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1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年學校宣傳部工作計劃精編新的學期又開始了,回望過去的一年里,我們有苦也有樂,一路走來,我們發(fā)現(xiàn)從中學習到了很多,了解并做到了如何去團結(jié)協(xié)作。在未來的新一學年里,作為學社聯(lián)宣傳部副部長,我會更加全心全意的為社聯(lián)工作,為社團服務。二、宣傳部部門職能第一條負責社團聯(lián)合會各部活動及校園活動的宣傳工作,以海報、宣傳板、橫幅、地標、墻標、噴繪、寫真等形式進行有效宣傳。第二條對社團聯(lián)合會下屬各社團的活動,要參與、支持其宣傳,并協(xié)助其做好宣傳工作。第三條按值班表進行值班,有事及時配合宣傳。第四條舉辦有部門特色的活動,如海報設計大賽等。三、新干事培訓方案及家文化建

2、設1、對宣傳部新干事進行中心基本制度及規(guī)范、簡單電腦操作以及photoshop、pop、會聲會影以及繪畫、書法技能培訓,使他們不僅適應與熟悉宣傳部的工作,更重要的是在他們走進社會后,能夠運用到在中心宣傳部學到的知識技能。2、培養(yǎng)新干事的責任心以及與其他部門間的交流能力,要求各干事積極參與其他部門的例會,積極融入到中心這一個大家庭中,而不是僅僅的局限在宣傳部這一個很小的范圍中。3、重視新干事的學習以及生活情況,以自己學姐的角色,進行必要的指導。因為大學生活都應該建立在自己是學生的角色之上;4、培養(yǎng)干事的策劃能力、_能力、領導能力的中心干部后備人才。5、根據(jù)每個人的特長,確定他們的工作范圍和職責,

3、例如設計海報或是繪畫海報。6、營造中心宣傳部一家人的氛圍,定期_出游或聚餐,為每一個壽星過好生日party,并_留影紀念。7、加強宣傳部成員對工作的思考、總結(jié),不斷吸取工作中的經(jīng)驗教訓,在思考中進行不斷完善、改進,使得后面更好地開展工作,中心的工作在穩(wěn)定中前進。四、加強自身認識在接下來的一年里,我會熟悉掌握自己的職責并且提升自己各方面的能力。積極配合、協(xié)助部長完成宣傳部的工作。并且加強自己的管理能力、處事能力及創(chuàng)新思維。讓宣傳部越辦越好,學社聯(lián)發(fā)展越來越好。范文二1.新生人學之際,積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工

4、作.2.負責本學期的數(shù)計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內(nèi)容_通知。3.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。4.和網(wǎng)絡部合作,在網(wǎng)上做好數(shù)計系重大事件的宣傳工作。及時,完整地把數(shù)計系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。5.配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣傳活動。6.對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。7.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展得更

5、加順利。8.配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳,確保我系每項學生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時間去設計,創(chuàng)作。9.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學們的宣傳才華,加強系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。范文三一、工作目標1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內(nèi)部的聯(lián)系,把宣傳部建設成一

6、個人性化的溫暖大家庭。2.加大宣傳部在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚華中科技大學學生明德厚學、求是創(chuàng)新的風貌;3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好學校各項活動總結(jié)和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校的宣傳工作添亮點;4.充分挖掘展報組每個人的才能,讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提高工作素質(zhì)的同時提高工作效率。二、工作計劃1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內(nèi)容_通知,提倡創(chuàng)新宣傳。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的

7、重要因素。因此,展報組將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的_。2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳,根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動,從而鼓勵大家積極參與,同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。3.往日的宣傳工作,常常將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展,這不僅會給舉辦的活動畫上一個_的句號,給同學們留下深刻印象,同時也是對于活動的一次總結(jié),使展報組從中吸取經(jīng)驗和教訓,為

8、以后活動的順利開展做了鋪墊。4.展報組作為宣傳部的一份子,會積極地與其他組交換意見,達成對于宣傳工作的一個基本共識,從而完善宣傳部自身的建設,使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結(jié)積極向上的整體。2022年學校宣傳部工作計劃精編(二)一.工作目標我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎,展會、發(fā)布會為特色,廣播、網(wǎng)絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系,更好的讓同學們及時了解學聯(lián)的各項活動的訊息,并鼓勵同學們參與到學聯(lián)的各項活動中。我們還將設置信箱,收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見,并及時反饋上報主席團,使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯(lián)以及學校的紐帶。二.主要任務我

9、們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學聯(lián)的各項活動,在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時,積極的參與到兄弟部門所開展的活動,(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)協(xié)助他們做好行之有效的宣傳活動,確?;顒拥男畔⒛芗皶r、準確、快速的傳達給立信的每一位師生,并提高他們的熱情,積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。三.日常工作與管理(一)內(nèi)部管理:每星期開一次例會,布置與跟進任務,對上周工作做一次總結(jié)。對表現(xiàn)突出的干事進行表揚,當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點,不斷進取。(二)內(nèi)部分工:將干事分按照特長為_組,分別為ps海報、書法和手繪。按照

10、其表現(xiàn)選出_名組長,具體任務由部長和副部長具體分配后,布置給不同的小組,由小組內(nèi)部協(xié)調(diào),培養(yǎng)各組的團隊精神。(三)學聯(lián)共享:當其他部門有需要時,本部將進行調(diào)配干事,去其他部門進行協(xié)助工作。(四)內(nèi)部交流:每周例會結(jié)束后對一些干事進行個別溝通,切實走入他們生活工作中,了解他們內(nèi)心想法及感受,同時在工作期間增加干事間的交流機會,真正做到宣傳部上下一心。四.干事招新用人原則:有創(chuàng)意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心,有志于服務宣傳部的同學。招新方法:先筆試初選,后由部長面試,通過才藝展示后綜合評定。五.具體活動(一)常規(guī)工作:以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌,為校團委、學聯(lián)的各類活動做好鋪墊預

11、熱工作,傳達活動精神,展現(xiàn)我校師生風貌。1.充分了解各活動所需,及時定制宣傳方案,通過介紹各部門工作、活動情況,使全校師生更好的了解學生會各部門的發(fā)展動向。2.同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網(wǎng)絡部以及校報密切合作,從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎,展會、發(fā)布會為特色,廣播、網(wǎng)絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內(nèi)容和進展過程;3.將宣傳欄維護作為部門的常規(guī)工作,保護學院宣傳陣地,號召大家一起營造宣傳氛圍,美化宣傳環(huán)境;4.對本學期的各項宣傳工作進行備案,詳細、完整地保存宣傳工作記錄,以便于不斷總結(jié),更好的開展工作;5.及時與校團委、學聯(lián)的

12、主席和部長做好溝通工作,通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現(xiàn)及改正部門的不足,并不斷強化部門的優(yōu)勢;6.重點培養(yǎng)幾位干事,可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動,為下一屆部長選拔做準備。(二)品牌活動“宣”出你的精彩活動計劃“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃活動主題:高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩活動目的和意義:為了加強我校校園文化建設,營造良好的校園文化氛圍,進一步拓展大學生素質(zhì)教育,搭建大學生風采展示的平臺,努力提高大學生的綜合素質(zhì)。開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以豐富同學生活,也可以激發(fā)學生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生

13、分會相關部門之間的交流?;顒雍喗椋夯顒臃譃閜s制作、手繪制作和室內(nèi)設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加,一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作,由部分感興趣的同學自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產(chǎn)生各獎項。ps制作:參賽選手自備電腦,由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目,由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場地選在有無線網(wǎng)的教室,方便同學下載素材),限時一個半小時自由發(fā)揮。手繪制作:活動主辦方提前_天公布多個備選主題,在現(xiàn)場備齊繪畫材料,由選手根據(jù)先前設想自由設

14、計海報格局,將海報的設計現(xiàn)場演繹,同樣限時一個半小時(為節(jié)省時間與材料,在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業(yè)人員與團委老師等共同打分,最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。室內(nèi)設計:活動主辦方將提供布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱,由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張,參賽選手將在一個半小時內(nèi)通過繪畫與注解相結(jié)合的方法在a4紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具),同時注明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標準來打分,最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。比賽時間:_月下旬比賽地點:_號樓_l教室前期宣傳:以海報宣傳為主,將在各系辦門口張貼比賽海

15、報,同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤,接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學校廣播站資源,插播活動公告,為活動造勢。比賽流程:由參賽選手帶領后援團(至少_人,后援團人數(shù)作為評分標準的一項)一起參加,活動主要分兩個板塊,一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即_l教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關的知識,為選手的成績加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途,介紹各比賽選手的完成情況,以及詢問選手的創(chuàng)作理念等。最后經(jīng)由評委的專業(yè)評分統(tǒng)計出成績,現(xiàn)場公布名次。注:游戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后

16、援團的指定人數(shù)選手參加,人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時_分鐘)這三個環(huán)節(jié)。評分標準與評委:得分點:設計的美觀度(_%)、與主題的符合度(_%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(_%)、設計的受歡迎程度(_%,主要以后援團的到場人數(shù)為標準)評委:評委將邀請各系部宣傳部和網(wǎng)絡部部長進行評分成果展覽:比賽中將選出各部分優(yōu)秀作品_件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作),集中放置于學子食堂前的的宣傳欄中展覽,展覽時間為兩個星期,供同學間的學習交流。部門合作:本次活動我們將主要與網(wǎng)絡部與公關部一起合作,密切聯(lián)系系部學生會,一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主,

17、趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。獎項設置與獎勵辦法:獎項設置:比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名,最佳創(chuàng)意獎一名。獎勵辦法:大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份,并有機會得到學聯(lián)關注,成為學聯(lián)人才庫中的一員,有意成為下一屆學聯(lián)部長的同學將在學聯(lián)得到備案。經(jīng)費預算_元類別分類金額a宣傳品1海報12張_元2橫幅1條_元3傳單及報名表300份_元b比賽費用1繪畫材料及比賽相關用品_元2選手獎品冠軍_元;亞軍_元;季軍_元。最佳創(chuàng)意獎_元。冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意獎獲得者都將獲得榮譽證書。3證書_元(2_12)4其他500(后援團獎品、選手及評委飲料、主持人服裝等)c展出費用部分展出作品的重新

18、制作與包裝(包括ps海報的打印、ps人像照片的打印、模擬會場布置部分材料的購買等)_元(ps海報打印成平時的四分之一大小)附:可行性分析活動目的:增強同學間的創(chuàng)意交流,發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術性人才,為人才的積累創(chuàng)造一條新的途徑,豐富同學間的課余生活。活動背景:宣傳部一直作為一個服務型的部門,很少有自己的品牌活動,師生間一直都有對宣傳部創(chuàng)立自己的品牌活動的愿望,能支持活動的舉辦?;顒訒r間分析:_月下旬,同學間的學習負擔較輕,能有更多的時間和精力去參加興趣活動,且活動主要參賽人群為大一新生,在學期前期舉辦能在大一學生產(chǎn)生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經(jīng)完成,下旬并無大型節(jié)日與活動沖突。活動內(nèi)容分析:活動以趣味性為主,針對年輕人對于ps自拍、漫畫以及設計的普遍愛好,吸引大

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