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1、淺議會計人員的職業(yè)道德建立摘要:文章從會計職業(yè)道德內涵出發(fā),對會計職業(yè)道德的現狀及缺失的原因進展了深化地分析,并針對存在的問題提出了加強會計人員職業(yè)道德建立的主要途徑。關鍵詞:會計職業(yè)道德現狀原因0引言會計職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德建立的一個非常重要方面,會計職業(yè)道德的優(yōu)劣必然直接影響會計職能的發(fā)揮和信息使用者的決策,以及會計工作的質量與效勞單位的經濟質量。因此,加強會計職業(yè)道德建立具有非常重要而現實的意義。1會計職業(yè)道德概述1.1會計職業(yè)道德的含義會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、表達會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系的各種經濟關系的職業(yè)行為準那么和標準。它是會計人員在進展會計活動、
2、處理睬計關系時形成的職業(yè)規(guī)律、職業(yè)觀念和職業(yè)原那么的行為標準的總和。它表達了會計工作的特點和會計職業(yè)責任的要求。1.2會計職業(yè)道德內容會計職業(yè)道德內容主要包括以下方面:老實守信。要求會計人員做老實人,說老實話,辦老實事,不搞虛假;保守機密,不為利益所誘惑。抵抗享樂主義、個人主義、拜金主義;公私清楚、不貪不占;遵紀守法、清正廉潔,自覺抵抗行業(yè)不正之風。那么。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求,進展會計核算,施行會計監(jiān)視。效勞。要求會計人員樹立效勞意識,擺正位置,文明效勞;進步效勞質量,努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。2我國會計
3、職業(yè)道德建立的現狀在我國社會主義經濟建立的開展過程當中,絕大多數會計人員恪盡職守、廉潔奉公、堅持原那么、兢兢業(yè)業(yè),為我國經濟建立作出了宏大奉獻。然而會計職業(yè)道德失范的現象仍然非常嚴重,會計造假案件越來越多,造假的數額越來越大,詳細表如今以下幾個方面。2.1職業(yè)道德觀念淡薄在實際工作中,會計人員常面臨與職業(yè)道德相沖突的情況。在宏大的經濟誘惑面前,少數素質較低的會計人員把會計行業(yè)誠信為本、實事求是、客觀公正的道德標準拋在腦后,職業(yè)道德意識薄弱。2.2追求私利、監(jiān)守自盜一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹,喪失了最起碼的法制觀念、會計職業(yè)道德淪喪。為追求私利,不惜以身試法,成心偽造、變造、隱
4、匿、毀損會計資料,貪污、挪用公款,損害了國家和集體的利益,走上了犯罪道路。2.3違犯準那么,弄虛作假一些會計人員職業(yè)道德意識薄弱,不遵守職業(yè)標準,不堅持原那么,直接或間接參與偽造、變造、篡改、隱匿、毀損會計資料,編造虛假會計帳簿、會計報表等,對外提供虛假的會計信息和經濟指標,嚴重影響了政府的決策,擾亂了社會正常經濟秩序。部分注冊會計師在執(zhí)行獨立審計業(yè)務時,沒有嚴格執(zhí)行獨立、客觀、公正的職業(yè)道德準那么,出具了不恰當的審計報告,客觀上認同了會計做假行為。2.4不熟悉法規(guī),遵紀守法意識淡薄不少會計人員不能做到熟悉法規(guī)、依法辦事,缺乏職業(yè)理想和敬業(yè)精神,不關注、不學習會計法規(guī)。更有甚者,在思想上根本就
5、沒有會計職業(yè)道德的概念。2.5執(zhí)業(yè)態(tài)度不端正,缺乏敬業(yè)精神一些會計人員滿足于現狀,不思進取,認為會計工作就是算賬,就是和枯燥的數字打交道,既繁瑣又復雜,在會計工作中態(tài)度馬虎,業(yè)務素質低下,缺乏愛崗敬業(yè)、精益求精的工作精神,導致會計信息失真。3我國會計職業(yè)道德缺失的原因3.1社會變革和市場經濟對價值觀念的沖擊隨著市場經濟的開展,社會經濟成分、組織形式和分配方式等日益多樣化,人們的思想意識、價值觀念也都發(fā)生變化,利益關系由原來的單一化逐步向多層次利益關系格局變化。利益關系的變化反映在思想意識上,必然引起道德沖突。一些會計人員在追求物質利益的同時,會計職業(yè)道德的思想減弱,為了自身利益或單位利益不擇手
6、段的提供虛假會計信息。3.2我國缺乏健全的法制環(huán)境會計職業(yè)道德是依靠會計從業(yè)人員自覺自愿地執(zhí)行,依靠社會言論和良心來實現,是非強迫性的,其執(zhí)行力較差,需要會計法律標準予以保障。我國現階段有關會計的法制并不健全,相關法律對違法會計行為的制約缺乏強迫性和操作性,客觀上不利于制約違法會計行為的滋生蔓延。更為嚴重的是,在會計人員抵抗違法會計行為需要法律保護時,法律沒能給予足夠的保護,會計人員的道德修養(yǎng)缺乏強有力的支撐。3.3對會計職業(yè)道德教育不夠重視在我國現階段的會計教育體制中,很多教育機構只重視學生會計技能的培養(yǎng)而忽略了對其道德素養(yǎng)和人格品質的教育。會計職業(yè)道德在很長一段時間沒有作為單獨的一門課程納
7、入會計學科體系,職業(yè)道德沒有得到應有的重視,從而導致學生在面臨實際工作時無所適從。目前會計犯罪有高學歷、年輕化的趨勢,這與會計學歷教育中缺乏職業(yè)道德教育有關。3.4企業(yè)內部控制制度不完善有的單位和企業(yè)內部控制制度沒有起到應有的作用。指導和審計部門無視違法違規(guī)的行為,對違法違紀的現象只懲以小戒,使得造假事件頻繁發(fā)生,從而導致會計信息嚴重失真。3.5利益驅動的低本錢會計造假背后有著宏大的經濟利益。企業(yè)通過提供虛假會計信息獲得投資者、債權人及國家有關管理機關的信任,并因此獲得投資、政策傾斜、減少稅金支出等經濟利益。單位的指導和高級管理人員、主管部門及政府有關部門的人員都可以因為“增加業(yè)務而得到更多的
8、收益,單位職工也可以因為效益好而多拿工資獎金。目前我國的會計師事務所正處于買方市場,為了占有一席之地,有些會計師事務所違犯職業(yè)道德,出具虛假報告。正是這些復雜的利益關系構成了虛假會計信息產生的內在原因。4加強我國會計職業(yè)道德建立的主要途徑4.1加強相關法律法規(guī)建立,加大懲治力度嚴格執(zhí)行?中華人民共和國會計法?等法律法規(guī),適度增加對會計造假、信息失信的經濟懲罰力度,使造假的預期本錢大于造假收益。我們可以借鑒興隆國家的經歷建立公司、公司指導、企業(yè)會計師、注冊會計師和會計師事務所的誠信檔案,記載和儲存會計誠信缺失和會計造假的信息,形成信譽查詢系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括個人信譽查詢系統(tǒng)和企業(yè)的信譽查詢系統(tǒng),迫使
9、單位和個人做到會計誠信。4.2建立配套的職業(yè)道德教育體系會計人員的職業(yè)道德教育,可分為兩個階段:一是在校階段的教育。在大學或職業(yè)技術學校把會計職業(yè)道德標準浸透到學習內容中,將道德教育、文化知識、專業(yè)技能的培訓有機地結合起來,讓學生在從事會計職業(yè)之前樹立崇高的職業(yè)理想。二是會計人員的繼續(xù)教育。通過繼續(xù)教育,使會計從業(yè)人員時刻牢記職業(yè)道德,并加強自身道德修養(yǎng),實現由承受教育到自我教育的轉變,把外在的會計職業(yè)道德教育,逐步轉化為會計人員內在的職業(yè)道德情感、意志和信念,從而形成良好的會計職業(yè)道德品格。4.3完善企事業(yè)單位內部控制制度,建立健全有效的鼓勵約束機制內部控制制度是現代企業(yè)管理的一項重要制度,
10、也是企業(yè)內部財務管理和會計核算的根本標準。企業(yè)要建立科學合理高效的內部控制制度,使日常會計業(yè)務處理及會計檔案管理每一環(huán)節(jié)的人員之間分工科學,職責明確,形成既能互相協作又能互相監(jiān)視、互相制約的機制。與此同時,在日常的財務管理工作中,還要建立健全有效的鼓勵約束機制。根據會計人員的會計職業(yè)道德情況建立檢查、考核、評價、獎罰制度,并與其崗位資格、聘任專業(yè)職務、提職、晉級、精神與物質獎勵等結合起來,促進會計人員嚴格遵守職業(yè)道德,進步工作質量和效率。4.4建立健全會計職業(yè)道德評價體系會計職業(yè)道德的監(jiān)測評價系統(tǒng)是會計職業(yè)道德系統(tǒng)的有機組成部分。進展會計職業(yè)道德評價,就要對會計人員遵紀守法、真實公正,“責業(yè)、廉業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)、愛樂業(yè)等方面制定一套可操作的評價標準;并且要選擇恰當的評價方法。評價方法有社會評價方法和自我評價方法,而社會評價方法又可分為社會言論與傳統(tǒng)風俗評價。對道德評價結果應使用獎罰手段、示范道德典范、群眾傳播媒介等方式,使會計人員的職業(yè)道德狀況始終置于各單位內部和社會公眾的督導之下。這樣,“道德法庭才會顯示出強大的威力。4.5社會齊抓共管,正確引導和言論宣傳相結合各部門、行業(yè)、會計職能組織和社會各界應積極行動,共同把會計職業(yè)道德建立搞好。擅長利用傳播媒體,發(fā)揮媒體傳播信息反響對會計人員道德行為選擇的導向作用和評價功能,樹立道德典范,大力宣傳,形成揚正抑邪、褒善貶惡的社會風氣
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