古代科技與思想文化（一）

1、第8課古代科技與思想文化（一）人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)（上）1知識(shí)梳理一、古老而神秘的文字1、象形文字：（1）創(chuàng)造者：古代 。（2）時(shí)間：公元前 年左右。（3）主要使用者： 和 。（4）影響：對以后的 產(chǎn)生重要影響。2、楔形文字：（1）創(chuàng)造者：兩河流域的 創(chuàng)造的。（2）時(shí)間：大約在埃及象形文字出現(xiàn)的同一時(shí)期。（3）影響：被 古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。3、腓尼基字母：為以后 的字母文字奠定了基礎(chǔ)。二、世界三大宗教1、佛教：（1）時(shí)間：公元前 世紀(jì)。（2）地點(diǎn)：古代 。（3）背景： 尖銳。（4)創(chuàng)始人： ，后來被稱為 。（5）教義：佛教宣揚(yáng)“ ”，反對 的特權(quán)地

2、位；認(rèn)為世間萬物發(fā)展都有 ；埃及人3000僧侶蘇美爾人西亞歐洲印度社會(huì)矛盾喬達(dá)摩.悉達(dá)多釋迦摩尼婆羅門眾生平等書吏字母文字6因果緣由2人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦 。（6）發(fā)展：很多國王利用它“ ”的說教，大力扶持；公元前 世紀(jì)， 在位時(shí)有了很大發(fā)展，并向外傳播。（7）傳播：向北，經(jīng)中亞地區(qū)傳到 大部分地區(qū)，以后又從中國傳到 、 和 等國；向南，傳入 、 、 等國和我國境內(nèi) 地區(qū)。2、基督教：（1）時(shí)間： 世紀(jì)。（2地點(diǎn)： 一帶。（3）背景：這一地區(qū)的 長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。（4)教義： 就是“救世主”，他叫人忍受苦難，死后可以升入 。（5）圣誕節(jié)：基督教會(huì)確定耶穌出

3、生日期是 月 日，并將這一天定為圣誕節(jié)。（6）公元紀(jì)年：傳說中的“ ”之年起即公元元年。修行阿育王3中國忍耐服從朝鮮日本斯里蘭卡緬甸泰國越南1巴勒斯坦耶穌出生猶太人耶穌天堂122533、伊斯蘭教：（1）時(shí)間： 世紀(jì)。（2）創(chuàng)始人： 。（3）地點(diǎn)：亞拉伯半島的 。（4)教義：他號(hào)召大家都信仰唯一的神“ ”安拉，說自己是“ ”的使者。（5）釋義：“伊斯蘭”是阿拉伯“ ”的意思。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林，意思是 。（6）經(jīng)典： 。（7）傳播：中世紀(jì)時(shí)，伊斯蘭教傳到 其他地方和 等地，對這些地區(qū)產(chǎn)生了重要影響。7真主默罕默德真主順從信仰“真主”安拉的人古蘭經(jīng)亞洲北非麥加4古代埃及的象形文字(“神的語言”)5古代兩河流域的楔形文字（“古代東方的拉丁語”）6字母文字的發(fā)展古埃及文字、西亞文字腓尼基人腓尼基字母文字(世界上第一套拼音字母 )古希臘人希臘字母