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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁飛翔的蒲公英300字個人觀后感飛翔的蒲公英300字觀后感1春天,一場春雨滋潤了這片草地,蒲公英發(fā)芽了。夏天,一場大雨過后,蒲公英柔弱的莖隨風(fēng)輕舞,朵朵黃花嬌羞地含著幾滴雨珠。秋天,風(fēng)一吹,頭頂那輕盈的絨花便魔術(shù)般地變幻成一朵朵小傘,在空中飛舞逸動,還不時地說著:媽媽,我要到遠(yuǎn)方安家了!突然,一陣大風(fēng)吹來_小絨花不由自主地隨風(fēng)卷入空中,“小絨花,你怕嗎”大地媽媽好似在問她的孩子,“不怕,我會回來的?!彼^續(xù)向前飄著,因為在它的心中知道,終有一天它會和大地媽媽再見而的,那時它還是會鉆進(jìn)媽媽的懷抱再次生根發(fā)芽!蒲公英把美麗帶給人間,無論經(jīng)歷怎樣的暴風(fēng)驟雨
2、,它都用那顆堅韌的心坦然而對著;我的父親是一名普通的軍人,他把青春獻(xiàn)給了祖國,無論經(jīng)歷怎樣的困難困境,他都會堅守在祖國的邊疆。我愛蒲公英,更愛我那如蒲公英一樣樸實而英勇的父親。飛翔的蒲公英300字觀后感2秋天一到,風(fēng)吹過的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見這一幕,不由地感慨道:我們是否像蒲公英種子那樣呢?有風(fēng)的地方就有它們,那有溫暖的地方也一定有我們吧。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)就是愛,蒲公英種子就是我們。愛帶著我們奔跑,我們隨著愛舞蹈。世界上的風(fēng)無處不在,地球上的蒲公英種子也數(shù)不勝數(shù)。但是風(fēng)也分種類,有粗暴的狂風(fēng),也有溫暖的微風(fēng)。有哪一縷蒲公英種子會喜歡狂風(fēng)呢?所以,那些很愛孩子卻用錯了方
3、法的家長們千萬別給孩子們狂風(fēng)般的愛,這樣會使他們討厭你們甚至是很你們。你們要給他們像溫暖的微風(fēng)一樣的愛,這樣才能和孩子們打成一片。我愛蒲公英,愛微風(fēng)。喜歡微風(fēng)拂面的感覺,喜歡蒲公英飛舞的夢幻般的畫面。風(fēng)徐徐的吹著,蒲公英悠悠的舞著。多么和諧的景象啊。請所有的蒲公英種子們記住,有風(fēng)的時候你們才會舞蹈。有愛的地方你們才會快樂。飛翔的蒲公英300字觀后感3蒲公英的家在一座綠油油的山上。初夏的時候,蒲公英開花了,白茫茫,毛絨絨,很是好看。布布和兄弟姐妹們就住在這一大片花兒中的一朵里。不得不說,那是朵美麗的花。布布它們每天在一起嬉戲玩耍,非常開心??墒怯幸惶欤鼈儚尿球敬笫迥抢锫牭搅艘粋€消息:它們必須得
4、分開這里,分開媽媽,到一個新的地方開場新的生活。對布布它們來說,這是一個讓人震驚的消息。孩子們都去向媽媽證實消息的真假?!斑@是真的,孩子們,你們必需要在風(fēng)兒來的時候分開。否那么就趕不上這么好的時機了!”“媽媽,我們?yōu)槭裁匆珠_呢?”布布不明白。“孩子,你們已經(jīng)長大了,不能總是在媽媽身邊。你們應(yīng)該有自己的生活,自己的新朋友和屬于你們自己的家?!眿寢屝?著說?!拔以缇拖敕珠_這里了!這里的水不夠甜美,外面的好東西多著呢!外面有更大的河,還有許多漂亮的花兒。我希望風(fēng)兒可以快點把我?guī)ё?,我已?jīng)迫不及待要見識一下新生活了!”布布的哥哥大嗓門充滿期待地說?!翱墒牵疫€是喜歡這里。再說了,外面多危險啊!萬一我
5、們沒有落在土地上,而是落在了沙漠里,那不是活不成了嗎?還有,也許我們會在途中被雨水打濕,落在光禿禿的山頭上,想跑跑不動,想回回不來。那才叫一個慘吶!”布布的妹妹小不點有些擔(dān)憂。“不管外面的世界是惡劣還是美妙,我們都要去試一試才知道,不是嗎?”布布像個小大人似的說著自己的想法。“布布說得沒錯!孩子們,每一個長大后的孩子都要分開媽媽的懷抱,用自己的雙手創(chuàng)造一個新世界。這是蒲公英的使命,也是我們家族的驕傲。假如非要有一個原因的話,那就是因為我們是蒲公英!我們是飛翔的花兒!”“我們是蒲公英的后代,我們是飛翔的花兒!”三個小家伙緊緊地握住彼此的手,眼神中充滿了力量。小不點還有些小小的緊張,它的臉漲得通紅
6、。確實,做出這個決定需要很大的勇氣。突然,風(fēng)兒過來了,三個小家伙都揚起翅膀,愉快地飛了起來。它們飛過草原,快樂的花兒向它們招著手;它們飛過小溪,淘氣的魚兒為它們唱著歌。終于,小不點發(fā)現(xiàn)了一個又潮濕又平安的地方,它輕輕地落了下去。布布和大嗓門旋轉(zhuǎn)著舞步,祝賀小不點找到了一個合適它的家。來到了一條大河的旁邊,大嗓門幾乎是尖叫著沖了下去。它橫沖直撞地落到了岸邊,大聲地吹著口哨,向布布夸耀著自己的新家?!翱茨牟疾?希望你也有個好歸宿!祝你好運,兄弟!一路順風(fēng)!”“祝福你,大嗓門?!辈疾寄卣f。它扇了扇翅膀,向著更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方飛舞著。因為它知道,在前方,有一個屬于自己的家在等它。飛翔的蒲公英300字觀后感
7、42022年12月25日下午,臺三分校全體學(xué)生在隊活動課上觀看了根據(jù)陳穎心同學(xué)的感人事跡創(chuàng)排的獨幕劇飛舞的蒲公英。一路艱辛,一路歡歌,陳穎心同學(xué)以最堅韌不拔的胡楊樹的精神來勉勵自己。課上鴉雀無聲,同學(xué)們深深地被陳穎心同學(xué)的精神打動了。觀看視頻后,同學(xué)們陷入了沉思,用筆默默地書寫下自己的心得體會。小小的年紀(jì)就慘遭不幸,身體的不便,病痛的折磨都沒有成為她悲觀、氣餒的借口,反而成為她自尊自強,樂觀向上的動力。她用勤奮和陽光感染著身邊的人,用行動告訴人們一個平凡的道理再大的困難,只要你努力,就一定可以戰(zhàn)勝!在集體討論中同學(xué)們表示要以陳穎心姐姐為典范,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,積極踐行社會核心價值觀,努力為實
8、現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量。飛翔的蒲公英300字觀后感5今天我們學(xué)校全體學(xué)生觀看了一場溫情勵志的音樂劇飛舞的蒲公英。視頻中20名演員時而載歌載舞,時而深情對話,整個音樂劇高潮迭起,情到深處又讓人情不自禁的哽咽。據(jù)理解,音樂劇的原型是如今就讀于福州外國語學(xué)校的初一女孩陳穎心,5歲多時,喜歡跳舞的穎心因為一次練功意外,脊髓神經(jīng)受到損傷,造成下肢癱瘓,不到6歲的她從此只能坐在輪椅上生活,辭別了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是堅強的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實現(xiàn)了她的入學(xué)夢,入隊夢,舞臺夢,寫作夢,音樂夢。音樂劇充分展現(xiàn)了陳穎心堅忍不拔,堅強不屈的精神,學(xué)生們深受感動。觀看完畢
9、后,學(xué)生們紛紛表示要學(xué)習(xí)陳穎心所展現(xiàn)出的堅強的品質(zhì)和毅力,增強了他們面對挫折的勇氣。飛翔的蒲公英300字觀后感6我們學(xué)校全體學(xué)生以班級為單位觀看了溫情勵志音樂劇飛舞的蒲公英,學(xué)習(xí)自強不息的精神,加強學(xué)生情感態(tài)度價值觀的教育。音樂劇飛舞的蒲公英以讀于福州外國語學(xué)校的初一女孩陳穎心為原型,介紹了她在遭受意外后下肢癱瘓,但是堅強的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實現(xiàn)了她的入學(xué)夢,入隊夢,舞臺夢,寫作夢,音樂夢。通過此次觀影,很多學(xué)生感悟到在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。一份耕耘。一份收獲。而且我們也可以從中得出這樣的結(jié)論,在命運的顛沛
10、中,最可以看出人們的氣節(jié)。飛翔的蒲公英300字觀后感7一場溫情勵志的音樂劇飛舞的蒲公英在福建省人民藝術(shù)劇院錄制,舞臺上20名演員時而載歌載舞,時而深情對話,整個音樂劇高潮迭起,情到深處又讓人情不自禁的哽咽。原型為福州一名癱瘓卻又自強的少女據(jù)介紹,音樂劇的 原型是如今就讀于福州外國語學(xué)校的初一女孩陳穎心,5歲多時,喜歡跳舞的穎心因為一次練功意外,脊髓神經(jīng)受到損傷,造成下肢癱瘓,不到6歲的她從此只能坐 在輪椅上生活,辭別了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是堅強的她沒有放棄,而是更加努力的學(xué)習(xí),逐漸實現(xiàn)了她的入學(xué)夢,入隊夢,舞臺夢,寫作夢,音樂夢。想讓孩子們懂得真正的“中國夢”據(jù)導(dǎo)演傅磊介紹:從2022年的3月份開場創(chuàng)作劇本,5月下旬開場建組排演。傅磊:“我一直都在考慮什
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