廖穗霞《數(shù)據(jù)的分類匯總》

1、附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程信息技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的分類匯總課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的原則，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，關(guān)注全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容分析第一部分：主要對(duì)排序進(jìn)行復(fù)習(xí)，為引入新課數(shù)據(jù)的分類匯總作鋪墊。第二部分：介紹分類匯總和具體的操作方法步驟，通過(guò)例子操作分析，使學(xué)生能更好地在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用分類匯總。第三部分：小結(jié)這堂課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1. 了解分類匯總的定義2. 能夠正確的分析使用分類匯總的“分類字段”和“分類方式”3.能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分類匯總學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析和處理、使用數(shù)據(jù)的能力學(xué)情分析通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了Exc

2、el表格的簡(jiǎn)歷、數(shù)據(jù)的輸入與編輯技巧，學(xué)會(huì)對(duì)表格的格式進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理等基本操作，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序、篩選及函數(shù)運(yùn)用。但學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力比較弱，所以教學(xué)中應(yīng)該從簡(jiǎn)單操作入手。重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1、分類匯總的意義。 2、分類匯總的具體操作方法。 3、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分類匯總。教學(xué)難點(diǎn)：1、分類匯總的具體操作方法。 2、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分類匯總。教與學(xué)的媒體選擇多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和屏幕投影課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1復(fù)習(xí)和引入新課2新課教學(xué)過(guò)程3總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：復(fù)習(xí)和引入新課活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)、引入新課解決問(wèn)題排序知識(shí)點(diǎn)技術(shù)資源Exc

3、el軟件常規(guī)資源計(jì)算機(jī)、屏幕投影活動(dòng)概述由于數(shù)據(jù)的分類匯總要先排序，所以建議先對(duì)排序進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)例子導(dǎo)入和提問(wèn)思考的方式引入新課課題。教與學(xué)的策略復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，鞏固之前所學(xué)知識(shí)點(diǎn)并引入新課堂反饋評(píng)價(jià)學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)2：新課教學(xué)過(guò)程活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)分類匯總解決問(wèn)題通過(guò)練習(xí)掌握分類匯總技術(shù)資源Excel軟件常規(guī)資源計(jì)算機(jī)、屏幕投影活動(dòng)概述解釋“分類匯總”的定義。分類匯總就是在數(shù)據(jù)清單中，對(duì)記錄按照某一字段的內(nèi)容進(jìn)行分類，然后對(duì)每一類做出統(tǒng)計(jì)。介紹“分類匯總”命令面板。三、通過(guò)實(shí)例講解“分類匯總”的操作步驟。1、將數(shù)據(jù)清單，按要進(jìn)行分類匯總的列進(jìn)行排序，本例子按部門進(jìn)行排序。 2、在要進(jìn)行分

4、類匯總的數(shù)據(jù)清單里，選取一個(gè)單元格。執(zhí)行“數(shù)據(jù)”菜單中的“分類匯總”命令 。 3、在“分類字段”框中，選擇所需要進(jìn)行的分類選項(xiàng)，按下“確定”按鈕。 4.完成結(jié)果。四、總結(jié)“分類匯總”命令的具體操作方法；學(xué)生練習(xí)（略）。單擊數(shù)據(jù)單元格按要求進(jìn)行排序單擊數(shù)據(jù)區(qū)域任意單元格執(zhí)行“分類匯總”菜單命令選擇分類字段選擇匯總方式選擇匯總項(xiàng)目單擊“確定”注意：使用“分類匯總”功能時(shí)，一定要按分類對(duì)象進(jìn)行排序 五、分類匯總的級(jí)別顯示教與學(xué)的策略通過(guò)實(shí)例講解知識(shí)點(diǎn)，再通過(guò)練習(xí)檢查學(xué)生掌握程度反饋評(píng)價(jià)掌握分類匯總教學(xué)活動(dòng)3：總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容解決問(wèn)題總結(jié)知識(shí)點(diǎn)技術(shù)資源Excel軟件常規(guī)資源計(jì)算機(jī)、屏幕投影活動(dòng)概述一、本節(jié)的內(nèi)容：介紹Excel的數(shù)據(jù)分類匯總功能按照類別匯總出各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)?！胺诸悈R總”的原則是先將分類項(xiàng)目排序，再執(zhí)行相應(yīng)的分類匯總。二、重點(diǎn)：分類匯總的意義和分類匯總的具體操作方法。三、難點(diǎn)：分類匯總的具體操作方法和根據(jù)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行匯總。教與學(xué)的