2022年學(xué)校教師考勤暫行規(guī)定

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校教師考勤暫行規(guī)定為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，維持良好教學(xué)秩序，進(jìn)一步發(fā)揮教師的能動性，提高工作效率，經(jīng)學(xué)校行政會議討論通過，決定于本學(xué)年開始實(shí)行本考勤規(guī)定。規(guī)定如下：1、學(xué)校實(shí)行坐班制，教師于每個(gè)工作日上午8：00之前到中學(xué)部或小學(xué)部指定辦公室簽到，下午按作息時(shí)間表規(guī)定簽到，教師按學(xué)校作息時(shí)間表下班離校。2、早讀、夜自修下班教師的出勤由班級指定學(xué)生記錄，記錄表一式兩份，分別交值周行政及教務(wù)處。3、教師準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校召開的各類會議，若未能參加，須向會議組織者及值周行政請假。4、教師按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、論壇等活動，若未能參加，須向活動組織者及值

2、周行政請假。5、值周教師每周對全校教師的出勤至少抽查一次。6、值周教師每周對教師的考勤情況統(tǒng)計(jì)匯總，于下周一上午公布。7、辦公室每學(xué)期對教師的考勤作匯總，于期末公布。8、教師的考勤與年度考核掛鉤，直接影響教師各級各類的評比、獎懲等。9、本考勤規(guī)定現(xiàn)為暫行階段，學(xué)校將視具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。2022年學(xué)校教師考勤暫行規(guī)定（二）第1條遵守作息時(shí)間，按要求上下班(1)嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度按時(shí)上下班，_周歲以下青年教師按照學(xué)校要求堅(jiān)持坐班。_分(2)基本遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下班，_周歲以下青年教師基本能堅(jiān)持坐班。_分(3)不能遵守學(xué)校規(guī)章制度，不能按時(shí)上下班，_周歲以下青年教師坐班情況較差。_

3、分第2條文明辦公，保持辦公環(huán)境衛(wèi)生(1)一貫堅(jiān)持文明辦公，辦公室環(huán)境整潔、有序。_分(2)基本能做到文明辦公，辦公室環(huán)境較潔凈。_分(3)文明辦公情況較差，辦公室環(huán)境衛(wèi)生較差。_分第3條按時(shí)參加周一升旗儀式(1)出滿勤_分(2)缺勤_次以內(nèi)_分(3)因特殊原因，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不參加升旗儀式或無故缺勤_次以上。_分第4條準(zhǔn)時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、工會活動(1)出滿勤，并能認(rèn)真參加。_分(2)缺勤_次之內(nèi)。_分(3)無故從不參加政治學(xué)習(xí)、工會活動_次以上。_分第5條認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材大綱(1)深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際準(zhǔn)備教學(xué)，有詳細(xì)的備課筆記_分(2)能鉆研教材，較好地了解教材體系，有備課筆記_分(3)不

4、認(rèn)真鉆研教材，無備課筆記_分第6條按時(shí)上課，不隨意調(diào)課(1)上課不遲到、不早退、不拖課，不隨意調(diào)課_分(2)上課偶爾有遲到、早退或拖課現(xiàn)象，不隨意調(diào)課_分(3)上課經(jīng)常有遲到、早退或拖課現(xiàn)象，不曠課_分第7條認(rèn)真組織教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維(1)認(rèn)真組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)_分(2)認(rèn)真組織教學(xué)，能夠啟發(fā)學(xué)生思維_分(3)完成教學(xué)任務(wù)，不注重啟發(fā)式教學(xué)_分第8條教書育人，及時(shí)解決課堂問題(1)教書與育人相結(jié)合，民主與集中協(xié)調(diào)，學(xué)生積極配合教師的教學(xué)_分(2)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，配合教師上課_分(3)不能經(jīng)常維持良好的課堂教學(xué)秩序有隨意停學(xué)生課的現(xiàn)象_分第9條激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

5、興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)方法靈活(1)教學(xué)方法靈活多樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性_分(2)能夠不斷進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的探索，受到學(xué)生歡迎_分(3)教學(xué)方法單一，學(xué)生對教師上課不感興趣，對本學(xué)科學(xué)習(xí)缺少信心_分第10條合理布置作業(yè)，及時(shí)批改講評(1)作業(yè)量合理，批改認(rèn)真，及時(shí)進(jìn)行問題講評_分(2)作業(yè)量合理，能及時(shí)批改作業(yè)_分(3)隨意布置專業(yè)，不能及時(shí)批改_分第11條提優(yōu)補(bǔ)差，做好學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作(1)面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，及時(shí)、有效指導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生_分(2)面向全體學(xué)生，能夠進(jìn)行有效的個(gè)別教育，控制兩極分化_分(3)努力做到面

6、向全體學(xué)生，缺少有效的個(gè)別指導(dǎo)_分第12條認(rèn)真參加每一次教研活動(1)認(rèn)真參加每次的集體備課和教研活動，積極發(fā)言，有記錄_分(2)每學(xué)期參加集體備課和教研活動次數(shù)超過2/3_分(3)集體備課和教研活動參加情況不正常_分第13條積極配合教研組工作，樂于承擔(dān)教研組各項(xiàng)任務(wù)(1)認(rèn)真參與教研組各項(xiàng)工作，積極承擔(dān)教研組各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著_分(2)服從教研組工作安排，完成所布置的各項(xiàng)任務(wù)_分(3)較少承擔(dān)教研組工作任務(wù)或工作完成效果不理想_分第14條嚴(yán)格監(jiān)考，不遲到不隨意調(diào)動(1)嚴(yán)格服從教務(wù)處安排，不遲到、不早退、不隨意調(diào)換或請假；按規(guī)定嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真注意每一位學(xué)生，不做與監(jiān)考無關(guān)之事_分(2)服從教

7、務(wù)處的監(jiān)考安排，不提特殊要求，不遲到、不早退；監(jiān)考時(shí)偶爾有看報(bào)或注意力不集中，不做與監(jiān)考無關(guān)之事_分(3)對監(jiān)考有特殊要求或監(jiān)考不重視，有遲到或忘記現(xiàn)象；監(jiān)考時(shí)長時(shí)間看報(bào)或做與監(jiān)考無關(guān)之事_分第15條關(guān)心和積極參與學(xué)校政教、教務(wù)方面的具體工作(1)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，長期承擔(dān)學(xué)校政教、教務(wù)方面的具體工作_分(2)服從學(xué)校安排，協(xié)助政教處、教務(wù)處做好相關(guān)管理工作_分(3)除本職工作外，較少承擔(dān)政教、教務(wù)方面的具體工作_分第16條積極配合班主任工作，關(guān)心并參與任教班級的常規(guī)管理(1)關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想，積極參與班級日常管理與班級活動_分(2)能夠?qū)W(xué)生的思想進(jìn)行有效、正確的引導(dǎo)，參加重要的班級活

8、動_分(3)對班級管理較少參與，基本不參加班級活動_分第17條參加有關(guān)課題組教科研活動(1)參加市級以上課題組，并能按計(jì)劃開展研究_分(2)參加校級課題組，并能按計(jì)劃開展研究_分(3)對某個(gè)專題進(jìn)行了比較深入的研究_分第18條結(jié)合教育教學(xué)開展教科研，撰寫科研文章，在校內(nèi)外刊物發(fā)表(1)在市級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)研究論文_分(2)在校報(bào)上發(fā)表教育教學(xué)論文_分(3)能結(jié)合教育教學(xué)工作撰寫教學(xué)總結(jié)和體會_分第19條參與指導(dǎo)學(xué)生課外活動或組織、指導(dǎo)學(xué)生課題研究(1)承擔(dān)競賽輔導(dǎo)或綜合實(shí)踐課程班級的管理和教學(xué)任務(wù)，有計(jì)劃有系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生課題研究或課外活動，成果較顯著_分(2)擔(dān)任學(xué)生競賽輔導(dǎo)和綜合實(shí)踐課程班級的指導(dǎo)老師，并對學(xué)生的課題研究或活動有具體的指導(dǎo)_分(3)關(guān)心競賽輔導(dǎo)或綜合實(shí)踐活動，并能予