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文檔簡介
1、PAGE PAGE - 24 -財 務(wù) 管 理 專 業(yè)一、培養(yǎng)目標根據(jù)浙江樹人大學(xué)教學(xué)型、應(yīng)用型、民辦性和地方性特點,以人為本,立足浙江,面向長江三角洲地區(qū),致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、人格健全,具有較強適應(yīng)能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,面向工商企業(yè)、金融企業(yè)等財務(wù)管理實踐崗位的高級應(yīng)用人才;此培養(yǎng)計劃的實施有望使畢業(yè)生成為具有會計核算和財務(wù)分析能力、企業(yè)會計和財務(wù)軟件應(yīng)用能力、投資項目可行性分析能力、企業(yè)稅收籌劃能力、內(nèi)部控制制度編制能力及一般營銷策劃能力的企事業(yè)單位中層財務(wù)管理人員和CFO助手。培養(yǎng)基本規(guī)格要求1. 素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有堅定的政治方向和遠大理想抱負,富有強烈事業(yè)心、責(zé)任心和創(chuàng)業(yè)精神,
2、誠實謙遜,具有良好的社會公德和職業(yè)道德;具有健康體魄,自信自強,自主進取,具有良好心理品質(zhì)。2知識結(jié)構(gòu)了解社會科學(xué)、政治、文化藝術(shù)方面的基本知識,具有一定的外語、邏輯學(xué)、寫作、高等數(shù)學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、計算機技術(shù)自然科學(xué)和技術(shù)知識,系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)理論、財務(wù)管理學(xué)科發(fā)展動態(tài),熟悉我國企業(yè)管理和財務(wù)管理、會計、稅收等方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī);熟悉管理技術(shù)和管理工具。3能力結(jié)構(gòu)基本能力:學(xué)習(xí)能力、調(diào)查能力、分析研究能力、實踐動手能力、溝通能力。外顯能力:掌握社交禮儀、具有計算機應(yīng)用能力、具有英語一般閱讀和運用能力、具有應(yīng)用寫作能力和文獻查詢能力。能力專長:會計手工核算能力、會計電算化軟件應(yīng)
3、用能力、資金籌集能力、財務(wù)可行性評價能力、財務(wù)報表分析能力、稅務(wù)籌劃能力。三、主干學(xué)科工商管理四、主干課程基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計(A)、企業(yè)稅收實務(wù)(A)、財務(wù)管理(A)、成本會計、管理會計(A)、會計信息系統(tǒng)、財務(wù)分析理論與實務(wù)、證券投資學(xué)理論與實務(wù)、管理學(xué)、微宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)。五、證書要求學(xué)生畢業(yè)時必須取得以下至少1個職業(yè)資格證書:會計從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、助理營銷師、營銷經(jīng)理助理、助理管理會計師、全國信息化工程師、財務(wù)分析師證書等資格證書。相關(guān)情況見下表:財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)資格證書職業(yè)資格名稱頒證單位等級會計從業(yè)資格省財政廳所屬區(qū)財政局初級證券從業(yè)資格中國證券業(yè)協(xié)會初級助理營銷師中
4、國商業(yè)聯(lián)合會初級營銷經(jīng)理助理中國市場學(xué)會初級助理管理會計師證書國際管理會計師協(xié)會初級全國信息化工程師ERP應(yīng)用資格工業(yè)和信息化部人才交流中心用友軟件股份有限公司財務(wù)分析師中國人力資源與社會保障部一級、二級六、學(xué)制、最低畢業(yè)學(xué)分、授予學(xué)位學(xué)制:四年 最低畢業(yè)學(xué)分:160 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士七、各類課程設(shè)置及學(xué)分分配匯總表課程分類必修課選修課實踐公共基礎(chǔ)平臺課學(xué)科、專業(yè)平臺課程小計校級選修課專業(yè)方向模塊課專業(yè)選修課小計集中周(課內(nèi)實驗)素質(zhì)拓展合計學(xué)科基礎(chǔ)平臺課專業(yè)基礎(chǔ)平臺課應(yīng)用能力構(gòu)建課學(xué)分數(shù)49.518304.5102878233112447占總學(xué)分比例31.03%11.29%18.81%2
5、.51%63.64%5.02%4.39%5.02%14.42%19.44%7.52%2.51%29.47%占總課時比例44.22%13.21%22.02%3.67%83.12%5.87%5.14%5.87%16.88%-八、課程設(shè)置總表浙江樹人大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)2013級培養(yǎng)計劃課程總表課程性質(zhì)課程類別課程編號課程名稱學(xué)分數(shù)總學(xué)時學(xué)時分配考試學(xué) 時 安 排講課實驗上機第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年一二三四五六七八九十必修課公共基礎(chǔ)平臺1111000思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(本)3484831111001馬克思主義基本原理概論3484831111002概論(本)2323221111003概論(本)
6、2323221111004中國近現(xiàn)代史綱要2323221111009思政實踐課(大學(xué)生涯)236102621111016高等數(shù)學(xué)C()46464試41111017高等數(shù)學(xué)C()46464試41111030大學(xué)體育1323221111031大學(xué)體育1323221111032大學(xué)體育1323221111033大學(xué)體育1323221121000大學(xué)計算機文化基礎(chǔ)1.54816321+21031000大學(xué)語文2323221121003高級語言程序設(shè)計(VB)48048323+21081000大學(xué)英語46464試41081001大學(xué)英語46464試41081002大學(xué)英語46464試41081003大學(xué)
7、英語46464試41111005形勢與政策3232講座或網(wǎng)絡(luò)課1031005心理健康教育3232講座或網(wǎng)絡(luò)課小 計49.59647462182018882學(xué)科、專業(yè)平臺課程學(xué)科基礎(chǔ)平臺1111117線性代數(shù)B3484831111119概率論與數(shù)理統(tǒng)計B3484831011105管理學(xué)34848試41011101微宏觀經(jīng)濟學(xué)34848試31011102統(tǒng)計學(xué)34848試31011103基礎(chǔ)會計348426試3小 計18288282646333專業(yè)基礎(chǔ)平臺1011200運籌學(xué)46464試41011230財務(wù)會計(A) 69696試61011202財務(wù)管理(A)46464試41011203企業(yè)稅收實
8、務(wù)(A)46464試41011292財務(wù)管理專業(yè)導(dǎo)論講座課1011287成本會計34848試31012024管理會計(A)46464試41011308資產(chǎn)評估23232查41011231會計信息系統(tǒng)3482424試6小 計3048045624147410能力構(gòu)建課1011220財務(wù)分析理論與實務(wù)23232查4實訓(xùn)1011221證券投資學(xué)理論與實務(wù)23232查4實訓(xùn)1011239學(xué)科前沿文獻讀寫議0.51616查2實訓(xùn)小 計4.580641610合計102181215482642424251891010選修課專業(yè)方向選修課會計核算方向1012028審計學(xué)34848試 61011336高級財務(wù)會
9、計4 6464試 4理財方向1011313內(nèi)部控制34848試 61042015金融學(xué)23232查21011309高級財務(wù)管 理23232查2小計711211246專業(yè)選修課1011272企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理23232查21012032人力資源管理2323221081365商務(wù)英語寫作(雙語)23232查21011226企業(yè)管理法規(guī)23232試21011204市場營銷學(xué)23232試21012018價值工程2323221012102管理心理學(xué)2323241011302商務(wù)與管理溝通(雙語)2323241012053市場調(diào)研預(yù)測學(xué)2323241011215邏輯學(xué)2323241011243廣告策劃與品
10、牌管理2323241042014國際貿(mào)易232324小 計243843842 24 4專業(yè)至少選修學(xué)分數(shù)8128128校級選修課專業(yè)至少選修學(xué)分數(shù)(課程參見校級選修課一覽表)8128128合 計233683682610總 計12521801916264242425201520實訓(xùn)10實訓(xùn)實習(xí)注:1. 本專業(yè)學(xué)生校級選修課不需選管理學(xué);管理學(xué)在第一學(xué)期授課,總學(xué)時數(shù)為48學(xué)時,由于新生入學(xué)時間的影響,總周數(shù)減少為12周,周學(xué)時4學(xué)時,學(xué)分3分;2.財務(wù)管理專業(yè)導(dǎo)論以講座形式進行,安排在第一學(xué)期新生始業(yè)教育期間;3. 為突出應(yīng)用,提高學(xué)生的動手能力,進行學(xué)制優(yōu)化,將第三學(xué)年的第二學(xué)期和第四學(xué)年的第
11、一學(xué)期各分為兩個小學(xué)期,即為6、7、8、9四個小學(xué)期,其中第6、第8學(xué)期為理論教學(xué),第7、第9學(xué)期為實踐教學(xué);4. 財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)課程(包括財務(wù)會計(A)、財務(wù)管理(A)、企業(yè)稅收實務(wù)(A)、成本會計、管理會計(A)等)所采用的教材難度都和中級會計師考試教材相當(dāng),目的是提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和考證技能;同時財務(wù)會計、財務(wù)管理 、企業(yè)稅收實務(wù)、管理會計課程針對財務(wù)管理專業(yè)和非財務(wù)管理專業(yè)分別開設(shè)了A和B,適用不同的學(xué)時和教學(xué)大綱,目的是為了突出專業(yè)特色;5. 能力構(gòu)建課包括理論教學(xué)和后續(xù)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié);6. 專業(yè)方向選修課要求本專業(yè)學(xué)生必須選擇其一進行學(xué)習(xí),學(xué)生必須學(xué)完該方向的全部課程并達到
12、合格;7. 專業(yè)選修課要求修滿學(xué)分8分,學(xué)生可以在所提供課程中任意選擇,但必須注意不可與校選課重復(fù);同時對于財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生,建議修讀課程應(yīng)包括:企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、企業(yè)管理法規(guī)、市場調(diào)研預(yù)測學(xué)等課程。九、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)置1集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程設(shè)置一覽課程代碼課程名稱學(xué)分注周數(shù)學(xué)期安排上機時數(shù)備注1013094會計基礎(chǔ)實驗0.51周230期末最后一周1113001軍事理論及技能訓(xùn)練1.02周2暑期暑期短學(xué)期1013004現(xiàn)場認識實習(xí)0.51周3課外課外1013032統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用實訓(xùn)0.51周515期末最后一周1013037企業(yè)ERP實訓(xùn) 0.51周430期初第一周1013038企業(yè)稅收實務(wù)
13、(A)實訓(xùn)0.51周3課外-視實驗室情況安排在課外1013095理財規(guī)劃實訓(xùn)0.52周5課外視實驗室情況安排在課外1013010會計手工模擬實習(xí)3.03周7 90第1-3周1013011會計電算化模擬實習(xí)2.02周7 60第4-5周1013021項目投資管理實訓(xùn)2.02周7 60第6-7周1013012財務(wù)管理課程論文設(shè)計0.52周7課外課外1013056財務(wù)分析實訓(xùn)2.02周960第1-2周1013058證券投資學(xué)實訓(xùn)2.02周960第3-4周1013059外文文獻檢索與翻譯0.51周915第5周1013060文獻讀寫議1.03周930第6-8周1013001畢業(yè)實習(xí)88周101013002
14、畢業(yè)論文66周10合計3140-420注:集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中部分課程的教學(xué)過程由教師親臨指導(dǎo)和學(xué)生獨立操作共同完成,若干教學(xué)內(nèi)容由學(xué)生課外完成,所以學(xué)分以實際占用機房上機時數(shù)計算確定。2素質(zhì)拓展實踐環(huán)節(jié)為提高學(xué)生綜合素質(zhì),要求學(xué)生完成不低于4學(xué)分的素質(zhì)拓展實踐環(huán)節(jié),科技競賽、技能證書、學(xué)習(xí)證書納入素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),具體要求見學(xué)校素質(zhì)拓展學(xué)分實施辦法和相關(guān)文件。十、培養(yǎng)措施本專業(yè)的培養(yǎng)模式:基于在工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)上構(gòu)建“平臺+模塊”的培養(yǎng)模式,即管理專業(yè)必修課程與財務(wù)管理專業(yè)課程相結(jié)合。1.通過理論教學(xué)和實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的理論研究與實際的動手能力;2.強化師資隊伍的建設(shè),優(yōu)化教師職稱結(jié)構(gòu),使教
15、師的綜合素質(zhì)適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的需要;3.加強實驗室及實習(xí)基地建設(shè),為學(xué)生提供實踐的場所;4.加強核心課程和特色課程的建設(shè),完善試題庫、習(xí)題庫的配套并組織撰寫教學(xué)案例,并以此推動精品專業(yè)課程的建設(shè);5.通過具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改進及現(xiàn)代化教學(xué)手段的采用,探索多樣化的教學(xué)方法;6.積極組織學(xué)生參與社會實踐及各類大學(xué)生素質(zhì)競賽,擴大學(xué)生的知識面,提高綜合素質(zhì),以促使學(xué)生注重全面的能力培養(yǎng)與提高。十一、主要專業(yè)課程(群)簡介1.學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程主要包括:基礎(chǔ)會計、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、線性代數(shù)B、概率論與數(shù)理統(tǒng)計B、微宏觀經(jīng)濟學(xué)等。學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程,是按照管理學(xué)科門類設(shè)置,工商管理專業(yè)屬于
16、一級學(xué)科,下設(shè)的財務(wù)管理、企業(yè)管理、營銷管理等屬于二級學(xué)科。學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程是由工商管理一級學(xué)科必不可少的學(xué)科核心基本理論與基本知識方面的課程構(gòu)成,是以工商管理學(xué)科的主干學(xué)科經(jīng)濟學(xué)和工商管理學(xué)科理論為基礎(chǔ),形成該專業(yè)課程體系最基本的骨架,保證學(xué)科的基本要求,體現(xiàn)“拓寬專業(yè)口徑”、“加強基礎(chǔ)”,強調(diào)人才的寬口徑和較強的應(yīng)變能力。學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程主要安排在第一學(xué)年下與第二學(xué)年完成。在這階段理論課程學(xué)習(xí)的同時,安排相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié),具體包括:現(xiàn)場認識實習(xí)、統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用實訓(xùn)、企業(yè)ERP 實訓(xùn)。2.專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程主要包括:運籌學(xué)、財務(wù)會計(A)、財務(wù)管理(A)、企業(yè)稅收實務(wù)(A)、成本會計
17、、管理會計(A)、資產(chǎn)評估、會計信息系統(tǒng)等。專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程主要指專業(yè)基礎(chǔ)課和必要的實踐環(huán)節(jié)等。專業(yè)基礎(chǔ)平臺為該專業(yè)中各專業(yè)方向的學(xué)生均修讀的非學(xué)科專業(yè)課程,其課程設(shè)置圍繞教育部規(guī)定的專業(yè)主要課程來設(shè)置。該課程系列的學(xué)習(xí)旨在使本專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理專業(yè)有深入的了解和認識,掌握涉及經(jīng)濟管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、稅收實務(wù)、資產(chǎn)評估、會計電算化等多項理論和實務(wù)操作技能。專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程的理論部分主要安排在第二和第三學(xué)年完成。在這階段理論課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排相應(yīng)較為充實的實踐環(huán)節(jié),具體包括:會計手工模擬實習(xí)、會計電算化實習(xí)、企業(yè)稅收實務(wù)實訓(xùn)、項目投資管理實訓(xùn)、財務(wù)管理課程論文等集中性實踐課程,旨在使學(xué)生
18、在通過與崗位要求完全相同的實訓(xùn)操作中,培養(yǎng)職業(yè)意識,提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力,為即將從事的財務(wù)管理或會計實務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ),成為理論與實際相結(jié)合的財務(wù)管理專業(yè)人才,也培養(yǎng)、訓(xùn)練了學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,提高他們的綜合素質(zhì)。3.能力構(gòu)建課能力構(gòu)建課主要包括:財務(wù)分析理論與實務(wù)、證券投資學(xué)理論與實務(wù)、學(xué)科前沿文獻讀寫議等課程。能力構(gòu)建課屬于財務(wù)管理專業(yè)的特有課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生更深層次的專業(yè)技能。 能力構(gòu)建課主要在第四學(xué)年完成,按照小學(xué)期制下“理論+實訓(xùn)”的方式進行。理論學(xué)習(xí)放在第四學(xué)年的第八小學(xué)期,主要是課堂教學(xué)為主,使學(xué)生掌握相關(guān)專業(yè)知識和理論前沿;實訓(xùn)學(xué)習(xí)放在第四學(xué)年的第九小學(xué)期,主要是上機操作為主,旨在通過實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生從理論逐漸接近實務(wù),從而完成一次理論到實踐的飛躍,并能用實踐所得檢驗所學(xué)的理論,為就業(yè)打下良好、堅實的基礎(chǔ)。4.專業(yè)方向選修課專業(yè)方向選修課為一組系統(tǒng)性的相關(guān)課程,旨在了解和本專業(yè)有關(guān)更內(nèi)涵、更系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有選修性質(zhì)。分為“會計核算”方向和“理財”方向,每個方向涵蓋二到三門專業(yè)課程,學(xué)生必須選擇其中一個方向并修滿該方向中所有學(xué)分。該課程群的設(shè)立是為了使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)平臺和專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程、對專業(yè)知識和性質(zhì)有
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