《園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱(chēng)Landscape planning and design課程編號(hào)180132060課程類(lèi)型選修課課程學(xué)分2學(xué)分/2學(xué)分課程學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)/32學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè)園藝先修課程果樹(shù)、花卉后修課程課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì)、二、課程性質(zhì)與定位園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)是園藝專(zhuān)業(yè)的選修課程之一，通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下目的：使學(xué)生了解現(xiàn)行城市景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)、原則；熟悉城市景觀的類(lèi)型、用地選擇，規(guī)劃程序，了解城市景觀綠地，包括道路廣場(chǎng)、居住區(qū)景觀綠地等用地及特點(diǎn)。三、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生觀察了解城市景觀，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生

2、的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高設(shè)計(jì)水平，了解城市景觀綠地，包括道路廣場(chǎng)、居住區(qū)景觀綠地等用地及特點(diǎn)。四、主要內(nèi)容和要求第一章 城市景觀場(chǎng)所分類(lèi)和綠地系統(tǒng)規(guī)劃【目的要求】1、了解城市景觀綠地類(lèi)型和各類(lèi)景觀綠地特征；2、了解城市景觀綠地布局的形式和手法【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】 采用多媒體授課【講授內(nèi)容】1、城市景觀綠地類(lèi)型2、各類(lèi)景觀綠地特征3、城市景觀綠地布局的形式和手法第二章 城市道路、廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)【目的要求】 1、了解城市道路的類(lèi)型2、了解城市道路景觀設(shè)計(jì)和綠地布置形式3、了解城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】 采用多媒體授課【講授內(nèi)容】1、城市道路的類(lèi)型2、城市道路景觀設(shè)計(jì)3、綠地布置形

3、式4、城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì) 第三章 居住區(qū)景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)【目的要求】1、了解居住區(qū)綠地的種類(lèi) 2、了解居住區(qū)綠地標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃的原則3、了解學(xué)校、醫(yī)院環(huán)境綠地設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】 采用多媒體授課【講授內(nèi)容】1、居住區(qū)綠地的種類(lèi)；2、居住區(qū)綠地標(biāo)準(zhǔn)；3、居住區(qū)綠地規(guī)劃的原則；4、學(xué)校、醫(yī)院環(huán)境綠地設(shè)計(jì)。第四章 工礦、企業(yè)景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)【目的要求】1、了解工礦企業(yè)景觀綠地的功能2、了解工廠景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】 采用多媒體授課【講授內(nèi)容】1、工礦企業(yè)景觀綠地的功能2、工廠景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)。第五章城市防護(hù)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)【目的要求】1、了解城市防護(hù)綠地的類(lèi)型和基本類(lèi)型防護(hù)綠地的特點(diǎn)2、了解城市防護(hù)綠地

4、的規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、布局形式和規(guī)劃設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】 采用多媒體授課【講授內(nèi)容】1、城市防護(hù)綠地的類(lèi)型2、基本類(lèi)型防護(hù)綠地的特點(diǎn)3、城市防護(hù)綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則；4、城市防護(hù)綠地布局形式和規(guī)劃設(shè)計(jì)。五、教學(xué)條件園林規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)為獨(dú)立課程，本課程采用多媒體課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高設(shè)計(jì)水平，了解城市景觀綠地，包括道路廣場(chǎng)、居住區(qū)景觀綠地等用地及特點(diǎn)。六、學(xué)時(shí)分配建議表理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)第一章 城市景觀場(chǎng)所分類(lèi)和綠地系統(tǒng)規(guī)劃6第二章 城市道路、廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)6第三章 居住區(qū)景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)6第四章 工礦、企業(yè)景觀綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)6第五

5、章 城市防護(hù)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)8合 計(jì)32七、實(shí)施建議1、教學(xué)組織因本課程有大量的圖表和圖示資料，所以全程采用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)直觀教學(xué)，以加深學(xué)生對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和記憶，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。每章有0.5-1個(gè)課時(shí)以討論、提問(wèn)和答疑的形式進(jìn)行教學(xué)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握情況，并對(duì)后面的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。注意采用靈活多樣的教學(xué)方法，如啟發(fā)式、探究式等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；通過(guò)采用實(shí)例分析，習(xí)題作業(yè)，課堂討論等多種形式，生動(dòng)活潑，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和探究意識(shí)。2、教材選編選用教材原則上根據(jù)教學(xué)層次、專(zhuān)業(yè)和教學(xué)要求的差別，按需選用最佳教

6、材。3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)本課程的課程負(fù)責(zé)人需要具備本科以上學(xué)歷，5年以上的高校教齡；主講教師具備本科以上學(xué)歷，3年以上的高校教齡；任課教師均需具有一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)；具備較高的教學(xué)能力，良好的知識(shí)傳導(dǎo)能力和系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力；還要求教師具有同行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷，與行業(yè)系統(tǒng)密切聯(lián)系的溝通渠道，具備善于實(shí)踐并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)以考促教是提高教學(xué)效果的有效手段，通過(guò)考試，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。本課程采用全面考核、綜合評(píng)價(jià)的方式對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。考試考核重點(diǎn)突出過(guò)程考核，重點(diǎn)考核學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本課程成績(jī)?cè)u(píng)定按照學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)構(gòu)成的百分比例，即（1）平時(shí)成績(jī)占30%，包括課堂討論、作業(yè)完成情況和期中檢查等方式考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；（2）期末考試成績(jī)占70，開(kāi)卷考試，考察學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握及綜合運(yùn)用的能力。5、教學(xué)資源（1）鄧顯渝編著，園創(chuàng)景觀實(shí)踐，南京，東南大學(xué)出版社，2003.4（2）劉濱誼著，現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，南京，東南大學(xué)出版社