初中語文 人教2011課標版(部編)九年級上冊 12湖心亭看雪 課件_第1頁
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文檔簡介

1、最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤 白居易 飲湖上初晴后雨二首其二 作者:蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 湖心亭看雪 張岱di讀準字音:崇禎 霧凇 是日更定沆碭 毳衣爐火 鋪氈對坐 更有此人 chng zhn sng hngdng zhn cu gng gng 解詞釋義,積累文言知識。1、俱絕2、是日更定:3、三大白:4、上下一白:5、一芥(ji):6、焉得更有此人:7、客此:8、及下船: 是,這。 更,古代夜間計時的單位,一夜分五更,每更約兩小時。更定舊時每晚八時左右打鼓報告初更開始,稱為“定更”等到在此地客居???,客居,作動詞用。焉得:哪能。 更,還。一棵小

2、草。芥:小草,形容船小。全白。古人罰酒時用的酒杯 俱,都。絕,消失。解釋句子湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 文中有一個字可以形象地概括出張岱的形象,請你找出來。 癡張岱的 “癡” 表現在哪里?讀美文 悟癡情 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日,更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。 湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。這雪景獨特在哪里? 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。中學語文在線免費資源站:舉目

3、遠望,湖面霧氣繚繞,凝成霜花,彌散在整個天際。水到盡頭天作岸,此時,天,不再高遠,云,近在眼前,與朦朧的遠山,與靈動的湖水,渾然一體,銀裝素裹。視野所及,都是或隱或現的影子:一處淡淡的長堤,一個小的如墨點狀的亭子,一葉細長的扁舟,幾個稀落的如米粒般大小的游人。徜徉這迷幻的仙境,夢入西子懷中,夫復何求?白描白描手法:白描,原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一,即運用墨線勾勒形象,不加色彩渲染的一種畫法。人們將它運用于文學創(chuàng)作的描寫中,就形成了白描手法,即用最樸素、最簡練的筆墨,不事雕飾,不加烘托,抓住描寫對象的特征,寥寥數筆,如實地勾勒出人物、事件、景物的情態(tài)面貌。一白、一痕、一點、一芥、兩三粒,高度抽象

4、、概括,寥寥幾筆就勾勒出一幅絕妙的湖山夜雪圖,宛如中國畫的寫意山水。 問其姓氏,是金陵人,客此 ?!敖鹆辍?,就是現在的南京,明朝開國之初的五十三年建都在南京。遷都北京后,南京成為明朝的留都。 張岱(1597年1679年)字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,晚號六休居士,明末清初山陰(今浙江紹興)人。寓居杭州。出生仕宦世家,少為富貴公子,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲。精于茶藝鑒賞,明亡后不仕,曾參加過抗清斗爭,后“披發(fā)入山”著書以終 知識鏈接明亡后不仕,入山著書以終。明亡后,“國破家亡,無所歸止, 披發(fā)入山, 駭駭為野人。” “想余生平,繁華靡麗, 過眼皆空,五十年來總成一夢?!?( 陶庵夢憶序 ) 中學語文在線免費資源站:陶庵夢憶和西湖夢尋即寫于明亡入山后,書中緬懷往昔風月繁華,追憶前塵影事,字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。 癡迷于天人合一的山水之樂;癡迷于世俗之外的高雅之趣;癡迷于故國家園的夢憶之中。癡中國歷史上,有多少這樣的古代文人啊,他們在現實中被壓彎了腰,透不過氣來了,于是,他們只有在大自然中來伸一伸他們要被壓垮了的腰桿,在大自然中來深深地呼吸一口干凈的空氣。他們寧愿自己是山是水是樹是花是草是一朵云是一片冰,寄情于闊大寧靜、清寒靈動之山水,在這片山水中來尋找心靈的歸依,尋找心智的獨一。江 雪 柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人

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