廣東廣播電視大學(xué)教育社會學(xué)-2021春形成性測驗三（權(quán)重25；需輔導(dǎo)老師評分）答案

1、試卷總分:100 得分:60明確的社區(qū)教育是在20世紀(jì)50年代才確立的新概念。答案:錯誤（ ）年陶行知先生等在南京創(chuàng)辦了曉莊學(xué)校，其后在江蘇創(chuàng)辦鄉(xiāng)村是否學(xué)校，創(chuàng)立了生活即教育”、社會即學(xué)校”、教、學(xué)、做合一”的理論與方法。宗教沖突社會排斥種族沖突?社會的不安全因素答案:D3.最早提出社區(qū)概念的是德國的社會學(xué)家（ ）。赫欽斯?勞凱聲?滕尼斯答案:C4.社區(qū)研究的區(qū)位學(xué)理論是由美國社會學(xué)家帕克借用（ ）的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關(guān)系而提出的人文區(qū)位學(xué)。生物學(xué)?社會學(xué)?物理學(xué)生態(tài)學(xué)答案:C5.“科學(xué)”學(xué)科時期的教育社會學(xué)是以實證研究為主導(dǎo)范式。答案:正確6.我們認(rèn)為，教育社會學(xué)的研究對象是“教育現(xiàn)

2、象”。答案:錯誤7.學(xué)校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內(nèi)容、形式、師資條件和運作機(jī)制等方面有所不同。答案:正確8.請簡要談?wù)劶彝ド鐣蛩貙€體教育影響的三種代表性觀點。答案:家庭在個體社會化中占據(jù)著重要的位置,美國社會學(xué)者庫利強(qiáng)調(diào),家庭是社會化的起點,是人性的養(yǎng)育所。家庭的教育和影響對個體早期社會化甚至一生的社會化都具有十分重要的意義。首先,家庭的社會化是個體不可選擇的、首要的社會化過程,它為個體一生的社會化奠定了基礎(chǔ)。法國盧梭指出:一切社會中最古老的而又唯一自然的社會是家庭。家庭是孩子成長的最初場所,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,是孩子社會化的第一步。對于個體早期社會化來說,家庭因

3、素對個體價值觀念、生活方式、行為習(xí)慣會產(chǎn)生潛移默化的深刻影響。而且,在某種程度上,我們可以說,個體后期社會化在發(fā)展過程中所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象,都可以通過其家庭背景得到說明。其次,家庭社會化注要以情感為基礎(chǔ),其對個體社會化的價值集中體現(xiàn)在對兒童感情和愛的培養(yǎng)上。家庭主要是以增返關(guān)系和血緣關(guān)系為紐帶而建立起來的。父母與子女間有著不可分割的血緣關(guān)系和共同的生活環(huán)境,父母與子女之間既相互歸屬又相互依戀,這便決定了情感在家庭社會化中的基礎(chǔ)地位。一個人在情感方面的社會化,很大程度上取決于他所處的家庭環(huán)境。最后,父母的權(quán)威對兒童社會化具有重大影響。由于兒童在生活上和心理上對父母的依賴,很容易使父母成為兒童目中的

4、權(quán)威。父母借助于這種權(quán)威形象對子女產(chǎn)生的影響和所進(jìn)行的指導(dǎo),常常是子女所無法抗拒的。家庭環(huán)境中的權(quán)威形象和親子之間的感青交流,使家庭社會化對個體的心理和觀念具有強(qiáng)大的塑造力和滲透力。9.在二戰(zhàn)前的三十多年的時間里，從事教育社會學(xué)研究的主要是教育學(xué)者，后來人們往往把他們研究成為（ ）規(guī)范性研究”?中介性研究”?證驗性研究”?交叉性研究”答案:A10.最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學(xué)者（ ）。帕森斯赫欽斯?科爾曼?彼得森答案:C11.我國的教育社會學(xué)走過了一百多年的歷程，包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。答案:正確12.自19世紀(jì)上半葉，（ ）創(chuàng)立社會學(xué)以來，社會學(xué)家是比較關(guān)注教育

5、研究的。安吉爾?孔德?迪爾凱姆?巴蘭坦?答案:B13.二戰(zhàn)后，人們對教育社會學(xué)的學(xué)科性質(zhì)的看法發(fā)生了變化，學(xué)科名稱也變成了（ ）?研究教育的社會學(xué)社會學(xué)?邊際的教育學(xué)?中介教育學(xué)?答案:A14.運用系統(tǒng)論分析學(xué)校社會組織的是以帕森斯為代表的（ ）。結(jié)構(gòu)功能學(xué)派?文化心理學(xué)派文化學(xué)派?社會心理學(xué)派答案:A15.學(xué)校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內(nèi)容、形式、師資條件和運作機(jī)制等方面有所不同。答案:正確16.教育社會學(xué)的母學(xué)科是社會學(xué)，在學(xué)術(shù)實踐中，教育社會學(xué)的學(xué)科性質(zhì)討論的主要是教育社會學(xué)與其母學(xué)科的關(guān)系。答案:錯誤17.教育社會學(xué)逐漸地被視為社會學(xué)（而非教育學(xué)）的一個特殊領(lǐng)域，是在多學(xué)派時期。答案:錯誤18.教育社會學(xué)思想，從廣義而言，是指具有教育社會學(xué)色彩的思想和觀點。答案:正確19.教育社會學(xué)其學(xué)科的邏輯起點和研究目的都在于教育的本質(zhì)性功能，為教育促進(jìn)人的發(fā)展和社會的進(jìn)步創(chuàng)造條件和提供理論