新人教版七年級下冊初中地理 第一節(jié) 課時(shí)1 雄踞東方的大洲 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第六章 我們生活的大洲亞洲第一節(jié) 位置和范圍課時(shí)1 雄踞東方的大洲1以亞洲為例，學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖描述一個(gè)大洲的緯度位置、海陸位置、半球位置及與其他大洲的相對位置。2嘗試運(yùn)用已獲得的分析大洲地理位置的方法，對北美洲的地理位置進(jìn)行分析，做出判斷。通過學(xué)習(xí)亞洲的地理位置，歸納描述大洲地理位置的方法。通過學(xué)習(xí)亞洲的地理位置，歸納描述大洲地理位置的方法。我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方；它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風(fēng)景。這就是我們居住的大洲。同學(xué)們，知道亞洲在哪里？亞洲

2、有多大嗎？閱讀材料：亞洲地名的由來亞洲是亞細(xì)亞洲的簡稱，意為“東方日出之地”。公元前2 000年中期，腓尼基人在地中海東岸興起，建立起強(qiáng)大的腓尼基王國。他們的航海水平十分高超，活躍于整個(gè)地中海。頻繁的海上活動(dòng)，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的陸地稱之為“Asu”,即“東方日出之地”，所指范圍后來逐步擴(kuò)大到整個(gè)亞洲。把地中海以西的陸地稱為“Ereb”，意為“西方日落處”，后來被用來指代整個(gè)歐洲。任務(wù)1 以亞洲為例，學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖描述一個(gè)大洲的緯度位置、海陸位置、半球位置及與其他大洲的相對位置。認(rèn)識區(qū)域，首先要認(rèn)識區(qū)域的地理位置和范圍。讀“亞洲在世界的位置圖”，完成下列活動(dòng)。1半球

3、位置（1）東西半球的分界線是什么？從東西半球看，亞洲主要位于哪個(gè)半球？亞洲全部位于東半球的說法對嗎？為什么？（2）從南北半球看，亞洲主要位于哪個(gè)半球？亞洲全部位于北半球的說法對嗎？為什么？練習(xí)：半球位置：亞洲跨東、西、南、北四個(gè)半球，大部分位于東半球和北半球。2.海陸位置（1）從海陸位置看，亞洲周圍有哪些大洋和大洲？（2）讀圖，找出亞洲與歐洲、非洲、北美洲的分界線。練習(xí)：海陸位置：亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋。3.經(jīng)緯度位置觀察計(jì)算亞洲所跨經(jīng)緯度。練習(xí)：經(jīng)緯度位置：亞洲大致位于26E 170E, 10S80N之間，是南北跨緯度最多，東西距離最長的大洲。總結(jié)：

4、地理學(xué)中，區(qū)域地理位置一般包括半球位置、海陸位置、緯度位置。請你概括出亞洲的地理位置特點(diǎn)。歸納：如何描述一個(gè)大洲的地理位置？1.半球位置：觀察該大洲的主體部分位于東半球還是西半球、南半球還是北半球。2.海陸位置：觀察該大洲主體部分所在的大陸，以及瀕臨的海洋。利用它所在的大陸、瀕臨的大洋、相鄰的大洲的相對位置來進(jìn)行描述。3.緯度位置：查找赤道、北回歸線、北極圈等緯線，看看它們分別穿過該大洲的哪個(gè)部位，以何溫度帶為主。、任務(wù)2 嘗試運(yùn)用已獲得的分析大洲地理位置的方法，對北美洲的地理位置進(jìn)行分析，做出判斷。閱讀教材P3圖63北美洲的位置和范圍，回答下列問題。1讀“北美洲在世界的位置”圖，簡述北美洲的半球位置。（北半球、西半球）2讀圖，說出北美洲的經(jīng)緯度位置。（北美洲北部約達(dá)北緯81，南部達(dá)北緯10，經(jīng)度位置在西經(jīng)170至西經(jīng)20之間。）3讀圖，找出北美洲周圍的大洋、大洲，說出它們分別位于北美洲的方位，歸納北美洲的海陸位置特點(diǎn)。（北美洲西北隔白令海峽與亞洲相望，東北隔海與歐洲相望，南以巴拿馬運(yùn)河與南美洲為界；北臨北冰洋，西臨太平洋，東臨大西洋。）完成相應(yīng)習(xí)題。 七年級的學(xué)生，經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已初步具備一定的地理知識，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期需要強(qiáng)求學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，從第一學(xué)期的自然環(huán)境總論到現(xiàn)在接觸區(qū)域地理，學(xué)生只是對地理事物有總體的了解，而缺乏提煉、歸納、解決問題的能力。教師在本課