2022年侵略與反抗復習教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案復習入侵與抵抗 教學設(shè)計 一、課標要求（1）明白林就徐虎門銷煙,簡述中英南京條約的主要 內(nèi)容,熟悉鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響；（2）知道太平軍抗擊洋槍隊的事跡；（3）簡述其次次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國 通過不公平條約割占中國北方大片領(lǐng)土的入侵史實；（4）簡述馬關(guān)條約的主要內(nèi)容,說明馬關(guān)條約與 中國民族危機加劇的關(guān)系；（5）明白八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合辛丑條約的主要 內(nèi)容,分析辛丑條約對中國民族危機全面加深的影響；二、復習目標【學問與才能】進一步熟悉帝國主義列強侵華和中國人民抗爭的史實；分析列強們侵華的緣由,提高分析問題的才能；【過程與方法】利用課本上的圖片,再現(xiàn)

2、當時的歷史情境,提出問題,引導同學探究問題；通過列表比較,培育同學分析解決問題的才能；依據(jù)南京條約、馬關(guān)條約 、辛丑條約的內(nèi)容,引導同學爭論分析其影響；精選習題,鞏固 提高；【情感態(tài)度價值觀】通過復習,把握民族英雄們劇烈的愛國 情懷,體會猶如他們的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)愛國主義情感和歷史名師精編 優(yōu)秀教案使命感；復習重點 熟悉鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響；簡述馬關(guān)條約的 主要內(nèi)容,說明它與中國民族危機加劇的關(guān)系；復習難點 結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,分析它對中國民族危機全面 加深的影響；復習方法 分析法、講解法、縱橫聯(lián)系法等 復習過程（一）導入 前幾節(jié)課我們復習了輝煌輝煌的中國古代史,本節(jié)課我們要 連續(xù)追

3、尋時間的腳步,進入血淚與抗爭相交錯的中國近代史 的復習；先請一位同學為大家梳理一下中國近代史的歷史脈絡(luò)；1840 1919 1949 舊民主主義革命新民主主義革命在整個中國近代史中國的社會性質(zhì)都是半殖民地半封建社 會,現(xiàn)在就讓我們簡潔重溫半殖民地半封建社會的含義；“ 半殖民地” 主要是指政治上丟失了部分的而不是全部的 國家主權(quán),“ 半封建” 主要是指經(jīng)濟形式上是封建自然經(jīng)濟名師精編 優(yōu)秀教案占統(tǒng)治位置,但同時又產(chǎn)生了資本主義經(jīng)濟因素,既儲存了 封建主義,又產(chǎn)生了資本主義；本節(jié)課我們的復習任務是第一單元,請你找出本單元的主題 和所涉及的幾次列強侵華戰(zhàn)爭的名稱；我們先一起來看下本單元的復習目標；接

4、下來我們就在目標的指引下正式開頭本單元的復習；（二）復習過程 一、血海深仇列強的入侵 展出虎門銷煙 、圓明園殘跡 、戰(zhàn)爭示意圖和聯(lián)軍 在乾清宮四幅圖片,引出鴉片戰(zhàn)爭、其次次鴉片戰(zhàn)爭、甲 午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；結(jié)合以上四幅圖片,從入侵國、 根本緣由、 時間、 抗爭事例、結(jié)果集簽訂條約等角度進行回憶歷次侵華戰(zhàn)爭的基本內(nèi)容；（師生共同完成并鞏固下表）戰(zhàn)爭緣由起止時間發(fā)動國家結(jié)果影響【思維拓展】1、在英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭前后,英國國內(nèi)發(fā)生什么大事？這 件事的完成和鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)之間有何關(guān)聯(lián)？名師精編 優(yōu)秀教案2、材料：法國大作家雨果說過：有一天,兩個強盜闖入了夏宮,一個動手搶劫,一個把它付之一炬；

5、原先成功就是進行一場 掠奪 然后他們雙雙拉著手榮歸歐洲；（1）兩個強盜是指？（2）夏宮指的是？（3）這一大事發(fā)生在何時？3、在近代的日本也面臨著淪為半殖民地半封建社會的危 險,什么大事使日本擺脫了淪為半殖民地半封建的命運并迅 速強大起來？懂得并記憶南京條約 馬關(guān)條約辛丑條約的內(nèi)容及 對中國社會產(chǎn)生的影響,并進行辨析；名稱南京條約馬關(guān)條約辛丑條約主割地1842 1895 1901 要賠款內(nèi) 容 通商攫取特 權(quán)影響【鞏固練習】名師精編 優(yōu)秀教案1、連線：沒有要求開創(chuàng)通商口岸賠款最多南京條約割地最多馬關(guān)條約第一個不公平條約 使中國完全淪為半殖民地半封建社會 沒有割地要求 列強入侵勢力深化內(nèi)地辛丑條約

6、璦琿條約2、在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,有三個不平 等條約的簽訂成為這一過程進展的不同階段的標志,有著重 要的影響；這三個條約的名稱？對中國半殖民地半封建社會的形成產(chǎn) 生了怎么的影響？列強的炮火聲驚醒了古老中華帝國的美夢,面對列強的入侵 不甘做亡國奴的中國人民為挽救民族危亡進行了勇敢的抗 爭；二、血鑄中華中國人民的抵抗 回憶鴉片戰(zhàn)爭、其次次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍 侵華戰(zhàn)爭期間中國人民的抗擊活動；對林就徐虎門銷煙、太 平軍抗擊洋槍隊、鄧世昌和黃海大戰(zhàn)、義和團運動進行簡潔 把握；【學以致用】名師精編 優(yōu)秀教案1、假如沒有林就徐虎門銷煙,會不會發(fā)生后來的鴉片戰(zhàn)爭？2、光緒帝曾親筆

7、為一位晚清重臣題寫挽聯(lián)“ 此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”天下淚” 的緣由是？；其中“ 公” 指的是誰？“ 此日漫揮3、面對列強的入侵盡管很多的英雄奮起抗擊,但歷次侵華 戰(zhàn)爭均以清政府的失敗而告終,你認為緣由是什么？三、本課小結(jié) 通過我們剛才的復習,你能否理出本單元的學問脈絡(luò)？（師生共同理出本單元的學問體系）四、直擊中考1、李大釗在圓明園故址中道：“ 圓明兩度昆明劫,鶴化千年未忍歸” 這里的“ 兩度劫” 發(fā)生在（） 鴉片戰(zhàn)爭其次次鴉片戰(zhàn)爭 中日甲午戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華A. B. C. D. 2.對下面歲月尺中供應的時間,解讀最精確的是A 中國近代遭受外來入侵的全過程B中國一步步淪為半殖民地半封建社

8、會的歷程C中國半殖民地半封建社會逐步形成和瓦解的歷史名師精編 優(yōu)秀教案D中國近代化的進程3.馬克思說 :” 俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國 從中國 得到更多的好處在二次鴉片戰(zhàn)爭期間 .” 這句話指的是俄國A.取得協(xié)定關(guān)稅特權(quán) B.掠奪圓明園大量珍寶C.獵取中國大量賠款D.割占中國大片土地4.某人的對聯(lián)寫道：臺灣今已歸日本,頤和園又搭天棚；他反映的史實發(fā)生在（）D.1897 年A.1894 年 B.1895 年C.1896 年5.辛丑條約中,最能反映清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治 中國的工具的一項規(guī)定（）A.賠款 4.5 億兩白銀 B.拆毀大沽炮臺 C.嚴禁人民參與反帝活動

9、D.劃定北京東交民巷為使館界 6、圖說歷史圖英國的工業(yè)圖中國同資本主義的圖圖革命 第一次較量（）結(jié)合圖,說明圖中戰(zhàn)爭發(fā)生的主要緣由名師精編 優(yōu)秀教案（）圖對當時的中國和國際社會各產(chǎn)生了什么影響？（）讀圖你認為列強發(fā)動這次戰(zhàn)爭的直接目的是什 么？（）結(jié)合四幅圖片,你認為近代中國人民斗爭的主題應當 是什么？7、閱讀材料回答疑題 中日關(guān)系始終以來都是我們關(guān)注的焦點；在古代日本曾積極 向中國學習,在近代中國日本都面臨淪為半封建半殖民地社 會的危機,但日本卻通過改革快速強大起來并走上對外擴張 的道路,日本的擴張也給中華民族帶來了沉重的災難；（1）隋唐時期日本學習中國進行的改革是？近代日本的改 革是？中國近代先進學問分子向日本學習進行的改革是？（2）日本發(fā)動或參與了哪幾次對華戰(zhàn)爭？強迫清政府簽訂 的不公平條約是？條約中的哪一條規(guī)定對近代中國的民族 工業(yè)危害最大？8、19 世紀上半期至20 世紀初, 列強的炮火聲驚醒了古老中華帝國的美夢,羸弱的中國飽受西方列強的凌辱；請