護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板

1、Word 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇1 時間過得飛速，3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束，很多留戀，很多不舍。這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是浙江高校醫(yī)學(xué)院附屬其次醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式，講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念，樂觀向上的工作態(tài)度，真正做到了“患者與服務(wù)對象至上”的價值觀。此次進(jìn)修讓我們開拓了眼界，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)觀念，明確了學(xué)習(xí)進(jìn)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護(hù)的關(guān)心下，我們快速地融入了其良好的工作氛圍中，在理論學(xué)問和專業(yè)技能上都有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結(jié)

2、合進(jìn)修所學(xué)使得個人及科室的工作取得進(jìn)一步的提高，同時將浙大二院的先進(jìn)管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進(jìn)行落實(shí)和發(fā)揚(yáng)。我們將此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的所見所感總結(jié)如下： 醫(yī)院嚴(yán)格的進(jìn)修管理流程使我們印象深刻。首先，上崗前需要參與由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)，包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染掌握、病人平安目標(biāo)、工作流程、血糖儀、BLS等理論操作考核。隨后，來到科室熟識環(huán)境，總帶教老師統(tǒng)一支配，實(shí)行一對一的帶教模式;最終，通過每位臨床帶教老師具體的講解，讓全體進(jìn)修學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的協(xié)作過程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的留意事項(xiàng)等，每項(xiàng)操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)協(xié)作中的個人習(xí)慣，使全體學(xué)員獲益匪淺。 人力資源

3、管理、設(shè)備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。每間手術(shù)室都放有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表，在每臺手術(shù)完畢，手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士雙方確認(rèn)后由收費(fèi)班護(hù)士統(tǒng)一收費(fèi)，杜絕了拖欠和漏費(fèi)狀況。器械班護(hù)士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特別器械預(yù)備，同時還要保證急診手術(shù)器械供應(yīng)。高值耗材物品專人負(fù)責(zé)，每天發(fā)送到各手術(shù)間，統(tǒng)一回收。 信息化助力臨床護(hù)理管理，醫(yī)生支配手術(shù)的同時會在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)估計時長、特別用品、是否需要自體血液回收機(jī)、是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)、病人有無特別感染等以便護(hù)士長支配手術(shù)預(yù)備工作。 有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為每位護(hù)士供應(yīng)做事的規(guī)章，只要嚴(yán)格執(zhí)

4、行工作程序，就會得到滿足的效果。手術(shù)病人交接單具體而有用，術(shù)前預(yù)備工作職責(zé)明確，流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個崗位各司其職，協(xié)作默契。 愛惜科室財產(chǎn)，對全部耗材精打細(xì)算，避開不必要的鋪張，是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。 嚴(yán)格根據(jù)院感要求，注意平安管理，手術(shù)患者皮膚愛護(hù)和體溫愛護(hù)常態(tài)執(zhí)行。著眼小處，留意細(xì)節(jié)，是他們始終秉承的信念，也使我們深受感動。比如安置手術(shù)體位時將易發(fā)生壓瘡的部位進(jìn)行皮膚愛護(hù);便攜佩戴的氧飽和度探頭常常更換手指;導(dǎo)尿管不能從患者身體下穿過;每位全麻手術(shù)病人都要貼上眼膜，避開術(shù)后眼睛干癢 最終，感謝浙江高校醫(yī)學(xué)院附屬其次醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個暖和的大家庭!3個月的進(jìn)修讓我們獲益

5、匪淺，感恩每位老師毫無保留的共享!進(jìn)修，是另一種傳承與進(jìn)展，盼望我們能將“患者與服務(wù)對象至上”、“精湛演繹技術(shù)，關(guān)愛體現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院，為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。也祝愿浙大二院的將來越來越好!越來越強(qiáng)大! 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇2 首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，為期二個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增加了業(yè)務(wù)力量，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)進(jìn)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)狀況和收獲體會總結(jié)如下： 這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種

6、全新的感受，通過一個月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獵取了更深化更前沿的護(hù)理精髓，再通過一個月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊急而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛深厚，在豐富了理論學(xué)問的同時也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。 在以后的工作中，我要努力做到： 1， 安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。 2， 不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素養(yǎng)。 3， 每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。 4， 在堅

7、持為病人服務(wù)的同時，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新學(xué)問，提高技術(shù)水平。 5，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開醫(yī)療糾紛。 6， 要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力氣。 學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，或許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思索，盼望它可以滲透我的思想，為我的人生給予新意。 最終我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在以后的工作中，我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)更多學(xué)問和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平常的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心

8、得體會模板篇3 今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參與?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室的同事們給我這次機(jī)會。兩個月的神經(jīng)外科學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，兩個月的時間讓我收獲頗豐。雖然每天都在勞碌，但讓我感到很充實(shí)，也學(xué)到了不少東西。 神經(jīng)外科的病種錯綜簡單，顱腦腫瘤、因車禍等外傷導(dǎo)致的各種顱腦損傷等，病情重，病情變化快，很易造成后遺癥。其中許多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識不清、躁動、甚至昏迷等表現(xiàn)，重癥監(jiān)護(hù)室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特殊多，且是大手術(shù)，因此，術(shù)后護(hù)理顯得尤為重要。親密觀看生命體征，傷口敷料是否有滲出，各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢，正確的體位，每2小時翻身、叩背

9、防止壓瘡發(fā)生，嚴(yán)格記錄24小時出入量這些都很重要，不能有一絲疏忽。 這兩個月的時間，我主要學(xué)習(xí)了危重患者的瞳孔觀看，反映患者的神志意識恢復(fù)狀況，經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護(hù)理技巧，包括每塊敷料的更換，如何進(jìn)行口腔護(hù)理等。時間雖短，但我感受到了上級科室的人性化服務(wù)，到處體現(xiàn)著暖和。對病人就像對待自己的親人，每天晨間掃床，她們不流于形式，而是仔細(xì)、準(zhǔn)時更換污染床單，關(guān)心病人翻身，保持舒適的體位同時觀看病人有何不適，對病人的服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上，注意細(xì)節(jié)，給患者更多舒適感。 進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我感覺自己的理論學(xué)問很不足，面對病人家屬提出的各種疑問無法細(xì)致地解答，而感到特別慚愧。我決心以此為契

10、機(jī)，抓緊時間充電，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、把握本科室常用藥物的藥理作用、適應(yīng)癥，不良反應(yīng)、留意事項(xiàng)等，這樣才能更好地為病人供應(yīng)關(guān)心，自己也在其中享受學(xué)問帶來的歡樂。 隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注意為病人供應(yīng)全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)士的言行舉止充分體現(xiàn)對病人的關(guān)懷、照看，因此，面對將來的醫(yī)療競爭和社會需求，以最佳的護(hù)理形象、最佳的工作狀態(tài)消失在患者身旁，為自己，為科室乃至為整個護(hù)理行業(yè)增光添彩。 兩個月的?？茖W(xué)習(xí)，讓我深深地感受到自己在理論學(xué)問、操作技能

11、上都需要鞏固加強(qiáng)，將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運(yùn)用到臨床，為顱腦外傷患者護(hù)理貢獻(xiàn)自己的力氣，讓他們早日康復(fù)，初衷，成為患者心中最美的護(hù)士。 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇4 時間真的過的很快，一個月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這么好的機(jī)會，能夠到贛州市人民醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。雖然一個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也許多，但這短短的一個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。 贛州市人民醫(yī)院急診科主要分四塊區(qū)域，包括搶救室(搶救室和留觀病房)、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和留觀病房上班，就談一下這兩塊的工作流程和值得我們學(xué)習(xí)的地方。、留觀病房 1、這里一

12、共三個留觀病房，共計十四個床位，配備了30個護(hù)士，十個醫(yī)生。由于這是醫(yī)院的前站，所以幾乎不會有空床的狀況消失，都是收治病情比較危重的病人，只要病情穩(wěn)定了就會轉(zhuǎn)到急診一般病房，或病情特危重就會轉(zhuǎn)ICU。 2、全部的病人都是在心電監(jiān)護(hù)中，有的靠呼吸機(jī)幫助呼吸，有的在氣管插管中，大部分是昏迷或意識模糊隨時都可能發(fā)生病情變化，護(hù)士從早上床邊交接班開頭、口腔護(hù)理、氣管切開換藥、會陰擦洗、定時翻身拍背、吸痰、機(jī)器排痰、測血糖、中心靜脈壓、輸液、護(hù)送病人做檢查、接待新病人等等，工作量特別大且煩瑣，但她們出差錯的時候卻不多，這得益于她們好的工作流程及執(zhí)行制度的力度。 3、人手雖然比較少，但查對制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)

13、兩人核對無誤后再執(zhí)行。做的每一步操作(配藥、注射，巡察等)都要用掌上機(jī)(掌上機(jī)就相當(dāng)于掌中電腦，體積小便利攜帶，它里面裝有醫(yī)院的系統(tǒng)，只要病人一辦入院打開機(jī)子就可以看到本科病人的基本信息，醫(yī)生開出電腦醫(yī)囑后掌上機(jī)就會對醫(yī)囑有記憶，在治療室配藥前先掃一下配藥者的二維碼再對藥物進(jìn)行掃描，假如拿的藥物不是該病人醫(yī)囑里的藥就會發(fā)出報警聲，藥物配好后需再次掃描，到病房換點(diǎn)滴時還需再次掃描假如沒錯屏幕上就會顯示出該組藥物及病人基本信息，假如拿錯了也會報警)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防差錯。高科技的設(shè)備為她們工作的精確 進(jìn)行供應(yīng)了多一重保障。 4、護(hù)理工作方式是小組責(zé)任制護(hù)理，以小組形式(35位護(hù)士)對一組病

14、人(1015位)進(jìn)行整體護(hù)理。護(hù)士長七個護(hù)理小組(每組一個組長34名組員)組長一般由護(hù)師或以上職稱人員擔(dān)當(dāng)，組員有護(hù)士還有助理護(hù)士，白班兩個護(hù)理小組外加一個主班和一個分診班(兩個組分別上D班與A班，A班負(fù)責(zé)財產(chǎn)搶救藥品交接，病房的治療與護(hù)理，D班負(fù)責(zé)治療室的工作配藥、領(lǐng)藥、查對醫(yī)囑等，主班主要負(fù)責(zé)處理醫(yī)生開出的醫(yī)囑、打印執(zhí)行單、領(lǐng)藥申請、幫病人辦理入院出院手續(xù)等)小晚班三個護(hù)理小組上班(分為p班、J班和值班，p班負(fù)責(zé)病房的護(hù)理與治療以及接待新入院病人，J班負(fù)責(zé)財產(chǎn)藥品交接，門診輸液病人及補(bǔ)齊治療室、搶救室、病房的備用藥品物品，值班負(fù)責(zé)120接診分診及搶救室，但是十一點(diǎn)后必需在值班室休息，為二線

15、班，大晚班忙二線班就要幫助大晚班做事，其次天早上負(fù)責(zé)整理好門診輸液室與門診手術(shù)室，大晚班(N班)由一組人員負(fù)責(zé)急診全部工作(留觀病房病人的治療、120接診、門診病人輸液、門診搶救等)，每個班都由整組人員輪換。(這一部分太啰嗦，精減一下) 二、搶救室的工作狀況 1、院前急救中心的車一來，首先到急診科大廳，分診護(hù)士馬上依據(jù)病情進(jìn)行分診，病情危重的進(jìn)紅色區(qū)域(搶救室)先搶救后再作分科處理，亞危重的進(jìn)黃色區(qū)域留觀病房進(jìn)行進(jìn)一步檢查治療待病情稍穩(wěn)定后分科處理，一般病人進(jìn)綠色區(qū)域門診觀看室處理。 2、紅區(qū)搶救室儀器設(shè)備比較完善，搶救病人時許多檢查、化驗(yàn)、清創(chuàng)等都可在此進(jìn)行，相當(dāng)于一個小型醫(yī)院一樣。 3、在

16、紅色區(qū)域又設(shè)定了急診綠色通道： 1)為了保證急危病人的搶救工作準(zhǔn)時、精確 、有效地進(jìn)行，對急危重病人一律實(shí)行優(yōu)先搶救，優(yōu)先檢查和優(yōu)先住院原則，醫(yī)療相關(guān)手續(xù)(按情補(bǔ)辦)。啥意思 2)護(hù)士接到急救電話后馬上預(yù)備好所需搶救設(shè)備、藥品，通知相關(guān)人員，病人到達(dá)后醫(yī)生護(hù)士必需在5分鐘內(nèi)投入搶救。 3)經(jīng)急救綠色通道搶救的病人處方、各種幫助檢查、住院證粘貼綠色圓形急字標(biāo)簽，并蓋綠色通道印章。各相關(guān)科室予以優(yōu)先處理，可先取藥、檢查、住院后付款。 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇5 首先，感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次珍貴的機(jī)會，讓我有幸能參與其次20_年其次期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個月通過此次學(xué)習(xí)，

17、我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，進(jìn)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了許多我們這邊學(xué)習(xí)不到的學(xué)問，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的熟悉，必需要做到以下幾點(diǎn)： 1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個特別平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是特別重要和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。 2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)

18、習(xí)上要求自己，不斷更新學(xué)問，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。 3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向國家組織靠攏，提高整體思想素養(yǎng)。 4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常緊急的狀況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素養(yǎng)，避開醫(yī)療糾紛。 5、要有團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力氣! 在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是護(hù)理的形象問題。由于：護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，賽過千言萬語，它

19、不花費(fèi)錢財，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消退緊急和生疏感，被親切感代替，可以使臥床重病人消退恐驚焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生敬重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的敬重、理解和憐憫。 隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注意為病人供應(yīng)全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)懷、照看，因此，面對將來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇6 通過三個月的進(jìn)修時間

20、，我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了很多東西，使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。 在進(jìn)修過程中，我在重新學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時虛心向帶教老師請教，對于順產(chǎn)接生中各個關(guān)鍵時期的處理有了更加深刻的熟悉。比如在第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解;在其次產(chǎn)程中，我會更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對會陰愛護(hù)的手法和時機(jī)，胎頭娩出前后的處理手法，能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道，并準(zhǔn)時做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程，能夠在胎盤剝離后，輕松、快速、精確 地進(jìn)行會陰縫合。 在進(jìn)修期間，我熟悉到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩

21、過程中，我能以冷靜客觀的態(tài)度觀看產(chǎn)婦，并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)關(guān)心她們，用熱忱及和善的言行鼓舞她們，使得分娩順當(dāng)完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感，滿意產(chǎn)婦在分娩過程中自立與依靠的需求，使她們感到拘束與輕松，從中產(chǎn)生自信念。這樣，便可保證和促進(jìn)母嬰的平安和健康。 總的來說，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我在自己的努力及帶教老師們的無私關(guān)心下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的溝通技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦，真正做到學(xué)以致用! 護(hù)士進(jìn)修實(shí)習(xí)心得體會模板篇7 我是消化科的一名護(hù)士，帶著對心理學(xué)的喜愛與美妙的向往走進(jìn)了首屆精神科?？谱o(hù)理培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)瞬之際培訓(xùn)已接近尾聲，這次培訓(xùn)讓我結(jié)識許多新

22、的伴侶并且加深了彼此之間的友情，進(jìn)一步了解了心理醫(yī)學(xué)科這個大家庭，感受到她們的工作和學(xué)習(xí)氛圍、她們的辛苦。 我在學(xué)習(xí)中對精神疾病學(xué)問有了肯定的了解，意識到精神科護(hù)理的重要性，讓每一個在本我、自我、超我中不斷完善自己,學(xué)好這門學(xué)問將助人也自助。有句話說的好：搬開別人腳下的絆腳石,就是為自己鋪路。 首先是對精神病學(xué)有了正確的熟悉對精神病護(hù)理學(xué)進(jìn)展史有了肯定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團(tuán)體活動的學(xué)問，并且在參與實(shí)踐課的過程中體會到了許多人生的學(xué)問，在團(tuán)體活動中大家彼此放開了自己的心扉，樂觀的參加到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力氣。 在此次授課中，老師們不辭辛苦在百忙之中細(xì)心預(yù)備了課件，為我們講授了精神病學(xué)、常見精神疾病的癥狀，臨床表現(xiàn)、專