【部編版一年級(jí)語文下冊(cè)】《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、靜夜思教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是一首古詩的教學(xué)，對(duì)于古詩學(xué)生非常喜歡誦讀，很多孩子在兩三歲就開始背誦古詩，根據(jù)課前對(duì)學(xué)生情況的了解，本課這首靜夜思，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)讀古詩中的生字和對(duì)古詩的感受上，并且讓學(xué)生接受古詩文化的熏陶，喜歡古詩，了解詩人，熱愛我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對(duì)古詩由小時(shí)候的簡(jiǎn)單的韻文背誦，升華到有意識(shí)的對(duì)古詩的喜愛。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“攵”。2朗讀、背誦這首古詩。能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。2培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩的能力。情感目標(biāo)1讓學(xué)生受到古詩文化的熏陶，產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。2使學(xué)生感受到

2、古詩中所描繪的美好意境，勾勒出的濃濃思鄉(xiāng)情。3培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，寫好4個(gè)字。有感情的誦讀古詩。教學(xué)方法情境法朗讀感悟法游戲法教學(xué)媒體多媒體教室、課件。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（一）背誦古詩。（背景屏幕出示“古詩”）讓學(xué)生讀讀屏幕上的字。背背喜歡的古詩?！驹O(shè)計(jì)意圖】音樂、背景、文字，首先在課前營(yíng)造一種古香古色的韻味，背背喜歡的古詩，引領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入古詩境地，從而給整堂課罩上古詩的氛圍。（二）介紹詩人。師：同學(xué)們，我們的祖先給我們留下了很多優(yōu)秀的古詩作品，寫出這些古詩的作者我們把他們叫作（“詩人”）。咱們就來認(rèn)識(shí)一下這位詩人。1屏幕演示：出現(xiàn)李白像，讓學(xué)生介紹一下對(duì)李白的了解。2課件演示，介紹李白。李白是我國唐代著名的詩人，古時(shí)候很多詩人都有自己的封號(hào)，李白就號(hào)稱“青蓮居士”。他一生寫了很多古詩，將近有一千首，他的詩想像豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑妼懙枚?，寫得妙，?jiǎn)直就像一位作詩的神仙，所以人們還稱他為“詩仙”。詩仙就是在說詩人（“李白”。）【設(shè)計(jì)意圖】豐富學(xué)生的視野，讓學(xué)生們不但會(huì)