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蘇教五年級(jí)(下冊(cè))數(shù) 學(xué)四 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 第7課時(shí) 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課時(shí)目標(biāo)1.理解并掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法,能用轉(zhuǎn)化的方法來(lái)比較分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的探究過(guò)程,學(xué)會(huì)分析,培養(yǎng)合情推理能力。李娟和張玲用彩帶各做了一個(gè)中國(guó)結(jié)。 李娟用了 0.5 米, 張玲用了 米。0.5答:張玲用的彩帶長(zhǎng)。0.5把 , 化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù)) 9255 6=925=0.36=560.833分?jǐn)?shù)化成小數(shù),方法就是用分?jǐn)?shù)的分子除以分母。把 0.3、 0.13、 0.213 化成分?jǐn)?shù)。一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾。0.3= 0.13=0.213= 小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來(lái)有幾位小數(shù),就在1后面寫(xiě)幾個(gè)0作分母,把原來(lái)的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子;化成分?jǐn)?shù)后,能約分的要約分。1、把 、 、 化成小數(shù)。2、把0.9、0.47、0.63化成分?jǐn)?shù) 。課堂小結(jié)1.我們對(duì)分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行比較時(shí),經(jīng)常要把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),方法就是用分?jǐn)?shù)的分子除以分母。2.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí),如果是一位小數(shù)就寫(xiě)成十分之幾,是兩位小數(shù)就寫(xiě)成百分之幾,然后再約分。
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