新部編人教版八年級(jí)下冊(cè)初中歷史 第13課 香港和澳門的回歸 重點(diǎn)題型課件

1、第四單元 民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一第13課 香港和澳門回歸祖國(guó) 1.我國(guó)政府用“一國(guó)兩制”的構(gòu)想解決港、澳、臺(tái)問(wèn)題，主要是考慮了（ ）港、澳、臺(tái)的現(xiàn)狀港、澳、臺(tái)的歷史港、澳、臺(tái)與祖國(guó)大陸的差異外來(lái)殖民勢(shì)力的強(qiáng)大A. B.C. D.A課后作業(yè)2.在“一國(guó)兩制”構(gòu)想基礎(chǔ)上回歸祖國(guó)的港澳地區(qū)，發(fā)生的主要變化是（ ）A.社會(huì)制度 B.主權(quán)歸屬C.經(jīng)濟(jì)制度 D.社會(huì)生活B3.下面對(duì)澳門順利回歸祖國(guó)起著關(guān)鍵作用的是（ ）A.多黨合作和政治協(xié)商制度B.和平共處五項(xiàng)原則C.“一國(guó)兩制”，高度自治D.民族區(qū)域自治制度C4.全國(guó)人大第十二屆四次會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方針。下列

2、對(duì)“一國(guó)兩制”解讀錯(cuò)誤的是（ ）A.“一國(guó)兩制”首先被運(yùn)用于解決香港問(wèn)題B.回歸祖國(guó)后的香港、澳門實(shí)行資本主義制度C.“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了借鑒D.回歸祖國(guó)后的香港、澳門可以保留軍隊(duì)D5.1995年6月，美國(guó)某雜志推出一期封面報(bào)道香港之死，表示了西方社會(huì)對(duì)香港回歸后前景的擔(dān)憂。2007年7月又發(fā)表了一篇香港根本死不了的文章重新評(píng)價(jià)了香港。這一轉(zhuǎn)變的原因是（ ）A.中美關(guān)系的緩和與發(fā)展B.“一國(guó)兩制”構(gòu)想成功實(shí)踐C.中西方價(jià)值觀念的趨同D.獨(dú)立自主和平外交的影響B(tài)6.“紫荊怒放，蓮花添彩，港澳回歸祖國(guó)了！”我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)這一情景的根本原因是（ ）A.國(guó)際地位提高B.綜合國(guó)力

3、增強(qiáng)C.軍事力量強(qiáng)大D.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想B7.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 （井岡山）周圍各縣的農(nóng)民，因?yàn)槭苓^(guò)大革命的影響，覺(jué)悟程度較高。地勢(shì)險(xiǎn)要，出產(chǎn)豐富，群眾條件好，這就是建立根據(jù)地的條件。 摘編自羅榮桓回憶井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期材料二 中共十一屆三中全會(huì)后，廣東省委書記習(xí)仲勛提出：“利用臨近港、澳的有利條件，在廣東搞出一個(gè)出口加工區(qū)。”鄧小平當(dāng)即表示贊同：“還是叫特區(qū)好！”“中央沒(méi)有錢，可以給些政策，你們自己去搞，殺出一條血路來(lái)！”材料三 鄧小平在同英國(guó)首相撒切爾夫人談判時(shí)指出：“主權(quán)問(wèn)題是不能談判的，我們不是晚清政府。如果到時(shí)還不收回，就無(wú)法向中國(guó)人民和世界人民交代?！保?）根據(jù)材料一，說(shuō)出中國(guó)共產(chǎn)黨在井岡山創(chuàng)建革命根據(jù)地的原因。受過(guò)大革命的影響，覺(jué)悟程度高；地勢(shì)險(xiǎn)要；出產(chǎn)豐富；群眾條件好。（2）根據(jù)材料二，指出中國(guó)共產(chǎn)黨作出了什么決定。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)這一決定有什么重要意義。設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。極大地促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；提供了我國(guó)學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)等。（3）材料三中的談判針對(duì)的是哪一問(wèn)題？為解決這一問(wèn)題，鄧小平提出了什么偉大構(gòu)想？香港問(wèn)題?！耙粐?guó)兩制”。（4）綜合上述