2022年二年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-休閑假日-青島版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載元第八單休閑假日第 1 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：青島版學(xué)校數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)：9193 頁(yè)；1、把握乘加、乘減的運(yùn)算方法,懂得運(yùn)算次序,把握簡(jiǎn)潔的四就混 合運(yùn)算的技能；2、在學(xué)習(xí)解決有關(guān)的乘加、乘減的混合運(yùn)算問(wèn)題時(shí),初步學(xué)會(huì)有條 理地摸索問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的才能；3、勉勵(lì)能夠挑選合適的算法,提倡算法多樣化；教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課；同學(xué)們,你喜愛(ài)旅行嗎？出示情境圖；二、學(xué)問(wèn)新授 1、引導(dǎo)看圖,提出問(wèn)題；請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀看情境圖,你看到什么了？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？同學(xué)可能提出：旅行團(tuán)一共有多少人？要花多少停車(chē)費(fèi)？2、引導(dǎo)同學(xué)解決問(wèn)題；（1）師：解決我們剛才提出的 旅行團(tuán)一共有多少人？

2、 ,先自己試 試看；請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)商議后再溝通；（2）同學(xué)們情愿把自己的想法在小組中進(jìn)行溝通嗎？（3）溝通：生 1：99995=41（人）,把每個(gè)組的人數(shù)加起來(lái)；生 2：9 4=36（人）,365=41（人）,先算 :4 個(gè)組共有多少人,第 1 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載再算一共有多少人（先算乘法）師：你喜愛(ài)用哪種方法來(lái)運(yùn)算？為什么？（4）師：我們來(lái)看 小汽車(chē)比大汽車(chē)多多少輛？ 這個(gè)問(wèn)題吧！同學(xué)獨(dú)立解決后溝通：7 3=21（輛） 21-9=12（輛）或者： 7 3 9=12（輛）師：誰(shuí)情愿把你運(yùn)算的結(jié)果拿到前面來(lái)展現(xiàn)給大家看？強(qiáng)調(diào)：在算式里,有乘法和加減法,要先算乘法；這就是我們今日學(xué)習(xí)的乘加、

3、乘減混合運(yùn)算；（板書(shū)課題：混合運(yùn)算）三、鞏固應(yīng)用 1、課本 92 頁(yè)第 1 題；師：你喜愛(ài)用什么方法運(yùn)算就用什么方法； （同學(xué)獨(dú)立做,再集體評(píng) 議；）2、出示第 2 題；練習(xí)時(shí),引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)說(shuō)運(yùn)算次序 3、出示自主練習(xí)第 5 題；練習(xí)時(shí)要將每個(gè)算式的得數(shù)算出來(lái),同學(xué)先獨(dú)立做,然后全班溝通評(píng)判；四、課堂總結(jié)然后判定對(duì)錯(cuò), 最終進(jìn)行改正；師：通過(guò)今日的學(xué)習(xí),你知道了什么？教學(xué)反思：第 2 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：青島版學(xué)校數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè) 94-97 頁(yè)；教學(xué)目標(biāo)：1、把握除加、除減的運(yùn)算方法,懂得運(yùn)算次序,把握簡(jiǎn)潔的四就混第 2 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載合運(yùn)算的技能；2、在學(xué)習(xí)解決有關(guān)的除加、除減的混合運(yùn)算

4、問(wèn)題時(shí),初步學(xué)會(huì)有條 理地摸索問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的才能；3、感受混合運(yùn)算在解決日常生活問(wèn)題中的作用,培育對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的 愛(ài)好；讓同學(xué)經(jīng)受探究“ 先乘除后加減” 的過(guò)程,有利于對(duì)運(yùn)算次序的 懂得和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高；教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課；同學(xué)們,你游玩時(shí)買(mǎi)過(guò)票嗎？看看這幾個(gè)小伴侶是怎樣買(mǎi)票的？（出 示圖）二、探究新知；1、引導(dǎo)看圖,提出問(wèn)題；請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀看情境圖,問(wèn)：你看到什么了？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn) 題？同學(xué)依據(jù)畫(huà)面可能提出：（1）買(mǎi) 1 張兒童票比買(mǎi) 1 張成人票少花多少錢(qián)？（2）買(mǎi) 1 瓶果汁和 1 瓶礦泉水,一共需要多少錢(qián)？2、引導(dǎo)同學(xué)解決問(wèn)題；（1）師：你能解決我們剛才提出的“ 買(mǎi)1 張兒童

5、票比買(mǎi) 1 張成人票少花多少錢(qián)？” 這個(gè)問(wèn)題嗎？先自己試試看；請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)商議后再溝通；（2）同學(xué)們情愿把自己的想法在小組中進(jìn)行溝通嗎？（3）溝通：32 4=8（元） 8-4=4（元）,（先算除法）也可以這樣算： 32 4-4=4（元）（先算除法）第 3 頁(yè)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（4）師：我們來(lái)看“ 買(mǎi) 1 瓶果汁和 1 瓶礦泉水,一共需要多少錢(qián)？”這個(gè)問(wèn)題吧！同學(xué)獨(dú)立解決后溝通：18 6=3（元） 3+5=8（元）或者：18 6+5=8（元）師：誰(shuí)情愿把你運(yùn)算的結(jié)果拿到前面來(lái)展現(xiàn)給大家看？強(qiáng)調(diào)：在算式里,有除法和加減法,先算除法；這就是我們今日學(xué)習(xí)的除加、 除減混合運(yùn)算；（板書(shū)課題：混合運(yùn)算）（5）你會(huì)運(yùn)算下面各題嗎？4 2 9 48 6 2 45 5 7強(qiáng)調(diào)：一個(gè)算式里,只含有乘除法,應(yīng)從左往右依次運(yùn)算；三、鞏固練習(xí)；1、課本第 1 題；師：你喜愛(ài)用什么方法運(yùn)算就用什么方法； （同學(xué)獨(dú)立做,再集體評(píng) 議；）2、課本第 2 題 練習(xí)時(shí),引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)說(shuō)運(yùn)算次序（強(qiáng)調(diào)：在算式里,有除法