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文檔簡介

1、小班幼兒生活活動目標(一)入園1、能情緒穩(wěn)定、較快地適應(yīng)集體生活,在成人的指引下有禮貌地問早、與家人說再見。2、能配合老師進行晨檢。3、有事情能向老師訴說。學(xué)會對幫助自己的人表示感謝。(二)盥洗1、認真盥洗,養(yǎng)成早晚刷牙、飯前便后主動洗手的習(xí)慣。2、了解水對人們生活的重要性,節(jié)約用水。3、有排隊等待和互相謙讓的意識。(三)飲水1、 初步培養(yǎng)幼兒主動飲水的良好習(xí)慣。2、 能有秩序地排隊取水,認真喝水不玩杯子和水。3、 水杯能正確歸位。(四)進餐、能接受多樣的食品,知道各種食物都有營養(yǎng),樂于主動進餐。、能根據(jù)自己的需要向老師取要食物,不挑食,不浪費。、會正確使用各種餐具,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。(五)

2、睡眠、午睡時能夠在老師的幫助下自己脫鞋和衣服,并放在固定的位置。、學(xué)會控制自己的行為,不影響他人入睡。、知道睡眠對于健康的意義,增強睡眠的自覺性,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。(六)集體活動1、身體不舒服或有特殊需要時能主動向成人訴說,尋求幫助。2、養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。3、初步學(xué)會正確使用活動器材、區(qū)角材料等。4、通過活動提高動手、動腦能力。(七)入廁1、養(yǎng)成自主入廁、 定時大便的良好習(xí)慣,在較長的集體活動前,能夠主動入廁。2、如果需要老師幫忙會及時說明。2、養(yǎng)成便后沖水、洗手的習(xí)慣,并能夠獨立將衣褲整理好。(八)離園1、離園時能按老師要求收拾好自己的物品,按時離園。2、離園時,主動與家長打招呼,與教

3、師以及同伴說“再見” ,養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。3、在離園活動時能配合老師排隊等候。贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活動需要大量能量??茖W(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強; 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦, 血糖濃

4、度降至毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60 分鐘時,開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點

5、。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格,標注題號以便核查,保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細致。圈點關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉, 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,

6、避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時, 考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時間猶豫,浪費時間,最終也應(yīng)把認為正確程度最高的答案寫到試卷上, 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細心有序應(yīng)答要準確。一般答題時,語言表達要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不能錯位。答完試題,如果時間允許,一般都要進行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實際,評估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,

7、對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。 對填空題,則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計算過程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全,符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏,答案錯位填涂,并復(fù)核你心存疑慮的項目。 若沒有充分的理由, 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中,有些考生因為怯場,導(dǎo)致無法集中精神,甚至大腦忽然一片空白, 發(fā)生 記憶堵塞 。此時不要緊張,不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當對自己說 放松 時緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題, 如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始選做其他會的試題,過段時間再回過頭來做這道題。第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念, 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三,進行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實際,選擇能激勵自己,使自己能心情平靜和增強信心的話, 在心中默念

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