幼兒小班安全工作計(jì)劃(共10篇)

1、幼兒小班安全工作計(jì)劃(共10篇)第一篇：幼兒小班安全工作計(jì)劃(共10篇)篇一：幼兒園小班安全教育工作計(jì)劃 幼兒園小二班安全教育工作計(jì)劃（20102011年度第二學(xué)期）班主任：林麗孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長，是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一分。在20102011學(xué)年小班安全工作計(jì)劃幼兒園必須把保護(hù)生命和促進(jìn)的健康放在工作的首位。一、 開展安全教育的情況教育遵守秩序，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全使用各種道具。二、 每周教師們還會(huì)對(duì)幼兒們進(jìn)行“安全五分鐘”教育，教育幼兒在下課后不再教室亂跑，三、 活動(dòng)安全四、 進(jìn)餐、午睡安全幼兒要知道不吃

2、不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)不玩衣物（如： 扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈、別針等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯安全（午睡室樓梯）五、 生活安全教育幼兒不玩插座，電板，以防觸電。不把手指放放在門、窗處以免夾傷。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。六、 藥品管理安全請(qǐng)家長配合將需要吃藥的幼兒的藥品寫上姓名、劑量、時(shí)間等。七、 接送安全八、 簡單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如：110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號(hào)碼，要熟記自家住址，電話號(hào)碼，父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕易相陌生人，若只有一人在家，不可隨意開門。透堡新蕾幼兒園 2011-2-19 篇二：幼兒園小

3、班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作計(jì)劃安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對(duì)于我們小班，自制力相對(duì)較差的孩子。一、具體內(nèi)容與要求：入園：3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。離園：二：每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施： 九月份：幼兒園的安全措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以研究很多的本領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育，重點(diǎn)做好來園離園的安全。2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育措施：在戶外活動(dòng)之前，詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學(xué)會(huì)相互避讓。1、幼

4、兒保健知識(shí)宣傳教育2、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)，做好秋季消防安全教育。 措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對(duì)人類來說，是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們究竟應(yīng)該怎樣逃生?？赐暌曨l后，教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程。十二月份：安全自救2、 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作長會(huì)，博客，家長聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法！一月份：1、安全教育工作總結(jié)篇三：幼兒園小班安全教育工作計(jì)劃 2010年秋期小二班安全教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的研究和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓

5、幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，研究保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。二、具體措施：（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安

6、全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)

7、行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。篇四：幼兒園年度安全工作計(jì)劃 幼兒園年度安全工作計(jì)劃幼兒園年度安全工作計(jì)劃本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然。一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。3、繼續(xù)做好與各門和每位教

8、職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的研究，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得

9、聯(lián)系。7、“看好自己的門，管好自己的人”。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，研究防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗

10、、消毒，每周為幼兒曬被褥等。5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。 6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。四、具體工作安排 一月份：二月份：1、制定安全教育工作計(jì)劃2、建立和完善幼兒園安全事故息報(bào)告制度三月份：1、做好“”期間幼兒園安全工作2、各班開展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。4、建立健全“三級(jí)值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。四月份：1、在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。六月份：七月份：3、安全教育工作總結(jié)九月份：十月份：十一月份：1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育2、做好冬季消防安全教育十二、篇五

11、：幼兒園小班安全教育工作計(jì)劃 幼兒園小二班安全教育工作計(jì)劃（20102011年度第二學(xué)期）班主任：張春蘭孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長，是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一分。在20102011學(xué)年小班安全工作計(jì)劃幼兒園必須把保護(hù)生命和促進(jìn)的健康放在工作的首位。一 開展安全教育的情況教育遵守秩序，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全使用各種道具。三 活動(dòng)安全1 進(jìn)餐、午睡安全幼兒要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈、別針等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯安全（午睡室樓梯） 2 生活安全教育幼兒不玩插座，電板，以防

12、觸電。不把手指放放在門、窗處以免夾傷。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。 3 藥品管理安全請(qǐng)家長配合將需要吃藥的幼兒的藥品寫上姓名、劑量、時(shí)間等。 4 接送安全5 簡單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如：110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號(hào)碼，要熟記自家住址，電話號(hào)碼，父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕易相陌生人，若只有一人在家，不可隨意開門。 2011-2-19 篇六：小小班安全工作計(jì)劃2013-2014學(xué)年度下期小小班安全工作計(jì)劃 xx幼兒園 xx 小小班幼兒的年齡較小，自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱。（一）教師應(yīng)做到：7、堅(jiān)持每天晨檢。8、保證教室的

13、通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。（二）教育幼兒方面：2、確保上下樓的安全。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。6、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。7、通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到10、分辨對(duì)與錯(cuò)。 2014年1月9日篇七：2013幼兒園安全工作計(jì)劃 2013幼兒園安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)三、方法措施（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員和教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)

14、法、知法、守法、用法化作為自覺行動(dòng)。幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件，如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開展形式多樣的安全技能的研究和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能。1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。2、落實(shí)定期檢查制度。3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。4、健全資料檔案制度。1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園

15、入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。2、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。3、加強(qiáng)防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)位的管理，做到制度齊全，措施到位。 值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。4、加強(qiáng)幼兒園消防安全管理。加強(qiáng)園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。5、加強(qiáng)內(nèi)園用電安全管理。6、加強(qiáng)園舍安全管理。定期進(jìn)行園舍勘驗(yàn)檢查，

16、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。要積極配合交巡警、交通門，大力整頓周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保園門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通、新聞等門，依法規(guī)范學(xué)校幼兒園周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。李外河中心幼兒園篇八：幼兒園小班安全工作計(jì)劃 幼兒園小班安全工作計(jì)劃2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期小（2）班：謝世娟 金菊幼兒園教育安全工作是我們教師工作的重中之重，是一點(diǎn)都不能忽視的。由其是我們小班，自制力較差的孩子。一、具體內(nèi)容與要求：入園：3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。午餐：1、幼兒搬小椅

17、子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西，以3、幼兒一手扶碗，一手拿筷子，一口飯一口菜。4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。午睡：離園：室外活動(dòng)：二：每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施：九月份：幼兒園的安全措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以研究很多的本領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感。3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育，重點(diǎn)做好來園離園的安全。十月份：家庭安全2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育措施：通過看影視活動(dòng)，讓幼

18、兒深入了解保健知識(shí)的重要性，以措施：在戶外活動(dòng)之前，詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學(xué)會(huì)相互避讓。十一月份：公共安全1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對(duì)人類來說，是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們究竟應(yīng)該怎樣逃生?？赐暌曨l后，教師再進(jìn)一步自我演示逃生過程。十二月份：安全自救措施：通過教學(xué)課程的研究，讓幼兒牢記這些重要的自救的電2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作一月份：1，安全教育工作總結(jié)篇九：幼兒園食堂安全工作計(jì)劃 幼兒園食堂食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成分，事關(guān)于廣

19、大師生員工的生命安全，是維護(hù)幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定的大事。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對(duì)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識(shí)，從保障師生身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。二、明確職責(zé)（一）幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1.加強(qiáng)對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會(huì)同校委會(huì)組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督

20、查。 2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。 3.加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。 4.督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。（二）幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備

21、案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。 2.幼兒園食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。 3.幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。 4.食堂從業(yè)人員必須按照中華人民共和國食品衛(wèi)生法要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。 生慣。 7.加

22、強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。三、具體措施 建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政門，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。（5）落實(shí)衛(wèi)生行政門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

23、三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。 2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺(tái)帳，對(duì)每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)要整改的單位督促完成。 3.繼續(xù)開展專項(xiàng)整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。 4.定期開展培訓(xùn)。四、主要工作: 1,加強(qiáng)宣傳,開展健康教育活動(dòng),培養(yǎng)師生良好的個(gè)人衛(wèi)生慣. 2,與衛(wèi)生門聯(lián)合每季度對(duì)全市各級(jí)各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查 3,暑假對(duì)全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn),提高后勤工作人員的專業(yè)素質(zhì) 4,幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié),評(píng)比五、,活動(dòng)安排: 二月份:安排布置幼兒園食

24、堂食品衛(wèi)生工作三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查四月份:幼兒園健康教育工作檢查五六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查七八月份:后勤工作人員培訓(xùn)九十月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查十一十二月份:年終檢查,總結(jié),評(píng)比篇十：付馬幼兒園安全管理工作計(jì)劃 付馬幼兒園安全管理工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以精神和上級(jí)主管門的工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)師幼的安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。主要工作：1、建立幼兒園安全工作管理體系2、嚴(yán)格執(zhí)行刷卡入園制度愿

25、做幼兒園的愛心護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，每天在幼兒離園前10分鐘到幼兒園，佩戴“愛心護(hù)衛(wèi)隊(duì)”袖章，在幼兒園門口維護(hù)提前來園接孩子的家長排隊(duì)，督促所有家長必須刷卡入園。3、加強(qiáng)安全教育首先，幼兒園注重對(duì)教職工安全知識(shí)的教育，每月召開安全工作會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織教職工參加“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”，通過培訓(xùn)增強(qiáng)教職工對(duì)消防安全工作的重視，始終把幼兒的安全工作放在首位;其次，要求各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，幼兒園利用每周一早上的“升旗講話”，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，5月份組織一次幼兒“地震逃生演練”，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安

26、全管理認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。5、加強(qiáng)對(duì)公共場所消防安全管理6、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)對(duì)保健老師的管理，提供培訓(xùn)、研究機(jī)會(huì)。幼兒園有各項(xiàng)安全檢查制度，責(zé)任到人，記錄齊全，每一個(gè)教職工均與園長簽訂了安全責(zé)任狀，各項(xiàng)安全檢查制度健全，有門衛(wèi)安全檢查制度、開學(xué)安全檢查制度、大型玩具安全檢查制度、班級(jí)安全檢查制度、食堂安全檢查制度、幼兒廁所安全檢查制度?無論是教學(xué)一線還是后勤保障隊(duì)伍，園內(nèi)每一個(gè)教職都能密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除安全隱患，安全檔案齊全。由

27、于防護(hù)措施到位，每學(xué)期幼兒外傷率都比較低，外傷率不超過3%。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。第二篇：幼兒教師小班工作計(jì)劃(共10篇)篇一：2011-2012學(xué)第二學(xué)期幼兒園小班教師工作計(jì)劃 香爐小學(xué)幼兒園小班20132014學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的研究生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。二、本學(xué)期主要目標(biāo)三、 教育教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、慣、研究新知識(shí)可

28、能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。四、 家長方面五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)2、衛(wèi)生常規(guī)3、上課常規(guī)篇二：幼兒園小小班工作計(jì)劃 2012年幼兒園小小班下學(xué)期工作計(jì)劃 * 劉蘭珍 *班里幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，具體現(xiàn)狀分析如下： 1. 幼兒存在分離焦慮；2. 幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不

29、懂禮貌等現(xiàn)象；律，隨意性很大，想喝就喝、想睡就睡，幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不慣；張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長的惻隱之心，有的家長難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去，有的家長在門口，或在窗外窺看，家長自身情緒對(duì)幼兒有很大影響；言、自理能力及動(dòng)手能力方面比較弱點(diǎn)，幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定；針對(duì)幼兒的弱點(diǎn)，為了讓其它工作能夠更好的進(jìn)行，我對(duì)班級(jí)進(jìn)行了目標(biāo)定位，把培養(yǎng)的重點(diǎn)放在做好以下幾個(gè)方面的工作：一、 保教工作2. 自理方面：注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生慣。3. 行為方面：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定本班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的

30、各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。4. 語言方面：班里幼兒的語言表達(dá)能力非常差，有的幼兒能跟著成人說話說，有的連單音的模仿都不會(huì)。二、 安全工作根據(jù)小小班幼兒的年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行1. 教師研究安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施； 2. 每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施； 3. 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度；4. 各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟 等現(xiàn)象的發(fā)生；三、 家長工作1. 做好新入園幼兒的家訪工作，了解幼兒的性格、生活慣、飲食情況等，做好家長工作

31、，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活；2. 建立幼兒個(gè)人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。3. 向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)，如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。 2012-02-10 篇三：小小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 小小班教師個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面二、個(gè)人研究方面三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，對(duì)幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對(duì)家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填

32、寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動(dòng)，如：散步、跑步或做游戲等。四、家長工作這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長避短，再接再厲！篇四：幼兒教師學(xué)期個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃(小班) 學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃教師： 林 玲 我的承諾：個(gè)性分析能力-提高自己的教學(xué)組織能力，班級(jí)管理能力，爭取成為一個(gè)合格的幼兒教師。我希望成為一個(gè)讓家長滿意，讓幼兒喜歡，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可的人；一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)，有計(jì)劃，有目的，不虛度光陰的人；一個(gè)個(gè)性隨和、懂禮儀、講道德、有

33、文化修養(yǎng)的人；一個(gè)能真正做到“為人師表”的教師具體內(nèi)容安排對(duì)自己的要求仔細(xì)觀察身邊同事在工作中一些正確的教育理念和教育行為。我的專業(yè)需要由于自己專業(yè)底子薄，理論知識(shí)不扎實(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)能多給我參加各種培訓(xùn)研究的機(jī)會(huì)，我一定好好把握，通過認(rèn)真，踏實(shí)的研究，讓篇五：2011-2012學(xué)第二學(xué)期幼兒園小班教師工作計(jì)劃 2011/2012學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃梁才實(shí)驗(yàn)幼兒園 小三班 王芹芹一、班級(jí)基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。二、本學(xué)期主要目標(biāo)三、 教育教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。

34、為了上好課，我備好每一節(jié)課。心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。四、 家長方面五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)2、衛(wèi)生常規(guī)3、上課常規(guī)篇六：幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園20102011年第二學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本班教師將根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，深入研究幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度、幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則、保教人員工作程序要求等各項(xiàng)規(guī)章制度。二、班級(jí)情況分析本學(xué)期本班

35、共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。三、班級(jí)工作重點(diǎn)四、工作月歷表三月份四月份五月份六月份（1）慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。（2）做好學(xué)期末保教工作考核。（3) 做好家訪工作。七月份（1）做好學(xué)期末家長開放日活動(dòng)。（2）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。篇七：小班安全工作計(jì)劃 小四安全工作計(jì)劃- 綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我保護(hù)意識(shí)較差，這就意味

36、著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)的意識(shí)，了解集體生活中的一些的規(guī)則，知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的。一、 來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。二、 老師在帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。八、戶外活動(dòng)：九、離園時(shí)：十、采取的措施：篇八：幼兒園小班安全教育工作計(jì)劃 幼兒園小二班安全教育工作計(jì)劃（20102011第二學(xué)期）班主任：林麗孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長，是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一分。在20

37、102011學(xué)年小班安全工作計(jì)劃幼兒園必須把保護(hù)生命和促進(jìn)的健康放在工作的首位。一、 開展安全教育的情況教育遵守秩序，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)安全使用各種道具。二、 每周教師們還會(huì)對(duì)幼兒們進(jìn)行“安全五分鐘”教育，教育幼兒在下課后不再教室亂跑，三、 活動(dòng)安全四、 進(jìn)餐、午睡安全幼兒要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)不玩衣物（如： 扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈、別針等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯安全（午睡室樓梯）五、 生活安全教育幼兒不玩插座，電板，以防觸電。不把手指放放在門、窗處以免夾傷。注意不玩水、火、肥皂、洗衣粉以及消毒物品。六、 藥品管理安全請(qǐng)家長配合將需要吃藥的幼兒的藥品寫上姓名、劑量、時(shí)

38、間等。七、 接送安全八、 簡單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如：110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意撥打這些號(hào)碼，要熟記自家住址，電話號(hào)碼，父母姓名等。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕易相陌生人，若只有一人在家，不可隨意開門。透堡新蕾幼兒園 2011-2-19 篇九：幼兒園小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃 幼兒園小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)二、具體措施1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)。2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的員工手冊(cè)中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。3、

39、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。 做好記錄。7、認(rèn)真做好跟校車工作。篇十：幼兒園小班教研組學(xué)期工作計(jì)劃 小班教研組2011年9月-12月份工作計(jì)劃本學(xué)期，我們小

40、班組一共有九位老師組成，我們每一位教師都有著良好的思想素質(zhì)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。教研組隔周開展集中教研活動(dòng)，并圍繞幼兒園教研計(jì)劃選擇研究課題，制定科學(xué)可行的專題計(jì)劃，扎實(shí)開展活動(dòng)，把措施貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中。工作要點(diǎn)與措施：教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)機(jī)制，本學(xué)期要做好“優(yōu)秀教研組”的展示2、區(qū)域活動(dòng)以常規(guī)工作有序開展，并積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進(jìn)行材料評(píng)比并認(rèn)真開展公開活動(dòng)。繼續(xù)上學(xué)期的課題“藝術(shù)活動(dòng)中幼兒情感的培養(yǎng)”研討活動(dòng)，在身體力行的研究中加深認(rèn)識(shí)、熟練技巧，感受科研的實(shí)效，體驗(yàn)思考的樂趣四重視檢查反饋

41、 ， 及時(shí)提高保教質(zhì)量1、以幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃為主線，進(jìn)行有效檢查?；顒?dòng)安排：九、月份2、討論：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，談近日來你是如何以整合的思想實(shí)施新教材？十、月份3、幼兒秋游4、優(yōu)秀教研組活動(dòng)展示5、開展“穿衣服 ”自理能力比賽十一、月份1、各班對(duì)課題實(shí)施情況進(jìn)行交流，并匯總進(jìn)行分析、修改2、班級(jí)期中評(píng)估3、討論：區(qū)域活動(dòng)材料、操作內(nèi)容哪些較適宜小班年齡段幼兒十二、月份1、主題活動(dòng)方案評(píng)比2、案例分析、剖析相關(guān)問題3、各類小結(jié)交流大班教研組2011年3月-6月工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。

42、但也存在一些不足之處：1、教師的理論素養(yǎng)有待提高。2、美術(shù)活動(dòng)組織形式、內(nèi)容單一,評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開展不到位等。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)研究，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織研究，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。二、主要工作3、每位教師都要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育隨幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。1、賽課活動(dòng)為了讓教師們有互相研究，取長補(bǔ)短的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。2、交流活動(dòng)為了加快教師的專業(yè)成長，促進(jìn)2

43、、有效利用時(shí)間，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢(shì)，將時(shí)間和精力切實(shí)用在孩子身上，用在自我研究和修煉上。四、各月工作重點(diǎn)三月1 研究園務(wù)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教3. 組織好三.八“模范媽媽”評(píng)選活動(dòng)四月2 組織好“五。五月1 研究園本培訓(xùn)：美術(shù)教育六月針對(duì)教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對(duì)下學(xué)期的教研大的努力做好本學(xué)期工作。大班組教研組2011年9-12月份工作計(jì)劃隨著炎熱暑假的結(jié)束，我們又迎來一個(gè)學(xué)期開始?，F(xiàn)代社會(huì)是高科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，幼兒教育需求也呈現(xiàn)多樣化，對(duì)幼兒教育的要求也不斷提高。一、情況分析我們大班教研組共有組員9名，本學(xué)期要做的工作有

44、很多，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行集體備課一次，集體研究教學(xué)工作中的實(shí)際問題。二工作目標(biāo)我們教研組內(nèi)的老師都較年輕，經(jīng)驗(yàn)不是很足。而在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，不研究就會(huì)落伍。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組加強(qiáng)了研究和實(shí)踐。首先是制定了嚴(yán)密的制度，保證每次的業(yè)務(wù)研究，人人參與，認(rèn)真做好筆記。我們制定的計(jì)劃有教研組計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃、課題計(jì)劃等，在計(jì)劃實(shí)施過程中，教師們能及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的地方。在業(yè)務(wù)研究時(shí)，大家能相互探討如何使課題內(nèi)容上的更能吸引幼兒的興趣，及材料提供的多樣性等。三、內(nèi)容與措施教研組的實(shí)踐活動(dòng)也形式多樣，我們每月制定詳細(xì)的課題內(nèi)容和下月的重點(diǎn)課及組內(nèi)的交流課。然后

45、老師間相互聽課、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)使大家在課題教學(xué)中有一定的提高。也有大家同上一節(jié)課進(jìn)行磨課，通過組內(nèi)老師各自的教學(xué)活動(dòng)，再推選到園內(nèi)上交流課，經(jīng)過多次的評(píng)析，使老師的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。 還有就是加強(qiáng)考核制度，每周檢查備課本，指出各自的優(yōu)缺點(diǎn)。每月抽查個(gè)案記錄、課后反思等，并對(duì)其進(jìn)行考核。同時(shí)圍繞幼兒園工作計(jì)劃，開展各班競賽活動(dòng)。如：安全知識(shí)競賽、家長開放日活動(dòng)等。使教師在活動(dòng)中不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 在課題的交流、分享與合作中，在積極搜集資料中，大家對(duì)課題的了解又進(jìn)了一

46、步，能從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)有關(guān)自我保護(hù)的方案，進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和反思，改進(jìn)自己的教研。使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。四、青年教師培養(yǎng)積極開展教育學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有整體的提高。培養(yǎng)新教師為重點(diǎn)，以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。五、本學(xué)期具體教研計(jì)劃安排如下：九月份：十月份：1、理論知識(shí)研究摘自早期教育十一月份：1、理論知識(shí)研究摘自幼兒教育十二月份：1、理論知識(shí)研究摘自早期教育在教研教學(xué)中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一起提高。小班教研組2012年3月-6月工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深入實(shí)際調(diào)查研究，探索幼兒園

47、小班教研組學(xué)期工作計(jì)劃 3-6月分二、工作目標(biāo)：三、具體措施2、為了加強(qiáng)對(duì)角色游戲的研究，促進(jìn)幼兒社會(huì)性情感經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展，全面提高教（1）游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。（2）定期開展觀摩、研討活動(dòng)。（1）積極開展教學(xué)展示活動(dòng)，活動(dòng)前說課，活動(dòng)中觀摩，活動(dòng)后教研組共同探四、具體工作安排: 三月：四月：1、為園內(nèi)評(píng)優(yōu)課做準(zhǔn)備，挑選教師參加比賽。五月：六月：第三篇：幼兒教師小班工作計(jì)劃(共10篇)篇一：2011-2012學(xué)第二學(xué)期幼兒園小班教師工作計(jì)劃 香爐小學(xué)幼兒園小班20132014學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的研究生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大分孩子都已

48、適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭吵，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、分享”；在研究活動(dòng)中，大分孩子能安靜地研究，但有個(gè)別幼兒沒有好的研究慣，因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外，還有分幼兒接受能力較好但不自，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒

49、以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、 教育教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課，了解幼兒原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、慣、研究新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容 注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的

50、生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去研究，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。四、 家長方面1、密切聯(lián)系家長，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的

51、橋梁作用。3、 利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、上課常規(guī) 要求幼兒聽從教師的指揮，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回

52、答問題的慣。4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、研究慣。小班安全工作計(jì)劃 篇120 xx年，30名幼兒入住附屬幼兒園小一班，30個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，就像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘，幼兒園小班班級(jí)安全工作計(jì)劃。每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培

53、養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和研究簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：1、 生活安全 全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。2、進(jìn)餐、午睡安全 小班幼兒慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴

54、、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。3、活動(dòng)安全 小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由

55、下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。小班安全工作計(jì)劃 篇2安全衛(wèi)生教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置?！币?、指導(dǎo)思想：根據(jù)“幼兒園規(guī)程第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒32名，其中女生12名，男生20名。學(xué)前班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初

56、步的自我保護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差，但仍有分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下三、安全工作目標(biāo)的制定：1、建立班級(jí)安全職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。四、具體實(shí)施方案：首先，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。(一)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生慣讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)

57、防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。有必須的獨(dú)立生活潛力，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂的幼兒。(二)培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。1教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。2教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。(三)培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。1防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電

58、器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。3防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。(四)其它安全方面。1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)

59、。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。3、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場，接送教師必須要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），用心做好安全防范工作。

60、負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。6、讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需