2022年小學信息技術(shù)教學計劃精編

1、第PAGE15頁共NUMPAGES15頁2022年小學信息技術(shù)教學計劃精編學生情況分析1、任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。2、學困生情況分析(含學困生名單、現(xiàn)狀和學習困難原因分析)。(新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。)本人擔任初一年級信息技術(shù)課，初二年級分_個班，共_名學生，共中優(yōu)秀生共有_人，中等生共有_人，學困生共有_人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。學困生名單如下：李俊杰王倩董文龍于鑫潘勝劉瑜萍王靜周佳加袁達華楊歡華鋒董乃祝吳肖秦建芳方圓嵇聚澤蔣行韋棟霞林偉沈亞茜顏瑩芝周勰超蘇真慧洪青藍鈕秋玲程鴻福潘佳欣

2、鮑晨霞周藝談偉馮俠吳霞劉余成張敏張嵐陳杰俞國強沈越陸夢娜學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。二、教學目標1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。2、質(zhì)量目標。1、知識目標、能力目標和情意目標。(1)知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為第五章、第六章，具體知識點如下：第五章：了解E_cel的功能與主要特點；掌握E_cel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)

3、據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。第六章：了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設(shè)施模板的應(yīng)用、幻燈片背景的設(shè)置；掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設(shè)置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設(shè)置(動畫、聲音、切換)。(2)過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用

4、信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。(3)情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。2、質(zhì)量目標：在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進

5、學困生提高，使學生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，在初二時能通過信息技術(shù)中級考核。三、教材分析1、本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。2、教學重點、難點分析。1.本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。知識結(jié)構(gòu)體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以E_cel電子表格作為學習的重點，主要是：利用E_cel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)；利用PowerPoint制作、設(shè)置、播放多媒體作品。技能訓練要求：通過學習E_cel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡單的多媒體作品，設(shè)置幻燈片的放映方式。2.本學期教材

6、在學科教學中的地位和作用。本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。E_cel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。PowerPoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應(yīng)用。兩章知識是當今計算機應(yīng)用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。3.教學重點、難點分析。重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算、簡單幻燈片的制作與播放。難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。四、改進教學的措施1、落實教學“五認真”

7、的具體措施。2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。3、教研工作目標和計劃。1.落實教學“五認真”的具體措施。教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：一、認真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學重點、難點關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，盡力做到超前1_周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會大綱精神，鉆研教材內(nèi)容，從學生實際出發(fā)做到十備：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術(shù)基本概念；四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)教學中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術(shù)實驗操作的增

8、補及成敗關(guān)鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業(yè)精選；十備課堂教學的總設(shè)計。二、認真上課：以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習積極性，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學后記。三、認真布置作業(yè)：要求學生每節(jié)新課前做好預(yù)復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓練。四、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。五、認真組織輔導：根據(jù)學生

9、實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學困生，激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。2.提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。對于優(yōu)秀生可以適當學考試綱要以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于學困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學生的特長。3.教研工作目標和計劃。積極開展信息技術(shù)課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學期結(jié)束時，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。2022年小學信息技術(shù)教學

10、計劃精編（二）中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)中指出：中小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。小學階段教學目標：1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在

11、日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5、知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。整體課程安排：三年級第一學期：第一冊第一單元和第二單元5-7課(_課時)三年級第二學期：第一冊第二單元813課和第三單元(_課時)四年級第一學期：第二冊第一單元(_課時)四年級第二學期：第二冊第二、三單元(_課時)五年級第一學期：第三冊第一單元和第二單元79課(_課時)五年級第二學期

12、：第三冊第三單元1011課和第四單元(_課時)六年級第一學期：第四冊第一、二單元(_課時)六年級第二學期：第四冊第三、四單元(_課時)信息技術(shù)小學第一冊教學計劃第一單元時刻在你身邊信息與信息技術(shù)第1課生活和學習中的好幫手信息技術(shù)(_課時)教學目的：讓學生理解“信息技術(shù)”的概念，形成初步的感性認識，激發(fā)學生學習興趣。指導意見：以激發(fā)學生學習興趣為主要目的，內(nèi)容不需要學生完全掌握，只需要了解即可。(教師課前要做好充分準備)第2課無所不在、神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用(_課時)教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解“信息技術(shù)”的概念，體驗信息技術(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用。指導意見：授課的過程中應(yīng)該緊密與生活結(jié)合，

13、切忌空講。第3課認識計算機計算機的硬件組成(_課時)教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開、關(guān)機的正確方法。教學要求：通過基本特征認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。指導意見：教師指導學生上機練習。第4課玩“紙牌”游戲初步認識軟件(_課時)教學目的：通過玩“紙牌”游戲，進一步熟悉鼠標的五種操作方法，同時認識到軟件和硬件的關(guān)系。指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用鼠標，有能力的學生可以嘗試玩“掃雷”游戲。本單元教學內(nèi)容比較少，教師可以根據(jù)本校的實際情況，添加適當?shù)慕虒W內(nèi)容。第二單元快樂的小畫家畫圖篇前續(xù)課(_課時)教學目的：學會啟動和退出“畫圖”、認識畫圖窗

14、口、設(shè)置畫布大小、保存、新建與打開畫圖文件。教學難點：保存、新建與打開畫圖文件。指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發(fā)學生對本部分內(nèi)容學習的興趣第5課漁舟唱晚“鉛筆”和“刷子”工具的使用(_課時)教學目的：學會使用“畫圖”工具欄中的“鉛筆”、“刷子”工具。指導意見：在機房邊上機邊講解，學生更易理解。第6課美麗的魚“直線”和“曲線”工具的使用(_課時)教學目的：學會使用“直線工具”和“曲線工具”。指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習、總結(jié)。第7課繽紛的色彩“噴槍”工具與顏色填充的使用(_課時)教學目的：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色。教學重點：選擇不同的顏色。指

15、導意見：多給學生練習的時間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。第8課農(nóng)家小院圖形工具的使用(_課時)教學目的：學會畫矩形、圓角矩形、多邊形、橢圓或圓。教學重點：填充方式。指導意見：讓學生在充分動手實踐的基礎(chǔ)上自己總結(jié)所學知識。第9課圣誕快樂添加文字(_課時)教學目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進行設(shè)置。教學重點：對文字各式的設(shè)置。第10課長頸鹿圖形的變化(_課時)教學目的：學會對選定的部分進行移動和復制。教學重點：對圖形進行透明設(shè)置。指導意見：讓學生多練習，以加深印象，使他們能夠靈活運用。第11課中國娃彩色橡皮的使用(_課時)教學目的：學會設(shè)置背景顏色，即“彩色的橡皮”，學會將圖形變?yōu)榉瓷@示。指導

16、意見：本課教學應(yīng)該首先讓學生了解為什么畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的筆有什么區(qū)別第12課太空娃娃變形與翻轉(zhuǎn)(_課時)教學目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調(diào)出“拉伸與扭曲”對話框，并會進行設(shè)置。教學重點：拉伸與扭曲對話框的設(shè)置。指導意見：多練習。第13課自由創(chuàng)作(_課時)教學目的：開闊思路、提高興趣。指導意見：本課是整個計算機畫圖的一個總結(jié)，通過作品大賽，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路、提高其學習興趣，可謂一舉兩得。第三單元經(jīng)典改編圖像處理篇第14課我的圖冊用看圖軟件創(chuàng)建圖冊(_課時)教學目的：學會利用ACDSee軟件制作個性化圖冊，了解圖片的格式以及轉(zhuǎn)換

17、格式的方法。教學重點：圖冊的創(chuàng)建。指導意見：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大，多上機實踐。第15課奇妙的變化編輯器的使用(_課時)教學目的：學會利用ACDSee軟件修改圖片，了解凸出和收縮、浮雕、油畫、模糊效果，練習將圖片設(shè)為“壁紙”。教學重點：利用ACDSee軟件修改圖片。指導意見：本單元的最后一課，多練習。信息技術(shù)小學第二冊教學計劃第一單元打字高手打字篇第一課正確坐姿和指法基本鍵打字練習(_課時)教學目的：掌握擊鍵的坐姿、指法及手指的分工，認識_個基本鍵，學會金山打字通的啟動和退出。指導意見：注意強調(diào)學生的坐姿、手指分工和擊鍵方法。第二課苦練基本功其他字符的練習(_課時)教學目的

18、：詳細講解上排鍵、下排鍵的指法以及雙字符鍵的使用方法。指導意見：提醒學生時刻注意指法，盡量盲打。第三課打地鼠字母練習(_課時)教學目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戲，激發(fā)學生的指法練習興趣。第四課快樂打字單詞的輸入(_課時)教學目的：利用金山打字通練習輸入英文單詞，進一步提高打字水平。第五課自我介紹自由輸入(_課時)教學目的：利用金山打字通練習自由錄入，注意區(qū)分英文字母的大小寫。了解光標控制鍵的作用。指導意見：教會學生兩種輸入大寫字母的方法。第六課手腦并用中文輸入(_課時)教學目的：利用金山打字通練習用全拼方法輸入漢字，教師簡單介紹各種漢字輸入法的設(shè)置。第七課方便的“記事本”保存文件(_課時

19、)教學目的：學會使用windows中的“記事本”程序，并用“記事本”練習打字，了解字符、文件、文件名的概念。教學難點：保存文件。指導意見：授課時，教師應(yīng)先演示，學生再練習。第八課在計算機上安個家建立文件夾(_課時)教學目的：教會學生如何創(chuàng)建文件夾、如何將文件保存到文件夾中以及文件夾命名的規(guī)則。教學難點：將文件保存到文件夾。指導意見：文件夾重命名的內(nèi)容可以讓學生自學，找學生演示操作方法。第九課綜合練習(_課時)指導意見：學生練習一節(jié)課，第二課時的時候組織學生進行打字比賽，進一步激發(fā)學生興趣。第二單元帶你游遍頤和園PowerPoint_基礎(chǔ)(一)前續(xù)課(1課時)教學目的：學會powerpoint的

20、啟動和退出、了解其編輯窗口的組成，并會創(chuàng)建和打開演示文稿。指導意見：學生學完本課應(yīng)對powerpoint的作用有所了解。第十課頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿(_課時)教學目的：了解一般演示文稿的組成，并會選擇幻燈片的版式，會輸入、修改和編輯文字，會改變演示文稿的背景色。指導意見：本課內(nèi)容是整個powerpoint單元教學的基礎(chǔ)，應(yīng)講的細一些，打好基礎(chǔ)。第十一課游覽路線插入新幻燈片(_課時)教學目的：學會插入新的幻燈片、學會插入符號、學會切換視圖方式。教學重點：插入新幻燈片。指導意見：多練習。第十二課沿途風景(1)插入圖片(_課時)教學目的：學會如何在演示文稿中添加圖片對象。教學重點：添加來自文件的圖片。指導意見：在課前教師應(yīng)該準備好所需要的圖片。第十三課沿途風景(2)調(diào)整幻燈片順序(_課時)教學目的：學會拖動幻燈片，改變幻燈片的順序。指導意見：