《外國(guó)建筑史》課程教學(xué)大綱

1、外國(guó)建筑史課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱HistoryofForeignArchitecture課程編號(hào)344100070課程類型學(xué)科基礎(chǔ)課程課程學(xué)分4課程學(xué)時(shí)72適用專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)先修課程中國(guó)建筑史 建筑基本原理后修課程建筑測(cè)繪 建筑設(shè)計(jì)（一）課程負(fù)責(zé)人課程團(tuán)隊(duì) 二、課程性質(zhì)與定位本課程是建筑學(xué)專業(yè)理論核心課，學(xué)生通過外國(guó)建筑史的學(xué)習(xí)，全面了解不同國(guó)家和地區(qū)在建筑歷史發(fā)展演變過程中在不同的社會(huì)制度，不同的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教思想、建筑材料和科學(xué)技術(shù)條件下，各種設(shè)計(jì)思想與建筑特點(diǎn)與形式特征。能夠分析歷史上各種建筑創(chuàng)作思想與設(shè)計(jì)手法，探討優(yōu)秀建筑作品的歷史意義和文化藝術(shù)上的價(jià)值，總結(jié)歷史

2、上建筑的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生今后設(shè)計(jì)思想的表達(dá)提供理論基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解世界各國(guó)的建筑形式的演變與發(fā)展規(guī)律，掌握各國(guó)在各個(gè)歷史時(shí)期的建筑理論，掌握世界各國(guó)和地區(qū)在各個(gè)歷史時(shí)期的建筑設(shè)計(jì)思想和建筑形式，為今后建筑繪圖或建筑創(chuàng)作提供依據(jù)。2.能力目標(biāo)：畢業(yè)后能夠勝任有關(guān)建筑設(shè)計(jì)工程的設(shè)計(jì)和研究工作，涉及領(lǐng)域包括各類建筑的平面、立面和剖面圖等。3.素質(zhì)目標(biāo)：該課程理論與實(shí)踐結(jié)合較強(qiáng)，課程中多個(gè)試驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和同學(xué)間良好的協(xié)作能力才能完成，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的的職業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)、人文素質(zhì)和心里素質(zhì)等，同時(shí)學(xué)生要具有對(duì)工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé)的意識(shí)和行為；要有深入實(shí)踐的愿望和本領(lǐng)。

3、四、主要內(nèi)容和要求第0章 緒論【目的要求】1、掌握 學(xué)習(xí)外建史的目的和意義。2、了解 外國(guó)建筑史的主要內(nèi)容。3、理解 外國(guó)建筑史的發(fā)展特點(diǎn)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、本課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的地位與性質(zhì)；與相關(guān)課程之間的關(guān)系；參考資料與需要補(bǔ)充的知識(shí)。2、外國(guó)建筑歷史的學(xué)習(xí)方法和意義。3、外國(guó)建筑體系及其分支、分類。4、不同類別的國(guó)外建筑的差異特征。第一章古代埃及、兩河流域和伊朗高原的建筑【目的要求】1、掌握 古埃及金字塔起源、形制和典型遺存，熟悉古埃及建筑特征。2、理解 埃及建筑發(fā)

4、展背景及在歷史中的地位。3、掌握 古埃及神廟建筑的起源、形制和典型遺存。【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、石建筑的能工巧匠。2、府邸和宮殿3、金字塔的演化4、峽谷里的陵墓5、太陽神廟6、希臘化時(shí)期第二章兩河流域和伊朗高原的建筑【目的要求】1、掌握 兩河流域及波斯建筑類型和典型遺存。2、熟悉 兩河流域和波斯建筑特征。3、了解 兩河流域和波斯建筑歷史分期。【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)

5、容】1、主要的建筑類型和形制2、色彩斑斕的飾面技術(shù)3、薩艮二世王宮4、帕賽波利斯第二篇：歐洲“古典時(shí)代”的建筑第三、四章：愛琴文化的建筑與古希臘建筑【目的要求】1、了解 古代希臘與古羅馬建筑的發(fā)展和特點(diǎn)2、理解 古代希臘與古羅馬建筑建筑發(fā)展背景及在歷史中的地位3、掌握 古代希臘與古羅馬建筑文化對(duì)建筑的影響4、熟悉 古代希臘與古羅馬建筑建筑的主要建筑形式特點(diǎn)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、愛琴文化的建筑2、圣地和廟宇的演進(jìn)3、柱式演進(jìn)4、雅典衛(wèi)城5、開拓新領(lǐng)域第五章 古代羅馬的建筑【目

6、的要求】1、掌握 古羅馬的建筑成就2、熟悉 著名古羅馬建筑3、了解 古羅馬建筑繁榮原因【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、光輝的券柱技術(shù)2、柱式的發(fā)展與定型3、維特魯威與建筑十書4、古羅馬建筑的矛盾5、廣場(chǎng)的演變6、劇場(chǎng)和斗獸場(chǎng)7、廟宇8、公共浴場(chǎng)9、住宅與宮殿第三篇：歐洲中世紀(jì)建筑第六章：拜占庭建筑【目的要求】1、掌握 拜占庭建筑的特點(diǎn)2、熟悉 拜占庭建筑特征3、了解 拜占庭建筑的歷史分期 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；

7、提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、穹頂和集中式形式2、裝飾藝術(shù)3、圣索菲亞大教堂4、東歐的小教堂第七章 西歐中世紀(jì)建筑【目的要求】1、掌握 巴西里卡拉丁十字形制2、熟悉 羅馬風(fēng)建筑的起源與特征3、了解 哥特建筑的特征和法國(guó)的哥特建筑典型實(shí)例【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、從修道院教堂到城市教堂2、以法國(guó)為中心的哥特式教堂3、意大利的中世紀(jì)建筑4、西班牙中世紀(jì)的伊斯蘭建筑第四篇：歐洲資本主義萌芽和絕對(duì)君權(quán)時(shí)期的建筑第八章：意大利文藝復(fù)興建筑【目的要求】1、掌握 文藝復(fù)興建

8、筑的特征2、熟悉 伯拉孟特、米開朗基羅、帕拉第奧對(duì)文藝復(fù)興建筑的貢獻(xiàn)及建筑風(fēng)格3、了解 維尼奧拉、拉斐爾的建筑風(fēng)格【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、春訓(xùn)佛羅倫薩主教堂的穹頂2、曲折的歷程3、眾星摧殘4、廣場(chǎng)建筑群5、活躍的理論6、施工設(shè)備和技術(shù)7、圣彼得大教堂和它的建造過程8、意大利的巴洛克建筑第九章法國(guó)古典主義建筑【目的要求】1、掌握 古典主義建筑的特征和典型實(shí)例2、了解 古典建筑的起源3、熟悉 法國(guó)古典主義的建筑形式和典型實(shí)例【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，

9、把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、初期的變化2、古典主義的根據(jù)和理論3、絕對(duì)君權(quán)的紀(jì)念碑4、君權(quán)衰退和洛可可第十章歐洲其他國(guó)家1618世紀(jì)建筑【目的要求】1、掌握 資本主義制度萌芽對(duì)建筑思潮的影響2、熟悉 不同國(guó)家在文藝復(fù)興影響下的建筑形態(tài)及風(fēng)格特點(diǎn)3、了解 歐洲其它國(guó)家古典主義的手法和風(fēng)格【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、尼德蘭的建筑2、西班牙的建筑3、德意志的建筑4、英國(guó)的建筑5、俄羅斯的建筑第五篇：歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期建筑第十

10、一十五章【目的要求】1、掌握 古典主義、浪漫主義、折衷主義思潮的起源、特征和典型實(shí)例2、熟悉 19世紀(jì)建筑的新材料、新技術(shù)3、了解 新技術(shù)和新材料的產(chǎn)生背景【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的建筑2、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的建筑3、歐洲其他各國(guó)18世紀(jì)下半葉和19世紀(jì)上半葉的建筑4、美洲殖民地和美國(guó)獨(dú)立前后的建筑5、19世紀(jì)中葉的歐洲與北美建筑第六篇：亞洲封建社會(huì)的建筑第十六章：伊斯蘭國(guó)家的建筑【目的要求】1、掌握 伊斯蘭建筑的發(fā)展和特點(diǎn)2、了解 伊斯蘭建筑發(fā)展背景及

11、在歷史中的地位3、熟悉 伊斯蘭教的教義和內(nèi)容【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、西亞早期清真寺（附埃及）2、中亞和伊朗的紀(jì)念性建筑（附埃及）3、土耳其的清真寺4、世俗建筑物第十七章 印度次大陸和東南亞的建筑【目的要求】1、掌握 印度教的發(fā)展和特點(diǎn)2、熟悉 宗教思想與建筑之間的聯(lián)系3、了解 印度宗教流派的淵源及特點(diǎn)【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、謨亨約達(dá)羅城2、佛教建筑3、婆羅門

12、教建筑4、東南亞國(guó)家和尼泊爾的宗教建筑5、印度的伊斯蘭教6、拉吉斯坦的建筑第十八章 朝鮮和日本的建筑【目的要求】1、掌握 日本建筑的發(fā)展和特點(diǎn)2、熟悉 日本建筑發(fā)展背景及在歷史中的地位3、了解 日本建筑在亞洲建筑歷史中的地位和作用【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、朝鮮的建筑2、日本的建筑第七篇：美洲印第安人建筑第十九二十一章【目的要求】1、了解 瑪雅建筑的特點(diǎn)2、了解 阿茲特克和印加的建筑特點(diǎn)3、了解 南美洲建筑的形式與歷史【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一

13、單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、瑪雅的建筑2、阿茲特克的建筑3、印加的建筑外國(guó)近現(xiàn)代建筑史第一章：18世紀(jì)下半葉19世紀(jì)下半葉歐洲與美國(guó)的建筑【目的要求】1、掌握 工業(yè)革命產(chǎn)生的歷史背景2、了解 工業(yè)革命之后古典主義、浪漫主義、折衷主義所產(chǎn)生的主要國(guó)家3、了解 工業(yè)革命產(chǎn)生的內(nèi)在因素【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、工業(yè)革命對(duì)城市與建筑的影響2、建筑創(chuàng)作中的復(fù)古思潮古典復(fù)興、浪漫主義、折衷主義3、建筑的新材料、新技術(shù)與新類型4、面對(duì)工業(yè)

14、革命后資本主義城市矛盾而提出的探索第二章 19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初對(duì)新建筑的探求【目的要求】1、掌握 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、德意志制造聯(lián)盟2、掌握 草原式住宅、熟悉新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)3、熟悉 維也納學(xué)派與分離派、芝加哥學(xué)派【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、建筑探新的社會(huì)基礎(chǔ)2、歐洲探求新建筑的運(yùn)動(dòng)3、美國(guó)的芝加哥學(xué)派與賴特的草原式住宅4、法國(guó)對(duì)鋼筋混凝土的應(yīng)用5、德意志制造聯(lián)盟第三章 新建筑運(yùn)動(dòng)的高潮現(xiàn)代建筑派與代表人物【目的要求】1、了解 建筑技術(shù)的發(fā)展歷史2、了解 表現(xiàn)主義、未來主義、風(fēng)格派、構(gòu)

15、成主義建筑思潮的起源3、掌握 格羅皮烏斯、勒柯布西耶、密斯范德羅、賴特的代表作品【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、兩次世界大戰(zhàn)之間的社會(huì)歷史背景與建筑活動(dòng)2、建筑技術(shù)的發(fā)展3、戰(zhàn)后初期建筑探新運(yùn)動(dòng)的持續(xù)及其流派4、新建筑運(yùn)動(dòng)走向高潮現(xiàn)代建筑派的誕生5、格羅皮烏斯與“包豪斯”學(xué)派6、勒柯布西耶7、密斯范德羅8、賴特和他的有機(jī)建筑9、阿爾托第四章 第二次世界大戰(zhàn)后的城市建設(shè)與建筑活動(dòng)【目的要求】1、了解 戰(zhàn)后歐洲及亞洲主要國(guó)家的建筑情況2、掌握 戰(zhàn)后的城市規(guī)劃思想3、熟悉 戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生的原因及

16、其對(duì)建筑和城市的影響【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、戰(zhàn)后的建筑情況2、戰(zhàn)后的城市規(guī)劃與實(shí)踐3、高層建筑、大跨度建筑與戰(zhàn)后建筑工業(yè)化的發(fā)展第五章 戰(zhàn)后4070年代的建筑思潮現(xiàn)代建筑派的普及與發(fā)展【目的要求】1、了解 粗野主義、高技派、地方主義思潮2、熟悉 典雅主義、新產(chǎn)品主義、象征主義起源、特征及典型實(shí)例3、理解 個(gè)典型主義的代表作品【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。【講授內(nèi)容】1、進(jìn)程中的反

17、復(fù)與建筑既有物質(zhì)需要又有情感需要的提出2、對(duì)理性主義進(jìn)行充實(shí)與提高的傾向3、粗野主義傾向與勒柯布西耶的廣泛影響4、講求技術(shù)精美的傾向5、典雅主義傾向6、注重高度工業(yè)技術(shù)的傾向7、講究人情化與地域性的傾向第六章 現(xiàn)代主義之后的建筑思潮【目的要求】1、了解 粗野主義、高技派、地方主義思潮2、熟悉 典雅主義、新產(chǎn)品主義、象征主義起源、特征及典型實(shí)例3、理解 個(gè)典型主義的代表作品1、了解 后現(xiàn)代主義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)2、熟悉 新理性主義、新地域主義、解構(gòu)主義3、了解 高技派的新趨勢(shì)和主要建筑作品【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體教學(xué)，運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式，把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn)；提高學(xué)生分析問題解決

18、問題的能力?！局v授內(nèi)容】1、從現(xiàn)代到后現(xiàn)代2、后現(xiàn)代主義3、新理性主義4、新地域主義5、解構(gòu)主義6、新現(xiàn)代7、高技派的新發(fā)展8、簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)傾向五、教學(xué)條件 在教學(xué)過程中，采用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，盡量填加一些工程影像資料；結(jié)合各種施工現(xiàn)場(chǎng)，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。六、學(xué)時(shí)分配建議表理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)外國(guó)古代建筑史第一章：古代埃及的建筑2第二章：兩河流域和伊朗高原的建筑2第三章：愛琴文化的建筑2第四章：古代埃及的建筑2第五章：古羅馬的建筑2第六章：拜占庭的建筑2第七章：西歐中世紀(jì)建筑2第八章：意大利文藝復(fù)興建筑2第九章：法國(guó)古典主義建筑2第十章：歐洲其他國(guó)家1618世紀(jì)的建筑2第十一章：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的建筑2第十二章：法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的建筑2第十三章：歐洲其他各國(guó)18世紀(jì)下半夜和19世紀(jì)上半葉的建筑2第十四章：美洲殖民地和美國(guó)獨(dú)立前后的建筑2第十五章：19世紀(jì)中葉的歐洲與北美建筑2第十六章：伊斯蘭國(guó)家的建筑2第十七章：印度次大陸和東南亞建筑2第十八章：朝鮮和日本的建筑2第十九章：瑪雅的建筑2第二十章：阿茲特克的建筑2第二十一章：印加的建筑2外國(guó)近現(xiàn)代建筑史第1章 18世紀(jì)下半葉-19世紀(jì)下半葉歐