初三化學(xué)氣體制取專題必背知識(shí)點(diǎn)歸納

1、氣體的制?。?、氣體發(fā)生裝置F：a.：d.加黒固悻制備汽佯國浹常溫阪應(yīng)潮苗r悴圖加熱固體制備氣體的裝置反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征：反應(yīng)物都是固體，反應(yīng)需要加熱II裝置氣密性的檢査方法：將導(dǎo)氣管的出口浸沒在水中，雙手緊握試管。如果水中出現(xiàn)氣泡，說明裝置氣密性良好(原理：氣體的熱脹冷縮)附：圖b、C、d另一種檢驗(yàn)方法：將導(dǎo)管一端用止水夾夾住(上圖沒有表明止水夾)，往長頸漏斗(或分液漏斗)中加水，水面不下降，形成水柱，則氣密性良好，反之不好。III加熱時(shí)的注意事項(xiàng)：試管口要略向下傾斜，防止冷凝水回流熱的試管底部使試管炸裂。停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中

2、，使試管炸裂。圖固液混合在常溫下反應(yīng)制備氣體的裝置I反應(yīng)物和反應(yīng)條件的特征：反應(yīng)物中有固體和液體，反應(yīng)不需要加熱。II裝置氣密性的檢查方法：在導(dǎo)管出口處套上橡皮塞，用彈簧夾夾緊橡皮塞，從漏斗中加水。如果液面穩(wěn)定后水面不下降，則表明裝置氣密性良好。III(a)(b)(c)(d)四種裝置優(yōu)點(diǎn)：裝置(a)的特點(diǎn)：裝置簡(jiǎn)單，適用于制取少量的氣體；容易造成氣體泄漏，增加藥品不太方便。裝置(b)的特點(diǎn)：便于隨時(shí)添加藥品裝置(c)的特點(diǎn)：可以控制反應(yīng)速率裝置(d)的特點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止如果使用長頸漏斗，注意長頸漏斗的下端管口應(yīng)插入液面以下，形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。2、氣體收集裝置排

3、水法收集氣體的裝置(見右圖)I適用情況：收集的氣體不溶或難溶于水，且不與水反應(yīng)。II氣泡連續(xù)均勻地放出后再收集氣體，否則收集到的氣體不純。如果瓶口出現(xiàn)氣泡，說明氣體收集滿III收集完畢后，如果收集的氣體的密度比空氣大，集氣瓶口應(yīng)該朝上；如果收集的氣體的密度比空氣小，集氣瓶口應(yīng)該朝下。向上排空氣法收集氣體的裝置(見右圖)I適用情況：氣體密度大于空氣(相對(duì)分子質(zhì)量大于29),且不與空氣中的成分反應(yīng)。II要求：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣附：二氧化碳44，氧氣32，氫氣2，氯氣71，氨氣17，甲烷16，一氧化碳28，氮?dú)?8。向下排空氣法收集氣體的裝置（見右圖）I適用情況：氣體密度小于空氣（相對(duì)

4、分子質(zhì)量小于29）,且不與空氣中的成分反應(yīng)。II要求：導(dǎo)管伸入集氣瓶底，以利于排凈空氣。3、實(shí)驗(yàn)室制氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣I反應(yīng)原理：2KMnOKMnO+MnO+Of42422II發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以選擇加熱固體制備氣體的裝置。III收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選擇排水法收集氣體的裝置由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。W步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄。V驗(yàn)滿（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說

5、明氧氣收集滿了。檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣注意事項(xiàng)：停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精，防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中，使試管炸裂。加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀被吹入導(dǎo)管，使導(dǎo)管堵塞。棉花不要離高錳酸鉀太近，否則會(huì)導(dǎo)致發(fā)生裝置爆炸。分解過氧化氫溶液制取氧氣I反應(yīng)原理：2HO=2HO+Of（催化劑可換成硫酸銅溶液）2222II發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，所以選擇固液混合在常溫下制取氣體的裝置。III收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣體的裝置。由于氧氣的密度比

6、空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。w驗(yàn)滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了。V檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。加熱氯酸鉀制取氧氣I反應(yīng)原理：2KC102KC1+3Of3J2II發(fā)生裝置和收集裝置：和加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同。III驗(yàn)滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了。w檢驗(yàn)：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明是氧氣。18、催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（可增加反應(yīng)速率，也可減慢反應(yīng)速率），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。不同的化學(xué)反應(yīng)有不同的催化劑，同一化學(xué)反應(yīng)也可能有幾種催化劑生物體內(nèi)的酶屬于催化劑。19、工業(yè)制氧：分離液態(tài)空氣20、實(shí)驗(yàn)室制取氣體歸納：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種方法：加熱高錳酸鉀制氧氣、加熱氯酸鉀制氧氣、過氧化氫制氧氣。實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方法（第六章的內(nèi)容）：大理石和稀鹽酸制二氧化碳。實(shí)驗(yàn)室制氫氣的方法（