2022年下學(xué)期幼兒園中班安全活動教案

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年下學(xué)期幼兒園中班平安活動教案2022年下學(xué)期幼兒園中班平安活動教案1一、設(shè)計思路小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向詳細(xì)形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、活動的特點是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動的結(jié)果。因此，小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化、情景化。強調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學(xué)，玩中獲開展。二、活動目的1、能跟隨音樂做游戲小鴨子找媽媽。2、樂意用動作、歌曲、表情，表達(dá)對小鴨子找媽媽的喜歡之情。三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、小鴨子找媽媽故事，供幼兒欣賞。2、區(qū)域活動中，幼兒自由欣賞歌曲的旋律

2、。3、創(chuàng)設(shè)在游戲中學(xué)習(xí)的氣氛。4、準(zhǔn)備鴨媽媽頭飾一只，音帶、錄音機。四、重點與難點激發(fā)幼兒喜歡小鴨子和鴨媽媽的情感，并能遵守游戲規(guī)那么。五、活動過程(一)看小鴨子，聽節(jié)奏、做動作。1、幼兒看小鴨子，聽歌曲的旋律。(聽覺感受)2、老師引導(dǎo)幼兒聽音樂學(xué)做小鴨子找媽媽。(動作感受)(二)聽歌曲、表情感、講規(guī)那么。1、老師表演小鴨子找媽媽。(老師邊唱邊帶小鴨子去河里，去草地找媽媽)2、幼兒聽歌曲用動作模擬小鴨子找媽媽。3、老師表演鴨媽媽找小鴨子。(初步感知游戲規(guī)那么)4、告訴幼兒這是一個音樂游戲，游戲是有規(guī)那么的。(三)學(xué)歌曲、明規(guī)那么、做游戲。1、分男孩，女孩做游戲。(體驗游戲規(guī)那么)2、聽音樂跟唱

3、歌曲。3、邊唱邊做音樂游戲。(再次激發(fā)幼兒愛小鴨子的情感，強化游戲規(guī)那么。)2022年下學(xué)期幼兒園中班平安活動教案2活動目的：1、使幼兒理解寒假中應(yīng)注意的平安，增強幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)才能和對事物的判斷才能。4、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能。5、加強幼兒的平安意識?；顒訙?zhǔn)備：圖片、錄像帶。寒假平安知識調(diào)查表活動過程：一、談話與討論：1、老師：我們已經(jīng)學(xué)了好多平安知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對

4、家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)展理解：在家里，不能動電，要不然，就會被電到;小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷)2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意平安;在外邊玩的時候，不跟生疏人走;小朋友不能動開水)二、 使幼兒理解寒假的含義，豐富知識經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

5、1、 老師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。3、 老師總結(jié)寒假的含義。三、 組織幼兒討論怎樣平安、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完好的表達(dá)才能和想象、判斷才能。1、 老師引導(dǎo)幼兒：”寒假里你們想做些什么事情呢?&;2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)才能。3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。四、老師總結(jié)寒假里要注意的平安事項。1、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩鋒利的物體。3、冬天

6、的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。4、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否那么會引起肚子痛，影響身體安康。5、單獨在家時不要讓生疏人進(jìn)來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西6、出外與家人走散了，要懂得打 110報警，不要跟生疏人走等。五、請幼兒看平安錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的平安行為。六、延伸活動：發(fā)給每個幼兒寒假平安知識調(diào)查表，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)視護(hù)理工作，填好調(diào)查表?；顒臃此迹河變旱钠桨惨庾R增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的平安教育活動開展得比擬好。小局部幼兒的普

7、通話程度較低，表達(dá)才能較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助進(jìn)步幼兒的普通話和語言表達(dá)才能。2022年下學(xué)期幼兒園中班平安活動教案3活動目的1、通過活動,使幼兒理解廚房里的危險有哪些,并具有一定的平安意識。2、學(xué)會保護(hù)自己，防止不平安事故的發(fā)生?；顒訙?zhǔn)備：幼兒每人一套平安伴我行手冊、圖片?；顒舆^程:一、出示圖(一)，提問并引出主題。1、圖上畫的是什么地方?(廚房)2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。二、知道：第一種

8、危險：廚房中刀具的危險。1、出示刀：玩具刀與真刀的比照。輕和重、大和小的比照。2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?假如小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣?3、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，假如不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險!三、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?2、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑?/p>

9、漏會中毒，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ?。四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。1、出示圖(四)，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。1、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。2、讓小朋友說出圖中的危險。3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會被燙傷的。六、要防止這些危險，有什么方法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個人在廚房里玩?)2022年下學(xué)期幼兒園中班平安活動教案4活動目的：1、鼓勵幼兒探究學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清平安標(biāo)志

10、，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)那么。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照平安標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和才能。3、通過幼兒自己動手制作平安標(biāo)志，開展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的才能。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能?；顒訙?zhǔn)備：1、多媒體課件：交通平安、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、制止觸摸等內(nèi)容的小故事，并配有關(guān)的平安標(biāo)志。2、事先讓幼兒搜集有關(guān)的平安標(biāo)志。3、每幼兒一套平安標(biāo)志七種：注意平安、人行橫道、步行、制止通行、嚴(yán)禁煙火、留神觸電、制止觸摸。4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料?；顒舆^程：一、找平安標(biāo)志

11、：1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：老師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通平安小故事鼓勵幼兒探究根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?2、提出問題，請幼兒考慮：為什么要有這些平安標(biāo)志，這些平安標(biāo)志有什么用?除了馬路上的平安標(biāo)志，你還見過什么平安標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的平安標(biāo)志。二、議平安標(biāo)志：1、幼兒嘗試從布袋中找出平安標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思?2、討論平安標(biāo)志的用處：我們生活中為什么有這么多平安標(biāo)志?它們對我們有什么用處?小朋友想一想，假如沒有這些平安標(biāo)志行不行?為什么?3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害：(1)想一想、說一說，假如沒有這些平安標(biāo)志的危害。(2)總

12、結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按平安標(biāo)志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。假如不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)展。4、游戲：看誰找的準(zhǔn)老師說出一種平安標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的平安標(biāo)志卡片。三、設(shè)計平安標(biāo)志：1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛平安標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓平安標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的平安標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽?；顒友由欤河變赫倚枰桨矘?biāo)志的地方懸掛上自己制作的平安標(biāo)志，并繼續(xù)探究相關(guān)的平安標(biāo)志，嘗試?yán)斫馄桨矘?biāo)志的含義。2022年下學(xué)

13、期幼兒園中班平安活動教案5活動目的：1.認(rèn)識并理解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通平安意識。3.學(xué)習(xí)搜集整理材料的方法，通過交流分享主動獲取新知識。活動準(zhǔn)備：課件(各種交通標(biāo)志)活動過程：一、講述交通事故案例，導(dǎo)入老師講述交通事故：問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通平安。二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號1.分組交流。師：老師搜集了許多交通標(biāo)志，如今請你們來看看這些標(biāo)志，你在哪里看到過沒有?表示什么意思?2.集體分享。師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對不對呢?我們一起來查一查師：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識不少交通標(biāo)志和交通信號了，如今我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志3.認(rèn)識標(biāo)志。師：如今我想考考小朋友?？?，我?guī)砹艘粋€交通標(biāo)線，有沒有小朋友認(rèn)識?你在哪里見過這標(biāo)線?師：(出示非機動車道和機動車道指示標(biāo)志)誰認(rèn)識這個標(biāo)志?說說是什么意思。師：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你應(yīng)該在哪里開?師：你們說得好。但如今很多電瓶車都開到機動車道上去了，這是非常危險的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)那么。