2022年人教版一年級下冊《語文園地三》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案語文園地三教學目標：1. 熟悉“ 字、代” 等7 個生字,學習和鞏固三種識字方法加一加、 減一減、 換一換, 并在生活中運用識 字方法來識字；2. 學習記憶漢字字形；3. 關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生情形,明白愛護環(huán)境的重要性,自覺愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生；教學重點：學習運用識字方法,熟悉本課生字；教學難點：4. 關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生情形,明白愛護環(huán)境的重要性,自覺愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生；教學用具： ppt 課件,生字卡片 課時支配： 兩課時 第一課時 一激趣導入（ 3）1. 對對子嬉戲；（1） 單 字詞：天地、山水、黑白、開關(guān)、大小 . （2） 二 字詞：東西南北、上下左右、讀名師精編 優(yōu)秀教案

2、書寫字 2. 小節(jié)導入師：像這種相反或相對的詞句,我們稱之為“ 對子” ；今日,我們就要學習一就好玩的對子兒歌二識字三出示課件,板書課題；初讀感知（ 5）1. 老師范讀,同學小聲跟讀；2. 借助拼音,結(jié)合預習,自讀課文,圈畫出本課的生字,讀不準的地方多讀幾遍；3. 生字長廊出示生字；4. 回憶所學過的識字方法； （加一加、減一減、換一換、講故事、編口訣）板書張貼 ；由課題引出新方法對對子；三分類合作識字（8）師:有這么多的識字方法,現(xiàn)在就請同學們在小組之間爭論一下本課我們剛剛看過的這 什么好的方法記住它們呢？1. 小組爭論,老師巡察指導；（3）13 個生字你有2. 展現(xiàn)識字方法（讀一讀并組詞）

3、；在黑板上給本課生字按識字方法分類； （5）四兒歌觀賞（ 2）五強化練習（ 10）師：這些同學的識字方法都很棒,老師呢仍想考名師精編 優(yōu)秀教案考同學們是不是都會了呢？1. 開火車讀生字； （2）2. 生字寶寶回家； （分類送生字寶寶回家） （4）（1）按讀音： 平舌音 （紫）翹舌音（霜、 朝）前鼻音（千）后鼻音（霜、蜂、楊）（2）按偏旁：雨字頭（霞、霜、霧）他們都是屬自然現(xiàn) 象蟲字旁（蜂、蝶）引導發(fā)覺都有蟲字旁,都指昆蟲；課本 57 頁的識字四就是一首關(guān)于昆蟲的兒歌,其中就有許多像這樣帶有蟲字旁的字,后去讀一讀；（3）按顏色分（碧、紫）同學們可以自己課（4）按結(jié)構(gòu)：左右（朝、蝶、蜂、楊）上下（霧、霜、霞、碧、紫、李、秀）獨體（夕）3. 練一練（1）我會讀朝陽、晚霞、晨霧、秋霞、山清水秀、萬紫千紅、和風細雨、鳥語花香（2）比一比再組詞清（ ）千（）秀（ ）語（ ）李（ ）話（ ）青（ ）干（）六回來課文（ 3）名師精編優(yōu)秀教案師:這些生字寶寶我們已經(jīng)