2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

1、精品訓(xùn)練北師大版二年級(jí)（下冊(cè)）各單元學(xué)問點(diǎn)一除法豎式運(yùn)算及有余數(shù)除法（商是一位數(shù)）數(shù)二混合運(yùn)算把握“ 先乘除,后加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面”與四生活中的大數(shù)的運(yùn)算次序熟悉計(jì)數(shù)單位“ 千”“ 萬” ,明白萬以內(nèi)的數(shù)位順代序,會(huì)認(rèn)、讀、寫、比較萬以內(nèi)的數(shù)的大?。粩?shù)六加與減（一）三位數(shù)加減法的口算與筆算空八加與減（二）三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算三方向與路線會(huì)依據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向五測(cè)量熟悉長度單位“ 千米” “ 分米” “ 毫米” ,明白長度間 單位間的關(guān)系與七熟悉圖形初步熟悉角,能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角,知道長圖方形、正方形的特點(diǎn),直觀熟悉平行四邊形形統(tǒng)九統(tǒng)計(jì)會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖表,會(huì)在方格紙上

2、畫條形統(tǒng)計(jì)圖,能計(jì)依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡(jiǎn)潔的問題,作簡(jiǎn)潔的與猜測(cè)概率實(shí)走進(jìn)鄉(xiāng)村獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì),明白數(shù)學(xué)在生活中的簡(jiǎn)潔應(yīng)- 可編輯 - 精品訓(xùn)練踐漂亮的植物園用與 綜 合 應(yīng) 用第一單元：除法豎式除法1、能正確把握除法豎式的書寫格式,把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義；2、進(jìn)一步體會(huì)除法的意義；除法有余數(shù)的除1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義；明白余數(shù)肯定要比除數(shù)小；2、積存正確的試商方法；法4、能用豎式正確運(yùn)算有余數(shù)除法,5、能運(yùn)用有余數(shù)除法的學(xué)問解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題；分蘋果（豎式除法）學(xué)問點(diǎn)：1、把握表內(nèi)除法豎式的書寫格式；2、把握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義；分橘子（有余數(shù)的除法（一

3、） ）學(xué)問點(diǎn)：- 可編輯 - 精品訓(xùn)練1、體會(huì)有余數(shù)除法的意義；2、會(huì)用豎式表示有余數(shù)的除法,明白余數(shù)肯定要比除數(shù)??；分草莓（有余數(shù)的除法（二） ）學(xué)問點(diǎn)：1、把握正確的試商方法；利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近 被除數(shù),而又比被除數(shù)小；2、能運(yùn)用有余數(shù)除法的學(xué)問解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題；租船（有余數(shù)除法的應(yīng)用（一） ）學(xué)問點(diǎn)：敏捷運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)學(xué)問解決生活中的簡(jiǎn)潔實(shí)際問題；派車（有余數(shù)除法的應(yīng)用（二） ）學(xué)問點(diǎn)：敏捷運(yùn)用有余數(shù)除法及相關(guān)學(xué)問解決生活中的簡(jiǎn)潔實(shí)際問題；其次單元：混合運(yùn)算混乘加、 乘減、 除加、 除減的混合先算乘除,后算加減運(yùn)算合運(yùn)算帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算有小括號(hào)時(shí)要先算小括

4、號(hào)里面的；小熊購物（混合運(yùn)算（一） ）學(xué)問點(diǎn)：1、正確把握“ 算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加- 可編輯 - 精品訓(xùn)練減法” 的運(yùn)算次序；2、能正確運(yùn)算有關(guān)的兩步式題；買鮮花（混合運(yùn)算（二） ）學(xué)問點(diǎn)：正確把握“ 算式里既有加減法又有除法, 先算除法,后算加減法”的運(yùn)算次序,并能嫻熟運(yùn)算；過河（混合運(yùn)算（三） ）學(xué)問點(diǎn)：1、體會(huì)小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用是轉(zhuǎn)變運(yùn)算次序；2、把握帶小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算次序：先算小括號(hào)里面的,后算小括號(hào)外面的；3、能正確運(yùn)算帶有小括號(hào)的運(yùn)算；第三單元：方向與路線方辨認(rèn)方向1、給定一個(gè)方向,辨認(rèn)其余的七個(gè)方向距離和經(jīng)過的2、用八個(gè)方向的詞語描述物體所在的位

5、置向與熟悉路線1、 會(huì)使用八個(gè)方向熟悉簡(jiǎn)潔的路線圖；路2、 路線圖說出從動(dòng)身地到目的地行走方向、線地方；辨認(rèn)方向 學(xué)問點(diǎn)：1、結(jié)合詳細(xì)情境給定一個(gè)方向（東、南、西或北）,能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置；2、能依據(jù)給定的一個(gè)方向,辨認(rèn)地圖中的其他七個(gè)方向；- 可編輯 - 精品訓(xùn)練熟悉路線 學(xué)問點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)使用八個(gè)方向熟悉簡(jiǎn)潔的路線圖；2、能依據(jù)路線圖說出從動(dòng)身地到目的地行走的方向、距離和經(jīng) 過的地方；第四單元：生活中的大數(shù)生熟悉新的熟悉計(jì)數(shù)單位“ 千”“ 萬”萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系計(jì)數(shù)單位萬以內(nèi)數(shù)位次序表活萬以內(nèi)數(shù)會(huì)讀萬以內(nèi)的數(shù)中會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù)的的讀寫感受“ 滿十進(jìn)一”

6、的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法大萬以內(nèi)數(shù)會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小數(shù)比較大小會(huì)用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大小結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估量；數(shù)一數(shù)（熟悉新的計(jì)數(shù)單位）學(xué)問點(diǎn)：1、熟悉計(jì)數(shù)單位“ 千”“ 萬” ；2、明白萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系：10 個(gè)一是十； 10 個(gè)十是一百；10 個(gè)一百是一千； 10 個(gè)一千是一萬；3、把握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位次序；從右起第一位開頭依次為個(gè)位,十位,百位,千位,萬位；4、結(jié)合詳細(xì)情形,對(duì)“ 一千” 和“ 一萬” 有詳細(xì)的感受；5、初步感受“ 滿十進(jìn)一” 的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；- 可編輯 - 精品訓(xùn)練撥一撥（萬以內(nèi)數(shù)的讀寫）學(xué)問點(diǎn)：1、會(huì)數(shù)數(shù)：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)；十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)；一百一百地?cái)?shù)等；2、會(huì)讀萬以內(nèi)的

7、數(shù)：從高位起,依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),末 尾有零都不讀,中間有一個(gè)或兩個(gè)零只讀一個(gè)零；3、會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù)：從高位起,依次寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪 位上一個(gè)單位也沒有,就在那位上寫零；4、初步感受“ 滿十進(jìn)一” 的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；比一比（萬以內(nèi)數(shù)比較大?。W(xué)問點(diǎn)：1、會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大?。环椒ǎ合缺容^數(shù)位的多少,數(shù)位多 的數(shù)比較大,假如數(shù)位相同,先比最高位,最高位上的數(shù)相同,就比較下一位 2、能夠用符號(hào)表示萬以內(nèi)數(shù)的大??；3、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估量；第五單元：測(cè)量分米用字母 dm 表示, 1 分米寫成 1dm 熟悉分米、毫米、千米 毫米用字母 mm 表示, 1 毫米寫成 1mm 千米用字母 k

8、m 表示, 1 千米寫成 1km 測(cè) 1 厘米 =10 毫米或 1cm=10mm量 1 分米 =10 厘米或 1dm=10cm米、分米、厘米、毫米、千米之間的換 算1 米=100 厘米或 1m=100cm 1 米=10 分米或 1m=10dm 1 千米 =1000 米或 1km=1000m- 可編輯 - 精品訓(xùn)練感受 1 分米、1 毫米、1 千米間的實(shí)際長一張 IC 卡的厚度大約是1 毫米1 千米1 扎的長度大約是1 分米度公共汽車兩站地間的距離大約是依據(jù)詳細(xì)情境挑選合適的長度單位鉛筆有多長 分米、毫米的熟悉 學(xué)問點(diǎn)：1通過實(shí)際測(cè)量,明白米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系；1 分米 =10 厘米

9、或 1dm=10cm; 1 米=10 分米 或 1m=10dm; 1 厘米 =10 毫米 或 1cm=10mm; 2知道 1 分米或 1 毫米的實(shí)際長度；3能利用長度單位之間關(guān)系進(jìn)行單位換算1 千米有多長（千米的熟悉）學(xué)問點(diǎn) ：1體驗(yàn) 1 千米有多長；2明白千米和米之間的關(guān)系 3、能正確使用長度單位；; 1 千米=1000 米或 1km=1000m；第六單元：加減法（一）整百整十?dāng)?shù)的口算加減法加三位數(shù)筆算加法不進(jìn)位加法相同數(shù)位上的數(shù)相加, 滿進(jìn)位加法十進(jìn)一減連續(xù)進(jìn)位加法法三位數(shù)筆算減法相同數(shù)位上的數(shù)相減, 退不退位（一）退位一當(dāng)十連續(xù)退位解決生活中的實(shí)際問題- 可編輯 - 精品訓(xùn)練買電器（口算

10、加減法）學(xué)問點(diǎn)：1、把握整百、整十?dāng)?shù)的加減法的口算方法,能正確口算；2、能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題；回收廢電池（三位數(shù)筆算加法）學(xué)問點(diǎn)：1、把握三位數(shù)加法（不進(jìn)位、進(jìn)位、連續(xù)進(jìn)位）的運(yùn)算方法,能正確筆算；運(yùn)算過程中相同數(shù)位要對(duì)齊；2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)運(yùn)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)；3、能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題；小小圖書館（三位數(shù)筆算減法）學(xué)問點(diǎn)：1、把握三位數(shù)減法（不退位、退位、連續(xù)退位）的運(yùn)算方法,能正確筆算；運(yùn)算過程中相同的計(jì)數(shù)單位相減,哪一位不夠減,要向 前一位退 1,和本位上的數(shù)相加再減；2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)運(yùn)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)；3、能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題；- 可編輯 - 精品訓(xùn)練第七

11、單元：熟悉圖形角的特點(diǎn)有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直頂點(diǎn)邊的邊角的符號(hào)“）”1 角的兩邊張口越大角就越大角的大小 角的兩邊張口越小角就越小2角的大小與邊的長短無關(guān)；角角的種類直角：銳角：認(rèn)鈍角：識(shí)圖數(shù)角能用角的符號(hào)把角表示出來形平行四邊形1有 4 個(gè)角、有 4 條邊2對(duì)邊相等1有 4 個(gè)角、有 4 條邊四邊形特別的正方形2四條邊都相邊等3四個(gè)角都是直角平行四邊形1有 4 個(gè)角、 4條邊長方形2對(duì)邊相等長寬3四個(gè)角都是直角設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的圖案- 可編輯 - 精品訓(xùn)練熟悉角（角的初步熟悉）學(xué)問點(diǎn)：1 角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊組成的；2 角的各部分名稱、記法和讀法；3 能用角的符號(hào)（“ ”）表示角；4 會(huì)比較角

12、的大?。?明白角的大小與兩邊張口的大小有關(guān),與邊的 長短無關(guān)；5、 能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角；長方形與正方形學(xué)問點(diǎn)：1.把握長方形正方形的特點(diǎn)：長方形和正方形都有 4 條邊,4 個(gè)直角,長方形對(duì)邊相等,正方形四條邊都相等；2.初步明白長方形、正方形之間的聯(lián)系：正方形是特別的長方形；3.能在方格紙上畫出長方形與正方形；平行四邊形學(xué)問點(diǎn)：1直觀熟悉平行四邊形,知道平行四邊形有四條邊、四個(gè)角,對(duì)邊 相等；2初步明白長方形是特別的平行四邊形；觀賞與設(shè)計(jì)學(xué)問點(diǎn) ：1進(jìn)一步把握已學(xué)過的圖形,感受圖形之美；2能用學(xué)過的圖形在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,涂色時(shí)有肯定規(guī)律性；- 可編輯 - 精品訓(xùn)練第八單元：加與減（二）逐

13、步用脫式運(yùn)算；加三位數(shù)三個(gè)數(shù)擺在一起也可用豎式直接運(yùn)算；連加解決簡(jiǎn)潔實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜與三位數(shù)合算式；逐步用脫式運(yùn)算減解決簡(jiǎn)潔實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜連減合算式,有些問題可以直接寫出結(jié)果；（二）三位數(shù)加、逐步用脫式運(yùn)算解決簡(jiǎn)潔實(shí)際問題,可以用分步減混合列式,也可以列綜合算式捐書活動(dòng)（三位數(shù)連加）學(xué)問點(diǎn)：1、能正確運(yùn)算三位數(shù)連加法,逐步脫式運(yùn)算,也可以三個(gè)數(shù)擺在一 起用豎式直接運(yùn)算 2、能正確估算三位數(shù)連加法；3、能運(yùn)用連加等學(xué)問解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題,可以分步列式,也 可以列綜合算式 運(yùn)白菜（三位數(shù)連減法）- 可編輯 - 精品訓(xùn)練學(xué)問點(diǎn)：1、能正確運(yùn)算三位數(shù)連減法,逐步脫式運(yùn)算；2、能運(yùn)用連減法的有關(guān)學(xué)問,解決一些實(shí)際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式,有些問題可以直接寫出結(jié)果（讀圖表題）；買洗衣機(jī)（三位數(shù)加減混合運(yùn)算）學(xué)問點(diǎn)：1、能正確進(jìn)行三位數(shù)加減混合的運(yùn)算,逐步脫式運(yùn)算；2、能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題；可以分步列式,也 可以列綜合算式第九單元：統(tǒng)計(jì)1.讀懂信息統(tǒng)計(jì)表2.分析信息、猜測(cè)信息縱向：用直條的高矮橫向表示類別統(tǒng)條形統(tǒng)計(jì)1. 讀表示豎向表示數(shù)量計(jì)橫向：用直