2022年小學(xué)二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃_第1頁
2022年小學(xué)二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃_第2頁
2022年小學(xué)二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃_第3頁
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1、第PAGE18頁共NUMPAGES18頁2022年小學(xué)二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以_為指導(dǎo),牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)_報(bào)告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人?!倍⒐ぷ饕c(diǎn):(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)。以”養(yǎng)成教育月“”養(yǎng)成教育周“為手段,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)隊(duì)知識(shí)教育,加

2、強(qiáng)少先隊(duì)凝聚力,完善大、中隊(duì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)。1、利用校內(nèi)外資源,抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)工作和校外輔導(dǎo)員建設(shè),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理能力和工作藝術(shù),規(guī)范中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施的開展工作。使少先隊(duì)活動(dòng)課成為學(xué)生自我管理和自我教育的陣地。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí),不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“紅星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制,增加賞識(shí)教育的內(nèi)容,完善個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)的結(jié)合,狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成扶助員隊(duì)伍和廣播員隊(duì)伍,

3、努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度的建設(shè)和落實(shí),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)禮、隊(duì)紀(jì)教育,提高少先隊(duì)員的“歸屬意識(shí)”。3、以“禮儀、誠信、責(zé)任感”為目標(biāo)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,以每學(xué)期“養(yǎng)成教育月”;每月”養(yǎng)成教育周“為抓手,制定并加強(qiáng)少先隊(duì)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練計(jì)劃。4、在三-五年級(jí)的學(xué)生中通過自薦和他薦的方式,考核篩選一批新的少先隊(duì)大隊(duì)干部,并參與到學(xué)生的民主選舉中去。今年的民主選舉和考核方式需要慎重的考慮,建立一種既方便操作又能有效的孩子們喜歡的方式進(jìn)行選舉和考核。(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)

4、造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。2.抓好扶助員、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作,使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。3、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。4、組織一次大隊(duì)干部的集體活動(dòng),增加隊(duì)干部之間的交流與合作從而更順利的開展今后的少先隊(duì)工作。(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)搞好環(huán)境衛(wèi)生,各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生維護(hù)工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要

5、教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要,進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)校將通過晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式,廣泛開展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求,全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。3.加強(qiáng)

6、安全教育工作。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。安全教育有防火安全,食品衛(wèi)生與疾病防治安全,交通安全等等。各中隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好路隊(duì)回家工作,加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,大隊(duì)部將不定期的對(duì)老師們路隊(duì)回家的帶隊(duì)管理進(jìn)行抽查,以保證學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。,4.開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)

7、藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“美德少年”系列活動(dòng)。在“全國中小學(xué)生安全教育日”前后開展安全主題教育活動(dòng)。四月份以“植樹節(jié)”和“清明節(jié)”為契機(jī),開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)和清明節(jié)日主題活動(dòng),五月份以國際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),鼓勵(lì)全校的同學(xué)熱愛勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí)。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。5、做好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等兩大節(jié)活動(dòng)的安排。做到及早計(jì)劃,精心準(zhǔn)備,高質(zhì)量的完成節(jié)目的排練和人員的訓(xùn)練。盡量做到全員參與,給每一個(gè)孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。并且配合學(xué)校做好社團(tuán)工作,豐富學(xué)生的課余生活。6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康

8、教育課,各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對(duì)待困難和挫折,提高心理承受力。7.關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,關(guān)愛他們的健康成長(zhǎng)。三、具體工作安排:1、各中隊(duì)制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,新學(xué)期校園環(huán)境布置。2、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。3、進(jìn)行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級(jí)文化。4、開展學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做“美德少年”活動(dòng)。5、舉行紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。6、組織開展春季開學(xué),校園安全“三個(gè)一”專項(xiàng)安全活動(dòng)。7、新一屆少先隊(duì)隊(duì)干部選舉。8、開展以環(huán)保為主題的各種活動(dòng)9、開展清明節(jié)主題活動(dòng)。

9、10、開展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。11、慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),開展“熱愛勞動(dòng)”教育。12、開展慶“六?一”活動(dòng)。13、開展體育節(jié)系列活動(dòng)。14、針對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班開展“告別母校中隊(duì)主題會(huì)”活動(dòng)。15、少先隊(duì)工作總結(jié)。16、布置暑期工作。2022年小學(xué)二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)樹立愿景激活底蘊(yùn)規(guī)范運(yùn)作實(shí)現(xiàn)突破_年是我校_三年發(fā)展規(guī)劃的最后一年,也是迎接八十周年校慶籌備之年。_年,是設(shè)建小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展史上承前啟后,繼往開來的一年。秉承八十年的文化底蘊(yùn),回顧減負(fù)提質(zhì)以來的教育發(fā)展,總結(jié)過去一年的教育教學(xué)工作,瞻望設(shè)建小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展前景,在關(guān)鍵的一年到來之時(shí),我們制定如下工作計(jì)劃:指導(dǎo)思想繼續(xù)抓住“和諧

10、發(fā)展”這個(gè)主題,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以“創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)“和諧教育”為理想,以精神文明設(shè)建為保障,以“平安校園”、“藝術(shù)校園”、“書香校園、“綠色校園”、“樂群校園”設(shè)建為依托,圍繞著做“學(xué)生喜歡的老師,家長(zhǎng)信任的老師,社會(huì)敬重的老師”的學(xué)校宗旨,樹立全校師生家長(zhǎng)美好的共同愿景,激活深厚的人文底蘊(yùn),煥發(fā)“設(shè)建小學(xué)”金字找牌的精神內(nèi)涵,通過全面規(guī)范設(shè)建小學(xué)集團(tuán)的運(yùn)作機(jī)制,深入貫徹“理念治校、質(zhì)量立校、科研興校、名師帶校、品牌強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,夯實(shí)基礎(chǔ),深化改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的突破性發(fā)展,為“八十華誕”后建小的跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),注入不竭的發(fā)展動(dòng)力。

11、基本策略樹立共同愿景:學(xué)校教育是屬于廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的。我們要通過日常教育教學(xué)活動(dòng)、校園文化設(shè)建、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等一切途徑,讓學(xué)校里的每一位師生都建立起美好的共同愿景,這愿景就是實(shí)現(xiàn)和諧教育,實(shí)現(xiàn)校園人文環(huán)境與學(xué)校教育內(nèi)容的和諧一致,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社區(qū)教育的和諧一致,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育與文化教育的和諧一致,實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)的和諧一致,實(shí)現(xiàn)教育科研與教育藝術(shù)的和諧一致,尋求師生生命的共同的和諧成長(zhǎng)。激活深厚底蘊(yùn):學(xué)校的底蘊(yùn)在于八十年的文化積淀,在于一代代的名師群體,在于一批批的優(yōu)秀學(xué)生。這是學(xué)校越辦越有魅力的根本原因,這是學(xué)校不斷發(fā)展的巨人肩膀。我們要通過整理學(xué)校發(fā)展歷史、

12、編辦???bào)、挖掘名師資源等途徑,重新煥發(fā)設(shè)建小學(xué)的無限魅力和深厚底蘊(yùn),為設(shè)建小學(xué)的跨越式發(fā)展喚起斗志。規(guī)范學(xué)校運(yùn)作:管理也是生產(chǎn)。我們將通過修訂完善的規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育工作,通過項(xiàng)目負(fù)責(zé)制提高教育管理的效率與質(zhì)量,通過學(xué)校的規(guī)范運(yùn)作激發(fā)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展力,推動(dòng)學(xué)校更加健康有序地發(fā)展。工作思路重塑全體師生共同愿景,樹立和諧教育遠(yuǎn)景目標(biāo),明確今后三年發(fā)展思路;加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作,做好師德黨風(fēng)廉政設(shè)建,創(chuàng)建人文廉潔平安校園;系統(tǒng)修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教育教學(xué)管理過程,保障學(xué)校持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展;大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,全面提升教師專業(yè)素養(yǎng);完善校本教研科研運(yùn)作

13、,調(diào)動(dòng)廣大教師研習(xí)熱情,激活教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力;精心組織藝術(shù)節(jié)讀書節(jié),塑造學(xué)生活動(dòng)金字招牌,營(yíng)建學(xué)生全面發(fā)展樂園;著手籌備八十周年校慶,深度挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn),煥發(fā)學(xué)校文化精神內(nèi)涵。開好一年一屆的教代會(huì),引導(dǎo)教師為校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,確保實(shí)施學(xué)校工作思路。工作要點(diǎn)項(xiàng)目一:進(jìn)一步完善省級(jí)“文明單位”設(shè)建責(zé)任人:z目標(biāo):總結(jié)學(xué)?!笆〖?jí)文明單位”工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)_年省“文明單位”復(fù)查的反饋意見和建議加大學(xué)校精神文明設(shè)建力度、深度和廣度,把學(xué)校設(shè)建成為我市“省級(jí)文明單位”的典范。措施:在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,將精神文明設(shè)建作為統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的指針,在學(xué)校的工作計(jì)劃中全面整合精神文明設(shè)建,將精神文明設(shè)建與學(xué)校德育

14、、少先隊(duì)工作、師德和黨風(fēng)廉政設(shè)建,特別是教育進(jìn)社區(qū)、校社共建共建等緊密結(jié)合在一起,并及時(shí)做好創(chuàng)建工作記錄和資料收集、專項(xiàng)臺(tái)帳整理、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等工作。項(xiàng)目二:進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和黨風(fēng)廉政設(shè)建責(zé)任人:z目標(biāo):塑造名師形象,樹立教師新風(fēng),營(yíng)造優(yōu)良師風(fēng),培育陽光心態(tài),強(qiáng)化職業(yè)道德,倡導(dǎo)家庭美德。措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高師德行風(fēng)設(shè)建的自覺性;學(xué)習(xí)先進(jìn),樹立典型;完善制度,認(rèn)真做好師德考核工作;組織好師德行風(fēng)設(shè)建教育活動(dòng)。項(xiàng)目三:修訂學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范教育教學(xué)管理責(zé)任人:z目標(biāo):以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo),在學(xué)校原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校具體情況,通過補(bǔ)充、修改和廣泛的討論、審議,建立一套更加科學(xué)、

15、更加完善的學(xué)校規(guī)章制度。措施:開學(xué)初,學(xué)校行政會(huì)議討論規(guī)章制度大綱,各部門分頭醞釀相關(guān)規(guī)章制度;校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議和教師座談會(huì)討論規(guī)章制度;教代會(huì)討論審議新規(guī)章制度;教師會(huì)上學(xué)習(xí)教代會(huì)通過的規(guī)章制度,并開始認(rèn)真實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校各方面工作的健康、高效、可持續(xù)發(fā)展。項(xiàng)目四:開好教代會(huì),進(jìn)一步完善民主管理和校務(wù)公開工作責(zé)任人:z目標(biāo):落實(shí)_年工作部署,修訂學(xué)校規(guī)章制度,完善學(xué)校民主管理和校務(wù)公開制度。措施:1、通過行政會(huì)議認(rèn)真研究教代會(huì)籌備工作,做到認(rèn)真組織,周密安排,確保各項(xiàng)籌備工作順利開展,教代會(huì)完滿成功。2、按照公平、公開、公正的原則民主選舉教代會(huì)代表,鼓勵(lì)代表積極參與學(xué)校民主管理,做好

16、代表提案和金點(diǎn)子征集工作,為學(xué)校教育教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3、總結(jié)_學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作,部署_學(xué)年第二學(xué)期工作思路;審議新修訂的學(xué)校規(guī)章制度。4、發(fā)揮黨支部、工會(huì)的監(jiān)督作用保證新規(guī)章制度的實(shí)施,通過校務(wù)公開欄確保學(xué)校的民主管理。項(xiàng)目五:創(chuàng)建平安校園,確保師生平安責(zé)任人:z目標(biāo):認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,堅(jiān)決杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。措施:1、確保教育教學(xué)安全。由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要嚴(yán)格按照安全預(yù)案執(zhí)行;體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)

17、全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。2、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生要靠右行、靠邊行,加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育;嚴(yán)禁_周歲以下兒童騎車上學(xué);加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3、確保飲食飲水衛(wèi)生。嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全;制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作;食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗;各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,確保食品質(zhì)量;切實(shí)做好食堂的衛(wèi)生保潔工作;教育學(xué)生飲水時(shí)要注意衛(wèi)生。4、確保校產(chǎn)校舍安全。定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及

18、時(shí)匯報(bào)排除;每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處;加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。5、教學(xué)設(shè)施安全。電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除;體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐;加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作;完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn)。6、開展校園安全疏散預(yù)演、食品衛(wèi)生安全預(yù)演等,強(qiáng)化師生安全意識(shí),加強(qiáng)師生安全自救教育。項(xiàng)目六:創(chuàng)建省“綠色校園”責(zé)任人:z大隊(duì)輔導(dǎo)員目標(biāo):鞏固上學(xué)期“綠色校

19、園”創(chuàng)建的成果,繼續(xù)開展綠色環(huán)保教育和綠色校園設(shè)建,為下學(xué)期成功創(chuàng)建省“綠色校園”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。措施:1、開展與綠色、環(huán)保相關(guān)的節(jié)、日主題活動(dòng),加強(qiáng)綠色、環(huán)保教育。三月_日植樹節(jié)開展植樹以及植樹節(jié)正文、調(diào)查等活動(dòng);水資源保護(hù)日開展水污染調(diào)查活動(dòng),撰寫調(diào)查報(bào)告;世界環(huán)境保護(hù)日開展主題大隊(duì)會(huì)。2、組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展環(huán)保宣傳及公益勞動(dòng)。3、組織小記者團(tuán)和文學(xué)社成員赴廢水處理廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和采風(fēng)活動(dòng)。4、開展學(xué)校綠色文化設(shè)建,營(yíng)造學(xué)校濃厚的綠色文化和環(huán)保教育氛圍。項(xiàng)目七:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,設(shè)建養(yǎng)正學(xué)校責(zé)任人:z目標(biāo):實(shí)踐和弘揚(yáng)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的教育思想和精神,將學(xué)校德育的重心轉(zhuǎn)移到“端正心性、培

20、養(yǎng)習(xí)慣”上來,持之以恒地抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使更多的學(xué)生講文明、有禮貌、愛整潔、能自律。積極探索基于和諧教育思想和精神的養(yǎng)正教育,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣還是交往習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)正,都要貫徹“盡可能多地尊重學(xué)生,又盡可能多地要求學(xué)生”的思想準(zhǔn)則,在心性和習(xí)慣的養(yǎng)正中培養(yǎng)其陽光的品質(zhì)、儒雅的氣質(zhì)。措施:1、開展行為規(guī)范訓(xùn)練,每月確定行規(guī)訓(xùn)練大主題,每周落實(shí)行規(guī)訓(xùn)練小主題,并通過公示欄和宣傳櫥窗公布每周訓(xùn)練主題。2、結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章和文明禮儀監(jiān)督員評(píng)分、文明班級(jí)評(píng)比等常規(guī)活動(dòng),將行規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處。3、學(xué)校行政和全體教師將行規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,做到德育無小事,是事講教育。項(xiàng)目八:

21、開展師生讀書活動(dòng),設(shè)建書香校園責(zé)任人:z目標(biāo):通過開展全校性的讀書活動(dòng),使師生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣;使師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;促進(jìn)師生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高;引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。措施:按照全員參與的原則,在全校開展“享受濃郁書香,營(yíng)建和諧校園”為主題的系列讀書活動(dòng):經(jīng)典誦讀、練字修身、書法大賽、課外閱讀考級(jí)、好書推介會(huì)、手抄報(bào)海報(bào)評(píng)選、故事會(huì)、演講朗誦會(huì)、定期漂流書、文化主題閱讀、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、征文比賽、與作家手拉手采風(fēng)活動(dòng)、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)。項(xiàng)目九:開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),設(shè)建藝術(shù)校

22、園責(zé)任人:zz目標(biāo):開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)和娛樂活動(dòng),努力建立和諧、團(tuán)結(jié)、向上的藝術(shù)教育氛圍,在省市區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得更好成績(jī)。措施:繼續(xù)辦好藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以多種形式發(fā)揮每位同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng),展示每位同學(xué)的風(fēng)采。在三月中下旬將舉行美術(shù)、書法、剪紙、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞的現(xiàn)場(chǎng)賽;在五月下旬舉行班級(jí)英語集體節(jié)目,攝影現(xiàn)場(chǎng)賽等。項(xiàng)目十:完善學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),出精品,樹品牌責(zé)任人:大隊(duì)輔導(dǎo)員目標(biāo):完善文學(xué)社和記者團(tuán)的設(shè)建,活動(dòng)正?;?guī)范化,營(yíng)造良好的學(xué)生文化活動(dòng)氛圍,將一社一團(tuán)做成學(xué)生社團(tuán)的精品。措施:1、通過活動(dòng)提高文學(xué)社社員和小記者的寫作能力,拓展視野,大力豐富社員的課外生活,營(yíng)造良好的校園文學(xué)氛圍。2、

23、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,定期開展社團(tuán)活動(dòng),增進(jìn)社員、小記者之間的相互了解和凝聚力,提高社員的文學(xué)欣賞和創(chuàng)作能力。3、征集學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品,為校報(bào)和???wù),并向?qū)W生刊物推薦。項(xiàng)目十一:規(guī)范???bào)工作,提升???bào)品位責(zé)任人:zz目標(biāo):將校刊校報(bào)設(shè)建成為學(xué)校的窗口,師生精神的家園,學(xué)校的精神載體。以其富有文化內(nèi)涵的獨(dú)特的形式,展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力和辦學(xué)理念,全方位承載學(xué)校辦學(xué)成果,引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展方向。措施:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的編委會(huì)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)支持關(guān)心兩刊一報(bào)的征稿編輯發(fā)行工作,為刊物編印提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾與支持。2、不斷改進(jìn)。編輯部及時(shí)總結(jié)創(chuàng)刊號(hào)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷改進(jìn)工

24、作方法,完善征稿、編輯、編印、發(fā)行等工作,讓刊物健康成長(zhǎng)。3、加將學(xué)習(xí)。???bào)是非常好的學(xué)習(xí)資源,編輯部將組織學(xué)校老師認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)刊登的優(yōu)秀文章,并廣泛宣傳刊物,鼓勵(lì)廣大教師踴躍投稿。項(xiàng)目十二:完善教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任人:zz目標(biāo):加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。措施:1、進(jìn)一步完善集體備課制度。備課內(nèi)容要有詳細(xì)的備課記錄,每位教師在集體備課的基礎(chǔ)上必須體現(xiàn)有根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況的個(gè)性化設(shè)計(jì),還必須有教學(xué)后記或反思,教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次。2、充分利用和發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),把一些靜態(tài)的、枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯?dòng)態(tài)的,使學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容,盡量為

25、教師增添實(shí)用的多媒體教學(xué)光盤,提高課堂教學(xué)效率。3、作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,嚴(yán)格控制作業(yè)量,不要布置機(jī)械的重復(fù)的作業(yè),各科作業(yè)要協(xié)調(diào)(特別是各班的語文、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要協(xié)調(diào)好)。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,批改字跡工整美觀,錯(cuò)題要求學(xué)生訂正并復(fù)批。4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,召開工作會(huì)議,分析形勢(shì),并及時(shí)反饋,以便教導(dǎo)處及老師及時(shí)了解近期教學(xué)情況,及時(shí)找出對(duì)策5、同學(xué)科教師要做到經(jīng)?;ハ嗦犝n、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,一學(xué)期每位教師的聽課不少于_節(jié)。6、每天上午第二節(jié)課后實(shí)行大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天在校_小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。項(xiàng)目十三:完善校本教研工作,提高教師研習(xí)實(shí)效責(zé)任人:zz目標(biāo):加強(qiáng)師資培訓(xùn)

26、力度,繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)、名師引領(lǐng)等活動(dòng),確保教師隊(duì)伍教學(xué)理論水平有層次、穩(wěn)固地提升措施:1、學(xué)科校本教研。做到“五有”:有計(jì)劃,有課題,有主持人,有交流,有活動(dòng)記錄。形成教師骨干帶領(lǐng)下的實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所,也成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土,以優(yōu)異的成績(jī)迎接區(qū)校本培訓(xùn)資格認(rèn)定學(xué)校年度復(fù)查,省、市校本教研示范校評(píng)比、檢查。2、“送出去”。積極派出教師參加外?;蚱渌骷?jí)舉辦優(yōu)質(zhì)的教學(xué)競(jìng)賽或培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)要求外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師至少上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。3、“請(qǐng)進(jìn)來”。四月份將外請(qǐng)全國著名教育教學(xué)專家學(xué)者來校開展上課、講座等一系列活動(dòng)(校級(jí)語文名師上展示課)

27、,擴(kuò)大教師的教育教學(xué)視野。4、繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師徒間平時(shí)要互相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學(xué),本學(xué)期師傅至少指導(dǎo)徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入師徒結(jié)對(duì)記載表,做為學(xué)學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)考評(píng)的依據(jù)。5、教師個(gè)人層面。鼓勵(lì)教師積極參加鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心三月份舉辦的論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及四月份舉辦的“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比等;認(rèn)真做好個(gè)人年度成長(zhǎng)總結(jié)。項(xiàng)目十四:深化科研管理改革,促進(jìn)教育教學(xué)改革責(zé)任人:zz目標(biāo):完善科研管理,增強(qiáng)科研實(shí)效措施:推廣省級(jí)課題研究成果,完善教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)庫,督促各微型課題結(jié)題總結(jié)。項(xiàng)目十五:大力推進(jìn)名師工程,提升教師專業(yè)素養(yǎng)責(zé)任人:z

28、z目標(biāo):充分發(fā)揮我校名師資源的凝聚、輻射、指導(dǎo)作用,推動(dòng)名師隊(duì)伍設(shè)建,培養(yǎng)青年、骨干教師有效成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。措施:1、學(xué)校設(shè)立名師工作室總站,聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師擔(dān)任工作室顧問,并于教師進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開展學(xué)校名是培養(yǎng)工作;各工作室實(shí)行總站領(lǐng)導(dǎo)下的名師負(fù)責(zé)制;每位名師可帶研修教師3_人,組成教師成長(zhǎng)共同體;工作室實(shí)行助理名師制度,聘請(qǐng)部分優(yōu)秀教師擔(dān)任助理名師,在工作室的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)研修教師開展研修活動(dòng)。2、工作室總站隔周舉行讀書會(huì)、教育沙龍、論壇、磨課、專題研討等活動(dòng);各工作室每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校教研、科研任務(wù),以研訓(xùn)、教科研一體化的方式開展活動(dòng),向全校作一次公開研修活動(dòng);工作室總站每個(gè)工作日下午15:30分17:30向研修教師開放;各工作室有義務(wù)指導(dǎo)、幫助名師所在教研組開展教科研活動(dòng)。3、各工作室每學(xué)期需向總站上報(bào)研修計(jì)劃和研修總結(jié);學(xué)校每學(xué)年對(duì)名師工作室進(jìn)行考核;總站每學(xué)期對(duì)各名師工作室進(jìn)行工作評(píng)估;對(duì)各名師工作室的考核由教務(wù)處、教科室協(xié)同總站在校長(zhǎng)室的指

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