公選課創(chuàng)辦你的企業(yè)教案何翔

1、華東交通高校理工學(xué)院公共選修課 SIYB 創(chuàng)辦你的企業(yè)教案“ 創(chuàng)辦與改善你的企業(yè)”（Start and Improve Your Business,簡稱 SIYB ）經(jīng)管分院 何翔 一、培訓(xùn)目的 實施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),是為了幫忙有創(chuàng)業(yè)意的人員制定一個可 行的創(chuàng)業(yè)方案并幫忙他們創(chuàng)辦一個新企業(yè)；讓參與培訓(xùn)的人 把握創(chuàng)辦企業(yè)的各個步驟,以及怎樣完成自己開辦企業(yè)的各 項可行性調(diào)查爭論,幫忙他們創(chuàng)建有生存才能的微小型企 業(yè)；二、培訓(xùn)原就與方法 采納高度創(chuàng)新的參與性互動培訓(xùn)方法,讓學(xué)員在培訓(xùn)中 完全模擬創(chuàng)業(yè)的實際過程,在不斷豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)計 劃書的同時演譯自己的創(chuàng)業(yè)方案；通過后續(xù)支持服務(wù),讓學(xué) 員真正把握創(chuàng)

2、辦企業(yè)所需的生產(chǎn)、經(jīng)營和治理學(xué)問,提高溝 通、分析、判定、方案、組織、實施、和諧才能,提高企業(yè) 家素養(yǎng)；三、培訓(xùn)重點 緊密聯(lián)系學(xué)員的創(chuàng)業(yè)項目需求,以模擬實戰(zhàn)課程為主,并供應(yīng)必需的后續(xù)支持服務(wù)；四、教材及課程內(nèi)容創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)采納國際勞工組織與人力資源與社會保證部共同開發(fā)的“ 創(chuàng)辦與改善你的企業(yè)”（ Start and Improve Your Business ,簡稱 SIYB）培訓(xùn)技術(shù)為藍本,并結(jié)合培訓(xùn)的目標(biāo) 群體及創(chuàng)業(yè)需要,開發(fā)部分幫助課程融入其中,使之對學(xué)員創(chuàng)業(yè)更具有有用性和促進性；本課程包括創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、項目推介和后續(xù)扶持五個部分；創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)、 創(chuàng)業(yè)方案書、 創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)衡量學(xué)員是否適合辦

3、企業(yè)并鼓勵他們的 創(chuàng)業(yè)想法； 創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)受的各個環(huán)節(jié)和 步驟,衡量自己的企業(yè)能否開辦下去； 創(chuàng)業(yè)方案書是培訓(xùn)的最終結(jié)果,學(xué)員只要將培訓(xùn)中做 完的練習(xí)系統(tǒng)地填入創(chuàng)業(yè)方案書中,就形成了自己的創(chuàng)業(yè)計 劃,并可依據(jù)創(chuàng)業(yè)方案,實行行動,開辦自己的企業(yè)； 項目推介是依據(jù)學(xué)員的自身情形,為他推介合適的創(chuàng) 業(yè)項目； 后續(xù)扶持是創(chuàng)業(yè)專家理想團從項目評估、項目考察、創(chuàng)業(yè)方案書評審、創(chuàng)業(yè)策劃、市場營銷、經(jīng)營診斷、考察交 流等方面為學(xué)員供應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持,促進學(xué)員勝利創(chuàng)業(yè)；課程內(nèi)容：一、創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn) : （一）將學(xué)員作為創(chuàng)業(yè)者來評判：1、企業(yè)的概念 2、創(chuàng)辦你的企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)：3、從企業(yè)創(chuàng)辦者的角度

4、分析自己；4、如何增強自己的創(chuàng)業(yè)才能：5、評判個人的財務(wù)狀況：（二） 為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思：1、企業(yè)類型：2、微小企業(yè)勝利的要素：3、如何挖掘出好的企業(yè)構(gòu)思：4、驗證你的企業(yè)構(gòu)思 5、將你的企業(yè)構(gòu)思變成創(chuàng)業(yè)方案 二、創(chuàng)業(yè)方案培訓(xùn)（三）評估你的市場：1、明白你的顧客：2、明白你的競爭對手：3、制定市場營銷方案：4、猜測你的銷售：（四）企業(yè)的人員組織：你的企業(yè)人員的組成：（五）挑選一種企業(yè)法律形狀：1、企業(yè)的不同法律形狀：2、各類法律形狀有哪些特點？3、怎樣挑選對你合適的企業(yè)法律形狀？（六）法律環(huán)境和你的責(zé)任：1、法律和責(zé)任；2、工商行政登記；3、依法納稅；4、敬重職工的權(quán)益；5、商業(yè)保險；

5、（七）猜測啟動資金需求：1、啟動資金的類型：2、投資（固定資產(chǎn)）猜測：3、流淌資金猜測：（八）制定利潤方案：1、制定銷售價格：2、猜測銷售收入：3、制定銷售和成本方案：4、制定現(xiàn)金流量方案：5、資金來源：6、申請企業(yè)貸款：（九）判定你的企業(yè)能否生存：1、完成你的創(chuàng)業(yè)方案：2、你現(xiàn)在可以開辦企業(yè)嗎：3、制定開辦企業(yè)的行動方案：（十）開辦企業(yè)：1、企業(yè)的日常活動：2、下一步你仍有什么工作要做？第一步：將你作為創(chuàng)業(yè)者來評判【教學(xué)目的】： 1、描述企業(yè)經(jīng)營循環(huán)過程；2、分析企業(yè)創(chuàng)辦者的特點；3、評估企業(yè)創(chuàng)辦者的素養(yǎng)；4、估算創(chuàng)辦企業(yè)所需的資金；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會將自己作為創(chuàng)業(yè)者來評判；【教學(xué)難

6、點】：1、讓學(xué)員熟悉到評判自己的重要性；2、讓學(xué)員明白創(chuàng)辦企業(yè)的好處和可能遇到的問題；3、從哪些方面進行自我評判；4、如何增強創(chuàng)業(yè)才能；5、估算創(chuàng)辦企業(yè)所需資金；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、頭腦風(fēng)暴法；5、練習(xí)法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、卡紙；5、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、什么是企業(yè)；2、企業(yè)創(chuàng)辦者的特點；3、評估企業(yè)創(chuàng)辦者的素養(yǎng)；4、增強企業(yè)創(chuàng)辦者的才能；5、估算創(chuàng)辦企業(yè)所需的資金；6、課程總結(jié)其次步 為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思【教學(xué)目的】： 1、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的重要性；2、可創(chuàng)辦企業(yè)的基本類型及其勝利要素；3、查找企業(yè)機

7、會問題造就機會；4、學(xué)會使用 SWOT 分析方法來驗證和初步建立自己的企業(yè)構(gòu)思；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉到產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的重要性；2、讓學(xué)員明白可創(chuàng)辦企業(yè)的基本類型及其勝利要素；3、學(xué)會如何查找企業(yè)機會；4、學(xué)會使用 SWOT 分析檢驗企業(yè)構(gòu)思；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、頭腦風(fēng)暴法；5、練習(xí)法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、卡紙； 5、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的重要性；2、企業(yè)想法應(yīng)當(dāng)包含的內(nèi)容；3、可創(chuàng)辦企業(yè)的基本類型；4、企業(yè)的勝利要素；5、如何查找企

8、業(yè)機會6、挑選企業(yè)想法7、使用 SWOT 分析檢驗企業(yè)構(gòu)思8、創(chuàng)業(yè)方案書的重要性9、課程總結(jié)第三步 評估你的市場【教學(xué)目的】： 1、會做對顧客和競爭對手的市場調(diào)查；2、懂得市場營銷的 4P 理論,并會制定自己的市場營銷方案；3、學(xué)會做市場銷售猜測,懂得做好市場猜測的重要性；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會評估市場；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉到評估市場的重要性；2、讓學(xué)員會做對顧客和競爭對手的市場調(diào)查；3、懂得市場營銷的 4P 理論,并會制定自己的市場營銷方案；4、學(xué)會做市場銷售猜測,懂得做好市場猜測的重要性；【教學(xué)方法】： 1、課程講授； 2、爭論； 3、案例分析； 4、頭腦風(fēng)暴； 5、練習(xí)；【

9、教學(xué)工具】： 1、電腦、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、評估市場的重要性；2、明白你的顧客3、明白競爭對手4、制定市場營銷方案,明白 4P 法就；5、猜測銷售6、課程總結(jié)第四步 企業(yè)的人員組成【教學(xué)目的】： 1、知道認真地挑選職工的重要性；2、怎樣評估對人員的需要；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會組織企業(yè)人員；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、練習(xí)法；5、角色扮演法【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、講授合理組織企業(yè)人員的重要性2、一般微小企業(yè)的人員組成- 企業(yè)業(yè)主；3、一般微小企業(yè)的

10、人員組成- 企業(yè)合伙人；4、一般微小企業(yè)的人員組成- 員工；5、一般微小企業(yè)的人員組成- 企業(yè)顧問；6、課程總結(jié)第五步 挑選一種企業(yè)法律形狀【教學(xué)目的】： 1、知道挑選企業(yè)法律形狀的重要性；2、不同企業(yè)法律形狀及其特點；3、挑選合適的企業(yè)法律形狀；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會挑選適合的企業(yè)法律形狀；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉到挑選適合的企業(yè)法律形狀的重要性；2、讓學(xué)員明白不同企業(yè)法律形狀及其特點；3、讓學(xué)員學(xué)會如何挑選合適的企業(yè)法律形狀；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、案例法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、講授挑選合適的企業(yè)法律形狀

11、的重要性2、企業(yè)的不同法律形狀；3、各類企業(yè)法律形狀的特點4、挑選合適的企業(yè)法律形狀5、課程總結(jié)第六步 法律環(huán)境和你的責(zé)任【教學(xué)目的】： 1、明白一個企業(yè)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負起的法律責(zé)任；2、知道辦企業(yè)必需依法登記注冊, 必需依法納稅；3、依法保護職工合法權(quán)益和投保是業(yè)主的責(zé)任；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者明白企業(yè)應(yīng)當(dāng)負擔(dān)的法律責(zé)任；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉到企業(yè)負擔(dān)的法律責(zé)任的重要性；2、讓學(xué)員明白主要有哪些法律責(zé)任；3、讓學(xué)員學(xué)會如何承擔(dān)法律責(zé)任；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、頭腦風(fēng)暴法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】

12、：1、講授企業(yè)負擔(dān)的法律責(zé)任的重要性和必要性2、企業(yè)的法律和責(zé)任3、工商行政登記4、依法納稅5、敬重職工的權(quán)益6、商業(yè)保險7、注冊商標(biāo)、專利、專有技術(shù)等8、課程總結(jié)第七步 猜測啟動資金需求【教學(xué)目的】： 1、讓學(xué)員熟悉猜測啟動資金需求的重要性；2、懂得創(chuàng)辦企業(yè)所需的固定資產(chǎn)（投資）與流動資金；3、通過本步的學(xué)習(xí),要估算出創(chuàng)辦企業(yè)所需的資金量；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會猜測啟動資金需求；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉到猜測啟動資金需求的重要性；2、讓學(xué)員明白啟動資金的類型；3、讓學(xué)員學(xué)會如何猜測啟動資金；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、練習(xí)法；5、頭腦風(fēng)暴法；【教學(xué)

13、工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、講授企業(yè)猜測啟動資金需求的重要性和必要性2、啟動資金的類型3、投資（固定資產(chǎn)）猜測4、流淌資金猜測5、課程總結(jié)第八步 制動利潤方案【教學(xué)目的】： 1、讓學(xué)員熟悉企業(yè)成敗的關(guān)鍵是盈利；2、贏利的關(guān)鍵是核算成本和制定價格；3、現(xiàn)金流量對企業(yè)正常運轉(zhuǎn)及贏利的重要性；4、能制定自己的企業(yè)贏利方案（收入與成本）與現(xiàn)金流量方案；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會制定利潤方案；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉制定利潤方案的重要性；2、讓學(xué)員明白制定銷售價格方法；3、讓學(xué)員學(xué)會猜測銷售收入4、讓學(xué)員學(xué)會制定銷售和成本方案5、讓學(xué)員學(xué)會制定

14、現(xiàn)金流量方案6、讓學(xué)員學(xué)會分析資金來源；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、練習(xí)法；5、頭腦風(fēng)暴法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、制定利潤方案的重要性和必要性2、制定銷售方案3、猜測銷售收入4、制定銷售和成本方案5、制定現(xiàn)金流量方案6、資金來源7、申請企業(yè)貸款8、課程總結(jié)第九步 判定你的企業(yè)能否生存【教學(xué)目的】： 1、知道怎樣把前面各步中收集到的信息構(gòu)成企業(yè)方案；2、能夠評估自己的治理學(xué)問和做出創(chuàng)辦企業(yè)的打算；3、知道怎樣評估其企業(yè)方案是否可行；4、能夠方案出完成其企業(yè)方案需要開展的活動；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者

15、學(xué)會判定企業(yè)能否生存；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉判定企業(yè)能否生存的重要性；2、完成創(chuàng)業(yè)方案；3、判定是否可以開辦企業(yè)；4、制定開辦企業(yè)的行動方案【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論法； 3、案例法； 4、練習(xí)法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、講授判定企業(yè)能否生存的重要性和必要性2、完成創(chuàng)業(yè)方案書（六個結(jié)構(gòu),十項內(nèi)容）3、可以開辦企業(yè)嗎4、制定開辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)方案5、課程總結(jié)第十步 開辦企業(yè)【教學(xué)目的】： 1、明白一個優(yōu)秀的業(yè)主必需要做好企業(yè)的日常工作；2、業(yè)主需要不斷提升自己的治理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；【教學(xué)重點】：讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會為開辦企業(yè)

16、充分預(yù)備；【教學(xué)難點】： 1、讓學(xué)員熟悉為開辦企業(yè)充分預(yù)備的重要性；2、明白企業(yè)的日常工作；3、不斷提高企業(yè)治理才能、改善經(jīng)營；【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、爭論； 3、案例法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；【教學(xué)內(nèi)容】：1、講授為開辦企業(yè)充分預(yù)備的重要性和必要性2、企業(yè)的日常工作3、下一步做什么4、課程總結(jié)I 基本企業(yè)周期嬉戲模塊【教學(xué)目的】： 1、基本企業(yè)周期（現(xiàn)金的流入和流出）2、面對各種相互沖突的需求制定出正確的資金使用方案3、保護正現(xiàn)金流的重要性4、企業(yè)需要記賬【教學(xué)方法】： 1、講授法； 2、嬉戲法； 3、爭論法；【教學(xué)工具】： 1、投影儀； 2、活頁掛紙； 3、記號筆； 4、白板；5、嬉戲模塊教具；【教學(xué)內(nèi)容】：1、嬉戲場景的設(shè)立2、向各組介紹嬉戲3、玩嬉戲4、