的200多種昆蟲信息素中,大部分用來傳遞性信息。許多動(dòng)物都能在特定時(shí)期釋放用于吸引異性的信息素,用來傳遞性信號(hào)。第二十三張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3若無信息傳遞,植物都能開花嗎?某些昆蟲雌雄個(gè)體
7、能相互識(shí)別、交配嗎?信息傳遞在種群繁衍過程中起什么作用?通過信息傳遞,雌雄個(gè)體能相互識(shí)別、交配,保證種群的繁衍。資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞第二十四張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4當(dāng)煙草植物受到蛾幼蟲的攻擊后,能產(chǎn)生和釋放一種信息素,該化學(xué)物質(zhì)在白天可以吸引蛾幼蟲的天敵捕食者,夜間又能夠驅(qū)趕雌蛾,使它們不能停留在葉片上產(chǎn)卵。第二十五張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4資料4中的信息素能將幾種生物聯(lián)系起來?若無這種信息素,煙草、蛾和蛾幼蟲的天敵三種生物的種群數(shù)量將發(fā)生什么變化?信息傳遞在調(diào)節(jié)種間關(guān)系中起什么作用? 將煙草、 蛾和蛾幼蟲的
8、天敵三種生物聯(lián)系起來。 信息傳遞可調(diào)節(jié)各種群之間的關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第二十六張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月總結(jié):信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。 2.生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。 3.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 第二十七張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量利用模擬的動(dòng)物信息吸引大量的傳粉動(dòng)物,可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實(shí)率。 在蘋果園里放置一個(gè)電子儀器,產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率或聲音。當(dāng)蜜蜂感受到電子儀器發(fā)出的信息后,就會(huì)受到誘惑,飛到蘋果園去采
9、蜜。這就有助于蘋果更好的傳粉,從而提高產(chǎn)量。第二十八張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 養(yǎng)雞業(yè)在給雞增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高產(chǎn)蛋率。補(bǔ)充:生態(tài)系統(tǒng)中信息流人工調(diào)控的一般途徑光信息的人工調(diào)控化學(xué)信息的人工調(diào)控聲音信息的人工調(diào)控第二十九張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制 利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田。利用特殊的化學(xué)物質(zhì),擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,使有害動(dòng)物種群的繁殖力下降,從而減少有害動(dòng)物對(duì)農(nóng)作物的破壞。第三十張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行人工控制的一般途徑 化學(xué)防治 生物防治 機(jī)械防治
10、第三十一張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1請(qǐng)將下列信息進(jìn)行分類(1)哺乳動(dòng)物的體溫;(2)鳥類鳴叫;(3)孔雀開屏;(4)螢火蟲發(fā)光;(5)植物分泌的化學(xué)物質(zhì)(6)電磁波;(7)昆蟲發(fā)出的聲音;(8)昆蟲的外信息素;(9)紫外線;(10)蜜蜂跳舞;物理信息物理信息物理信息物理信息物理信息物理信息化學(xué)信息化學(xué)信息行為信息行為信息第三十二張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時(shí)就會(huì)釋放一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速地逃避敵害。這種現(xiàn)象所屬的特征及所釋放的化學(xué)物質(zhì)分別是 ( ) A種間互助,警告外激素 B種內(nèi)互助,警告外激素 C種間互助,性外激素 D
11、種內(nèi)互助,性外激素B第三十三張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是 ( ) A蝙蝠的“回聲定位” B螢火蟲發(fā)熒光 C蚊蟲飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D雄鳥的“求偶炫耀”4下列不屬于化學(xué)信息的是(可多選) ( )A綠色植物接受光刺激 B蛾類昆蟲具有趨光性C狗能通過尿液找到回路 D孔雀開屏 DABD第三十四張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月5在生態(tài)系統(tǒng)中,信息傳遞發(fā)生在( ) A種群和種群之間 B種群內(nèi)部個(gè)體和個(gè)體之間 C生物和環(huán)境之間 D以上三項(xiàng)都有 6農(nóng)民向田間施放人工合成的性引誘劑的目的是 ( ) A殺死昆蟲 B延長(zhǎng)昆蟲的發(fā)育期 C干擾昆蟲間正常的交
12、尾 D干擾昆蟲正常的新陳代謝 DC第三十五張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如圖所示。試回答:(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是:_。(2)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是:_。(3)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是:_。(4)寫出圖中所示生物的食物鏈:捕食或寄生捕食 競(jìng)爭(zhēng) 煙草甲種蛾(幼蟲)天敵;煙草 乙種蛾(幼蟲)。廣東2004高考題第三十六張,PPT共三十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、拓展題:1)利用光信息調(diào)節(jié)和控制生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,根據(jù)各種植物的光周期特性和經(jīng)濟(jì)利用部分的不同,人工控制光周期達(dá)到早熟高產(chǎn)。2)利用各種昆蟲的趨光性進(jìn)行誘殺,大量消滅害蟲,減少對(duì)農(nóng)作物的破壞。3)家禽飼養(yǎng),在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率。4)用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷類作物等的種子,可以提高發(fā)芽率,獲得增產(chǎn)。5)釋放過量人工合成的性引誘劑,使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位,或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞,不再對(duì)雌蟲有反應(yīng),從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng),達(dá)到消滅害蟲的目的。6)利用植物可以通過化學(xué)信息來完成種間的競(jìng)爭(zhēng),也可以通過化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種群的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),將能夠相互促
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