一年級(jí)下冊(cè)音樂教案- 第六課 青草小河邊｜湘藝版

1、第六課 青草小河邊教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲青草小河邊。2.學(xué)習(xí)音樂知識(shí)5（sol）的音高、唱名、手勢(shì)。能將六個(gè)音的手勢(shì)運(yùn)用到“練一練”及歌曲青草小河邊的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。情感態(tài)度價(jià)值觀：演唱青草小河邊，體會(huì)江西童謠的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)，能唱準(zhǔn)歌曲青草小河邊教學(xué)難點(diǎn)：歌詞編創(chuàng)，律動(dòng)創(chuàng)編一、律動(dòng)練習(xí)：播放熊出沒的音樂，學(xué)生隨音樂進(jìn)行律動(dòng)。師：寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái)，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。小熊也睡醒了讓我們跟小熊一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！設(shè)計(jì)意

2、圖：通過(guò)律動(dòng)感受音樂的要素，在愉悅的氛圍中開始這節(jié)音樂課的學(xué)習(xí)。二、 發(fā)聲練習(xí) 師：剛才我們和小熊一起活動(dòng)了一下，你們看，其它的小動(dòng)物也出來(lái)唱歌了。 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)發(fā)聲練習(xí)，加強(qiáng)音準(zhǔn)的訓(xùn)練。三、節(jié)奏訓(xùn)練 師：小牛唱歌唱得真好聽，你們知道小牛最喜歡吃什么師：小牛吃飽之后會(huì)怎么樣呢？四、朗讀歌詞五、學(xué)習(xí)科爾文手勢(shì)六、歌曲教學(xué)第一步：聽青草小河邊的錄音，感受歌曲的風(fēng)格。要求學(xué)生注意傾聽歌曲的速度是怎么樣的？第二步：聽教師范唱歌曲。1、聽教師范唱歌曲，熟悉歌詞。2、歌曲的情緒是怎樣的。第三步：教師彈琴,學(xué)生學(xué)唱歌曲。1、學(xué)生聽琴邊做手勢(shì)邊唱歌。設(shè)計(jì)意圖：用歌唱來(lái)表達(dá)內(nèi)心情緒，感受音樂，記憶音樂七、歌詞創(chuàng)編師：剛才我們說(shuō)春天來(lái)了，小牛愉快的唱起了歌兒，還有沒有其它的小動(dòng)物在唱歌呀！八、律動(dòng)創(chuàng)編師：小朋友們改編的真棒，老師想請(qǐng)大家一起來(lái)給這首歌曲編創(chuàng)一支小舞蹈好嗎？設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這兩個(gè)編創(chuàng)活動(dòng)，讓學(xué)生大膽地參與表現(xiàn)，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維九、欣賞有關(guān)春天的歌曲十、今天這節(jié)課你們高興嗎？老師希望你們也像