試驗室崗位技術人員工作計劃

1、實驗室崗位技術人員工作計劃1一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各 課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程， 開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小 學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分 發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%Z上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗 技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。三、具體工作計劃：1、實驗室管理員工

2、作：、余恩赦副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作。、姚強副教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作、王加川老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規(guī)管理工作。、沈家強老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規(guī)管理工作?？茖W教研組組長（1）、全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作 由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工 作。（2）、按照省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備要求，各實驗室 必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維 護、檢查，為教學做好準備。（3）、各實驗室必須制定實驗室學期

3、工作計劃和實驗教學課程安排表。（4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng) 造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條 件進行分組實驗。（6）、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。(7)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀 器設備，配齊消防器材。(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠 償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設

4、備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損 記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。(11)、開辟第二課堂，開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效 果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗，提高實驗課的時效性。(12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防 盜)。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水洗一次；每月對器材除 塵、清洗一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室 專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干 凈。2、任課教師工作：(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再

5、交實驗 室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。(2)、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開 足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實 不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批。(3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實 驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安 全的實驗做好防范安排。(4)、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備 過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操

6、作步驟和注意事項， 實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思 考，達到預期效果。(6)、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成 若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次 走進實驗室，首先由任課教師帶領學習學生實驗規(guī)則和實驗室安全守則， 然后再開始分組實驗。(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀 察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。 實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈(即桌面凈、儀器凈、

7、地面凈) 要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師 或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回 原處保存。要認真填寫好實驗登記表，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。(9)、要建立健全考核評估機制，考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗 習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開 展課外科技活動。四、培訓I、競賽：1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。 指導教師：王加川2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織 3-6年級

8、部分 學生進行每周1次實驗操作培訓，達到以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實 驗。、三、四年級指導教師：肖壽生、五、六年級指導教師：沈家強3、組織學生實驗操作競賽。實驗室崗位技術人員工作計劃2一、工作任務完成情況在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實 驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗 室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀 器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教 學儀器借用制度實行登

9、記，如期歸還，追還等。對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標 本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。 而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地 配合了實驗老師的教學工作。按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更 進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。二、實驗室管理.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入 庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校

10、長同意 后才能，并要及時追回學校實驗室工作計劃工作計劃。.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管， 防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室 通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有儀器登記 卡并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、 整理、歸放。.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保 養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。.繼續(xù)做好資料檔案工作。根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創(chuàng)建省重點 中學要求，及時調(diào)

11、整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，聽課筆記，學生實 驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。三、實驗教學各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下, 提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單，實驗員根據(jù)通知單充分準備 好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員 應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用 方法和注意事項，確保萬無一失。對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準 備，明確實驗目的、要求和注意事項，實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā) 現(xiàn)問題及時解

12、決。實驗結束，讓學生填寫好學生實驗情況登記表，對有報損的儀器還須填寫儀器 報損登記表，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報 上一級領導審批。雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題，在下一學期中 會認真改正，本學期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生。實驗室崗位技術人員工作計劃3一、指導思想：物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的 主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配 置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究 活動創(chuàng)造了良好的條件。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，

13、使學生最有效地掌握進一步 學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。 教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知 識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)新課程標準，要求學生具 備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要 特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù) 實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關 系到物理教學工作是否能順利進行

14、。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理 體制，實行規(guī)范的管理。二、具體工作計劃：、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。、制訂學期實驗計劃。、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于 教學。充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。8、有必要時，可以自制一些教具。9、做好儀器、器材的補充計劃。10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。11、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。實驗室崗位技術人員工作計劃4一、指導思想根據(jù)科學課程的教學要求，各

15、實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各 課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程， 確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力 爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器 (材)應有的作用。二、主要任務及目標按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成 各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。三、具體工作計劃：1、實驗室管理員工作：(1)、全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。(2)、按照省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備要求，各實驗室 必須做好儀器、器材的補充

16、計劃。對科學實驗室的實驗設備進行更新、添置、維 護、檢查，為教學做好準備。(3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。(4)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng) 造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。(5)、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結合實驗室條 件進行分組實驗。(6)、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。(7)、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀 器設備，配齊消防器材。(8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠 償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相

17、符，賬賬相符。(9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。(10)、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損 記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。(11)、開辟第二課堂，開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效 果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗 ，提高實驗課的時效性。(12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防 盜)。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死 角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課教師工作：(1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，按照實驗室

18、提供的實驗課 程表到指定的實驗室上課。(2)、任課教師開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求 做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批。(3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗 做好防范安排。(4)、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備 過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。(5)、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項， 實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思 考，達到預期效果。(6)、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保

19、持肅靜。若是第一次走進實 驗室，首先由任課教師帶領學習學生實驗規(guī)則和實驗室安全守則，然后再開始分組實驗。(7)、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀 察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。 實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。(8)、實驗完畢由實驗小組分工負責，按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈) 要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)教師驗收 后方可離去。教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填 寫好實驗登記表，離開實驗室時要關好水電開關和門窗。(9)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室

20、，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開 展課外科技活動。實驗室崗位技術人員工作計劃5為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了 切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興 趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：一、指導思想以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推 進素質(zhì)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基 礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學 任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面 提升學生的科學

21、素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng) 學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎 學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。二、工作任務為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教 學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情 況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準 ；裝備 綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。2、按照省標準化實驗室的要求和河北省小學教學儀器設備配備目錄，著 重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀 器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管 理，要做到：(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀